学会谦让
梅之所以赢得“梅花香自苦寒来”的赞叹,是因为它对于冰雪的谦让;荷之所以赢得“出淤泥而不染”是因为它对于污泥的谦让;竹之所以赢得“千磨万击还坚劲”的美誉,是因为对于陡崖的谦让。
要学会谦让,谦让是一种魅力,更是一种豁达的胸襟。谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;谦让是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的超然;谦让是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感慨。雄鹰学会谦让狂风骤雨,才能使它展翅高空。我们学会谦让,胸襟会变得更加宽广。
要学会谦让,谦让是一种修养。纵观三国,一个英雄辈出的年代,一段扑朔迷离的历史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中?周瑜,一代能才。因为心胸狭窄,不能容人,导致自己吐血而死,时年三十六岁。公瑾死前还仰声长叹:“既生瑜,何生亮!”我想,如果当时周公瑾知道谦让,与孔明共同伐魏,恐怕三国的历史将要重写。
要学会谦让,谦让是一种品质。我们在学会谦让别人的同时,更要学会谦让自己,谦让人生。面对于生命的挫折,我们要学会谦让,必要时,我们更要感激它。不经历风雨怎能见彩虹。不要因为挫折而失去了对生命的热情,不要因为挫折而失去了活下来的勇气。学会谦让,它将成为我们走向成功的风帆。太史公对于生命的谦让,完成了被称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,贝多芬对于生命的谦让,使之完成了举世瞩目的“命运交响曲”,奥斯特洛夫斯基对于生命的谦让,完成了着作《钢铁是怎样炼成的》。
谦让生命,谦让自然。正是因为有了它,才有“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的赞叹;才有“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”的感慨;才有“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮丽。
我们要学会谦让。谦让不是一叶扁舟,随波逐流;谦让不是一叶浮萍,飘摇不定;谦让不是一束昙花,转瞬即逝。谦让是永恒的,正是因为这样,世间才充满着和谐。
长沙市第三十七中学高二 喻斌
存钱罐
我有一个存钱罐,它是妈妈买来让我存钱的。刚买来的时候它很漂亮,闪闪发光的,非常惹人喜爱!
我的存钱罐是一只小猪,它是紫色的,就像穿着一件紫色的衣裳,让人感觉它很神秘。椭圆形的它,有两个黑色的、圆圆的“小眼睛”就像两颗黑色的珍珠。你看它两只三角形的耳朵耷拉着可爱极了!椭圆形的鼻子上有两个圆形的小鼻孔,就像两个小山洞。鼻子下面还有一张大大的嘴巴,嘴巴虽然大但却是闭着的像一条线一样。虽然它是一只小猪,但是身材却很苗条。你见它双手插着腰,双脚平放坐着,看它这样子,好像在认认真真地上课呢!它是一个存钱罐,当然有投币口和出币口,它的投币口在耳朵后面,是黑色的,外面大里面小,如果有钱的话就可以把钱从这里放进去。投币口投钱容易,但是要从它那取出钱来那可难了,所以说我的小猪是“守财奴”——只进不出。出币口在屁股后面,一个黑色的圆形塞子盖得紧紧的,想把它拔出来比登天还难。这又更让“小猪”存钱罐坐实了“守财奴”的称号。
小猪是“守财奴”不假,但也曾经解了我的燃眉之急。记得那天,我放学回家,发现桌子上有一张纸条,上面写着:“孩子,我今天要加班,可能9点才会回来。”我一看到这纸条心里都凉了半截,我今天已经上了好几节课,还上了体育课跑得累死了,回答家最大的心愿就是能马上能吃上妈妈为我准备的饭菜!看来只能自己动手,丰衣足食了。于是我马上跑到冰箱那边把冰箱打开来,可是遗憾的是我发现里面什么东西都没有,此时我的肚子已经饿得前胸贴后背了。就在这时,我突然发现我的存钱罐正微笑地看着我,好像在说:“小主人,你难道忘记我了吗?”我拍了拍脚说:“对呀,我怎么没想到你呢?”于是,我赶紧从存钱罐里拿出5元,到楼下去买东西吃,5元刚好可以买一碗面,吃完面以后我舒服多了。我回到了家也有精神完成晚上的作业了。不一会儿妈妈回来了,她见我在做作业,一脸愧疚地说:“孩子,你一定饿坏了吧,马上给你煮饭吃。”我转过头笑着对妈妈说:“妈妈我已经吃过了。”妈妈奇怪地问:“我又没给你钱,你怎么买呀?”“我自己从存钱罐里拿钱去买面吃了。”妈妈对我竖起大拇指说:“孩子,你真聪明。”我高兴地笑了。
存钱罐就像我的好伙伴,帮我解决了问题。经过这次事件我懂得了平时要养成存钱的习惯,不乱花钱,当急需要用钱的时候,存钱罐就可以派上用场了!
