那天，我俩的争吵
550字
初一
记叙文
那天，我俩的争吵那天我俩就不知道为什么就吵了起来，诶，谁说朋友不是是最好的呢？那天我俩争吵的原因是：他和别人打架把我拉了进去，当时我就很生气了。可是等老师知道这件事而且解决了这件事情了之后我俩就吵了起来，在争吵的过程中有什么，等等的脏话，可是我也不愿意就是因为他把我拉进来，其实我没有沾边。
就这样我俩就有半个多月没在一起玩了，那时候的我也没有去理他了，因为是他把我拉进来的而且我没打架。没干嘛。他就无缘无故地将我当成替死鬼来拉我，当我知道的时候我已经泪流满面了，可是事情都已经过去了就不要去想了，又过了两天和我争吵的那个人来跟我道歉了，我也就当没事发生的接受了。
过了一个多月就到了期末考了，我在精心的准备大考特考一场谁知道我居然被他的那些朋友们交期玩让我复习的时间都没有，这可真让我后悔啊，然后我面临着死神般的考验，在考试的时候我就假装很轻松的样子，可是我一直一直考到收卷的时候我却是没有压力地上交试卷，果然不出我所料居然语文；75数学；50而英语才考了30多分。
同学们，你们一定也有这样的经历吧，就像我，我以前才不过30多分，到了现在我差不多有70分了，同学们你们一定要刻苦学习不要像我这样，同学们请你们用你们的双手打造出你们想要的成绩吧，青春在燃烧了
让你们的小宇宙燃烧吧，如果你们不想让别人瞧不起就努力地背书，看书。记单词。背英语单词等等，背上个300次那么你们就会走向成功
那天，我做到了君子
650字
初二
记叙文
那一天的语文听写，本来平淡无奇，但是现在却成为我心里的一块疙瘩。
那天听写，课堂非常吵闹，连科代表连喊了几声“安静”都没人知道。等到老师来，终于开始听写了。好吧，我承认，我之前没有认真复习词语，到了听写，我有好几个词都不会，我急得像热锅上的蚂蚁，但却无济于事。头一看，却发现好几位“同道中人”都在看别人的。犹豫了一会，最后，我和自己说“算了，看看同桌的吧。”
到了收作业的时候，我偷偷看了同桌的答案，急忙把自己不会的补上，完毕，心里一阵窃喜，这回肯定全对。然而，事情却并不是那么简单。
第二天，马老师给我们讲了人文精神，
“人文是一种根植于内心的素养，以承认以约束为前提的自由一种能设身处地为他人着想的善良。它关乎公平、正义，就在人与人的关系中，”马老师一上课，就开门见山地说，“直至使人成为一种习惯，一种骨子里的高贵，”
她继续娓娓道来“我们要做到的是君子，君子的标准就是在独自一个人的时候也需慎重做人，没有人知道，对，但总有人会知道的。”她不经意地看了我一眼，我有些害怕，因为她看着我的时候，我想起了昨天听写的那些举动，我的心好像颤抖了一下，好像下一刻就被丢进万劫不复的深渊，我听写时的所作所为是不是也有一双眼睛在瞋视着我，嘲笑我的准备不足、我那愚蠢的行为？可怜的我啊，变得愧怍起来。
下课后，作业本发下来，没有全对。嗯，我知道，我还知道如何让我下一次全对。我努力成为老师口中说的那个君子，我希望老师下次在看着我的时候，我可以心如止水地回望她。
第二次听写，我信心满满，因为我复习好了，不在任何人的管理下。在这一场听写中，我可以大声说我是独立完成的。我可以不管是否全对，因为已经不重要了。不管怎样，我做到了君子，从这场听写开始一直坚持，原因是我知道：
一切的现在都在孕育着未来
未来的一切都生长于它的昨天。
所以，未来啊，记着，我做到了君子，等着我吧。
展开阅读全文
相关推荐
初一
记叙文
550字
-
我俩的秘密秋天……一片片树叶在树上经历了春与夏，在秋落了下里。从寒冬中挺过来的树的枝头，在春天冒出了一尖儿的绿色。在夏天变得青翠欲滴，显得生气勃勃。在秋天，叶子变成了容易让人回忆的落日黄。那黄色的叶子，如同已到垂暮之年的老人，从枝头上飘飘悠悠的落下来。我和他就坐在那棵树下，我接住了那片仿佛来自遥远空间飞来的落叶。“我马上就要去上海了。”他把我拉到这棵树下，因为这是校园最安静的一个角落。一片寂静，只有风吹过树叶的声音。“真的？”我带着质疑的语气说道。手中开始抚摸那片树叶。那片树叶已经老了，经络如同青筋一般蜿蜒盘旋在手上。我之所以如此质问他，因为他是我最好的同学。“真的！”我从他的语气中听出了一种古波无澜的语气。“我们已经在上海租了一套房子了。”他本想用这轻快的语气调节一下气氛，可还是无用。落叶起了，在风的带动下跳起了骑士的舞蹈，在地上构成了一面无坚不摧的圆形盾牌。“怎么会？难道我们不会再见面了吗？”我忍住哭腔，努力的使自己平复下来。“可能吧，上海学校的作业很多。我想回去也不可能，更别说拿手机跟你聊天了。”他的声音变得沉重起来，呼吸也不均匀了，开始有些抽搐了。他的脸全红了，在我们几句对话下显得非常激动。不知不觉，一滴泪从脸颊上滑落。在空中旋转，晶莹的，透明的，但是却反射着七色的棱光。“那我们明年的今天再来吧！”我默默的同意了。那滴泪珠，封存着我们的友谊和期待，清脆地滴在了枯叶上。那片枯叶化为泥土，滋润着那棵树。准备着下一个秋天，再一次带着我们的秘密和友谊，在下一个秋天解封。600字 初一
