火箭的作用_1000字900字

火箭的作用_1000字

900字 初三 状物

火箭是以热气流高速向后喷出,利用产生的反作用力向前运动的喷气推进装置。它自身携带燃烧剂与氧化剂,不依赖空气中的氧助燃,既可在大气中,又可在外层空间飞行。火箭在飞行过程中随着火箭推进剂的消耗,其质量不断减小,是变质量飞行体。现代火箭可用作快速远距离运送工具,如作为探空、发射人造卫星、载人飞船、空间站的运载工具,以及其他飞行器的助推器等。如用于投送作战用的战斗部(弹头),便构成火箭武器。其中可以制导的称为导弹,无制导的称为火箭弹。

火箭是目前唯一能使物体达到宇宙速度,克服或摆脱地球引力,进入宇宙空间的运载工具。火箭的速度是由火箭发动机工作获得的。早在1903年齐奥尔科夫斯基就推导出单级火箭的理想速度公式V=ωLnMo/Mk被称为齐奥尔科夫斯基公式。ω为发动机的喷气速度、Mo和Mk。分别是火箭的初始质量和发动机熄火(推进剂用完)时的质量。Mo/Mk被称为火箭的质量比。

由这个公式可知,火箭的速度与发动机的喷气速度成正比,同时随火箭的质量比增大而增大。即使使用性能最好液氢液氧推进剂,发动机的喷气速度也只能达到4.3~4.4公里/秒。因此,单级火箭不可能把物体送入太空轨道,必须采用多级火箭,以接力的方式将航天器送入太空轨道。

火箭用于运载航天器叫航天运载火箭,用于运载军用炸弹叫火箭武器(无控制)或导弹(有控制)。航天运载火箭一般由动力系统、控制系统和结构系统组成,有的还加遥测、安全自毁和其他附加系统。

多级火箭各级之间的联接方式,有串联、并联和串并联几种。串联就是把几枚单级火箭串联在一条直线上;并联就是把一枚较大的单级火箭放在中间,叫芯级,在它的周围捆绑多枚较小的火箭,一般叫助推火箭或助推器,即助推级;串并联式多级火箭的芯级也是一枚多级火箭。

多级火箭各级之间、火箭和有效载荷及整流罩之间,通过连接一分离机构(常简称为分离机构)实现连接和分离。分离机构由爆炸螺栓(或爆炸索)和弹射装置(或小火箭)组成。平时,它们由爆炸螺栓或爆炸索连成一个整体;分离时,爆炸螺栓或爆炸索爆炸,使连接解锁,然后由弹射装置或小火箭将两部分分开,也有借助前面一级火箭发动机启动后的强大射流分开的。

火箭技术是一项十分复杂的综合性技术,主要包括火箭推进技术、总体设计技术、火箭结构技术、控制和制导技术、计划管理技术、可靠性和质量控制技术、试验技术,对导弹来说还有弹头制导和控制、突防、再入防热、核加固和小型化等弹头技术。

欢声笑语大课间

450字 五年级

说起大课间,咱们二外娃都不陌生,这也是我们每天最喜欢的时刻。想知道同学们大课间都在干嘛吗?别急,听我慢慢跟你们讲述——

听,一阵喧闹的声音在我的耳边响起。我转头一看,原来是同学们开始玩起了游戏。他们有的几个聚在一起跳长绳,有的玩起了“枪战”,还有几个不顾天气的炎热,在太阳底下你追我赶,边跑边笑。大家三个一群,五个一伙,组成了不同的游戏小组。操场上人声鼎沸,欢笑声此起彼伏。

我最爱看同学们跳长绳了。只见他们个个都身手敏捷。又粗又长的绳子从他们身边掠过,他们迎面冲了上去,双脚起跳,轻轻松松地就跳了了过去,连眼睛都不眨一下。我在旁边却看得胆战心惊,暗地里替他们捏了把汗。

瞧,张文岳的头上密布着豆大的汗珠,正顺着脸颊往下流。他丝毫没有在意,眼睛里只有前方的绳子,又向前奔去。我甚至能清楚地看见有一滴汗珠从他的额头滑落,直落到了土里。接着他高高跃起,绳子从他的脚下摆过,他一下子跃了过去,如轻盈的小燕子一般。我惊住了,不由得在心里为他点赞,想着,如果是我,肯定要犹豫好久才敢跳。看来他比我勇敢多了。

大课间是充实的,它让我们锻炼了身体;大课间是欢乐的,我们可以在大课间尽情玩乐,它也拉近了我们的友谊。

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