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学会谦让梅之所以赢得“梅花香自苦寒来”的赞叹,是因为它对于冰雪的谦让;荷之所以赢得“出淤泥而不染”是因为它对于污泥的谦让;竹之所以赢得“千磨万击还坚劲”的美誉,是因为对于陡崖的谦让。要学会谦让,谦让是一种魅力,更是一种豁达的胸襟。谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;谦让是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的超然;谦让是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感慨。雄鹰学会谦让狂风骤雨,才能使它展翅高空。我们学会谦让,胸襟会变得更加宽广。要学会谦让,谦让是一种修养。纵观三国,一个英雄辈出的年代,一段扑朔迷离的历史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中?周瑜,一代能才。因为心胸狭窄,不能容人,导致自己吐血而死,时年三十六岁。公瑾死前还仰声长叹:“既生瑜,何生亮!”我想,如果当时周公瑾知道谦让,与孔明共同伐魏,恐怕三国的历史将要重写。要学会谦让,谦让是一种品质。我们在学会谦让别人的同时,更要学会谦让自己,谦让人生。面对于生命的挫折,我们要学会谦让,必要时,我们更要感激它。不经历风雨怎能见彩虹。不要因为挫折而失去了对生命的热情,不要因为挫折而失去了活下来的勇气。学会谦让,它将成为我们走向成功的风帆。太史公对于生命的谦让,完成了被称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,贝多芬对于生命的谦让,使之完成了举世瞩目的“命运交响曲”,奥斯特洛夫斯基对于生命的谦让,完成了着作《钢铁是怎样炼成的》。谦让生命,谦让自然。正是因为有了它,才有“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的赞叹;才有“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”的感慨;才有“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮丽。我们要学会谦让。谦让不是一叶扁舟,随波逐流;谦让不是一叶浮萍,飘摇不定;谦让不是一束昙花,转瞬即逝。谦让是永恒的,正是因为这样,世间才充满着和谐。750字 议论文
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学会谦让谦让,是一种美德,是我们在生活中需要做的,也是必须做得事情。树木不仅给我们了香甜可口的果实,在夏天,大树还给我们挡住了毒辣辣的阳光,让人们在下面乘凉。太阳无私地给予我们阳光,如果没有了太阳,我们所面对的就是一片黑暗。地球妈妈无私地给予人类一切资源,给予人们生存的条件:有水、有矿物质等。需要对语言进行润色,对要描写的基本要素或者对象,进行刻画。如,大树,你可以把它描写成为它是一颗什么样的大树?是参天的?是郁郁葱葱的?同理,太阳呢?不要只说太阳,它给了我们什么样的阳光?是温暖的?是金色的?可以进行一下修饰的。如果把这些要素找出来,进行修饰,文章的色彩本身就要浓一些了。注意对一些要说的话,可以换一种方式,使它变得具体化。如,文中的“一切资源”,可以具体化,煤炭、石油、天然气……活着是对它们进行修饰,或者是就它们发挥的作用进行说明,没有它们就没有翱翔蓝天的飞机,就没有千家万户的温暖……顺着这个思路写,地球的无私就表现的更加淋漓尽致,比我们喊一个口号要好的多,也更可以表现出“让”的价值。同理,水可以怎么样表达?让人们在下面乘凉可以怎么样换一种方式?试一下。写完大树、太阳、地球之后,应该加一个总结句,形成总分结构。如,是“让”使世界变得精彩。我们也要学会谦让。谦让,是一种美德。在坐公交车时,我们应该懂得给老年人让座,因为老年人的身体比较虚弱,能让就尽量让;如果你在学校和同学吵架,千万不能对他人的话斤斤计较。你不让对方的话,这样只有一个结果,两败俱伤。所以我们在生活中应该学会谦让。谦让,是一种美德。我们在开车时要学会谦让,现在的很多车祸,都是因为这个原因。只为了几十秒钟,真的值得吗?我们应该相互谦让,这样才不会出现相撞事故。谦让,是我们一生最宝贵的财富。700字 三年级
