我的工艺品
一进我的家门,便可以看到三只可爱的木雕小象稳稳地站在展示层上恭候您的光临。这三只小象,是我去泰国游玩时带回来的纪念品,我对它们分外爱惜,去哪里都要带上它们。
木雕小象可不是用普通的木头做的,要选择比较光滑、柔韧的木头,还必须经过专业的加工才能制成。仔细观察,你会发现象身上有一种小小的纹路,那是象鞍。它的纹路非常精致,看来是用高超的雕木技术刻画的,轻轻往它的身上一摸,十分光滑,就像在光洁的龙骨上滑行一样。
三只小木象,一公一母,再加上一只小象,犹如一个和谐的家庭。我常常会把三只小象摆到父母的面前,公象在左母象在右,小象在中间。然后对他们说:“公象是爸爸,母象是妈妈,中间的小象就是可爱的我啦。”每当这时,爸爸妈妈都会不约而同地露出慈爱的笑容。
每当我作业做累的时候,我都会拿出木雕小象,跟它们说几句话,或者摸摸它们。在我心目中,木雕小象是我最好的玩伴了,任何玩具都比不上它们。看着它们安安静静的坐在那里的时候,我的心里就很高兴——因为我有与众不同的玩具。
我是如此珍爱我的木雕小象,可是也有疏忽的时候。
记得有一次,我不小心把木雕小象弄丢了。我心急如焚,几乎把家里翻了个底朝天,还是没有发现小象的下落。临睡前,我仍然十分沮丧,躺在床上翻来覆去,辗转难眠,在脑海里不断翻找记忆:小象到底跑哪去了?好不容易挨到天亮,我决定冷静地重新找一遍,当我无意间翻开床罩时,我惊喜地发现三只小象正在床底下对着我眯眯笑着呢。哈哈,这三个调皮的小家伙!这时,我心中的大石头才终于放下了。
我每天都会给小象们擦擦身子,保证它们的卫生,所以到现在,它们好像还是刚买的一样,没有任何一点瑕疵。有同学或朋友来我家玩的时候,我都会把木雕小象郑重地介绍给他们。“哇!好可爱呀。”“陈正炜,你这个从哪里买的呀?”……看到大家流露出羡慕的眼光,我就会更加爱惜小象了。
我希望心爱的木雕小象会永远陪着我。
美好的相遇
世间有种种遇见。或美好,或留恋。
我独独,只钟情于那个午后,与红木宫灯的遇见。
我到了罗老师的工作室,老师傅正在刻画一块未经雕琢的木料。他姓罗,人十分热情,邀我们一同体验雕刻木灯。
不愿轻易放弃这难得的机会,我拿起一柄雕刻用的小刀,准备给那沉睡在桌子上的一方红木留下些美好的印记。以前学过泥塑,我对这木雕也充满了信心。手起刀落,一道道或深或浅的划痕刻了下去。一时间木屑纷飞。
时间过了几许,我抬起头看着手中的木块。生硬,扭曲,完全无法称作一个像样的作品。登时有些沮丧,第一次的相遇竟然不那么美好。
老师傅见我灰心,叫我先放下雕刻,看看他是如何他构思雕画木料的。那块木料不过是一株桂圆树的底端,单看它似乎很难挖掘它的价值。他拿着粉笔细细地雕画着。一根小小的粉笔,在斑驳的树皮上拖曳舞步,蜿蜒曲折,近看,我无论如何都看不出他到底在画什么。然而,几分钟过后,一条活灵活现的蛟龙盘旋在树根上,呼之欲出。虽然只是个雏形,也难掩它的气势。“我们雕的宫灯的形状不能在图纸上设计。我们都是利用树的形状。你看,树这个地方突出来,就可以雕龙头,那里就是眼睛,上面雕龙角……”老师傅为我解惑道,“这宫灯最值得细品的地方就是雕刻师傅因材施艺的能力。因材施艺本就是中国传统手艺的核心理念。广式红木宫灯发源于岭南,因材施艺中必有其独到之处。”
我豁然开朗。再次拿起木雕。用粉笔先进行构思,画图。拾起被我扔到一旁的刻刀,顺着粉笔勾勒出的痕迹,刻画出我想要的形状。
再着眼看去,那木雕线条柔和了许多。远看,既带有红木原本的刚硬,又有雕刻后的柔和。这也许就是“因材施艺”吧。幸好最后,相遇还是美好的。
