古人不远
古人不远
——李白的月亮
新华中学九一班 白凤潇
纵观历史,当一个人将自己的才气、激情、以及生命 全部融入某一对象时,这一对象必将成为这个人的“独物。”
从这个意义上说,月亮应该属于李白,这正如虾应该属于齐白石,交响乐应该属于贝多芬,从不虚发的飞刀应属于李寻欢一样,向日葵应属于凡高一样。翻开我所最爱的古人李白诗作,可以看到有关月亮的句子不下三百处,月成李白理想的化身。在诗人笔下,月亮被显示的千姿百态,气象万千。
一首被乡愁浸泡得柔软万分的诗“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”已是妇孺皆知了。
从此,我开始关注李白,关注李白笔下的月。
“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”在我看来这可能是天真的李白儿时给月亮的第一幅速写了。
“举杯邀明月,对影成三人。”“人游月边去,舟在空中行。”“醉起步溪月,鸟还人依稀。”邀月,游月,步月这是“停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然”的李白,在孤独的被后终于找到心灵寄托的种种方式。
放眼望去,古今中外,对月亮感兴趣的诗人可谓车载斗量,可像李白这样寄寓丰富,花样迭出,大气磅礴,惊世骇俗者,还有谁呢?
看来,月亮正是因永恒而显得孤独,可李白却因孤独显得永恒。而因此,名出垂史。
今夜会有月,我会捧一把清幽的月光,重温著名诗人余光中的《寻李白》中的诗句:“酒入豪肠,七分酿成月光,余下三分啸成剑气,绣吐一口,就是半个盛唐。”
孤独的李白已远去,而他留给我们永恒的“月亮”。愿他能在另一个世界里留下永恒。
指导教师:张洪敬
青春热点初三
有时候会突然觉得好被动,要按别人心中设定好的“初三生应该如何如何”去做,时间长了,心会很累。但又有好多原因,让我们无法拒绝,只有习惯。
老师说:都初三了,也该把心收回来了。于是,我放弃了排球训练,告别了网游大战,搁下了武侠经典,努力去习惯一个初三生的习惯。当幼稚的棱角被渐渐磨去,心还搁浅在幼稚与成熟之间,思想的断层还没来得及填补时,初三,恍惚中已过去大半。
黑板旁的倒计时板今后我们会亲手去翻。有太多太多的感慨,想倾诉,难于措辞;想表达,贫于辞藻。一位高年级的朋友曾说:“初三如斯,初三又如诗,短,但很经典。”当麻木了忙忙碌碌,失措于焦头烂额,我们只感到了初三如斯,至于其中的诗意,一直没有闲情去体味。也许只有经历之后才能体会吧……
前几天,看者老班没收了前排同学的武侠小说,我有一种追回来的冲动,我想大声告诉他:虽然是在初三,但我们也要有自己的时间,有自己的思想!可我最终没有,不是没有勇气,而是缺乏立场。所以我只是告诉自己:要学会习惯。
好在,初三还不是彻底的寂寞;好在我们还有始终如一的梦想,还有值得坚守的约定,还有苦中做乐的默契;好在努力的汗水换来了收获,稚嫩的心在一次次坚强、一点点成长。
每天,我们迎着壮丽得让人心动的朝阳踽踽独行;
每周,我们伴着鲜艳神圣的红旗心意拳拳;
每一次考试都有喜有忧;
没一次进步都心潮澎湃;
这也许就叫充实吧。至少奋斗过的历程,颜色不会褪掉。
初三的过程,由绚烂到平淡也好,由平淡到绚烂也好,我们都应该学会平淡的看过程,平静的看结果。毕竟,初三留给我们的不仅仅是一场中考。
初三,容不得太多的叹息,禁闭的心应该主动去习惯。就暂且把心收起,一切,习惯了就好。
