魔方比赛
400字
六年级
记叙文
今天美术课，我们进行了一场魔方比赛。
人物介绍：
甲方是老周，
乙方是小刘，
我是总裁判长，
甲方拉拉队是月月，
乙方拉拉队是一位男生。
比赛规则：
甲乙两方其中一方谁先拼好六个面，谁就获胜。
激烈的比赛开始了！“看！周刘两方磨出了火花，到底谁输谁赢那？让我们拭目以待！”我紧张的观看着这场比赛，准备随时为“观众们”报告。“瞧！甲方的拉拉队多有热情啊！甲方队员，你可要加油啊！”岳明月一边笑的直不起腰，一边大喊：“周周加油啊！现在甲方队员周周领先，她已拼好4个面了，己方队员，你可要加油加油啊！呵，看来乙方的拉拉队员也毫不逊色啊！他也大喊：“刘！！加油！！”“真是针尖对麦芒啊！两方互不相让。啊！现在刘方领先了一个面了，甲方加油！！”甲方队员一看此状，喊得更卖力了！乙方拉拉队也不示弱，他挥舞着手中的笔，大喊口号。“观众朋友们，注意了注意了！周方现在有遥遥领先！啊，她要赢了！哦，她赢了！！”“耶！！”甲方放下魔方，深深呼出一声“耶”，声音震耳欲聋。“快让我们把镜头向乙方：现在的乙方像只斗败了的公鸡哈哈！你认输吧！！”我话音未落，甲方队员便嬉笑着伴着下课铃跑出了教室……
打沙包
400字
二年级
记叙文
下课的铃声响了，我和四名同学迅速跑到操场上，玩起了有趣的打沙包游戏。
游戏开始了，小东、小军还有我飞快地跑到了场地中间，做好了接沙包的准备。小红和小阳分别站到两边，先由小红打沙包。只见沙包像枪口里发出的子弹一样向我飞过来，我找准机会，虽然沙包飞的速度非常快，但还是被我接住了。小阳着急地把手做成“喇叭”，大声喊：“扔过来！”我把沙包扔给了他。接到沙包的小阳使用“障眼法”，对准小军的右边。而小军也以为沙包向他右边打过去，就向右跑，准备接“球”。哪知小阳声东击西，等小军知道中了他的计策为时已晚。这可怎么办呢？说时迟那时快，小军机敏地伸出左手，努力想要接住沙包。眼看就要接住沙包了，可惜，没有接住却被打中了。小阳高兴地跑到中间，小军只好跑到旁边——“换岗”。这时，小红马上捡起地上的沙包，向小东打了过去。小东立刻跳起来，沙包差一点打中他，把他吓个半死。俗话说：“骄兵必败。”就在我得意扬扬时，小军打中了我。我竖起大拇指说：“小军，你真厉害！”
一场激烈的“打沙包大战”正在进行着，上课铃突然响起。我们几个好朋友恋恋不舍地和同学们一起站排，走回了教室，准备上课。
指导老师：高飞飞
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魔方比赛从前年开始，我就一直在学魔方。我学了许多种不同的魔方，各式各样，有最简单的三阶魔方，也有千变万化的变形金刚魔方，还有奇形怪状的招财猫魔方……有一天，教官说：“下节课把三阶魔方带过来，我们要进行一次比赛。”我一听，心里不由得紧张起来。我已经好久没练三阶魔方了，还能保持在四十几秒吗？一回到家，我就开始反复练习，练了很久，我想：这一次我肯定能取得一个好成绩。该来的总是会来的。过了一个星期，比赛开始了。随着教官的一声令下，大家都在认真地拧着魔方，可是我还是太紧张了，公式做了一半，就忘记到哪一步了。但很快，我又继续了。刚准备继续，就有人好了，随后就是第二、第三、第四。到了第五名，我才做完。我有点不甘心，但也没办法，下一轮努力吧！第二轮，我尽量不让自己紧张，心想：这只是一次测验，不是比赛，不要太紧张！嘿，还真的管用，不太紧张了，还得到了第一名呢！第三轮，也就是最后一轮。这一轮，我不再紧张，但也只得了第二名。虽然我的速度也不赖，但是和只用了25秒的王子聪比的话，还是棋输一着呀！不过我相信，只要我更加努力，总有一天会超过他的！450字 四年级