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学会谦让一个阳光明媚的早晨,猴子爷爷带着小猴子们出去玩。它们四处转,看见一条小河,河对面有一片桃树林。小猴子们迫不及待地想要过这条湍急的小河去桃树林那边,它们四处看了一下子,看见有一座独木桥,小猴子们就想从这座桥上走过对岸去。小猴子们上了桥,这时猴老大说:“我是老大,你们得让我先过去。”猴老二说:“我第二大,你们得让我先过去。”这时猴老四说:“我最小,你们难道不应该让我先过去吗?凭什么让你们先过去呢?”猴老大听了老四的话,很生气地踢了老四一脚。这时老三一把抓住了老四,并且跳起来说:“你们别打了,别吵了,你们看弟弟都要掉河里去了!”这时爷爷看见了,很生气的对小猴子们说:“你们全部都给我回来。”小猴子们一个一个的走下了桥,被爷爷批评了一顿,害羞的脸都红了。小猴子们听了爷爷的话,惭愧地低下了头,然后就开始有秩序的过桥。猴老大对老四说:“弟弟,对不起,是哥哥不对。”猴老四说:“没关系的哥哥。”就这样小猴子们开开心心的过了独木桥,它们还从桃树林里摘了一点桃子回去吃。爷爷看见了非常欣慰。道理:这个作文告诉我们,要懂得互相谦让。450字 童话
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让谦让之花怒放泱泱古国,悠悠华夏,五千年的历史,五千年的文化。假如这五千年的文化精髓是一座大花园,那么谦让便是这万花丛中的一朵百合,暗吐幽香,清丽脱俗。五千年来,谦让之花常开不败。古有孔子的“满招损,谦受益”,今有增广贤文的“退一步海阔天空,让三分心平气和”,谦让就像一条小溪,细水长流,永远是个说不完的话题,而谦让的故事更是比比皆是。清朝有个大学士名叫张英。一天,张英收到家信,信上说家里人为了争三尺宅基地与邻居发生了纠纷,要他利用职权疏通关系,打赢这场官司。可张英阅信后却坦然一笑,写信道:“潜力修书只为墙,让他三尺又何妨?”于是家人变让出了三尺地,邻居看见后也主动互让,一场矛盾就化干戈为玉帛了。谦让是个蕴藏着无穷力量的宝物,往往能将生活中的纠纷请以解决了。瞧,谦让这朵花可不是徒有其表而已!而不谦让引发的后果是不堪设想的。有两个公鸡分别叫花花和红红,有一天,花花和红红赶着去上学,在经过独木桥时,他们都想走快点,谁也不肯让谁,在桥上打了起来,最终都掉到河里淹死了。如果他们肯谦让一下,不过是走快一步或慢一步的问题,可是他们却没有谦让的意识,最终失去了宝贵的生命。瞧,不谦让是朵黑心之花,散发着黑暗的气息。无论是“孔融让梨”,还是“蔺相如谦让廉颇”,都是对谦让——中华民族传统美德的传承。五千年来,沧海桑田间,变的是历史,不变的是谦让的灵魂。谦让之花之所以能灿烂怒放,经久不衰,是因为谦让表现出的是一种品德美,人性美,这种美使谦让在中国乃至世界遍地开花。谦让不仅仅能在典故或古书里能见到,在生活中到处都有对谦让的传承:公交车上,年轻人给老年人让座:排队时,悠闲的人给赶时间人让位...有那么多的人都在互相谦让着,我们还有什么理由为了一己之私而与别人争锋相对呢?谦让是一滴清澈的山泉水,清新甘甜;谦让是一朵洁白的百合花,超凡脱俗;谦让是一颗璀璨的明星,闪闪发光。谦让是个宝物,为什么不让它像花一样灿烂怒放呢?700字 高二 议论文