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古人请慢走临泽县新华中学九年级1班梁天赋/>他用最锐利的智慧开启那一道尘封的门,阳光从那错开的门缝间挤出来,于是门外面铺满黄金。他用最朴实的教诲铸造了一把锋利的利斧。他弟子三千,贤者却有七十二人。孔子,一个妇孺皆知的人物,无疑是站在文明门槛上的一位伟人。/>我闻着粽子的香味,漫步汩罗江畔,不由得想起了你:世人皆醉,唯你独醒。尘世昏暗而君秉持高洁,疏离邪恶。壮志可与日争光,于是孤独成为集中伟大的情感,自你归去,汩罗江畔的墨香和正气升腾了几千年。你并不寂寞,因为每年的端午我们都会怀念你,你并不失败,因为你的《离骚》是我们宝贵的精神财富。围魏救赵,田忌赛马,我们从成语中读你。身残志瑞,胸罗兵甲,我们从历史中读你。孙庞斗智已成为一段佳话,但流传广千年仍镇风云。你是一部无字的书,演绎着关于智慧的不老传说。纵观中国历史,不椫于斯的文人自古有之,然为了理想而忍受尘世摧残的人却少有。司马迁是疏星中最亮的一颗,他以肉身的残缺修得了精神与著作的双重圆满。他通古今之变,成一家之言,凭着一个文人的良心写下了一部伟大的书。上自皇帝,下至汉武,包罗历史的傲慢与偏见。“史家之绝唱,无韵之离骚”就是对你最好的评说。瑟瑟秋风吹来一股菊花的香味,使我不禁想起了他。他选择的自然地恬适和舒畅,向往“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,他追求“阡陌交通,落英缤纷”的理想。你的品格就像菊花一样高洁。“不为五斗米折腰”才是你真正的风采,一个之人的本色。岁月啊,你带走了一切。但你带走不了这一串串熟悉的姓名。岁月是一把无情的利刃,将我和你们与世隔绝。正如李白所说“今人不见古时月”,但又“今月曾经照古人”。/>唉,只愿“古人今人若流水,共看明月皆如此。”指导教师:张洪敬650字 初二 抒情散文
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天堂很近,幸福不远现实中,许多蒙蔽眼球的假象和雾障、应接不暇的诱惑,都会让我们错过身边最美好的东西。有些人给自己的人生做了计划表,20岁去哪里,28岁要带一个怎样的孩子,50岁要变成怎样的人。可我知道,也有一些像我一样的,从来都是随遇而安,只想简简单单地把流水般的日子消耗掉,那就足够了。如果非要有奢求,那就是在这个房价涨得飞快的时代,凭借自己的努力拥有一处自己的房子,我们“恨爹不成钢”,我的心也很小,它大概会被种上随处可见的绿萝和铜钱草,葱郁的滴水观音,趴着憨厚的狗式小猫,还有一片刚发出嫩芽并蓄势待发的草地,就已经很好很好了。记得曾有人对我说过:“幸福不是听过多少的甜言蜜语,而是在你最伤心的时候有人对你说别怕,有我在。”这也是一种幸福,依赖与被依赖的幸福。经常听到有人抱怨说:“我最近又怎样怎样,爸妈一点也不懂我,我一点也不幸福。”我不禁哑然失笑,其实她不知道,她已经拥有了太多的幸福了。有可以依靠的父母,有可以倾诉的朋友。她也不不知道,感情是世间最恒久耐耗的能量,给予人细水长流的温暖与慰藉。没有人有义务去迁就你,父母说给予的疼爱,朋友所给予的包容,没有一样是理所当然的。在我们充斥了过多自负的青春里,我们总是一再地伤害那个最爱自己的人,还一直自作多情地认为有一个人的世界时非我不可的,所以愚钝的区伤害那个自信可以据为已有的人。殊不知,那人也会疲倦。把心里的那扇窗打开吧!好好地生活,好好地享受人生,做一个懂得感恩的人把。感恩父母,感恩老师,感谢生命中每一个爱过、帮助过你的人,因为他们使你幸福。感恩同学,感恩朋友,感谢学业上一期追寻梦想的人,因为他们使你快乐。感恩自然,感谢花草树木,感谢生命中曾经轻视过你的人,因为他们使你坚强。广东省翁源县三华学校初三:肖琪海650字 初三 抒情散文
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古人不远:我最喜欢的历史人物——孔子孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人,世界文化名人之一。孔子从小聪明好学,二十岁时学识就已经非常渊博了,被当时人称赞为“博学好礼”,但他却不同于其他文弱书生,他身材高大,英勇无比,臂力过人。在治理国家的诸多问题上,他也有自己的见解。在治国的方略上,他主张“以政为德”,用道德和礼教来治理国家国是最高尚的治国之道。