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魔方比赛魔方大家一定有听说过，要把它复原可不是一件简单的事儿。最近，我们每节下课都在玩魔方，比谁早把魔方复原。下课铃声响了，我马上拿出魔方，对前面的付沈喆说：“我们再比一场吧！”我们把魔方交换，打乱魔术方块，打乱好后，我们换回自己的魔方，观察三秒后，一场激动人心的魔方比赛即将开始。比赛开始了，第一步对底面十字，我很快找到了所用的棱，对好了底面十字。下一步，对角块，这一步我很熟悉，所以不一会儿整一个底就完成了。接着完成中间层，我手形飞快，脑海里重复不断地背着公式，手不停得拧，左拧，右拧，上拧，下切，好像手速比脑子想得还快。完成后重头戏就要开始了！最后一步，是加速的好时机，如果公式背得多，会灵活运用，一定快，如果少，只能乖乖绕远路。还好，我还记得几个CFOP的提速公式。我和付沈喆碰出了“火花”。比赛太激烈了，围观的人也越来越多。只剩下最后一步了！三、二、一，我和付沈喆同时复原了魔方，一共用了三十八秒！我们俩都进步了，速度最快的一次！这一次魔方比赛，我懂得了一个道理，多多练习，温故而知新，一定会有收获。450字 五年级
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魔方比赛今天，我们班举行了一场别开生面的魔方比赛。伴随着一声“开始”，会拼六面的“精英们”便开始了激烈的魔方大战。教室里静悄悄的，只有那一声声“咔咔咔咔”的魔方转动声不绝于耳，就像一支悦耳的魔方交响乐。每位观众都屏息凝视，猜想着谁会得第一，我也不例外，我心想：段卓航在学校的比赛中都得过奖，在班里肯定也能得第一！比赛如火如荼地进行着。瞧，选手们个个神情严肃，全神贯注，有的手中的魔方像一只温顺的小绵羊，任其摆布；有的手中的魔方像一只调皮的小兔子，很不听话。我注意地看着，只见段卓航左右开弓，十个手指各司其职，转的飞快，看得我目不暇接。他的无名指和大拇指灵活极了，一会儿上下拨动，一会儿前后旋转，那“咔咔”的声音，就像战争中的号角，似乎在催促地说：“快一点儿！再快一点儿！”他的动作是那么娴熟，他的神情是那么专注，他的速度是那么令人咋舌！才短短的20秒时间，就把两面给拼好了。我一边看，一边喃喃自语：“哇！好厉害呀！”同样是20秒，换做是我这个门外汉，估计是大海里捞针——不知从何下手呢！要知道，一个月前学校刚提出要举行魔方大赛时，段卓航也是个门外汉呢，可他知难而进，勤学苦练，现在都成魔方高手了！想到这里，我不由得既失落又后悔。就在这时，我又听到了“咔咔”声，好像在说：“加油，只有一步了，快！”随着“啪”的一声，段卓航以40秒的成绩夺得了第一，他的脸上立刻浮现出了胜利的微笑。再看看其他人呢？有的急得像热锅上的蚂蚁，似乎正在为用错了公式而懊恼；有的一脸镇定，正在做最后的冲刺；还有的你追我赶，为争夺亚军而奋力转动……“世上无难事，只怕有心人”，在这一刻，我明白了这样一个道理。四年级:严允彤600字 四年级 叙事
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记叙文
400字
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有趣的魔方比赛今天是一个特殊的日子，我们班要举行一场对我来说不是很娴熟的魔方比赛。伴随着同学们的欢呼声，比赛开始了。会拼一面的“菜鸟们”，当然，也包括我，开始了激烈的魔方大战。每位观众都屏息凝视，猜猜谁会得第一。比赛进行得如火如荼，选手们各个神情专注、沉着应战。有的人手中的魔方像一只温顺的小绵羊，任意摆布；有的人手中的魔方却像一只调皮的小兔子，机灵得很；有的人手中的魔方俨然就是一位魔法师，瞬间改变了模样。我专注的盯着潘颖，只见他左右手随意转动，十根手指灵活极了，一会儿上下转动，一会儿前后拨转，看得我目不暇接。听着他那转动魔方发出的“咔咔”的声音，就像擂起的战鼓，似乎在督促着说：“快一点儿！再快一点儿！”短短的几分钟，他就把两面拼好了，再看看其他的选手们都还没有拼完两面。我一边看着，一边喃喃自语道：“哇！好厉害啊！”心想如果换做是我，我一定不好。要知道在几周前老师刚提出要举行魔方比赛时，潘颖也不是很会玩呢！可他每天勤学苦练，才练就了现在的魔方高手。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。通过这次魔方比赛，我彻底明白了其中的真谛。450字 六年级
