书伴我成长
读书,你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书,可以让我们在知识的海洋
尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我们的品德、情操。
读书,读一本好书,让我们得以开阔视野,丰富阅历。人一生就是一条路,在这条路上我们走过的痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我们所见的“风景”是有限的。书籍是望远镜,书籍是一盏明灯,让我们看的更远、更清晰,看到自己的人生目标。
读书,可以提高文化,素质!多读书,读好书,在书海中遨游,汲取营养。用知识武装自己的头脑,让我们的生活更丰富,更充实,让我们变得更聪明。多么深刻的感受!知识的力量无穷由此可见一斑了。我们是新世纪的学生,有着光荣的读书传统,在小学阶段认认真真地读上几本好书,你将受益终身。
读书,很多人都会想:“我家有一大堆书!”但我想问的是,你真的读懂书了吗?这个问题我相信很多人都会陷入沉思。读书,不同于买书。读书,不是因为文章太长从而懒得看,也不是只看故事情节从而草草看过,是要心如止水,静下心慢慢咬文嚼字,细细体会每一个字,直至把所有知识吸收到脑海中,善于运用。有些人,看完一遍就不看了,其实要想真正读懂这本书,要读好几遍,还要善于做笔记。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。从牙牙学语,认识第一个字,书,便成为我成长中必不可缺的精神支柱。从童话书,到作文大全,从作文大全到四大名着,最后便是世界名着。在书里,我认识了楚楚可怜的卖火柴的小女孩,认识了知天文,晓地理的诸葛亮,认识了阿谀奉承的王熙凤,还认识了身残志坚的保尔·柯察金。书,是一缕和煦的春风,温暖了我的心窝;书,是一位知识渊博的博士,教我丰富的知识;书,是感受的源泉,让我时而为书中的故事欢喜,时而忧愁。我对书的喜爱,就像高尔基说的那句话:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样”。
人们说书是一把打开人生大门的金钥匙,这话一点儿也不假。从入学到现在,我读了很多书,在一些书中,我学会了怎样做人。书它教会我“浪子回头金不换”;它教会我“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”;它还教会我“欲求千里目,更上一层楼”……。
在战争年代,少年周恩来立志为“中华民族崛起而读书”,今天,我们身在和平年代,我呼吁同学们:为祖国的繁荣昌盛,建设美好家园而奋起读书。
浙江台州林森火小学六年级:沉迷于灯火辉煌
班里的课间
我们班是一个非常特别的班,才16人。但是呢,我们的课间是丰富多彩的。
有一天,我们上第一节课。这节课是数学课,非常的无聊。背着那无聊的公式,听着老师批评的话语,简直是烦死了。突然,我们听见了“天籁”般的声音,那就是下课铃。于是,我们从地狱般的世界里逃到了“天堂”,在天堂里高兴地嬉戏。
有的同学下课在跳绳,有的在看书,有的在打架,有的还在唱歌。总之我们是无忧无虑,自由自在的。如果你看到同学脸上露出会心的微笑的,那就是跳绳的,因为他们在比赛,所以很开心。如果你看到脸上露出紧张的表情的,那一定是在看书的,因为我们班现在非常流行看恐怖书,所以,那紧张的表情一定是被吓出来的。如果你看到那脸上表情是狰狞的,那一定是打架的,因为他们在想到底怎么打,而且,肯定会有人被打到,他们很生气,所以就会有满脸狰狞的表情。
我也体验了这些丰富多彩的活动,比如跳绳,看书等等。在我体验的时候,我尝试了各种各样的跳绳花样,像双摇,单编,单脚跳,蹬三轮等等,我不仅认为非常的有趣,而且还可以强身健体。我还体验了看书,我向我的同桌借了一本非常恐怖的书。我在看的过程中,时不时的,就会打一个冷战,而且还起了一身的鸡皮疙瘩。说实话,看这种恐怖故事看多了,非常有可能会把人吓出心脏病。在课间时分,你还可以下下棋,聊聊天,画一幅画,玩游戏呀都可以,只要你们找到自己喜欢的活动就可以了。
突然,我们听到了一个与下课铃恰恰相反的“刺耳的声音,那就是上课铃。所有的同学都迅速地跑回到了座位上。于是,我们又回到了那地狱般的世界里。我的脑子里却没有给我指示让我上课,而是让我回忆那天堂般的课间十分钟。突然,我回过神来意识到我该上课了。我真想赶快过完这烦躁课堂四十分钟,立即变到丰富课间十分钟。
北京师范大学奥林匹克花园小学六年级 黄俊林
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书伴我成长周末的早晨,我拿着书本倚在花园栏杆上呼吸着新鲜的空气,闻着芬芳的花香,便会想到:书,伴我成长。小时候,我总爱趴在妈妈膝边,听奶奶讲民间传说。那些优美的民间传说,宛如一条彩虹,盘踞在我想象的太空中。一天,奶奶给我了一本书,说:“你长大了,该自己读书了。”那时,我才六岁。我开始读书,许多不认识的字都得查字典。可后来越读越有趣。我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进新鲜嫩绿的草地一般。 不久,我便可以把《夸父追日》讲得绘声绘色,家里一来客人,我就向他们讲。那一年,我八岁。如今的我已是一名六年级的学生了,我从书中学到了很多知识:《秘密花园》告诉我:友谊可以战胜一切;《老人与海》教导我:不被任何困难所压服,尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争……书是我的良师益友,它真诚地帮助我,和我形影不离,从它那里我如饥似渴地吸收着知识的乳汁,我要永远与书为伴。350字 六年级