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学会付出学会善待汶川地震给许许多多的人带来前所未有的灾难,可是就现了一批英雄少年。少年强,则国强。他们给我们带来了希望,是我们民族的英雄。汶川地震给许许多多的人带来前所未有的灾难,可是就在这个危机的时刻出现了一批英雄少年。少年强,则国强。他们给我们带来了希望,是我们民族的英雄。15岁少年救出七名同学——雷楚年,15岁,彭州市磁峰中学初三三班的学生。地震时不是往外逃生,而是冲进教室救同学。跑进教室发现还有7个同学全部蹲在教室的墙角边,马上带着他们往楼下冲。跑到一半,小雷突然发现跟着他下楼的只有六位同学,还少一个!他又赶紧往楼上跑,留在教室的女孩叫欧静。由于惊吓过度,女孩蹲在门口一个劲地哭,可能是吓傻了,怎么拉她都拉不动,就干脆抱起她往楼下冲。最后几秒,楼塌了,他和七名同学幸存了下来。哪一个英雄少年在危难时刻没有想到他人?因为有了他们的舍己为人,才使得更多的人获救。灾难过去了,但是英雄们的精神至今还在我们的心中。他们的精神在教我学会付出,学会帮助别人,学会善待他人。地震那天,我们学校的教学楼摇摇晃晃,我顿时想到“世界末日”我自己就像掉进了“万丈深渊”,但我在老师、同学的帮助下,走出了教学楼。当我在操场上看见我们班的女同学在哭的时候我去安慰她们,我很想表现出不害怕的样子,可是我战胜不了内心的恐惧。当我想到了许许多多英雄的时候,我内心有了一种无穷的力量,我不再害怕,我便在以后的日子里学着去安慰她们,使她们又快乐起来,我又感到温暖。在多方支援下,灾区人们自强不息。英雄故事成为了鼓舞我们的“声音”。我要告诉自己一定要做舍己为人的人。我们中华名族一定会战胜自然灾害的!600字 高二 散文
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学会谦让吧!一个身怀六甲的妇女艰难的挺上车,手还牵着个五六岁的小孩。她环视了一下四周。想要找个座位,不看还好,一看仿佛车中的空气瞬间凝固。挂在每一个人的脸上是那么的平淡,仿佛她也成为了这车上的空气是那么地隐形。车上的大姑娘小伙依然是挂着耳塞,悠然地嚼咬着口香糖……,这一切看来是那么的自然。以上一幕上在一个电视公益广告的画面。虽这一幕经过导演指导,演员的演艺,但谁有敢说这样的事情又不在真实的生活无声的演义着呢?前不久,也在报上阅读到这样一篇文章:一位身患癌症的老人拿着化疗单和诊断书跪求在公交车上请求他人让个位。短短几行文字,却是那么的刺眼,也深深地刺痛了我的内心:我们的社会传统谦让美德今何在?记得从小学过孔融让梨等等的传统美德故事,在学校里老师又一次一次地告诉我们:要学会谦让,但是转身背后又是两个同学为了块橡皮檫在争吵。试问我们如今的教育何在?联想身边的种种,又不得不又提起:提倡文明礼让,弘扬社会风尚。车让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人让人,让出一份友爱;在现实生活中,如果我们都“让”一点,那么人与人之间是真诚地关心帮助,也便不存在邻里纠纷,群殴滋事等等阻让社会进步的现象。在家庭中,可以让出浓浓的亲情;在校里,可以让出和谐天地……学会谦让吧!让和谐构成新时代的风尚。让人与人燃起一份无私的关怀,为生活多一份绚丽。500字 初一 议论文
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谦让-我在寒假中见到了许多事情,但有一件事深深地刻在了我的心里,给我上了一堂生动的课。有一天,我和妈妈正上街购物,只听见“啊”!的一声,我寻声一看,不远处聚集了好多人。我是个爱管闲事的孩子,遇到这事当然耐不住性子了。我飞快地跑过去,初步了解了一下情况,原来有位老奶奶边走边左顾右盼,对面过来的小伙子边走边打电话,不料俩人迎面相撞,老奶奶手上的汤倒在了小伙子身上,滚烫的汤使得小伙子大声一叫。此时,我心里真着急,这事该如何收场。只听见老奶奶连身说:“对不对,没烫伤你吧?”“没事,老奶奶你没事吧?”小伙子真诚地说,“都怪我不好,走路还打电话分心。”俩人就这么互相谦让着,老奶奶还拿出手绢准备替小伙子擦拭衣服,小伙子连连摆手说:“没事,没事!”旁人都张大了嘴巴,所不出话来。“你们是我们学习的榜样,遇到事情学会谦让。”旁边的一位小姑娘说出了大家的心声,大家用掌声来表示赞赏。这次事件是我人生中最大的教育之一---学会谦让,谦让使人与人之间的距离拉近,使人与人之间的感情更加紧密,形成了一个“地球村”,让我们一起行动起来吧!450字 高中 议论文