与红木宫灯的相遇是美好的,更美好的是能够找到一个时刻,深深地沉入传统手艺漩涡般的魅力中。
没有与宫灯的相遇,哪里会感受到如此无与伦比的美好啊。
相似题目
-
我的工艺品我是一个喜欢收藏的女孩,在我众多的工艺品中,有一个套娃与众不同。我非常喜欢它。套娃约有一寸,宽有半寸。套娃的前面是一个少数民族的姑娘,长发披肩,眼睛大大的,她的睫毛长长的,做工的人好像故意多画了几根长睫毛,更加显出做的套娃精致、认真。这个套娃寄托了长辈对我的期望,一天早晨,妈妈拿出一个套娃,语重心长的说:“这个套娃送给你。希望你能在学习的道路上一步步踏踏实实地走,勇攀学习之巅峰。”从此,我努力学习,争取优异的成绩。如果有泄气的时候,我就和套娃谈谈心,它好像在说:“不要泄气,只要努力一定能成功!”它,虽然老了,全身落满灰尘。在一片崭新的工艺品中,它是一件值得我去欣赏的工艺品。两年的光音,它陪我度过。套娃,我想对你说:“你,虽然旧了,可是却永远地鼓励着我,你是我最真诚的朋友。”300字 六年级
-
我的工艺品走进我的屋子,有许多工艺品,有国画、“福”字、手工制作等,但我最喜欢的是我的手工制作――花园。那是我在家做的手工。用金光闪闪的边框,铺上一层绿色的瓦棱纸,上面有白、粉、黄色的郁金香和橙、黄色的百合花。这些花都是用黏土做成的,在我的巧手下,它们十分逼真,就像真的花朵一样。为了更加美观,我特意添加了许多绿油油的叶子,下面点缀着许多彩色的小石子,好看极了!瞧!左上角还有一只翩翩起舞的蝴蝶呢!肉色的翅膀上嵌着白、黄色的图案,真是出神入化啊!看着这美丽十足的花园,不禁让人陶醉其中。把它挂在客厅的墙上,顿时让整个家充满生机。这就是陶醉、迷人的工艺品――美丽的花园。250字 三年级
-
我的工艺品我家的阳台有花花草草,其中有一盆被我放在一个独一无二的粉色的花盆里,那就是我的工艺品。那个花盆是我初一下午课手工制作的,老师向我们提了这个创意,我们也挺喜欢的,就答应了下来。第二天老师就把一些有缺陷的花盆带到学校来,希望我们可以通过自己的创意让它变得更加精致、完善。我们可以利用的材料有废报纸、杂志、颜料和白胶等等。首先我确定了颜色,我选的颜色是粉红色。不过那个粉色太深了,不是特别满意,所以我通过白色来使它变淡。接着我拿起刷子小心翼翼地在它的外围、内部和底部都刷两层,以此保证颜色能够显眼。随后,我在杂志上裁剪了一些玩偶来作为搭配,利用白胶粘上去后,我360度观察了一遍,还是不够满意。于是,我在花盆顶部涂了层深粉色,看起来更有层次感。最后,我在花盆外围涂了一层蜡油,这样整个花盆看起来就光滑多了,摸起来也非常有质感。老师看我完成的快,就让我再做一个。于是,我便又做了一个,不过做完后还有时间,我又做了第三个。老师看我做了那么多,所以作为奖励,让我选一个带回家,我就选了我第一个制作的粉色花盆。火急火燎的回家后,我飞速奔向阳台,小心谨慎地把一颗盆栽放在了花盆里。每次去浇水的时候都能看到它,我觉得在将来,这应该是一个完美的童年回忆吧!500字 三年级
-
我的工艺品我有四个装饰品,是四个可爱的小娃娃,穿着动物的衣服。他们是爸爸去郑州学习时买来送我的礼物。那四个小娃娃不大,大概六厘米长,五厘米宽吧,整个小人几乎只有一种颜色。我带着好奇心,慢慢走到他们的身边,心中涌起了一种奇异的感觉。近了,更近了,他们就像真的小孩子一样,在那里坐着,我终于跟她们面对面了。第一个叫兔兔,是一个小女孩。她穿着一身橘黄色的兔子外套,兔子的眼睛是眯着的,耳朵耷拉下来,头上戴着一个黄色的蝴蝶结,小女孩的眼睛睁得大大的,手还放在嘴边。兔子的外套好像就是给小女孩量身定做的一样。