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书伴我成长莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀”。没错,书籍是宝贵的,是人类代代相传的传家宝!小时候的我,跟别的孩子不一样,当别的孩子在外面嬉戏打闹时,我却缠着爸爸妈妈给我讲故事,每次总是当爸爸妈妈实在太累了的时候,我才只好悻悻地拿起书自己琢磨的看,应该那时候我就已经和书结下不解之缘。那些童话故事都让我沉迷,使我张开想象的翅膀,也为我推开了认识世界的大门上小学后,童话书已经无法满足我的欲望了,我开始看一些儿童小说和经典名著:从《冒险小王子》中,我学到了要勇于创新,学会合作与关爱;从《城南旧事》中,我体会到童年总是令人眷恋的,童年的回忆总是充满美好;从《汤姆·索亚历险记》中,我看到一个童真、调皮但又勇敢的小男孩儿――汤姆……只要一有书,我就会忘了吃,忘了睡,沉浸于书的世界。书,它突破了时空的限制,我可以与古今中外的名人交流、交谈;书,它是有着上百年,、上千年教学资历的老师它使我的眼界提高,熏陶了我的情操。书的魅力使我折服,那书中的了一个个个性鲜明的人物,在书中徘徊。每当翻开书,他们便会争先恐后,为我讲述他们的故事,我与他们在知识的海洋里欢畅遨游,在智慧的天空中自由翱翔!我成长的每一部分都有着书的痕迹,它伴着我成长。它是我无法替代的精神伴侣,有它的陪伴,我的成长充满绚丽!550字 初一
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书伴我成长前苏联著名作家高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”读书让人清爽舒畅,读书让人身心快乐。书,是我的良师,又是我的益友。我从呱呱落地到长成懵懂少年,书一直陪伴我成长。在书中,白雪公主邀请我漫游七个小矮人的世界,刘备带我见识千军万马,康熙让我见证七岁登基十三岁亲政的威武,凡卡让我领悟世间的爱恨冷暖,江姐让我见识什么是英勇和正义……从小时候的《安徒生童话》到后来的《鲁滨逊漂流记》,再到现在的《明朝那些事》,我从书中找到了快乐和温暖,学到了善良和勇敢,懂得了人间最美是真情。读书,让我进步,让我开心,让我成长。书,就是一座知识的大宝库,取之不尽用之不竭。她像老师一样,在我迷茫的时候帮我走出困境;在我疑惑的时候,帮我答题解惑;在我得意的时候,时刻提醒我戒骄戒躁。书像老朋友一样,无时无刻不在关心着我,帮助着我。我最喜欢去的地方就是图书馆,那里让我看到了大千世界,也找到了真正的自己。图书馆和别的地方不一样,人来人往,却没有喧哗,没有打闹,非常安静。找一个位置坐下来,我也加入到这个安静的活动之中,用心感受着那个只属于自己的世界。不知过了多久,图书馆响起了铃声。我抬头望了望窗外,是啊,路灯亮了,很晚了。我依依不舍地把书放下,掂着脚轻声走出去。第二天我又去了图书馆。这里依然是那样忙碌,那样安静。我静静地坐下来,再次置身于书的世界里,尽情遨游知识的海洋。书让我懂得了许多道理,学到了许多知识。感恩书籍,感谢图书馆。谢谢你们,给我快乐,伴我成长!600字 六年级
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书伴我成长书可以让我开阔视野,增长知识,也可以让我的精神世界得到充实。书就像是我的一个忠实的朋友,一直陪伴着我成长。我曾经不爱读书,所以作文也写不好,经常把作文写成“流水帐”,但是那一次我彻底地变了……那是一个阳光明媚的清晨,空气笼罩着大地,我格外的开心,因为妈妈要带我去文华书城买东西,到了书城,妈妈让我在下面看书,她上去买东西。我因为无聊随便找了一本书看,没想到却对那本书产生了兴趣。也就是从那一次开始我爱上了书。我读过很多书:《笑猫日记》《安徒生童话》《心灵鸡汤》《爱的教育》……这一本本书,就像一位知识渊博的智者,不但带我畅游世界各地,了解大自然的奥秘,还让我懂得了许许多多道理。《假如给我三天光明》中,我被海伦·凯特不屈不挠、坚持不懈的精神所感动。《爱的教育》中,我明白了宽容是一种美德,如果你做错了事情,想让别人宽容你,首先,要学会宽容别人。《雷锋的故事》让我品味出钉子精神的可贵,使我明白要有雷锋叔叔那样“挤”和“钻”的精神……有一天,妈妈给我买了一本新书,晚上,我写完作业,洗完澡,偷偷地把那本书放进被窝里,打开手电筒,悄悄地读着,当我看到一句优美的句子时忍不住地读了出来,妈妈听到声音走进我的房间,掀开被子发现我在看书,妈妈并没有说我,而是和蔼地跟我说:“这样看书不好。”结果没想到妈妈竟然和我一起看书。书是我形影不离的朋友,也是我智慧的老师。读书使我快乐,读书使我进步,读书伴我成长。550字 五年级