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谦让今天,我津津有味地读了《哈佛家训》中的一篇文章——《一条小面包》。故事是这样的:在经济穷困的时期,一个富有的面包师找来城里最穷的20个孩子对他们说:“你们每天可从我这儿得到一条小面包。”于是每天早上,孩子们都蜂拥而至,争着拿走大一些的面包,抢到之后也从不对面包师说声谢谢。只有一个叫格林琴小女孩,她总是站在最外面,等别的孩子们拿到面包高兴得回家时,她才拿起最小的那个,然后说声谢谢再离开。有一次,她得到了比原来更小的面包,但它仍对面包师说了声谢谢,吻了吻他的手,捧着面包回去了。回到家等她妈妈切开面包时,竟发现里面有许多金币。妈妈赶紧让格林琴将金币送还给面包,面包师却说:“金币是我特意放进去的,我要告诉你:谦让的人,上帝会给予她幸福,愿你保持一颗谦让、感恩的心!”故事读完了,小女孩格林琴的谦让与感恩却让我深深感动。她的谦让也让她获得了她意想不到的东西。谦让是一种美德,我也尽力去做到。每当我坐公共汽车时,我都会让别人先上车,免得拥挤不堪。每当我与同学发生争执时,我也会记着谦让,这让生活中少了许多的矛盾,让我能专心的学习。朋友之间的谦让,会让友谊更美好。我和葛宇飞是一对很好的朋友,他的谦让总是让我很感动。有一次,我们俩一块去捕鱼,我们捕了好大一会儿后,两个瓶子里已有了许多的鱼。葛宇飞在看到一个瓶子里鱼多,一个瓶子里鱼少的情况下,便把多的那个给了我,自己却拿走了那个少的!这让我多么感动!从此我们的关系也更加亲密了。我想:谦让是一种美好的品质,也是一种好的习惯,只有人人都愿意谦让,我们的生活才能放出奇异的光彩!所以让我们共同努力吧,让谦让这个传统美德伴随着我们的成长,让友谊之花开满神州大地!650字 初一 议论文
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谦让谦让就是互相退一步,互相谅解,互相体谅。在中国千百年来流传的一个道德教育故事——《孔融让梨》,写出了年仅4岁的弟弟把大梨让给了哥哥,把小的留给了自己,这个故事教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪。在蔺相如这一文中,以体谅的胸怀谅解了廉颇廉大将军,廉颇将军也已负荆请罪的方式来到了蔺相如的家门口,后来,便和好了。在《论语》中,曹操说过“宁可人负我,不可我负人。”是啊!年仅4岁的弟弟让给了哥哥,不是谦让吗?记得在我读小学三年级的时候,我在回家的途中,看见了有两个男士骑着自行车,一个逆行,一个直行,但那条小路只能通过一辆自行车。但他们两个谁都不让,他吵一句,他说一句,听得令人头疼。过了一会儿,两个人吵得更加激烈了,你踢一下,我打一拳,两个人始终不肯退一步。我走上前去,对他们说:“叔叔们,别吵了,退一步海阔天空嘛!别吵了!”过了一会儿,他们聊了一下,决定逆行者退步,就这样,这个问题解决了。时光流去,我们也长大了不少。转眼间,我就读六年级了,多快啊!在这些年里,有许许多多谦让的事儿,其中有一件事儿令我记忆犹新。那是个晴朗的天气,我们小区举行了一个比赛,每栋派一个代表来比赛,我和五楼的圆圆是好朋友,她的手工与我不分上下,所以很难选。这次比赛也一样,但只能派一个代表去参赛,我们没办法,只好自己先比赛。我准备了一张纸,剪了一个栩栩如生的马,寓意马年吉祥。“观众们”看后,连连叫好。圆圆也不甘落后,剪了个蛇,那蛇简直令人难以忘怀。后来,“评委们”左思右想,抓耳挠腮,最终还是得不到一个结果。后来,我对他们讲:“圆圆剪得蛇栩栩如生,看后令人难以忘怀,我的呢,平凡乏味。我选择退出。”圆圆听后大吃一惊。我走下舞台,这时的我早已把眼泪打湿了眼眶。这时一位年过花甲的老人已经把“组长”叫来了,组长了解了一切后,说:“严诗颖同学具有谦让之心,令我感动不已,所以这回我把名额提升为两个,你们两个加油哦!好好努力哦!别让我失望了!”我们俩点了点头,我已经把眼泪擦干了。我们俩互看了一下,紧紧地拥抱在了一起。是啊,谦让是团结友爱的表现。我们要时时牢记谦让,处处发扬谦让,让社会和谐之花常开。800字 高一 议论文
