追“竹”
400字
五年级
叙事
追“竹”
我最亲近的植物便是你——竹，头往窗上一放，首先映入眼帘的也是你——竹。
你与梅、兰、菊并称四大君子，顾名思意，你是有君子作风的。你冒出尖尖的笋，以坚强的毅力从石缝中挣扎出来。你有苦就有甜，风被你感动了，帮你擦拭着身上的污渍；雨被你感动了，帮你清洗着身上的斑点；周围的其他树也被你感动了，抖了几片叶子，为你做肥料……被你感动了……转眼，你也与先辈们一样有健壮的身材，可你依然虚心向上，从不骄傲，默默地长着枝叶……你以青色来装扮自己，与其它树木一样的颜色，并不想出众……你在有风的夜晚，弹着自己的琴，虽然没有催眠曲那么专业，但也不比催眠曲逊色，“沙沙”“沙沙”，让人们枕着甜美的梦，度过漆黑的夜晚……你不与鲜花斗艳，永远远离彩色这个词，永远带着朴素纯洁的美与气息，代表着朴素的东西，亲情、友谊……春风中你为新生的植物“沙沙”地讲解自然的奥妙；夏雷里，你伴着鼓声舞出了激情；秋雨内，你为农民收获而助兴；冬雪间，你披着雪袄站出了军人气质……
有追明星的，也有追专家的，而我，却追竹，因为竹的精神，竹的气概……
糖果王国历险记
450字
五年级
叙事
一天，紫依在房间里写作业，闲着无聊，便拿着小刀在桌子上刻字。忽然，冒出了一个小女孩，那个小女孩长着圆圆的小脑袋，穿着粉色的连衣裙，超级可爱。但是只有紫依的拇指那么大。
那个小女孩说：“你好，我叫悠悠。你不可以在桌子上刻字，那样桌子会疼的。”紫依害羞和惊讶地说：“对不起，我错了。请问你是？”悠悠说：“我是从糖果王国来的，我要在你们人类中挑一个人到我们糖果王国做客。”紫依羞涩的问“那，那我可以去糖果王国做客吗？糖果王国是不是用糖果做的呀？”悠悠回答说：“想到我们糖果王国做客，必须心灵纯洁和心地善良的人才可以进去的。其实糖果王国不完全是糖果做的，有的城堡是用蛋糕做成的，有的城堡是用水果做成的，还有的城堡是用美味的糖果做成的，还有的是用巧克力做成的呢！”紫依惊讶的说：“哇，糖果王国真有趣！”
悠悠说：“你想去我们糖果王国做客吗？”“当然，当然想呀！”紫依兴奋的跳了起来。悠悠用仙棒在紫依的身边挥来挥去，嘴里不停的念叨：“糖果，糖果快告诉我。糖果，糖果快告诉我。”
紫依可纳闷了，目不转睛地看着悠悠。
过了一会，悠悠说：“你可以到糖果王国去了。”
紫依不解的问：“那我怎样进去呢？”
悠悠说：“你只要闭上你的眼睛，心里什么都不要想，就可以了。”紫依照着悠悠的话去做。
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五年级
叙事
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竹啊，竹当我再一次走进这片竹林，竟惊奇地发现--它们都和我一样长大了。这一片清新翠竹，亭亭玉立，它有着修长的身躯，好似苗条的妙龄少女；又有着挺拔的英姿，好似威武的坚强战士。竹从不开花，它没有茉莉的诱人；没有牡丹的高贵；没有玫瑰的艳丽；更没有荷花那优美的舞姿，可它却有着与生俱来的淡雅......竹从不引起人们的青睐，可它那独特的美，却深深的吸引着我。听别人说，这片竹林从没有人管，从来都是任由竹自生自灭，可它却依旧如此苍劲挺拔，翠绿的竹身上有着横隔的竹节，它将竹子前行的过程做了详细的记载......竹再次伫立了许久，我从未见它低过头，弯过要；从未曾听它说过怨，道过恨，它从来就屹立再次，任凭风吹雨打，从未有人关心过它，它也从未倒下，默默的站在这，不流泪，不客气，那么做人不也是如此？坚强的战胜困难，顽强的站起来......“咬定青山不放松，定根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这片竹林让我想起这首诗，让我在这舅舅不愿离开，让我有了与竹比赛的毅力和勇气......350字 五年级 叙事