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书伴我成长我从小就接触书,小时候爸爸妈妈常在床前给我读故事书。在上幼儿园的时候,老师也常带我们去图书馆看书。上了小学,爸爸妈妈为了让我的学习成绩好,就买了一大书柜的给书我。可我在三年级之前都觉得看书没有什么大用处,看书从来只追求速度,看了就忘了。到了四年级,写作文感到吃力了,这才发现书的重要,抓紧时间开始认真读书。渐渐地,我感到自己离不开书了,一天不读书就觉得浑身不得劲。接下来我来给大家讲几件我和书发生的趣事,如果你想知道是什么趣事的话那就跟我一起来看看吧!NO。1看书“忘”我!看书“忘”我?大家看了肯定觉得奇怪,看书怎么会忘我呢?看了下面的内容你就知道了!有一天放学回家,妈妈告诉我一个大惊喜,我在网上买的书到了。我跑到房间拿出剪刀,快速地剪开包书的箱子,如同饿狼一般抱着书阅读起来,浑然不觉吃晚饭时间了。妈妈再三催促,我才依依不舍地把书放下。吃了晚饭,捧起书又看起来,最后发现作业没写。NO。2舍身护“书”!有一天,我去买书,我用我的全部零花钱买了我最喜欢的书,然后我开开心心地回家了,可是我在走路的时候被拌了一下,在关键时刻,我一下子把我的书扔到了一块干净的地面,自己却摔了个狗啃泥。这就是我和书发生的趣事。书给我带来无穷的快乐,让我获得知识,懂得道理。我喜欢看书。500字 五年级
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书伴我成长有句话说得好,“文字可以使人幻想世界万物没有的美”。书中的文字的确很奥秘,这就需要我们多读书。书已伴我走过了十年的岁月。很小的时候,我就对书中的故事充满好奇,经常缠着老爸讲故事。所有,家里总会出现这样的情景:我坐在小板凳上,看着满天闪烁的星星,安静地听着爸爸给我讲故事。有时候,爸爸讲到精彩的部分,突然停下来,叫我看看他手腕上的表:“时间到了,快去睡觉吧。”我只好闷闷不乐地离开,到卧室盖上被子,努力到梦中寻找魔法杖,去帮助那些贫苦的人们。那一次,我真的做了一个读书的梦。以后的日子里,书也真的圆了我童真的梦。到了一二年级,妈妈给我买了有拼音的格林童话。我不用缠着爸爸给我讲故事啦。每天我都是沉浸在童话的世界里,努力寻找,并试着去悟懂其中的真善美。书让我懂得了,世界并不缺少有爱,只不过缺少感恩的心。三年级开始,我就开始读散文和小说。《假如给我三天光明》中,我知道了海伦的坚持不懈,和对知识的向往;《鲁滨逊漂流记》中,我看到了鲁滨逊的临危不乱、机智勇敢和极高的创造性;《简爱》中,简爱那倔强与勇敢和对生活的美好向往,让我又再次悟出了,命运要靠自己掌握……一路走来,是书,给我了力量;是书,伴我健康成长。500字 六年级
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书伴我成长书,是人类进步的阶梯,书,是我们生命中不可缺少的一部分,我读过不少书,其中,有一件关于我读书的事让我印象深刻。在学校里,我捧起一本书,一页一页地翻着。书中的古诗就像一扇大门,开阔我的视野。最近,我迷上了语文书中的第一课——《窃读记》。书中的情节让我如痴如醉:女主角放学后来到书店窃读,她究竟能否窃读成功呢?她为什么要去书店窃读呢?一个接一个的迷让我急得直跺脚。当然,书中女主角的想象也十分精彩,这篇课文真是让我拍手叫好。 我读着一本好书,一篇好课文,感觉自己就像在宇宙中翩翩起舞,探索自己不知道的领域,开阔自己的视野。如果我在安静地读书,喧闹声几乎全都不见了,我读书完全就已经读到了忘我境界,不管是什么声音,我都听不见,我会和书里的主角一起哭,一起笑,就像和他们一起经历一次神奇的旅行。书,它让我懂得了如何去对待成功的喜悦,如何去面对失败的痛处。有了它,我的生活变得多姿多彩,那一篇篇富有童真梦想的,充满诗意般的文章,令人百看不厌,流连忘返啊!400字 六年级
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书伴我成长有一句话说得好“一日无书,百事荒芜”。我一出生就有书伴着我。小时候,我对书很陌生,一听到母亲在给我讲故事,我就在摇篮里大哭,可母亲坚持给我讲故事。慢慢地,我生活中缺少不了书的相伴,每天晚上必须听三个以上的故事才肯睡觉。渐渐的,我上了一年级,对书更是喜欢。母亲给我买了一本拼音彩绘《格林童话》,我用我的小手一个挨着一个,大声读出来,那些曲折的情节总能让我流连忘返。长大了,对校园小说更是喜爱。有一次父母不在家,让我自己玩。我便跑到书店。我轻巧的避开了光头老板,在书店里打转。突然我眼前一亮,这不是《哈利波特》吗!我找到毯子的一角津津有味的读着。在书的海洋里我把自己当成哈利。因头上的伤成为了大名人。当哈利遇难,我害怕极了,当阿不思-邓不利多死时,我眼泪情不自禁流了下来,哭得稀里哗啦,光头老板走来说:“没事吧!”我简直不赶感相信这个泪人就是我。抬头一看时间到了,便依依不舍的离开了书店。直到现在我对《哈利波特》的兴趣,丝毫没有削减。一次机会,爸爸见我书太少,想给我买书便问我要哪本。我说《哈利波特》!书一到手我便废寝忘食。有一天晚上,我肚子突然特别疼。想上厕所,可是我书没看完,只好带着上则所。看到伏地魔杀哈利的一刻,一段话打破了压抑。“你好了吗?”妈问。“没有!”我答着。”便秘了赶紧出来!”妈妈叫着。我突然发现我看书投入,上完了还不知道。像这种看书看到忘我的事,比比皆是。书就我的朋友,它伴着我成长,希望它可以伴着我走完人生之路!600字 六年级