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谦让我是家里的小太阳,是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的心肝宝贝。在家里,每个人都让着我。吃饭时,把最好吃的让给我;看电视时,把黄金时段让给我;上网时,把最好听的歌让给我……每一次,我都会欣然接受。但那一次,我拒绝了。奶奶在我很小的时候得了糖尿病。过年时,许多亲戚朋友来看望她总会给她带大包小包的水果、补品等。待客人都走了后,她就向我招招手:“来,来,泱泱给你吃!”边说,她边拿起身旁的某样东西塞到我手里。不懂事的我每次都拿了后便“噌——”跑开了。有一次,我照常捧着奶奶让给我的一袋饼干往厨房走去。那天妈妈十分反常,居然一把夺过了我的饼干,数落我说:“奶奶近来身体不好,她生病都不想打点滴,你怎么能跟他抢食吃,太不孝顺了!”妈妈的一顿数落把我彻底清醒了。过了年我已经十一岁了,一家人围着我团团,就连奶奶也一直关注着我,盼望我更加聪明懂事。我抢过饼干就往奶奶房里跑,我要把它让给奶奶。“奶奶,奶奶!”我大声呼道。奶奶见我捧着刚才的饼干来到房里,疑云顿起:“孩子,你怎么了?这饼干不好吗?”“奶奶,这饼干很好吃,但我要让你吃。”“为什么?”“你是长辈,晚辈要孝顺长辈!”我的眼泪夺眶而出。“孩子,奶奶不爱吃才给你的。”奶奶笑道。“胡说!”我大喝一声,“你爱吃的,你一定要吃。”说完,我跑出了门外。关门时,我听到奶奶小声说了一句:“泱泱长大了!”我站在门外,破涕为笑:“奶奶,我要学会让。”车让人,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人让人,让出一份友爱……在家庭中,让出滚滚亲情;在校园里,让出深深友谊;在社会上,让出和谐天地……让是一种美德,其实让也能使人感到快乐。哦,我学会了谦让。六年级:李健慧600字 六年级 议论文
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谦让谦让是一种胸怀,一种美德,一种风度,一种智慧,更是一种修养。我们需要谦让精神,这个时代也呼唤谦让精神。清代康熙年间,大学士张英的家人与邻居吴家在宅基地的问题上发生了争执。于是张家人飞书京城,让张英“摆平”吴家。张英看到信后,写了首诗回家人:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张家人看了来信,深深领会了张英的和睦礼让,豁达明理,于是立即让出了三尺地。吴家也深受感动,也让出了三尺地,这就成了世人皆知的“六尺巷”。不仅有古代的“六尺巷“,而今也有“六尺巷”。在安徽潜山县逗姆乡的包新村,以前那儿的乡村道路几乎是狭窄泥泞的土路。现在要修村村道路,有段不足30米长,不过2米宽的窄路,二侧有着老党员汪礼节和七旬村民汪公应二家的外墙,在修路时,一户人家将自家外墙主动向后移了一米,另家深受感动,也立刻将自家外墙后移一米。道路立刻变宽敞许多,这二家的举动成了村庄修路工作的推动器,修路工作顺利完成,造福乡亲,二家的谦让的举动也成为当今的美谈。土地上可以谦让,生活中可以处处充满谦让。如果人们都会站在对方的立场上想一想,一定会改变自利的初衷。一人谦让,其他人一定会深受感染,也跟着礼让,这样我们生活的社会就变得和谐,国家更有凝聚力,正如马克思所说:“和谐之美有着巨大的凝聚力。”如果大家将心比心,礼貌、平等待人,遇事相互礼让,让谦让无处不在,我们的民族会更加团结,我们的国家更加和谐,我们的世界将会更加美好。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级 议论文