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魔方魔方是一个神奇的东西，它可以通过简单的旋转组成成千上万的图案。不过想玩好它，可绝不简单。我对魔方可是情有独钟，下面我就来说说我和魔方的故事。我从小就喜欢玩魔方，小的时候经常在电视中看到那些魔方高手只用几十秒的时间就能拼成一个魔方。他们玩的时候，每个手指都在飞快、不停的运动着，我一开始有些惊讶，后来听爸爸告诉我，他们都经过长时间的训练，可以想快就快想慢就慢。我非常佩服这些人，也特别想学习魔方。正好当时赶上全年级的魔方比赛，每个班都有几个参赛名额，我非常想参加比赛可又没时间学习魔方，只好错过了这个难得的机会。直到五年级上学期，学校里的数学期末考试又增加了魔方这一项。我非常兴奋的把这个消息告诉了爸爸，于是爸爸就在网上找了一个拼魔方的公式。不过说起来容易做起来难，这个公式非常复杂，我花了一天的时间，才能勉强背下来。不过想要拼好一个魔方，可绝不是只要背公式就行的，在拼魔方的过程中，我遇到了很多始料未及的情况。但是，经过我和爸爸的共同努力，一见到不会的地方就上网查询，然后反复练习，终于破解了三阶魔方，现在我已经达到了拼一个三阶魔方绰绰有余的地步了。另外，我还在专研四阶魔方、镜面魔方，希望自己能学会更多魔方！500字 六年级
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魔方小小魔方，简单中蕴含着复杂多变与创新，要玩好它，还真非得下一番苦功夫不可。要说玩魔方，我还是有点天赋的。记得刚上幼儿园中班的我，便十分喜爱五颜六色的魔方。妈妈知道了我的心思后，便买了一个给我。看着那每一面都像穿着统一军装，列阵整齐的军队，我甭提有多高兴。我把魔方打乱，然后对妈妈说：“我要把不同颜色的军队重新召集在一起。”话，说出来容易;要做到，真不容易。于是，我调整了一下思路：“要不，我先拼出一面”。过了不久，我便召集出一支军队。爸爸妈妈见了，直夸我聪明，一听见表扬，我便更加努力了，马上制定了下一个目标：拼出两面。接下来我勤加练习，使劲动脑筋不断尝试。两三天后，我终于能够同时召唤出我的两支军队。接下来，我信心满满，准备同时拼出三面，可这有点难啊，我不断地“研究”，却百思不得其解，心情十分烦躁，便兴趣索然地放弃了。直到三年级下学期时，我偶然看见一位五年级的大哥哥，为了参加学校的魔方大赛，“竟”极快地拼出了六面，这使我对魔方又产生了浓厚的兴趣。我带着魔方缠着要那位哥哥教我，终于，在我的软磨硬泡下，他答应了。他边讲边演示，我认真地听讲、记忆，看着他像变魔术似的恢复出六面来，我暗下决心：这回一定要成功。回家后，我照着哥哥说的勤加地练习、不断地尝试，连走路、吃饭都在想着魔方，每当恢复出一步来，我都激动不已。可到了最后一步，我还是“卡壳”了。我继续请教那位哥哥，他又给我演示了一遍，还叮嘱我要勤加练习，这回我彻底明白了：熟能生巧，巧能创新。看着我能在极短的时间内变出颜色相同的六面，还能玩出各种不同的花样来，同学们都向我投来羡慕、佩服的目光，有的还私底下想拜我为师呢!后来，我又尝试探索五阶魔方与金字塔魔方的拼法，通过努力，这些也被我一一攻破。现在，我已是班级里的“魔方”高手了。玩魔方的经历也让我明白：努力并且坚持下去，我能行。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。800字 五年级 叙事