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竹竹，自古以来就是被人所诵，和“松梅”并称“岁寒三友”； 和“梅、兰、菊”并称“四君子”。 竹子的气质和品质让人赞叹， 世间，如果人人都 如竹子一般清廉，正直，就不会有纷争和歧视的观念存在了，各国人民就是一个和谐的大家庭。竹子，在古诗词中， 许许多多的大文豪把它提起，并和清廉、正直放在一起， 竹， 有人题：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。” 顽强的竹子当之无愧于“岁寒三友”。北风呼啸，隆冬来临， 雪花飘落下来，一片，两片，三片，四片……雪盖住了草地，盖住了原野， 盖住了森林，一切都被盖住了，包括人类的罪恶。 竹子在冬天并不像其它植物、动物一样过冬， 而在冬天不畏寒冷地站着，吧正直、清廉的品质传播到人类的罪恶上， 给人类带去正直， 渴望生活在一个正直的世界上。雪在消融， 春天，万物复苏， 动物、植物，一切事物都活过来了，又是一个崭新的开始， 人类因竹子而在变化。 有些人和竹子一起度过了一年， 来到了一个新的境界， 到达了更加清爽、刚正的地步，继而，一点一点往上攀，到达人生的顶峰，成为纯洁的人；有人却把竹子也改变了本性，使竹子发黄，发黑，死亡。夏和秋也是一沉不变的竹，苍翠欲滴，把鲜明的慈爱教给人们。 俗话说万物都有灵性，如果你是一竿竹子，一定会是最有灵性的，因为那种长年的绿色的本质一定是上天赠给它的灵性保留的，一直拥有着万物最原始的本性---绿色的世界，绿色是神奇的能让人变得纯真，成为物的本质，做一个正直、清廉的人！600字 五年级 叙事
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竹在奶奶家后面的院子里，有一片绿色的竹林，那里的竹子直立挺拔，叶子是碧绿的。小时侯，我去奶奶家，看见奶奶家的后院有一片绿色的竹林。竹林里的竹子高高地向上伸挺，一派剪破云雨的昂然气概；在细看那层层的竹节处，还没有消退白色霜衣，衬托着刚发出的新叶，有一股强劲的活力。春天，春笋发芽了。鹅黄色的笋破土而出，像一只只黄色的小鸡。有一些笋已经换上了绿色的新装，活像天真活泼的小姑娘，亭亭玉立在春光里。早晨，一声鸡鸣下，爱跳爱唱的小鸟飞了出来。在竹林里放声歌唱“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”为竹林的早晨唱起了优美动听的歌。一些大人早早地起床，在竹林里忙起来了。干什么呀？采竹笋呗！成熟了的竹子好似返老还童，又冒出了新芽。夏天，竹林成了人们最好的乘凉之处，孩子们在她的怀抱了追逐，嬉戏，打闹……夏天的竹林成了孩子们的天地了。傍晚，可爱的小鸟安分地回窝，想美 美地睡上一觉。一丝风吹过，竹林微微地颤动着，发出了“沙沙沙”的声音，为劳累了一天的人们奏起了美妙的催眠曲。秋天，凉风习习，爷爷把一些成熟了竹子砍掉，编成竹蓝、凉席、竹扁、竹椅等。把它们储存起来，到了夏天再用。 冬天，一些枯黄的落叶飘落下来，为竹林盖上了厚厚的“地毯”，还有些大人掀开地毯，挖出了金黄色的冬笋，为人们在饭桌上增添了一道诱人的佳肴。500字 五年级 状物
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竹我第一次见到竹子是在外婆家。在快到外婆家的时候，我看到路边山坡上到处是高大挺拔的南竹，虽然是冬天，但它们似乎一点也不畏严寒，它的绿叶显示出它旺盛的生命力。从那时起，我就喜欢上了竹子。第二年再去外婆家，我发现竹子长得更茂密。外婆说：“这竹子长得可快了，我们砍掉了一半做椅子，编凉席，它还长了这么多”。是啊，竹子生命力真强啊！你看外婆家房前房后那一片片一望无际的“竹海”，一阵风吹过，满山遍野的竹子会随风起伏，发出沙沙的声响。我心中甚至产生这样的幻觉：如果在这养大熊猫，肯定不成问题。竹子对人所求不多，给人们奉献确是全部。竹子曾被制成竹简，竹子可以做成箭矢，编成竹器，修建房屋，制成乐器，甚至烧成竹炭，即使这样竹子也毫无怨言。人们把松、梅、竹并称为“岁寒三友”，我想那应该是因为竹子他们傲雪挺霜，不畏严寒。历来文人墨客都喜欢写诗撰文来赞颂它，我想那一定是竹子具有中通外直，不屈不挠的高尚品格。我坐在竹子编的凉席上，想着为什么古往今来会有那么多人喜欢竹子呢？妈妈说也许正是竹子的不畏严寒，中通外直，顽强的生命力还有它那无怨无悔的奉献，寄托了人们许多美好的愿望。妈妈说好好喜欢竹子，将来做一个像竹子一样令人喜爱的人。500字 五年级 叙事