第二个叫爱爱,也是一个小女孩,穿着一件可爱小猪的粉色外套。两只猪眼炯炯有神,衬托着小女孩可爱极了。第三个叫可可,是一个小男孩。他穿着一身小熊的蓝色外套,衬托着可可那洁白的脸,显得帅气十足。第四个叫酷酷,也是一个小男孩。酷酷身穿一身小鹿的外套,头上还戴着一对鹿角,显得他既帅气又可爱。最有趣的地方就是他们的手。兔兔的手放在嘴边,好像是在和谁一起谈论事情,眼睛还不时地看你,嘴上也露出了可爱的笑容。爱爱手放在耳边,好像正在和别人炫耀她那天生的动耳神功。眼睛望着地下,好像是在认真地听着十万八千里以外的动静,也好像听到了她不愿听到的事情。可可那端正的坐姿,好像从小就是礼仪老师教的。也他像是一位骑士,正在那里端庄地坐着,静静地帮你观察周围的人群是否有可疑人物。他是最让你有安全感的骑士。酷酷的手放在脸庞上,好像在和你打招呼。他是那样的友好,他的笑容让你充满力量和自信。这就是我的可爱军团——可可是骑士,兔兔是谋士,酷酷是主将,爱爱是哨军。在这个可爱军团里面,他们四个缺一不可,各尽其能,各当其职。650字 四年级
-
我的工艺品我是一个喜欢收藏的女孩,在我众多的工艺品中,有一个套娃与众不同。我非常喜欢它。套娃约有一寸,宽有半寸。套娃的前面是一个少数民族的姑娘,长发披肩,眼睛大大的,她的睫毛长长的,做工的人好像故意多画了几根长睫毛,更加显出做的套娃精致、认真。这个套娃寄托了长辈对我的期望,一天早晨,妈妈拿出一个套娃,语重心长的说:“这个套娃送给你。希望你能在学习的道路上一步步踏踏实实地走,勇攀学习之巅峰。”从此,我努力学习,争取优异的成绩。如果有泄气的时候,我就和套娃谈谈心,它好像在说:“不要泄气,只要努力一定能成功!”它,虽然老了,全身落满灰尘。在一片崭新的工艺品中,它是一件值得我去欣赏的工艺品。两年的光音,它陪我度过。套娃,我想对你说:“你,虽然旧了,可是却永远地鼓励着我,你是我最真诚的朋友。”六年级:王一哲300字 六年级 状物
相关推荐
-
工艺品我家有许多工艺品,老鹰、轮船、航模……应有尽有,但我最喜欢的就是变形金刚。上一次我们一家出去旅游,我们先进入一家大型商场,映入眼帘的就是一个大型的变形金刚,它可是全市最新版!它可以自己战斗,也可以变成跑车,要三百多呢!我嚷嚷着要买。妈妈说:“这是高科技,你玩不了的。”这时,爸爸说:“越是高科技越要买,开发智力,让他变聪明,难道你想让他不聪明?”妈妈被我爸爸说得一时无语,只能给我买下了!它全身金黄色,蓝色的眼睛,左手拿着利剑,右手拿着机枪,一副很勇敢威武的样子,仿佛随时可以冲锋陷阵。如果打不过敌人,它会变成兰博基尼,用最大马力跑,因为它是机器人,所以全身上下都是机械,很帅的样子。去年暑假,天气很热,我在家做作业,虽然开了空调,但还是很热,再加上题很难,我无法攻克,让我急躁不已,都快要崩溃了。我看到远处的变形金刚好像在看我,又好像说:“小主人,别急,喝口水,静下心来写,一定能写对的。”我若有所悟,喝了口水,静了一会儿,身上的汗也减少了,我仔细地思考了一会儿题目。啊!原来是用“11/100×12/9÷1/6”呀!我快速地写出了答案。星期一下午放学,因为我把老师出的题目写错了,所以被留了半个小时。当时还是阴雨天,我的心情格外差,我迈着沉重的步伐,一步一步走回家。这时,我又看见了变形金刚,它好像在说:“别灰心,下次加油,一定能全对的。来和我一起玩吧!”我坚定的“嗯”了一声,说:“我一定奋发图强,好好学习,下一次一定会全对的。”变形金刚,是你在我心情不好时,给予我快乐,是你在我急躁时,让我的心平静下来!变形金刚,你是我最好的朋友!650字 五年级