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书伴我成长高尔基说过:书,是人类进步的阶梯。我也是一个爱读书的小女孩,爱惜书,认真读书,是我认为很重要的事。当然,我和书也是非常要好的朋友。记得小时候,我就与书结下了不解之缘。每天晚上都会拿着一本《儿童睡前故事》,蹦跳着到妈妈面前,让她给我讲几则小故事,然后才睡觉。有时妈妈不给我讲,我就对妈妈说:“妈妈,你给我讲讲嘛,讲完我一定好好睡觉”。其实每次我都听不够,听了一个还想听一个。有时候妈妈实在没时间,我就自己捧着一本小故事书看,虽然有些字不认识,但也看得津津有味。现在,我长大了,但是与书的感情却从未断过。我看的书从小时候的《睡前故事》《识字篇》,变成了现在的《红楼梦》《三国演义》《笑猫日记》等四大名著和青少年必读丛书。我总能从每一则故事中悟出一些道理:书让我明白了人生不可能是平坦的,要去面对各种各样的困难。但是通过我们的努力,去不断的探索和进取,再大的困难也能够克服。书让我明白了做人不能虚假,贫困没关系,但是一定要有爱心;穷苦没有关系,但是一定要有诚信。书让我明白了人穷志不穷,做事要有持之以恒,就算是失败,也要坚信自己,我一定能成功。书让我看清了旧社会丑恶的嘴脸,剥削阶级终究不会有好下场。书让我明白了,我们要有一颗爱国之心;要有一颗感恩的心。要有一种不怕困难,敢于拼搏,永攀高峰的精神。《三国演义》让我大概了解了中国的历史;《钢铁是怎样炼成的》使人思潮起伏,更多的是振奋人心;《伊索寓言》告诉我人生的意义;《十万个为什么》带我探索世界的秘密;《笑猫日记》培养出人一生很重要的情商……书,是我的导师,也是我的朋友!650字 六年级
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书,伴我成长书,能带给我们快乐,能使我们在自然间放飞童真,去寻找更美的梦想;书,能带给我们知识,能让我们在书的海洋中遨游,去追逐更真的人生。而在我房间南面的书架上,放满了一本又一本让我百读不厌的书……莎士比亚说过:“书是全世界人民的营养品。”这句话给了我深刻的启示。小学阶段是我们的黄金时期,书则是我们补充大脑最需要的东西,不读书怎么能行呢?从一年级开始,我便爱上了看书,爱上这首书的歌,这幅知识的画,这篇进步的梦!看书就这样成了我无法割舍的爱好。而多摘抄,多批注,就是我们对看书最基本的要求。捧起一本书,轻轻抚摸,我仿佛感受到了中国历史上古色古香的瑰宝——汉朝的司马迁,他查阅历史书,刻苦钻研,写出了历史着作《史记》。这本书讲了许许多多的历史故事,而且人物鲜明,栩栩如生。我从中感悟到一丝丝的道理,如《将相和》、《屈原自沉汩罗江》让我懂得一个人首先要爱的就是自己的国家,有国才有家!捧起一本书,放于耳侧,我仿佛听见了中国现代文学史创新的轻盈脚步声——一本本作文辅导书让我能在作文方面有了突出,一个个好词就像一把把金钥匙,不断地为我打开作文宝库的大门,能让我在里面尽情摘抄、学习,它是我们幻想的梦,是未来的阶梯!在一篇篇优秀作文面前,我不禁佩服得五体投地,心想:我要向他们学习,让自己的明天更加辉煌!有了耐人寻味的书,渐渐的,我发现我的作文果真进步了。二、三年级“无物可写”的坏水平没了,对作文烦厌的心理也没了,更喜欢上了看书:一本书、一本采蜜本、一支笔就是我睡前必备的东西。我如梦初醒,开始摘抄扣人心弦的好词好句,品读精妙绝伦的小节段落。书,扣住了我的心弦。晚上我无法真正入睡,就因为它!它成了我的左右手,我身体的一部分!把玩的时间花在看书的上面,那它对我们陪伴它的回报就是——给予我们知识,做好我们的小老师,兢兢业业地为我们过五关斩六将!“读书破万卷,下笔如有神!”一本好书把世界牵连,让我们随心所欲地在书的王国里遨游吧!书,伴我成长!浙江湖州吴兴区塘甸小学六年级:钦怡泓800字 六年级 诗歌
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书伴我成长一位大文豪说过:“读一本好书就想和一个高尚的人谈话。”不错,书是引领我们在黑暗中穿行的指明灯。出生在书香门第的我更是从小就养成了爱读书的好习惯。依稀记得,在我4岁时,妈妈第一次带我去书店。望着书架上琳琅满目的书,我眼花缭乱,彷佛一叶小舟驶入了数的海洋。我第一次尝试步入这个神奇、美丽,充满灵性的世界。就这样,书走进了我的生活中,我对书也产生了一种莫名的依恋。渐渐的,随着年龄的增长,我又开始读起了一些如雷贯耳的文学名著:《小公主》把我带进了萨拉生活的地方,在这里我认识了真善美,假恶丑;《钢铁是怎样炼成的》让我竖起了刚铁般的意志,捐躯赴国难,视死忽如归!《小妇人让我不由自主的为主人公那悲惨的命运黯然泪下,独自忧伤;我还同高尔基一同经历《童年》,和易中天一起品读《三国》……书带给我的实在是太多太多了。书充实了我的大脑,也使我尝到了丰收的喜悦。四年级时,学校举行了一次作文竞赛。作文水平不错的我信心满怀的上了场,仔细审题,略一思索便行云流水般写了起来,不一会一篇佳作便应运而生了!精妙的语句,严谨的构思,以及不拘一格的写作风格,使我以96的高分在年级里名列前茅。得知成绩后,我甜甜的笑了——这是我多年心血和汗水的结晶啊!当然一切都应该归功于书这个好伙伴。书像一叶扁舟,载着我驶向理想的彼岸;书像一杯陈年的老酒,越品越有味,越品越多彩;书是一朵永不凋零的花朵,只想懂得向欣赏他的人展开最美的笑脸;书是一片那洁白飘逸的云儿让我远离世俗,远离世俗的利禄功名、勾心斗角……我的灵魂在书中净化、升腾、飞舞、高远……“书中自有颜如玉,书是红字有黄金屋。”是的,我一直信奉着这句不朽的真谛。是书,把我从一个?F懂的儿童变成了一个善于汲取丰富知识营养的少年。我愿永远吮吸着书的甘露琼浆,让书带着我向光明的前成迈进,让书伴我成长!650字 初二 议论文
