读《十岁那年》有感_550字
伏席卧枕,身伴《十岁那年》,我悄悄地、静静地走近了这本书,那行行诗歌,翩翩插图,虽然简短通俗,但细细品读一番,却觉得韵意深刻。
这本书向我们一一道来了主人公河因为战急而与家人被迫逃离家乡至美国的故事,作者用简单纯净的文字,把主人公“河”描写刻化的淋漓尽致,坚强,执着,乐观,可爱。放下书本,不禁使我引起了沉思,小小的女孩,小小的梦想,她只希望自己能快乐地与家人生活,那么淳朴的期望,却被破灭,谁是罪魁祸首?那就是战争。战争,能使家庭家破人亡,能使街道尺横遍野,更能使国家五分六裂,而那些发动战争的人呢?只为了利益,土地,黄金,可全然不顾百姓的安危,这是多么可耻的行为!
难道能让世界和平太平是世人一个可望而不可及的梦想吗?世界呀,国家呀,醒醒吧!战火是会灼伤战士们的眼睛的,唯有和平之光,能照亮地球前进的路,让世界的民众和协相处。安康生活!曾有人这样比喻:和平犹如地球前进发展的力量,没有和平,一切皆为空虚。也有人这样说:只要心中和,有平,坚定,执着,那迟早一天会安宁。而我却这样比喻:和平,没有虚伪,没有战争,因为它就像一剂良药,能让地球火热的心冷却下来,远离炽热,留下平静。
《十岁那年》是一本能让读者慢读而得悟的书,书中充满了不可错过的体会——愉快的和忧伤的。读完后的我深有感触。
六年级:董昊鑫
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读《鲁滨逊漂流记》有感_350字
我想为大家推荐一本书——《鲁滨逊漂流记》,这本书的作者是英国作家笛福,书中的主人公是一位英勇无畏的漂流者——鲁滨逊。
在一次航海中,鲁滨逊所乘坐的巨轮突然遭到海水猛烈的袭击,大部分人都被海水冲走,幸运的是鲁滨逊没死,而是被冲到一个小岛上。在小岛上,恐慌、孤独、食物、住宿等困难威逼着鲁滨逊,他用帆布搭了一个帐篷,并将船上有用的东西都搬到帐篷中,他也是一个聪明机智的人,学会了制作粗糙的面包,并在岛上种植大麦、水稻等粮食。后来他又救了一个俘虏,取名“星期五”,从此,他们俩便在岛上无忧无虑地生活着。二十八年的时光弹指一挥间,有一天,一艘英国轮船将他们带回了文明社会。
我十分敬佩鲁滨逊那大无畏的冒险进取精神,我们要学习他,学会生存,学会坚强,学会面对困难不畏惧!