-
我喜欢的工艺品E度网专稿 未经允许不得转载我有许多工艺品,如:一个带着狗坐在草地上的小女孩雕像,一个毛绒绒的小狗,一个红通通的苹果……其中,我最喜欢的是由贝壳组成的项链。这条贝壳项链是我和妈妈去大连和青岛旅游时,妈妈买给我的纪念品。它由许多贝壳组成,最能让别人记住它的是最大的贝壳,它有着美丽的外形和那漂亮的颜色,那些白色的贝壳和它比起来,逊色多了!贝壳项链可以当成项链挂在脖子上,同时它也是一件工艺品,所以每次看到它,我总要端详大半天,因为贝壳链很美丽。只要一看到它,我便会想起我和它之间的一件趣事。有一次,爸爸看见了贝壳项链,让我给他看一看。过了一会儿,我从爸爸手里拿了回来,刚挂到脖子上,妈妈就叫我和她去逛商场,我只好跟妈妈走了。回到家,我还一个劲地追着爸爸要呢!爸爸叫我低头看自己的脖子,我低头一看,呀,贝壳项链还挂在我的脖子上呢!贝壳项链呀贝壳项链,我怎样才能表达对你的喜爱之情呢!五年级:刘一航350字 五年级 状物
-
我喜欢的工艺品在我书房里面的桌子上有一件珍贵的工艺品,是三只小鸭子。那是我8岁生日时爸爸送给我的。我很喜欢它们!小鸭子们是用水晶做成的。有一只大鸭子,后面跟着两只小鸭子。我想:那只大鸭子应该是小鸭子的妈妈吧!鸭子们的脚下是一条清澈见底的小河,它们在无忧无虑地游着。只见,鸭妈妈走在最前面。它转身往后看。鸭妈妈皱着眉头把它的翅膀展开了。它翅膀上面的毛全部都卷起来了,好像一阵风要来临似的,它正叫着自己的儿女躲在它的翅膀下。你看,有一只小鸭子正躲在妈妈的翅膀下,蹭着妈妈的羽毛,好像在对妈妈撒娇一样。在妈妈身旁的另一只小鸭子的脸上有一滴闪闪发光的眼泪,好像在说妈妈不理我,妈妈真坏。它很伤心。还有一只小鸭子不理妈妈,到一边舔着自己的毛。多么叫人喜爱的鸭子啊,我一定要好好珍藏起来。五年级:郑慧茜作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 状物
-
我喜爱的工艺品在每个人心中,都会存在着自己特喜欢的东西,它们有大,有小,有轻有重,份量各不相等。我喜欢的,是一块精致的玉,是7岁那年,我和爸爸妈妈去寺庙求来的,妈妈说,这块玉非比平常的玉,它没有受过污染,一直都待在佛门静地,所以要好好保护它,爱惜它,我把妈妈的话紧紧记在心里,把它视为珍宝,带在身上行影不离。玉的上面刻画的是一位佛象,弥勒佛,这个胖大佛是天界最开心的神仙了,我想我天天都这么快乐是不是他的影响呢?呵呵,哪会有这种事呢。佛的四周到处都是小洞洞,每次我把它取下来更换新绳时,都摸索不到哪个才是正确的绳孔,费了我好大的劲啊!它的厚度很薄,带在脖子上一点也不累,凉凉的,舒服极了,而它的颜色则像湖水般翠绿,夸张一点,就像绿糕一样,使人一看就恨不得扑上去咬上一块下来。弥勒佛的嘴巴张的老大,乍一看好象他在吃什么东西似的,他是坐着的,两只受放在特粗号的大腿上,还真像个佛样。这块玉无形中陪了我五年了,唉!全怪我的大意,在去年时把它弄丢了,虽然父母无数次的安慰我,但,我还是很难受,五年啊,这不是什么说过就能过的,我把它从绿色带到变成白色,按奶奶的话说,就是带活了,它现在已不在我手上了,或许此时挂在别人的脖子上,可是它的模样,在我心中永远都遗忘不了..........450字 五年级 叙事
-