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书伴我成长书是打开知识大门的金钥匙,书是通往成功的桥梁,书是人类进步的阶梯,书是伴着青少年成长的摇篮。总之,它能使我健康快乐地成长,它是我真正的“好伙伴”。从我记事开始,我就开始看《3-6岁儿童必读物》,里面有颜色的区分、数字的识别、长短的不同……渐渐的,我掌握了许多3-6岁小孩必有的知识。上幼儿园的时候,老师对妈妈说:“你的孩子怎么什么都会,别的孩子不会的知识她都懂。”妈妈听了,莞尔一笑说:“还不是因为她爱看书吗?”上了小学,我开始读一些对小学生有益的书,读了《史记》,我为蔺相如的勇敢机智和不畏强暴大声喝彩,我为廉颇知错就改的精神感到高兴,我为不讲信用的秦王感到愤怒,这本书使我懂得了做人要有知错就改的精神,做人不能不讲信用,否则就得不到别人的信任了,真所谓“言而无信,不知其可”。读了《鲁滨逊漂流记》,我为鲁滨逊不听父母的劝告而感到愤怒,又被他强烈的求生欲望震憾了,还为鲁滨逊和“星期五”肝胆相照的友情而感动,这本书使我懂得了如果你身处绝境,不要选择放弃,一定要坚持,坚持就是胜利,也许下一刻你就从绝境中走出来了呢,正所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”读了《谁是最可爱的人》,我为大娘的付出而吃惊,为志愿军战士和朝鲜人民比山高比海深的情谊而感动得流下了眼泪,我被大嫂一点点挖野菜的愚公移山的精神和对战士们的爱深深折服,这本书使我懂得了人人为我,我为人人的境界,因为朝鲜人民把战士们照顾得无微不至,战士们奋力为朝鲜人民赶走了敌人,他们互相照顾,互相关爱,不正是现在的人需要具备的精神吗……读了这些书,我心潮澎湃,这些书教了我一个个做人的道理,又使我想起了几句名言,“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”,“你们是吃饭长大的,也是读书长大的”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我在这些书的陪伴中成长,在书中汲取着营养,就像高尔基说的那样,“读书吧,就像饥饿的人扑在面包上一样。”700字 五年级 议论文
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书伴我成长“书是人类的良师益友。”这句话一点也没错。书真的一直伴着我成长。听妈妈说,在我二三岁时,我哭闹的时候,妈妈就拿出一本全是儿歌的书,一首一首地读给我听,我就会停止哭闹。到了六七岁的时候,妈妈买了一本《论语》给我,妈妈就教我读,教我背。里面有一个“曰”字,我老是读成“日”,因为我记不住。里面有很多名言和做人的道理。“礼之用,和为贵”、“学而时习之,不亦说亦!”、“有朋自远方来,不亦乐乎!人不知而不愠,不亦君子乎!”等等,这些名言已经深深地印在我的脑子里。到了我二年级的时候,我就拿了一本《红楼梦》来看,这是连环画的。起初我对它还有点兴趣,但是越看越觉得索然无味,贾宝玉的女生女气,林黛玉的哭哭啼啼,都使我厌烦。现在,我又捧起了这本书,才尝到了家庭兴亡盛衰的滋味。同时,我还看过许多童话书,有《格林童话》、《一千零一夜》、《寓言故事》等等。书里的故事非常精彩,使人回味无穷。我读了《三只小猪》后,我觉得它们团结友爱的精神值得我们学习;看了《卖火柴的小女孩》后,我为她可怜的身世感到心痛;看了《寓言故事》后,我还知道了许许多多做人的道理。从三年级起,我就开始读作文书,有《创新作文》、《作文大王》、《优秀作文》……这使得我的作文水平提高很快,同时我也学会了做摘录笔记,把那些好的词语、句子、精彩的片段摘抄下来,有空的时候就时常拿来看,拿来读。在习作的时候,还可以用上,使我的作文与众不同。记得五年级上册的时候,学校开始有作文展活动,我每一期都“榜上有名”,我非常高兴。到了期末,我被评为了“小小作家”。我深深明白:如果我平时不博览群书,怎么会被评为“小小作家”呢?至今,妈妈最舍得给我买的还是书。以后我仍盼天天能够读书。我觉得,一天不读书,我就感觉浑身不舒服。“书是人类的精神食粮。”“书是人类进步的阶梯。”我希望每个人都和我一样:好读书,多读书,读好书,以书为伴。650字 四年级 议论文
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书,伴我成长高尔基曾说过:“热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”书籍,好象小船,载着我们在知识的海洋里遨游;书籍,犹如阶梯,引领我们攀登知识的高峰;书籍,仿佛伙伴,陪伴着我们成长;书籍,是美丽的翅膀,使我们在知识的天空自由翱翔!我喜欢读书,课外书、故事书、作文书……对我来说,书像是一种精神上的粮食。我最喜欢看名着,我喜欢看鲁迅的书,如:《朝花夕拾》、《狗?猫?鼠》《二十四孝图》……《朝花夕拾》。是记录鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同的生活经历与体验的文字,是记叙文,是回忆性散文。《狗?猫?鼠》是鲁迅清算猫的罪行,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人《二十四孝图》揭示封建孝道的虚构好残酷。我不仅喜欢看名着,而且喜欢看作文什么的大家别看我上初中了,学习任务很重,可我仍然每天抽30分钟看课外书,最近我正在看《你的生命只剩24小时》同学们,“读书破万卷,下笔如有神”。书是知识的源泉,书是智慧的宝库,相信在大家的成长道路上,一定有书的陪伴吧!理想的书籍,是智慧的钥匙广东汕头潮阳区潮阳市谷饶镇上堡初级中学初二:冷酷龙星450字 初二 议论文