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谦让-这一天,小兔乐乐因为起床晚了,所以上学的时间有些紧张。小兔乐乐急匆匆吃过早饭,也顾不上妈妈在后面喊“刚吃完饭,不能快跑”的叮嘱,便急急忙忙往学校飞奔而去。小兔乐乐每天上学都要经过一条宽宽的小河,河上面有一座独木桥,它一次只能容下一个人通过。小兔乐乐气喘(chuǎn)吁吁地跑到了独木桥旁,正要过桥。抬头往前一看,只见桥对面,猴妈妈正担着竹筐,领着小猴也要过桥,小兔乐乐急忙停下脚步。望着桥对面的猴妈妈与小猴,真诚地说:“猴阿姨,早上好,请你们先过桥。”猴妈妈这时才抬头,看到了正着急过河的小兔乐乐,见它急匆匆的样子,猴妈妈想,它一定很着急上学,就连忙说:“小兔,还是你先过桥吧,我们摘桃子也不着急,你上学重要,还是你先过河吧。”小兔乐乐见猴妈妈主动先让自己过河,自己更加不好意思了,连忙说:“猴阿姨,没关系的,我不着急,还是你们先过。”猴妈妈坚持礼让说:“你先过。”,就这样,小兔乐乐与猴妈妈相互让来让去。这时,小猴歪着脑袋想了想说:“妈妈,还是我们先过吧,《弟子规》里不是说:‘长者先,幼者后吗?要不你们这样让来让去的,兔哥哥上学真的会迟到的。兔哥哥是一个懂礼貌的好孩子,它一定不会自己先过的。所以,妈妈还是我们先过,这样,兔哥哥才会开心啊!”猴妈妈想了想说:“小猴,你说得真对,好!那我们先过吧!”猴妈妈领着小猴快速地通过了独木桥。这时,小兔才走上了桥,高兴地对猴妈妈与小猴说:“猴阿姨、小猴弟弟,再见!”小猴也开心地说:“兔哥哥,谢谢你!我以后也要做一个像你一样有礼貌的好孩子!”猴妈妈看着两个孩子开心地笑了。小兔子跑下桥,高高兴兴地向学校跑去。心里想:“下次我一定早早起床,不再睡懒觉了!”同学们!你们猜小兔子乐乐上学会迟到吗?700字 六年级 童话
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谦让“谦者,德之柄也,让者,礼之主也。”一位叫孔融的小孩,在自己四岁时,就懂得将大的梨让给自己的长辈。大家一听就知道这是《孔融让梨》的故事吧!是啊,孔融四岁就知道谦让了,那么我们呢?星期六上午,我和妈妈从超市回家,正好赶上红绿灯,在等红灯的时候,后面开来了一辆电动车,如离弦之箭般撞在了我们左边的自行车上。随着一阵刺耳的刹车声,被撞的车子终于停了下来,上面下来了一个头发染成宛如鲜血般红色的长发女人,他刚一下车就是一句话:“你骑慢点会死呀!我看你的眼睛准是瞎了,撞谁不好偏偏撞上了我,要是我家的车坏了谁来赔我的钱呀!”说这边夸张的摸了摸自行车的后座,我看了看他的车想到:两个人又没受伤,车子根本就没坏,有他说的那么夸张吗?刚好今天那个撞他的女人也窝了一肚子火,他破口大骂道:“我又不是有意的!是你自己倒霉,晦气星!”长发女人冷笑了一声:“哼,明明是你撞了我,你还有理了你!”“我就是有理了怎么样!”说着他还往地上吐了一口口水。这两个女人开始对骂,一点都不顾形象,一句比一句凶。围观的人开始劝架,可以这两个女人就跟两只抓狂的老虎一样对打,根本就听不进去。就在这时,从人群中走出几名初中生,对两位阿姨说:“阿姨,你们别吵了,如果我们都学会谦让别人,那这个社会就不会有这么多事故了。”两位阿姨也都意识到了自己的错误,都向对方道歉,然后大家都了呵呵的走了。就在人群疏散的过程中,一位叔叔踩到了另一位叔叔的脚,那位叔叔立即道歉说:“真是对不起,都怪我没看见您的脚。“另一位叔叔说:“没事,怪我走路不小心。”然后各自离去……谦让是一个做人的基本礼仪,谦让可以让你拥有一颗宽容的心,对他人更多的爱。多一份谦让,让天空中多一份阳光,少一份黑暗;多一份谦让,让生活中多一份欢乐,少一份悲伤;多一分谦让,让人与人之间多一份关爱,少一份隔阂。 难道谦让不是我们应该有的美好品德吗?700字 初一 记叙文