我喜欢的工艺品我有许多工艺品,如:一个带着狗坐在草地上的小女孩雕像,一个毛绒绒的小狗,一个红通通的苹果……其中,我最喜欢的是由贝壳组成的项链。这条贝壳项链是我和妈妈去大连和青岛旅游时,妈妈买给我的纪念品。它由许多贝壳组成,最能让别人记住它的是最大的贝壳,它有着美丽的外形和那漂亮的颜色,那些白色的贝壳和它比起来,逊色多了!贝壳项链可以当成项链挂在脖子上,同时它也是一件工艺品,所以每次看到它,我总要端详大半天,因为贝壳链很美丽。只要一看到它,我便会想起我和它之间的一件趣事。有一次,爸爸看见了贝壳项链,让我给他看一看。过了一会儿,我从爸爸手里拿了回来,刚挂到脖子上,妈妈就叫我和她去逛商场,我只好跟妈妈走了。回到家,我还一个劲地追着爸爸要呢!爸爸叫我低头看自己的脖子,我低头一看,呀,贝壳项链还挂在我的脖子上呢!贝壳项链呀贝壳项链,我怎样才能表达对你的喜爱之情呢!五年级:刘一航350字 五年级 状物
-
介绍工艺品作文【第1篇】前年,我的大姑伯给爷爷送来一件唐三彩马。这件工艺品由陶瓷做成,它不像铜、铁制成的战马那样硬朗,而是具有典型的唐朝艺术风格;它不像战马那样四蹄腾空、凌空跃起、威武雄壮,而是四蹄平稳地落在地上,虽然不太豪迈,身材又十分矮小,但是却少不了塞北好马的“锋棱瘦骨成”。身上青色的装饰精美绝伦,正如大诗人李贺描写的“何当金络脑,快走踏清秋”。华丽的马鞍和装饰配上这匹好马,让人想到一朵清秀而又出淤泥而不染的绝色荷花。这仿佛专门是给那喜山好水的诗人们用的,我的眼前渐渐浮现出了这样的景象:文人墨客骑着这匹马游山玩水,他们登上了峻秀的泰山、欣赏了“飞流直下三千尺”的庐山瀑布,可能还体验过“蜀道之难,难于上青天”的艰险......马,不一定是战争中勇猛奋进的坐骑,在古代,它们早已渗透进了人们的生活。我爱马,更爱他们的奋发拼搏!【第2篇】马今天爸爸出差回来给我带了一匹黑色的骏马。这匹骏马是用陶瓷做的,摸起来特别光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一声滑到底。这匹马长的英俊帅气,马的脸稍微有点长,两只耳朵直竖立在头顶,一双水汪汪像黑宝石的大眼睛,在脸上显得炯炯有神。马张着嘴,仿佛在呼唤,在嘶鸣。马脖子后面长着长长的鬃毛,显得很潇洒。前边的双蹄高高昂起,腿显得健壮有力,它真像一名出色的运动员。它俊美地形象深深地吸引了我。我敢肯定,它一定是一匹千里马。每天放学回家,我都要和它对视,它好像在温和的对我说:“含含,赶快写作业!做完了可以好好放松。”当妈妈布置很多的课外作业时,我熬到深夜还做不完时,马一刻都不停歇,努力奔驰的精神感染了我,使我忘记了疲劳,使我忘记了烦恼……不知不觉中,我便写完了所有的课外作业。我感谢这匹马,虽然它只是一件普通的工艺品,可它帮助了我很多很多……它激励着我去认真干每一件事,我很感谢它!750字 三年级 状物
-
我喜欢十二生肖瓷像_关于描写工艺品的小学生作文你们猜,我最喜欢什么?我呀,最喜欢爸爸从宜兴带来的那套精致的十二生肖瓷像。这十二生肖瓷像是爸爸出差带回来的。当时他没有告诉我是什么东西,只说是送给我的礼物。于是我便猜起来,一会儿说是巧克力,一会儿说是连衣裙。可猜来猜去怎么也猜不着,只好央求爸爸告诉我。只见他将桌子上的盒子打开,盒子里面有十二种陶瓷做成的动物。十二生肖瓷像!我兴奋极了,又是蹦,又是跳,又是唱,又是笑,简直高兴得不知怎么办好。这十二种动物个个造型逼真,颜色鲜艳,典雅大方,栩栩如生。我可喜欢它们呢。你看,那鼠,鬼鬼祟祟;牛,老实憨厚;虎,威风凛凛;兔,小巧玲珑,摇头摆尾;蛇,狡猾奸诈;马,奔跑如飞;羊,温柔可亲;猴,神气活现;鸡,昂首高歌;狗,蹲坐如神;猪,又肥又胖。瞧,这十二种动物活灵活现地展现在我的眼前。我喜欢十二生肖中的兔子,因为我和妈妈都是属免的,我的外公也属免。