他的多种精神品格值得我们学习:发愤忘食,乐以忘忧孔子62岁时,曾这样形容自己:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老这将至云尔。”当时孔子已带领弟子周游形式列国9个年头,历尽艰辛,不仅未得到诸侯的任用,还险些丧命,但孔子并不灰心,仍然乐观向上,坚持自己的理想,甚至是明知其不可为而为之。安贫乐道孔子说:“不义而富且贵,于我如浮云。”在孔子心目中,行义是人生的最高价值,在化贫富与道义以发生矛盾时,他宁可受穷也不会放弃道义。但他的安贫乐道并不能看作是不求富贵,只求维护道,这并不符合历史事实。学而不厌,诲人不倦孔子以好学著称,对于各种知识都表现出浓厚的兴趣,因此他多才多艺,知识渊博,在当时是出了名的,几乎被当成无所不知的圣人,但孔子自己不这样认为。孔子曰:“圣则吾不能,我学不厌,而教不倦也。”孔子学无师,谁有他不知道的东西,他就拜谁为师,所以说:“三人行,必有我师焉。”……孔子的仁说,体现了人道精神;孔子的礼说,则体现了礼制精神。这——就是我喜欢的历史人物——孔子!550字 初一 记叙文
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星并不远,梦并不远--题记每个人都有个梦想一个美丽的梦想星并不远,梦并不远。我有一个美好的愿望:我一直知道,也一直在努力。我没有放弃过,没有放弃过这个美好的愿望。梦想梦想我明白也知道。没有努力是绝对不可能成功的。梦想,我知道一直祈求的事情也不过如此。不过如此。成功=汗水+勤劳。。我总是有一种想要努力的决心但是每每在付出时被嫌弃是我总是退缩。我当然知道,只有努力,只有付出,才能成功。时间的推移,梦想慢慢在我的脑海里生根发芽我想坚定自己心中的理想,可是每一次都是在生根发芽后被生生掐死。我讨厌你们不相信我讨厌你们总是说我笨以致我现在一直认为我是一个笨蛋是一个令人讨厌的孩子告诉我你们说的到底是不是真的?求求你们告诉我,好吗?我渴望有10000颗星星,10000只千纸鹤。因为我希望做一个有理想的孩子,做一个能成功的孩子!请你们相信我好嘛?给我一点发挥的空间,哪怕一点点也好,求求你们了。星并不远,梦并不远。相信我们自己我们会做的比你们相信的更好。放手让我们去飞,我们会飞的更高~!~~让我们一起努力,一起加油。让明天为我们创造出美好的未来。我知道,今年的春节再也没有热闹和喧闹。只有寂寞和冷清。不知道怎么回事,我竟然会有一种想抽烟的冲动。给我一秒钟的时间我会创造出一个让你意想不到的惊喜给我一分钟的时间我会让你们大吃一惊。相信我们给我们一秒钟的时间谢谢!~~或许在你们眼中我是一个笨小孩可是请你们相信我我会很棒的因为我会很努力的,请相信我,请相信我!谢谢~~550字 六年级 状物
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星并不远,梦并不远这一天,我开始仰望星空,发现,星并不远,梦并不远只要你踮起脚尖。我从此不再彷徨,也不在腼腆,张开双臂,和你一起,飞的更高,看的更远。张开双臂,闭上眼睛,让风吹着脸颊,我努力的感受着自己的存在。世界这么大,总有阳光照射不到的地方。我奔跑着,追随着太阳,让金色的阳光温暖着自己的身躯。渐渐的,累了,倦了,躺下了。抬起头来看看,太阳,缓缓的向前驶去,离自己越来越远,越来越远。太阳终究还是落下去了,夜幕降临了,沐浴在月光下。那是另一种享受。我们每天口口声声地说在为自己的将来打拼,为自己的梦想打拼,可有有多少人的梦想能够实现?我们还能孩子多久?为什么不能现实一点?我身边有许多的人,每天夸耀着自己的梦想是怎样怎样,却能有几个真正正正的为自己的梦想而努力的?如果有一天,你希望自己能够被别人认可,那么,请认真地重新审视自己。只有努力付出过,才有机会得到别人的称赞。如果真的努力过,而且尽力了,那也大可不必失望,至少我们自己知道的实力,不是吗?在实现梦想的过程中,我们也学到了很多东西不是吗?如果你是个孩子,就请珍惜你所拥有的一切,相信自己,别虚度了大好的光阴。也别给自己的父母增加负担。如果你是个轻年,就请靠自己的实力干出一番事业来,而不是每一天都在叹息,后悔,抱怨。记得爱护增加的小孩,善待自己的爸妈。如果你是个老年,就请记得,别给你的孩子添加压力,快快乐乐的享受你的晚年,而不是每天都在孩子面前,要求自己的孩子这样那样。550字 初一 说明文