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竹今天，我的好伙伴杨欣悦邀请我们一家人去她奶奶家看竹子。到了她奶奶家，我们看到一排排碧绿的竹林，竹枝杆挺拔，修长，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受我们喜爱。奶奶正在辛辛苦苦地打扫着竹林。我跟杨欣悦争先恐后地跑上去，对奶奶说：“奶奶，我们来帮你打扫吧！”我们俩都抢着打扫竹林，不一会儿，竹林就打扫得干干净净。我们大家休息了一会，爸爸说：“你们喜欢竹子吗？”大家都说：“喜欢！”“那你们知道竹子的好处和用途吗？”，妈妈说：“竹子全身都是宝，具有固土防冲，防风减灾等良好功能，对维持生态平衡，保护人类生存环境起到很好的作用。”叔叔说：“竹除观赏外，还是优良的建筑材料，又是造纸的原料和文化体育用品的重要材料。”杨欣悦说：“竹子还可以制造乐器、各种工艺美术品，例如：钓鱼竿和滑雪杖，竹簧雕刻、竹席、竹屏、竹瓶都是驰名海内外的工艺美术品。”我说：“竹笋是味道鲜美的美食，可制成笋干或罐头，帮助消化，防止便秘等功效。”爸爸说：“竹子的好处很多很多，但我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它被称为“梅兰竹菊”四君子之一，梅、松、竹还有‘岁寒三友’之一等美称。竹子自古以来都深受人们的喜爱。我国大画家郑板桥专为竹子写了许多诗句，但使我最难忘的还是那一首：咬定青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。这首诗充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。”我想：“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息，不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也就是这种精神吗？”从此以后，竹子坚韧不怕的精神和顽强的品格一直映在我脑海里。650字 五年级 写人
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竹没钱读书没钱吃饭,没钱买衣,没钱租房没有钱,你就失去了所有?不,只要你有爱心,就会拥有全世界!不知大家有没有听过这个名字——洪战辉父亲得了精神病,母亲离家出走,家里一贫如洗,还有个没有血缘关系的妹妹要抚养,面对这样的困境,你会怎么样,我,会不知所措,会逃避,会想到死,可洪战辉却坚强得挑起了生活的重担,打工挣钱,给父亲看病,给妹妹上学,他,是多么坚强,是多么勇敢,他的精神令我佩服,那种坚强,是在困苦的环境中磨练出来的,我要向他学习!命运总是捉弄人的,但想摆脱厄运的纠缠,就要努力向前,战胜命运!200字 五年级 叙事
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竹我的家乡在赣州，那儿长满了翠竹。在山里，展现着一片翠绿幽美的竹林。一排排清秀挺拔的竹子挤满了整个田野，竹节清晰醒目，那细长的黑里透绿的竹叶向四面伸展、交错。远远望去，那一片竹林就像镶嵌在大地上的一块绿宝石，美丽极了。春天，鹅黄的新笋从地里钻出来，过几天变成了一支支黑绿的新笋，接着变成了新竹。当竹子长到一定高度时，它就会换上一身翠绿的衣衫。十分清秀。盛夏，阳光透过茂密的竹叶缝隙，散下一片星星点点的亮光，人在下面感到十分舒服、凉爽。当秋天到时，它就会把自己的旧叶换掉，给人做柴火。冬天，别的树落叶，变成枯黄，可它还是清秀挺拔。雪后，绿色的叶子染上白色，更是清新可爱。竹子不但好看，而且全身是宝。竹竿可供建筑用，又可以造纸，还可以制成乐器。竹皮可编造竹器，竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。竹子不愧是“绿色的宝矿”。我爱竹林，更爱挺拔的竹子，爱它顽强的生命力，更爱它四季常绿的叶子。350字 五年级 叙事