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魔方不知怎么的，我们班最近流行起了玩魔方：徐毓希总是拿着那“四阶魔方”弄来弄去，仅下课那么短暂的时间，他就能把一个乱七入槽的魔方旋成一个六面整齐的魔方；昨天中午午饭过后，胡栩源和张家铭为了一个魔方而争得不可开交，还把那位“闹事者”（魔方）丢到了一栋楼的楼顶！看来，我们班的“魔方们”可不是一般的哦！、一大早，我起床，吃完早餐，习惯性地走向客厅的一张桌子傍坐下，忽然我看到了桌子上有一小叠我从未见过的文件：魔方攻略。原来这是爸爸打印出来的，我赶快以迅雷不及掩耳的速度跑进书房，从玻璃架上拿出我唯一的一个魔方，照着纸上玩弄着魔方，可是，我不但看不懂，而且越来越糊涂了，爸爸这时走过来说：“呀！这个我也看不懂”。我说：“不如我们上网查一下怎样更吧？”“好呀”！说完，我们向书房的电脑走去。爸爸开了电脑，在“优酷”网上搜到了一套教玩魔方的视频。在我专心致志地看完第一集视频时，我一下子就学会了第一步应该怎样做：第一步完成时应该是魔方的中央块是白色的那一面会有一个白色的“十”字的形状，而且“十”字中白色部分下面要两块方块是相同的颜色。我想我能这么快学会是因为我一边看视频，一边在傍边实践——拿着我的魔方在学着扭的原故吧！正如陆游的《冬夜读书示子律》中写的：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。看完这一集视频，我对魔方更为喜爱了，我越玩越觉得好玩，我快速地转动着魔方，忽然我想：不如拆了它，看看会怎样？我说干就干，马上拆了起来。这时，不幸的事发生了，我装回来时把魔方装坏了……下午，我和爸爸去了“卜蜂莲花”超市又买了一个“奇博少年”魔方，它比我原先那个正规点。终于，我照着视频，一集一集地一边看一边扭，把六面都弄行整整齐齐了。一分耕耘，一分收获，我花这么多精力又买、又上网查，还要耐心地看着视频学，我终于从一个对魔方一概不通的“菜鸟”变成能完成六面的高手啦。编辑推荐：更多小学生作文进入写事大全：http:///xiaoxuezuowen/xieshi/【1】 【2】800字 三年级 叙事
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魔方最近，奶奶家里也不知道是哪里弄来的魔方。不过，我可从来都没有玩过。我觉得很好奇。于是，我就拿过来开始摆弄着。要知道，要想把这个魔方的六面都拼好的话，那可是有一定的难度的，况且我也不知道这里面有什么诀窍。我就随便摆弄着，我翻来覆去地弄着，一会儿这样旋转，一会儿那样旋转，当然，我还得观察，因为我必须得确定弄一面的颜色。我想六面我弄不好，那弄一面总要弄的吧！经过我的反复研究，琢磨，功夫不负有心人，终于有一面被我弄好了。但是，时间比较的长。虽然弄得时间长，但我好歹总也算是弄好一面了，也不容易的。我终于成功了。250字 四年级 记叙文
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魔方玉门市第二小学五（3）班吴孟烜有一次，我到朋友家去玩，看见他正在玩魔方。不一会儿的功夫，他就将色彩杂乱无章的魔方的三面复原了。看着朋友技术娴熟的样子，我心里好生羡慕，很想动手试试。朋友看出了我的心思，他把魔方递给了我。我把魔方拿在手里，端详了半天，也没发现什么规律，便随意地转了起来，可转了半天，连一面也没转成功。就在我心灰意冷的时候，突然“熟能生巧”这个成语在我脑际一闪而过。回家后，我让妈妈给我买一个魔方。妈妈以耽误学习为由拒绝了我的要求。