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好书伴我成长听妈妈说,在我还没有出生之前,她常常坐着摇椅为我朗读优美的诗句,给我读读“卖火柴的的小女孩”,“灰姑娘”。。。。所以我出生后,儿歌,故事都背的顶呱呱,邻居们都夸我聪明。上学后,我对书更是爱不释手,一有时间,就和同学们一起去书店看书忘记了回家,让爸妈急得满头大汗。今年寒假,我在《感动中学生的精品美文》中看到一篇名叫《朋友和书》的文章;“朋友不是书,书却是朋友。朋友可能背叛你,书却永远忠实。”读完这篇文章,让我油然而生的对书产生敬佩之情。书永远是人类最忠实的朋友,书会给人带来无穷的知识和智慧,书又会让生活变得有滋有味充满色彩。自从读了这篇文章,我和书的关系好像变得更亲密了。我和书还有个故事。那天,对于我来说是黑暗的一天。那对于我来说是一场非常重要的比赛,竞争非常的激烈,所以我每天都在家认真地练习。当时是炎热的夏天,我一遍一遍地练习着比赛的乐曲,汗水滴滴答答地流下来。经过一个星期的练习,我带着熟悉的曲子来到赛场,就看到人山人海的场面。比赛的选手个个紧张的练习,我顿时被这紧张的气氛压抑着,心跳突然加快。由于这是我第一次比赛,所以双手开始颤抖,当我还没有调整好自己紧张的情绪就听见有人喊:“12号选手”天啊!到我了,我迈着沉重的脚步走进比赛教室,看着评委个个严肃的表情,结果可想而知,我的手根本不听使唤,曲子屡屡失误,一曲还没有弹完,就听评委喊“停”我默默的走出了教室,我的泪水一下就流了下来,无论妈妈怎么怎么劝都没有用。回到家,坐在书桌旁,我拿起了自己的“朋友”——书,希望在它的世界得到安慰。突然我看见一篇叫做《人生就是九十九个回合》的文章。“生活,就是要面对失败和挫折。当你一蹶不振,悲观丧气时,切勿自暴自弃,几个回合的碰壁又算的了什么,后面还有90多个机会。”顿时我觉得豁然开朗,心情愉快起来。以后,我遇到挫折,失败,都愉快的接受,并在以后的日子里总结失败,克服它。书,让我看到“明月松间照,清泉石上流”的美景;书,让我感受到了“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”的奉献精神;书,让我领悟到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着。书,给人以心灵的安慰;书,照亮人的内心深处;书,飞往智慧的云端;而我,就在书的陪伴下,快乐的成长!800字 初二 议论文
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书伴我成长夕阳西下,残阳如血,一朵书本状的火烧云赫然映入眼帘,激起层层回忆……我爱读书,不仅沉醉于书中精彩的故事,更迷恋其带来的无限遐想。童年拥有的书不多,整齐的装在一个木箱里,按时搬出来晒太阳。第一次拥有自己的书是从父亲那里得到的……一天黄昏,放学回家,心里想着书桌上能堆满各种名著那该多好呀,恍惚间,便到了家门口,突然,餐桌上一袋子的书像磁体一样将我的目光吸引过去,刹那间我的心脏都快跳到嗓子眼,奶奶笑着说:“这些书是你父亲寄回来的,是精心为你挑选的。”我低头看着袋子里崭新的书,自言自语:“还是父亲了解我。”其中《雷锋的故事》给我的印象十分深刻。从前只知道雷锋是“做人的榜样”,却不知道雷锋的童年是那样的悲苦,是困难磨练了他,是读书成就了他。《唐诗三百首》中李白的“举头望明月,低头思故乡”;王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”;杜甫的“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”,又都勾起多少人的“乡愁”。一本本书,一个个故事,让我彻底迷恋上了读书。记得有一次从一位小学老师那里借到《钢铁是怎样炼成的》已经是下午,明知道还不回家,性急的奶奶便会暴跳如雷,但还是没忍住书的诱惑,在学校附近的田野里一头钻进草垛里,一下午就读完了一大本《钢铁是怎样炼成的》。我重重的合上书,晕头涨脑地钻出来,用手挠了挠被蚊子和蚂蚁咬出的一大片疙瘩。看着红日西沉,心里忐忑不安,想着回去免不了又是一顿骂。但奶奶看我一副狼狈模样,叹了口气:“真拿你没法。”有一次我从小学同学那借来他的“传家宝”——画有许多精美插图的《山海经》。他是不轻易借给别人的。我先是帮写完了他堆积如山的作业,接着又在他的要求下跑了一上午的腿,他才不情愿的把书借给我,还说什么也不让带出他的家门,像是防贼。这用汗水换来的短暂读书权,给我很深的印象。书里人面的兽,九头的蛇,生着翅膀的人,三脚的鸟……永生难忘啊!还有一次,晚上家里停电了,奶奶在灶前忙着生火做饭,耐不住寂寞的我,捧着书来到厨房,将书放在蜡烛旁,尽量让昏黄的烛光照清楚书上的文字,奶奶看见我,说:“停电别看书,对眼睛不好。”我只说:“不要紧,没事的。”渐渐地我沉浸在书浩瀚的海洋里,身体不自觉的向前靠去,头发被烧焦了都没发觉……突然,阵阵吆喝声传来,落日余晖照射出手里书上的文字,却倒影不出逝去的童年……900字 初三