因此,我对小兔子产生了特殊的感情。你瞧!它大大的脑袋上嵌着两颗宝石般的眼睛。小鼻子不怎么清楚,一张“八”字嘴红得好似涂了口红。尾巴看不见,四条小腿短短的,就像四个小棉桃,有趣极了!身上白得像披上了一件用雪花儿织成的白袍,好漂亮呀!“鼠比牛小许多倍,它为什么还排在最前面呢?我经常问爸爸。爸爸没有直接口答,给我讲了一个故事:在一个古老的森林里,有鼠、牛等十二种动物。有一次,森林里的动物们比大小,大家都说牛最大,只有老鼠闹着要比一比。于是,它们俩就来到大街上,别的动物都纷纷躲起来观看。俗话说:“老鼠过街,人人喊打。”老鼠刚过街,人们就拿起棍棒喊道:“打老鼠。”老鼠回到森林里说:“怎么样?人们都说打(大)老鼠吧!”动物们没话说,只得让它排在最前面。啊,想不到还有这么一个有趣的故事呀!这些工艺品不仅美丽,而且给我的生活增添了无穷的乐趣。现在,它们又成为我生活中不可缺少的朋友了。我喜欢十二生肖瓷像_关于描写工艺品的小学生作文600字750字
-
我的_时间似水,但又不似,水还可以漫流,但时间匆匆从不等人;回忆似梦,但又不似,梦还可以成真,但回忆只有搁浅在无法触及的昨天;我们似绳,但又不似,绳可以永远地系在一起,但要毕业的我们马上就要分开了。那个秋天我们并肩相约,这个夏天我们挥泪而别。六年的时光非常的短暂,就在指尖上一分一秒的流逝了。回想起以前,我还是一个天真、可爱,充满着奇思妙想的孩子,和别人一样都有着数不清的梦想,所以就会十分盼望长大,但现在我却悄悄的落泪,幻想着不想长大,能永远和同学们在一起。和同学们在一起的时光是珍贵的,我还记得六年级的一次拔河比赛,那件事令我记忆犹新。那天,天气很热,空气中带着一股朦胧的“杀气”,可知当时的对手是多么的厉害。比赛开始了,抽签决定我们和六(一)班比,论实力我们班是人外有人,一个比一个厉害,所以赢是没有什么问题,可是出乎人意料之外的是六(一)班的同学中午回家吃饭,导致人员不齐,无法开始比赛。等了一会儿,因为时间原因,我们的老师爽快的让他们老师上场顶替,这明显是不公平,但是我们的老师已经决定也没有什么办法了,就当是谦让吧。比赛开始了,加油声笼罩着比赛,使气氛格外的热烈。我虽不是场上的运动员,但我的心随着运动员们的心一样,波荡起伏。到了最后关头,我们已经快要输了,但也没有放弃,最后还是输了。一回到班上,不是为什么,女生们哭了,哭得很伤心,有些男生也哭了,我也被班上失落的气氛,引起心中跌宕,不禁低着头强忍着眼泪,但眼泪始终掉了下来。我虽然不知为什么,但其中的有一点,我很明白,我们很团结、有集体感,大家的心都在一起,都想为班上争荣、添光,为老师抹去脸颊边的一丝忧伤,为大家争取嘴角边的一丝微笑,能在这个班上过我这六年,真的好幸福!往事不堪回首,在回忆也永远是记忆。望着窗外的雨,绵绵的忧虑,笼罩在心头。同学们、老师们,我好舍不得你们!750字 初中
-
我的暑假快要结束了,夜晚,我躺在床上,陷入了沉思。空气中漫着恬静的气息,夹着几许新奇:新的楼屋,新的草地,新的老师,新的同学悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,阳光的明眸灵动着秋水的意味,它轻轻招手,微笑着为我送来了你我的新生活,我的初三。从此以后,我们相伴左右,朝朝暮暮,晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,齐捧课本用心而读。在早读这趟早班车上稳稳前行。目光偶然掠过窗外,呀!