我因为备战象棋比赛，再也没向妈妈提起过买魔方的事，这件事就这样不了了之了。象棋比赛，经过我的不懈努力，终于杀进了四强。为了班级的荣誉，我会加倍努力的。当我回家向妈妈发布这一喜讯时，也许是太兴奋的缘故。我的身体竟不由自主地一个劲地发抖。妈妈还以为是我担心后面的比赛，紧张地发抖呢。妈妈鼓励我说：“男子汉，别紧张，毛老人家说了‘战略上要藐视敌人，战术上要重视敌人’。加油！妈妈相信你一定会赢的。”下午放学，妈妈已先我而至。还没等我放下书包，妈妈就迫不及待地问我：“猜猜看，妈妈给你买什么礼物了？”今天既不是我的生日，也不是什么特殊的日子，妈妈为什么买礼物给我呢？我正犯嘀咕。妈妈又开始催问了：“快说，是什么？”看来是真的了，我心喜若狂，脱口而出：“遥控车！”妈妈摇摇头，“变形金刚！”妈妈还是摇摇头。我有点着急了；“妈妈，别再卖关子了，你都快把我急死了！”妈妈让我闭上眼睛，“快看！”随着妈妈一声令下，我睁开眼睛一看，妈妈的手里变戏法似地多了一个崭新的魔方。这可是我日思夜想的东西。我有些不敢相信自己的眼睛，使劲揉了揉，确信这是真的，我一把抢过妈妈手中的魔方，专心致志地玩了起来。在我的心目中，它不仅仅是一个魔方，它还代表着妈妈对我的鼓励与厚望。妈妈请放心，我一定不会辜负了您的一番苦心！指导教师富永军750字 五年级 写人
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魔方我之前在网上买了一个魔方，初三的时候就很喜欢，班级很多人都在玩，而且还有会的同学在教别人，我也跟着学了一点，但却只记住了先拼白色面这句话。那时候马上中考了，觉得心应该放在中考上，于是买魔方学习的想法就被我搁置了。签收快递的时候很开心，迫不及待的打开包装，里面还有教程，这下不用去问别人了。我扫视了一下教程，开始有模有样的拼，旁边的同学看到了对她的小伙伴说，她最羡慕会魔方的人了，她是学不会了。我听到这话很开心，但也觉得不拼成的话就对不起她说的话了。按照公式，我顺利拼成白色面。但却无法进行下一步了。尝试了很多次，仍然无法进行，对不上任何一个公式。我决定放弃公式，按照我自己的想法来，在不断的探索后，我终于明白了教程上没有说的步骤，前三步我不在按公式拼，按照我自己发现的方法，然后拼成了几次后，我开始背公式。终于我可以不看公式拼好了。生活也是如此吧，即使有他人的指引，还是要自己不断地去体验，探索，走出自己的路，最适合自己的路只有自己可以走出来。400字 高一 叙事
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魔方魔方在我七八岁的时，爸爸给我买了一个普通的三阶魔方。所谓的魔方指的是一个正方体，正方体的六个面中每个面由九个小正方形组成，一共有54个正方形，而且每个面是一种不同的颜色，虽然只有54块，但是要把同一种颜色旋转在同一个面上就算复原了。这可让我费透了脑筋，我左看看、又敲敲，大约过了十几天，我还是一点思路也没有，这时的爸爸好像看透了我的心思，在电脑上下载了全集解魔方过程，这时我才惊奇地发现我以前的方法是错误的。我一开始努力地看魔方公式，然后不停地练习。记得有一次，我在练第五步公式时，练错了一步，就不能复原，我自言自语地说：“真奇怪，难道公式错了？”现在回想起来，非笑死我不可。之后，我又经历了一场场魔方风波，在家里，我和老爸PK；在学校，我和同学PK；在上海，我和弟弟PK……我在魔方界中，虽然我谈不上高手，但是也能成个会复原的小能手。我爸爸可能要给我加大难度，又给我买了一个四阶魔方和异形三阶魔方，是在今年哦！你相信我能成功吗？等我的好消息吧！2011年12月 欢迎投稿400字 四年级 叙事
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