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书,伴我成长高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”;富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”;赵树理说过“读书也像开矿一样,沙里淘金。”而我,就是一个典型的小“书虫”。只要我一钻进书里,就舍不得出来,仿佛在大海里遨游着。说起我的读书趣事,可真多像天上的星星,数也数不清。记得那是一个初秋的下午。一阵阵秋风刮过,地上的落叶都被风吹了起来,在空中翩翩起舞。走进一家书店,你可能会看到这样一个场面:一个大概四五年级的学生坐在地板上,几根发丝垂在她的脸前,嘴角还不时向上弯起一个幅度。没错——她就是我。此时的我正津津有味地看《格列佛游记》呢。“哇,要是我也在小人国就好了呢!”看着书,我不禁喃喃自语了。可为此的后果是——遭到别人投来异样的目光。我连忙低下头,继续看书。只见格列佛被小人国国王给派人搜索东西,找到了梳子……“小姑娘,天要黑了。你妈吗可能已经做好了饭等你呢。”我抬起头,书店老板的脸撞入了我的眼睛。我羞愧的点了点头,把书放回书架上跑回家。果然,太阳已经准备回家睡觉了。不一会儿,“嘣”的一声,书店关了。当然,为了书,我也曾“奉献”过我的血肉之躯。那是一个夜晚,皎洁的月光透过窗帘洒向房间。妈妈叮嘱了我几句,匆匆把我房间的门给关上了。我借助月光,伺机把提前准备的书给拿出来,还准备了“萤火虫”——一盏小型台灯放在被窝里,准备开始我的“窃读计划”——我用头顶住被子,把书翻开,用手夹住,再用剩余一只可以活动的手去按小“萤火虫”的电源开关。这样,就可以看啦!我用一只手撑住脸,把透露出外面,看祥子如何拉车。可是,好景不久——“呲啦”,门被打开了,我房间的灯也在一刹那点亮了。“任彬宾!”妈妈生气的瞪着我,“你明天还起得来吗!”我吓得连书都掉地上了,舌头都打结了:“马上就好,马上就好……等我这一章看完起!”妈妈这才放过我,走时还不忘扔给我一个“卫生球”。我深深地叹了一口气,庆幸没被妈妈毒打一顿。可我到底是睡觉呢,还是继续看书呢?在百分纠结之下,我还是选择了后者——继续看书。于是,我趴下来,捡回华丽丽落在地上的《骆驼祥子》,做回原来的样子,悄无声息地关了灯继续看书。可不幸的是,书的页码乱了,我只好慢慢找我看到的那页——就当我刚翻到那一页时,妈妈又来“巡逻”了。我的书便被没收了,还因此尝了一顿“竹笋炒肉片”。书啊书,你为什么要出现在我的世界里,你为什么让我无数次尝到了“竹笋炒肉片”的滋味呢?900字 五年级 议论文
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书伴我成长书,在人类生活中在占有极其重要的位置。游人把书比作人类进步的阶梯,而对于视书如宝的我来说,书,就是永远伴我成长的良师益友。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。九岁开始,我喜欢上读名着和一些深奥的科幻小说,如《三国演义》、《木乃伊复活》、《魔幻世界》等,整天沉浸在欢乐无穷、有喜有哀的书的世界:有时读到最后时,看到了圆满结局,我会忍不住拍手叫好;如果故事很悲惨,我也会泪流满面,妈妈常常以为我出了什么事。读《三国演义》时最欣赏诸葛亮的“三气周瑜”,在这一回中,我真正领略到了孔明的聪明才智,同时也明白了做人要有气量,要“宰相肚里能撑船”,否则再是英雄也难逃可悲下场。读书,使我增长了知识,开阔了视野。看了《人与自然》这套书后,每当到动物园参观或是在电视上看到某种动物,我总会祥细地向家人介绍这种动物的名字、产地、珍稀程度以及它的生活习性等。每当这时,我都会由衷地感到读书的好处,更坚定“我要多读书,才能多长见识”的信念。读书,让我增长了见识,知道了这个世界非常的精彩。读书让我的写作进步了许多,可以说,如果我没有用心去读书,就不会有我目前的写作水平。读书让我明白了事理,知道了什么是对,什么是错。我得到启迪,将使我受益终生,伴随着我的成长。每当我倘佯在知识海洋中,我总会得到无穷的乐趣和智慧。我喜欢读书!书籍伴随着我成长!书是了解世界的窗口,是改造灵魂的工具,是打开知识宝库的金钥匙。古人云:“布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。”是的,读到一本真正的好书不比穿布衣使心灵更暖和吗?不比吃任何佳肴的滋味更令人回味吗?“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。现在,我是初一的学生了,学习对我更加重要。读很多有趣、有益的书是我最大的爱好;读书,增添了我的知识,开阔了我的视野,丰富了我的生活,教会了我做人的大道理:读书,使我得到启迪,将使我受益终生,伴随着我的成长。每当我倘佯在知识海洋中,我总会得到无穷的乐趣和智慧。生命有限,而学海无涯。书作为一位睿智的向导,引导着我怎样去面对多彩的人生,怎样去挑战未知的世界;怎样才能拥有高贵的人格尊严。是一本本的好书让我在曲折的成长路上走得更踏实更平安更快乐!它们随着我成长,记录着我成长的一点上滴。烙印着我们成长路上的每一个脚印!书,永远是我最最亲密的朋友,,是我终身的导师!900字 初一 抒情散文