安静的扶拦边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们,静立着,时不时扭动着小脑袋,似在侧耳聆听,对,聆听着我们的朗朗书声。是你,对吧?是你让那可爱的小鸟静听着我的书声朗朗,是你希望我们的早晨美好而有趣。叮叮当当,比铃声更动听的乐曲在十一点的校园不约而同,交响四起。我们来自四面八方,目标,永远是那么坚定不可阻挡:冲,食堂!在门口,就已经嗅到那馋人的饭香,待人来齐,哦,终于可以开饭啦!碗里的饭菜似乎上涨了许多,同桌的碗里似乎少了许多,来不及思索前因后果,顾不得是否会留下后遗症,为了下午的能量支出,吃!仓库已经超容量容纳,走向水池时不忘带上同桌的饭碗。是你,对吧?是你希望我拥有足够的精力面对学业,是你让我拥有同学间如此温馨的关切。夜色已深,静拥大地。散了晚自修后,有一点懒散无力,轻依在栏杆上,轻抬头,才发现,天空的暗蓝已变为深黑。哦,是何物在这无际的黑纱上闪烁跳跃,调皮地对我眨眼,恬静的语言,隐约在耳边:不要放松自己,不要倦怠,还有很多事要做哦!我立刻从迷蒙中清醒,深呼吸,找回失散的所有精力。是啊,还有很多事要去努力是你,对吧?是你让那闪烁的星星,趋走我淡淡的疲惫,是你希望我不要停滞,让美丽的星语传达你的心愿。你是那样默默而又亲密相伴与我,静静为我点起人生的起航灯。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来,永远不会忘记你:我的初三生活。750字 初三 叙事
-
我的我做主坑坑洼洼的小路,自己摸索着前行,摔倒了,痛过了,再重拾勇气,奋力前行,我终将踏出一条属于自己的光明之路。——题记已是晚上十点半,可是教室里仍有一群人,他们正聚在一块儿全神贯注的思考一道“解直角三角形”的证明题。“我做出来了,你看!”一声欣喜若狂的欢呼声划破了夜的宁静。收拾好课本,走出了教室。这便是我的初三生活,这便是与同学们的并肩作战,攻克一道道难题,从迎接中考胜利的我;从奋力拼搏去换青春无悔的我。不经意间又想起曾经的一幕。“孩子,你的成绩不是很好,我不求别的,只希望你能跟上课,三年后考上壶关一中就行了……”这是母亲说过的话,在她眼里,我看到的是无尽的失望。就是心灵被触动,我是自己长大了,不知从何时开始,我喜欢在课堂上对老师所提的问题畅所欲言,我喜欢下课时对老师布置的作业完成的一丝不苟。我可以思考一道难题到深夜,我可以对自己所写的作文感到不满,而一次又一次的修改……不幸的是,考试又没考好,这一次,似乎自己伤的很重,打击很大,我瘫坐在黑暗中,放声痛哭,只盼着黑暗短暂些,黎明快些到来,又忽然明白,黎明的到来,需要自己的振作。家中,多了一盏长明灯,教室少了一声喧闹,老师跟前,多了一个人影,同学之中,少了一道风景线……谨记着“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,实践着“不耻下问”,坚信着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,皇天不负有心人,我的成绩在逐渐上升。如今的我,不在时从前冲动莽撞的小女孩了,有了自己的目标,有了前进的方向。初中三年,我要的是无怨无悔,我要做的是奋力拼搏。我的路要自己一步一步的走下去,我的路留下的只能是汗水,我的路要迎接的应是成功。不苦不累,初三无味。我已是初三的学生,两年的时光都已逝去,只剩下不到一年的时光了。加油吧,拼搏吧!我的初三我做主,我的初中我做主。2下一页@_@我是分割线@_@我的初中我做主750字 初三