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竹在狂风中挺立，像一个坚强不屈的军人任凭风儿撕扯它那柔弱的竹叶可坚强的身躯却在风中屹立竹在暴雨中傲耸像一个不被困难所折服的圣者任凭雨儿侵蚀它的身体可它还倔强地在雨中伸展那威严的腰躯竹在竹屑中飞舞像一个不畏死亡的勇士任凭刀峰磨割它的身躯却依然留着清香飘荡在空中150字 初一 叙事
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竹我爱亭亭玉立的小草，我爱香气扑鼻的花儿，我更爱清秀挺拔的竹。身穿绿色盛装，高高挺立着，这就是我最爱的——竹。我的窗前种着几株竹。我爱竹——爱它那清秀挺拔的气质。每天早上起来，带着这种初醒的慵懒感觉拉开窗帘，一幅翠竹图便展现在眼前，顿时，一种清新的感觉流进心底，加上令人陶醉的绿色，往往忘了早上时间的宝贵，久久伫立在窗前凝望。那碧绿的竹叶，再托上几滴圆滚滚、亮晶晶的小露珠，越发绿得发亮，绿得心醉；那竖立的竹干，高高傲立在窗前，显得清幽、雅致。我爱竹——爱它那清丽脱俗的风韵。竹子终发常青，若以此比人便为“青春永驻”。想想看，一个人若永远充满青春活力，不也会像竹子一样吗？绿色象征着活力。我爱竹——爱它那坚强不屈的性格。暴风雨过后，院里的花尽是花零叶落，唯有竹，那清秀挺拔的竹，仍潇潇洒洒地、高傲地站立在窗前，不时向我露出满不在乎的笑容。我爱竹——常幻想自己也是一株清秀挺拔的竹。我爱竹——希望能把自己锻炼得像竹一样，坚强地走向人生的坎坷之路！350字 六年级 叙事
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竹梅花，在傲雪中绽放；竹子，在岩石缝里坚强不屈地生长；松树，宛如路边的士兵；白杨，边疆战士们的心。今天我就要写竹子。你还记得你吃过的鲜嫩的竹笋吗？你还记得你用过的竹筷子吗？你还记得农村里经常有的竹桶饭吗？夏天时，一个一个的小竹笋从土壤里探出它们的小脑袋。经过几番纯夏秋冬，一棵一棵坚强挺拔的竹子就成熟了。在坚硬的岩石缝里，我们都能看见它的身影。不管在什么时候，我们都看不到竹子的身体是弯曲的。你可以去试一下。你先把一棵已经死的竹子拔起来，你会感到非常费力，如果你勉强拔起来了，你可以试这去折断他，你会发现：不管你怎么折，它都会折回去，除非折的非常断了。竹子的这种性格，使我非常感动。不止是竹子，我们人也一样，大自然的风风雨雨，会锻炼出一可坚强的心，在大自然中，就会把很少的养分转化成巨大的能量，努力生长。300字 四年级 叙事
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竹啊，竹当我再一次走进这片竹林，竟惊奇地发现--它们都和我一样长大了。这一片清新翠竹，亭亭玉立，它有着修长的身躯，好似苗条的妙龄少女；又有着挺拔的英姿，好似威武的坚强战士。竹从不开花，它没有茉莉的诱人；没有牡丹的高贵；没有玫瑰的艳丽；更没有荷花那优美的舞姿，可它却有着与生俱来的淡雅。。。。。。竹从不引起人们的青睐，可它那独特的美，却深深的吸引着我。听别人说，这片竹林从没有人管，从来都是任由竹自生自灭，可它却依旧如此苍劲挺拔，翠绿的竹身上有着横隔的竹节，它将竹子前行的过程做了详细的记载。。。。。。竹再次伫立了许久，我从未见它低过头，弯过要；从未曾听它说过怨，道过恨，它从来就屹立再次，任凭风吹雨打，从未有人关心过它，它也从未倒下，默默的站在这，不流泪，不客气，那么做人不也是如此？坚强的战胜困难，顽强的站起来。。。。。。“咬定青山不放松，定根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这片竹林让我想起这首诗，让我在这舅舅不愿离开，让我有了与竹比赛的毅力和勇气。。。。。。400字 初中