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书伴我成长我们可以潇潇洒洒地看电视,可以自由自在地上网,可以轻轻松松地听音乐。惟有读书,只能一字一字地看,一句一句地分析,一段一段地理解。然而书上,既没有美丽的画面,也没有优美的音乐,还没有旁白的点拔。读起来真是有点“难”呀!在我的书架上,摆满了许许多多的书。从薄薄的、小小的连环画,到大大的、厚厚的百科全书,真是应尽有。不知有多少次,我都是抱着书进入梦乡;也不知有多少次,我一个人在书的海洋里遨游、徜徉;每当我读到高兴的地方,便情不自禁地和主人公一起享受欢乐,脸上洋溢着快乐的笑;每当我读到悲伤的地方,也仿佛身临其中,和大家一起伤心,常常泪流满面;读到优美的语句,总要拿出本抄下来,好细细品味。书好象一位知识渊博的长者,讲述着人生的道理,又好象一位知心的朋友,在和我面对面交谈。我就像书中的一只小蜜蜂,不断获取里面的精华。平常,爸爸妈妈给的零花钱,我总是舍不得花,便攒起来买书。每逢空余时间去书店,不看完一本书我决不罢休;每逢过生日或在学习上取得一点点的成绩时,爸爸妈妈问我要什么,我便会不假思索地脱口而出:“书!书!我要买书!”于是,我便从书中了解到了许多知识,如:星系是怎样形成的、濒临灭绝的动物有哪些、世界上有哪些伟大的科学家……这些书籍,把我带到了一个广阔多彩的世界。我渐渐的明白了一个道理:知识的珍珠,蕴藏在书海的深处,有志者自会摘取,无志者只能望洋兴叹。书给了我知识,给了我力量。课外读物教给我做人的道理,诗歌引领我对美好生活的追求,童话告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书,成了我每天的必修课,常常令我废寝忘食,使我置身于另外一个世界。这个世界很精彩!《雷锋的故事》让我懂得了做人的道理,要做一颗永远不会生锈的螺丝钉;《爱的教育》教会了我应时时刻刻为别人着想,用自己的爱去温暖他人。《钢铁是怎样炼成的》使我明白,自强不息、永不言败,坚持到底就是胜利的精神……每当我打开书时,常常能够听到许多的声音:有智者娓娓的谈心声,有勇士英勇豪迈的冲锋声,有小伙伴互相勉力的加油声;有恬美如秋月的小夜曲,有春花凋零的叹息声,有小鸟归巢的啾啾声……书籍是人类世界的营养品,生活里没有书,就好象没有阳光,智慧里没有书,就好象鸟儿没有翅膀。书使我的生活更加多姿多彩,给了我童年的乐趣和美好的向往,教我去思索人生从幼稚走向成熟。在我成长的道路上,书是--我不可缺少的好朋友!900字 初二 写景
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书伴我成长“书籍是人类进步的阶梯”,相信大家对于这句话一定都是耳熟能详。不错,这句话说得很对。如果没有书籍,你能想象出现在的世界是什么样子的吗?我想,你一定不能,我也不能,因为那样的世界,令人太难以置信。我小时候很调皮,像个男孩子一样,可是一看到书,我就会安静下来,家人都说好像换了一个人似的,我却毫不在意他们怎么说。因为在书的世界里,我可以领悟到许多东西,远远超过我在现实生活中所学到的。它讲述的十分精准、确切,可以让我能够清楚的认识、了解历史,现当代的风向、优秀文学作品以及各种行业的一些指南,让你快速适应这个时代。各个时代都有不同的优秀作品,只要我阅读这些书籍,就可以了解的更多,知道的更多,这样才能在社会上立足。幼儿园时,妈妈就买了许多的童话故事书、寓言故事书讲给我听,并且给我讲它的寓意是什么;哪些人做得对,要向他学习;哪些人做的不对,我自己不能犯这样的错误;如果在生活中出现这些事情,又该怎样去做……因此,尚在幼儿园的我就十分的懂礼貌,知道什么事该做,什么事不该做,对什么人要说什么样的话,遇到问题时怎样处理最好,所以老师和同学都很喜欢我。即使我犯了一些小错误,他们也会很轻易的原谅我的。上小学了。低年级,学了汉语拼音,开始看一些注音版的书籍,比如:《成语故事》《三字经》《三十六计(儿童版)》等等。这些书讲得生动风趣,都是根据儿童来编写的,简约明了,十分容易懂;中年级,开始学写作文了,于是又看《精编作文选》之类的作文书,看上面的名师点评,使自己的作文水平有所提高。然后又去看四大名着,领略他们的不同的风格、不同的感情、不同的笔法,体验他们在写作时,所倾注的心血;高年级,学业开始紧张起来,所要求掌握的知识,也越发的多了起来。不但要求你积累课外知识,还要能够灵活运用,让别人的东西变成自己的。这样,就又读了世界十大名着:《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》《格列夫游记》《名人传》等。它们又让我了解了更多的作家,了解了作家浇注在作品里的深厚感情。很快,我又长大了,变成了一个初中生。对于读书,也有了要求。尽可能的读一些文言文、诗词,然后不去看注解,凭自己掌握的知识来理解它。如果有错的地方就要及时改正,这样自己才会容易的理解,真正的理解。我呢,又读了《论语》《四大名着(文言文版)》,有些字晦涩难懂,可正是这样,我又知道了许多别人所不知道的,这对于任何一人而言,是大大有益的。书,伴我成长。一中初一:***900字 初一 叙事