六年级:易烊千玺
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十四岁那年在十四岁的花季年华里,经历了太多太多的事,曾经似乎明白的,现在却变得懵懂,无知……现在的我,好想有一台时光机,回到过去,不去认识那些不该认识的人。可是时光又如何倒流呢?上了初中的我,失去了小时的童真,失去了小时的快乐,失去了小时的怠慢。在开学的第一天里,我便进入了紧张的学习气氛之中,无心再管任何事情,那时的自己不知道自己是什么样子,只知道学习便可以走天下。后来,在班里混熟了,也就打成了一片,那时的我早已不顾什么学习,看世界的野心早已飞之脑后,所以就结实了许多的好朋友,但诸多的朋友当中,那么一两个懂的我的心,我们好的跟亲姐妹一般,恨不得穿一条裤子,在一起学习,一起谈天说地。一起讨论着未来。渐渐地,我发现我变的疯了,不再像以前那么安静;变得傻了,不再像以前那么理智。有的人说我学坏了,我却只是笑而不语,心里却不禁装满了嘲讽,又不了解我,有什么资格说我变了呢?我暗暗的想。我变得疯傻,只有我心里最清楚,不是因为学坏,只是我认识到了真正的自我,我是那么的懦弱,那么缺乏安全感,那么害怕受伤。所以我要保护自己,所以逐渐我变得的疯狂,逐渐变得虚伪,学会伪装,表面上对人世间所有的一切,所有的事情都是那么无所谓,都是不关心。朋友都说我的心好大哦,甚至有人说我没心,可是有的时候其实我比谁都在乎,只是不表示而已,他们知道吗?还有,我对人的脾气是暴躁了些,同学竟然说我的心是黑的,听了之后我肆无忌惮的笑着,但心里似乎有眼泪在滴,为什么没人懂我?我渐渐的堕落,想一直不会飞的小鸟。我依然保持着我原有的状态,但是,学习成绩下降了许多,我没有好好学,只是任由它随意滑落,只因那时学习对我来说无关紧要。慢慢的,我跟姐们们愈来愈好,每天黏在一起,快乐的分享着每天的生活,还盼望着以后的我们会如同那时一样,呵呵!直到有一天,我们发生了争执,想法也出现了分歧,开始和对方疏远,从无话不谈的好朋友变成半认识半不认识的陌生人,偶尔也会说几句,就像那些情侣之间的冷战差不多。每天晚上躺在床上,看着白白的墙,映着的都是我们之间那些美好的画面,泪从脸庞滑过。心里不禁的想:以前那些无知的我们,在一起疯,一起闹,甚至一起哭。曾经闹着小别扭的我们都没有轻易说过放弃,可这次就这样了吗?为什么心有不知名的痛呢?那时我们想过千万种未来,从来没有想过结局是这个样子,想起那些傻傻的我们,真是可笑。那夜,眼泪在肆意的流淌,我在肆意的笑话着墙里映着的景象。心里泛起层层涟漪。我们谈过无数次,但总是为结果而纠结,直到那一天,我们给出了自己的决定,朋友继续做。记得当时,我们在小区的石桌那,笑得很开心,但谁知我和他们背后的犹豫。直到现在,我们依旧是名义上的朋友,只是不像以前那样甜蜜,快乐,不再像以前那样一下课就混在一起了。不了不了,那些早已随时间逝去。如今,每个人身边都站了别的人,也让我明白:曾经身边所站的人,也未必会永远留在你身边。如果是那时的我,我会去挽回,可是现在,我累了,无所谓了,顺其自然是我最好的办法。不然能怎样!我,不会傻傻的挽回傻傻的等。友谊到底是个什么东西,现在我连朋友都不知该如何定义了。在十四岁的花季年华中,做了这么多可笑又可悲的事,连朋友都可以弄丢。但我想,我应该要更坚强,让我,迎着风痛并快乐着!1200字 六年级 散文
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《十岁那年》读后感《十岁那年》这本书,我非常喜欢。这本书主要写了女主“河”在十岁那年,家乡灭亡,逃难逃亡美国南部。然而,适应新的环境是那么难,新的食物,新的邻居,新的同学,一个全新的城市,“河”慢慢地适应这个城市。简单纯净的字词,简洁明快的叙述,作者独特的写作手法,让整本书阅读起来得心应手毫无压力。从生活在家乡的幸福日子,到适应美国社会的艰辛经历,作者将小女孩“河”的成长历程描写得生动而感人。透过河的眼睛和声音,书中的角色都变得鲜活起来。这个女孩儿是如此坚强可爱,让我忍不住想递给她一只刚刚采摘的木瓜。战争太残忍了,它夺去了无数人的生命,摧毁了人们的家园。河这一年的经历让我感到了心酸。一个十岁的女孩儿经历了战乱,漂流。不过,她没有退缩。难道我们不应该学习吗?打开这本书,细细的品味书中优美的语言吧。这是一本让读者慢读的书,书中充满不可错过的体会——愉快的和忧伤的。350字 五年级 读后感
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