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竹竹，是我最喜欢的植物。因为它从不骄傲，在所有的植物全都输给寒冬的时候，只有它和“松”、“梅”赢了寒冬，还挺着笔直地腰板，不屈不服的说：“寒冬我不会输给你的!”而且“松”、“竹”、“梅”还被称为岁寒三友。有一天，奶奶送给我们家一盆竹子，我可喜欢这盆竹子了，我经常给它浇水，不时地观察它的变化，经过一段时间我发现竹子比奶奶刚送给我们家时长高了许多，而且叶子更绿了，更密了。竹轻盈细巧、四季常青,尽管有百般柔情,但从不哗众取宠,更不盛气凌人,虚心劲节,朴实无华才是她的品格。有一天我突发奇想，竹子遇到大风会被吹倒吗?于是我把家里的电风扇调到最大的风对着竹子吹，结果发现竹子还是站立不动，只是竹叶微微飘动，好像一位身穿绿纱裙的仙女，在临风起舞，炯娜多姿。竹不开花,清淡高雅,一尘不染,她不图华丽,不求虚名的自然天性为世人所倾倒。清代诗人郑燮这样赞美道：“一节复一节,千枝攒万叶;我自不开花,免撩蜂与蝶。”谦虚谨慎是竹的品格，坚韧不拔是竹的气节，无私奉献却是竹的风骨。我爱竹子，更爱它谦虚谨慎的品格和它无私奉献的精神!400字 初中
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竹本日，本人们学了一首名叫《竹石》的古诗，这首诗写出了竹子的精神和作者的坚毅刚强不阿。竹子坚毅，清新，气愤盎然。自古以来便是“岁冷三友”当中的一友。竹子发展分为抽芽，长叶，成林，换叶这四个阶段。当东风还没有融尽残冷的时候，新笋就寂静地在地里萌生了；当春雨一落，它便破土而出，活像一座座黑里透绿的小塔。竹子长到约莫三米多高，它就让东风拂往层层笋衣，逐步换上一身嫩绿的新装。活像灵活活泼的小密斯，亭亭玉立在一片春景之中。竹子长到一丈多高，就开始长叶了，刚长出的叶子是青翠色，非常鲜嫩。到了盛夏，正是竹子成林的时候。它伸展开长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，婀娜多姿。不久，竹子的叶尖徐徐地弯下，远了看往，就像一位成熟的密斯羞答答地站在那边。到了天高气爽的秋天，竹子开始换叶了。黄叶纷纭落下，秋风吹来，那竹叶满天飞舞，非常壮不雅。暑往冷来，万木枯萎灭亡，它却绿荫葱葱，葱翠欲滴，笑迎严霜冷雪。本人爱竹子，爱它的挺拔，爱它的美丽，爱它有刚强的生命力和无量的生机。400字 三年级
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竹竹子，具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格，更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹，不 仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感，而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力 量！松树，使人想起志士；芭蕉，使人想起美人；高大的槐树，使人想起了将军； 而修竹呢她使人想起了隐者。竹轻盈细巧、 四季常青，尽管有百般柔情，但从不哗众取宠，更不盛气凌人，虚心劲节，朴实无华才是她的品格。竹不开花，清淡高雅，一尘 不染，她不图华丽，不求虚名的自然天性为世人所倾倒。清代诗人郑燮这样赞美道：“一节复一节，千校攒万叶；我自不开花， 免撩蜂与蝶。”竹子心无杂念，甘于孤寂，她不求闻达于莽林，不慕热闹于山岭，千百年过去了，却终成这瀚海般的大气候。修竹千竿，情牵历代诗人，丹管一枝，写尽人间春色。竹是一首无字的诗，竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。400字 四年级
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