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谦让小小的一份谦让,让生活开出美丽的花朵。——题记由于工作的繁忙,学习的压力,我有很长一段时间没有回外婆家了,妈妈也分外想念外婆,于是妈妈带着我回乡下去外婆家。外婆的家离村口有很长的一段路,村路又是崎岖不平的,所以妈妈把车开到村口,让舅舅开车出来接我们。这时,从旁边的屋子里走出来一个小女孩,小女孩大约四五岁,体型瘦小,皮肤黝黑,脑后扎着两条小辫,那水灵灵的大眼用着陌生的眼光看着我们,妈妈告诉我她是外婆朋友的孙女。妈妈走上前去,和小女孩打招呼,小女孩很是怕生,怯怯到一句话也不敢说。妈妈见了,打开包,拿出一瓶酸奶递给这位小妹妹,小妹妹接过酸奶,小声地说了句谢谢,便跑进了屋里。“舅舅怎么还没来啊。”正当我抱怨着,屋子里又走出一个小弟弟,大概是那位小妹妹的亲弟弟吧,可是,我们却发现,小弟弟的手里拿着一瓶酸奶,正津津有味地喝着,不久后,小妹妹也从屋里走出来,手里却空空如也,直勾勾的看着他的弟弟把那瓶酸奶喝了个底朝天,但她只是舔舔嘴唇,什么也没说。细心的妈妈看到了这一幕,恍然大悟。仅有一瓶酸奶,小妹妹毫不犹豫地让给了他的弟弟,这一小小的谦让,让妈妈很是心疼,一个四五岁的小孩子就能懂得谦让的道理,实在不容易!妈妈打开包,恰好里面还有一瓶酸奶!妈妈把酸奶再次递给小妹妹,小妹妹的脸上露出了感激的笑容,开心地喝起了酸奶。小女孩的举动不禁让我为之动容,在条件较差的乡下,小小的一瓶酸奶无疑对他们是一种奢侈,可小女孩从贫穷中学会了谦让。中国的“舍得”二字便展现在其中,舍得舍得,有舍才有得,小女孩失去了第一瓶酸奶,却得到了第二瓶酸奶和赞扬。相比之下,我们这些城里孩子,生活在物质生活如此优越的环境里,大多都自私、自利、贪心、爱攀比,对他人的痛苦麻木不仁,我们应该为此感到羞耻!小小的谦让,也能打动人心,让生活开出美丽的花朵,为我们诠释着生命的美。700字 初二 记叙文
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我学会了谦让与宽容谦让,是清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵。宽容,是温暖的壁炉,温暖了冰冷麻木的心。最美丽的行为,是谦让;最高贵的复仇,是宽容。——题记好友·谦让从前的我,总是斤斤计较,小肚鸡肠,因此总有不少同学说我小气。一天,小刘约我去超市买文具,我欣然同意了。在超市里,那么多的笔,琳琅满目。小刘已挑了几根,而我却一直没找到心仪的。我的目光仍扫在一排排的笔上。这时,我的目光定格在一支圆珠笔上——一支蓝色的圆珠笔,上面好像有一只小狗吧,这是独一无二的了,因为只剩下一根这种。我喜欢这一类的笔。于是,我把手伸出去,握住了那根笔,几乎同时,另一只手也握住了我的手。空气仿佛在这一瞬间凝固了。我慢慢抬起头,是小刘。她立刻不好意思地放开手,说:“原来你也喜欢这支啊,那这支你拿去吧。”我呆呆地望着她,她正对着我微笑。一会儿,我才硬生生地挤出几个字:“啊,不要了,给你吧。”我红着脸,把笔拔出来,递给她。她没有接,由笑道:“没事。你看,我手里已经有几根笔了,少一根也没关系,但你只挑了这一根啊。再说,是你先握住这笔的。我到别的地方再看看吧。”说完她就走开了。我呆呆地,垂着头,站在原地……其实我知道,小刘她先挑的那些笔是给她弟弟妹妹的,并不是给自己;别的地方她也早看过了,也没有满意的,除了我那根。但是,她宁愿把自己喜欢的东西让给朋友,这使我羞愧,更使我感动。生者·宽容自从上次以后,我的脾气稍好了些。一天,我正去办公室,打算把同学补好的作业交给老师,一边走一边检查着有没有错误。我走着走着,忽然撞上了什么,把脑袋装疼了。一看,是一位陌生的同学,他后退了几步,一个趔趄摔倒在地。“对不起,对不起……”我忙紧张地说,扶他起来。本以为他会骂我,结果却没有。“没关系,我也撞了你啊。对不起,撞疼了吗?”这宽容像一股暖流,使我忘记了疼痛。“不疼!”我答道。从此,我也懂得了宽容别人。宽容和谦让就是一对孪生兄弟。我学会了谦让与宽容。让我们把这种美好的精神传承下去,让宽容与谦让无处不在,让良好的社会风气传遍天涯海角!700字 初一 记叙文