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秋阳不远星期六下午四点半,小区里很安详。没有到处疯跑的小孩,没有赶着上学或工作的人,就连麻雀们的叽叽喳喳都几乎听不见——它们觅食去了。太阳暖暖地照着,虽然还未消尽夏日的那份炎热,但光线已不再烧灼,初秋的下午,在这里看不到什么不和谐的音符。这或许是秋所独有的感触,不见了暑期的慵懒,却显得安逸,在如此的情境,找不出任何抱怨的理由,也无法再去伤春悲秋。天不是很蓝,但很高远;空气不是很干净,但伴有惬意的微风;一切都不完美,但又无可挑剔。深吸一口气,吸入的是自然的味道,身在都市却能体味山山水水的清新。楼下小姑娘的练琴声飘入耳中,虽说我对音乐不怎么了解,但那明快的节奏,悦耳的声响,甚至还有那因为不够熟练而停顿、重复的间隙,都被我所享受。事实上,我似乎没有因为哪件事而不悦,这是心灵的满足与放松。很少有如此的心境。开学后每天晚睡早起,快节奏的生活让我无暇去关注周围的环境,想想看,自己似也在学习外失去了许多。此刻的满足与放松更像是一次洗礼,昨天的我为功课而发愁,今天的我是心情的主人。猛然觉得,让功课引导生活的方向实在是太愚蠢了。太阳早已倾斜,安静地挂在西天上,秋日的太阳善解人意,望着它,望着它所带来的光明,就如同望着一朵初绽的花儿,如同望着一条清流的小溪,如同望着内心深处的美好。呼吸着安逸的空气,才知道快乐和轻松的心情不依附于任何事物,只在那携有缕缕微风的气息中,闻一闻,一种惬意的满足。550字 高一 散文
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话历史——谈古人一遥望苍穹,凝视夜空。到底是是李白的“ 皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发?“中那洁白无瑕的皓月;是杜甫的”江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。”的孤凄岑寂之景;仰或是张九龄的“海上生明月,天涯共此时”的殷切怀念。月啊!你何时有如此大的本领,让古今圣贤为你痴迷,与你共饮。看见了你,看见了以往,看见了一幅幅伊人独醉的情景,你有墨的味道,你的描绘,更有书的香味。二撑起竹篙,历史便泛起层层涟漪,在浑浊之中,透过了一位 闲雅悠然的诗人,举起酒杯酣畅而尽。把酒当歌,与月共饮,岂不是一番美景? 一月,一人,一酒。正是他的”举杯邀明月,对影成三人。“杜康,酿酒的开创者,你让他在醉饮中看破世界。他的浪漫被我们称之为”诗仙“,而此时此刻,唐代的另一个双子星——杜甫又在忧国忧民中长叹于世。”安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”是他对美的追求,对和平的向往。爱国之心,古来有之。正因为他们对生活无限的向往,才在历史的舞台上熠熠发光。三放下竹篙,水波平稳了,倒影出绿水青山,万里晴空的优美景色。陶弘景倍感“山川之美,古来共谈。“是啊,除南宋的谢灵运能欣赏这份相知 的美景,还有何人呢?漫卷诗书,欣喜不已,窘迫的现实,封建的制度,使陶渊明隐居于山,方得”采菊东篱下,悠然见南山。“的闲情逸致,方得世人推崇为”田园诗人“。历史在混沌之中却又显现出唯美。黑暗的社会足以让平民百姓受尽折磨,可古人追求美好的愿望却是黑暗中的小束光芒!“历以史为鉴“,尽管 历史令人义愤填膺,但这毕竟丰富了人类的文明史,历史也让我们了解了中国上下五千年的传奇。古人更加开创了一个又一个的文明奇迹。550字 初二 散文