-
我们俩我们俩是双胞胎，长得很像，性格却差了许多，我活泼，她文静。我是姐姐，每当她受别人的欺负时，我都挺身而出帮助她，所以她遇事都依赖我。但是，随着年龄的增长，每个人都有了自己的思想，我俩也一样，经常会出现不同意见，会争得面红耳赤，甚至会拳脚相加。有一次，我和妹妹在家里看电视，由于对剧中人物的做法意见不一致，我俩先是争吵，吵着吵着就动起了手。我在情急之下，一挥手，重重地打在了妹妹的脸上，瞬间，我俩都愣住了，房子中静悄悄的，安静得可怕。我回过神来，发现自己太过分了，想对她说对不起，但是晚了，她一言不发地回到了自己的房间。我推门进去时，看到妹妹在床上躺着，脸色铁青。我的眼泪霎时落了下来，带着哭腔说：“我错了，别生气，好不好？”她眼睛一瞪，怒吼一声：“滚！我恨你！我讨厌你！”我知道自己犯了大错，发疯似的打自己的脸，打得脸上热辣辣的。只见她猛地站起，立在我面前，哭着说：“别打了，我不生气了，也不恨你、不讨厌你了……”从那以后，我们之间有了一种默契，对那件事只字不提，我们的关系比以前更好了。初中毕业后，我来到了一所新的学校。报到的第一天，我给妹妹写了一封信，很快就收到了妹妹的回信，我迫不及待地拆开信封，认真地读妹妹的来信，读两段就必须停下来，擦擦眼泪再继续读。慢慢地，我枕边存放了妹妹的十几封信件，我清楚地记得有一封信上写着：“肚子饿了，开始吃饭，吃得饱饱，开始想你；觉得困了，开始睡觉，睁开眼睛，开始想你……”。元旦回家时，我无意间看到了妹妹的日记，上面写道：“姐姐还有21天才放假回家，好想让时间过得快些……姐姐还有13天就要回家，时间怎么过得那么慢呀……今天好冷呀，下雪了，雪花真漂亮啊，姐姐那也下雪了吗？……”不知不觉中，我的泪水滴落在妹妹的日记本上。妹妹，姐姐没有在你身旁，你还适应吗？有人欺负你吗？姐姐也想你，你感应到了吗？750字 初一 写人
-
我们俩小学时，只有他和我，我们俩。初入小学，别的同学都有自己的小团体，只有我一个人在边上看着他们玩，我也没有勇气去找他们玩，但后来他的出现，我没有同伴的孤独生活有些改变。渐渐的我一个人看着别人玩，变成了两个人玩，虽然只有我们俩但也玩得不亦乐乎。我们每天都盼望着下课的十分钟，能出去玩一会儿，在学校里也有我们的一片小天地。在教学楼后，有一片正在装修的空地，我们经常会到那里去玩，跑到土堆上，装作自己是“老大”，我站在一个小土堆上俯视着他，他也很用心的在下面配合着我：“老大，我们的人被抓走了！”我说：“走！我们去把他们救出来！”说完，我们就去演着那只存在于我们心中的剧情了，有时我们一起在楼梯下的空隙中看漫画书，“你看这个，好厉害啊，快，看看这个，哈哈……”，然后，我们就又那个空地，在土堆上，在那个属于我俩的舞台去演我俩新编的故事。他的学习成绩比我的成绩要好很多，有时我们会去各自的家里做作业，有时放假他还会来我家给我讲我不会的题，我成绩没他好，有的题不会做，在那咬着笔头半天写不了一道题，最后就应付了事，写得潦潦草草。那天，我因为作业错的太多，乱的太多，而被“判”重写，他当天晚上就赶来我家，给我讲那几道题，他的解题思路很清晰，使我很快地做出了那几道题，作业也写得很清楚，他仔细看了一遍，才说可以，第二天把作业交上去，我还得了一个优，他看着我，欣慰地笑了……到了二年级时，依旧是我们俩，我们被老师分到了一个值日组，还成为同桌，这天是我们第一次值日，我干得很认真，所以就值得很慢。当我值完日后，想与队友们一走的时候，他们却早已不见踪迹了，我望着空无一人教室，我又想起一些鬼故事，整个班级仿佛都被笼罩上了一层恐怖的氛围了，突然，门开了，我被吓了一跳，以为真的见鬼了，伴随着开门声的，还有一个熟悉的声音：“你好慢啊，我都等了你半天了。”我心头一震，随即一股暖流贯通了我的全身……这种美好的状态持续了很长时间，然而我们全然不知分别的脚步在向我们靠近。那天，天空本是万里无云，但霎时间就变得乌云密布，一切都显得很不寻常。这时，他来到了我家来找我玩，平常都是我找他的，他的脸色不太好，看起来心事重重的，我们玩起了捉迷藏，玩的前几局他总是闷闷不乐的，不知是手气不好还是天意，我一直都是守阵查数的人。当我面对墙数数的时候，他在背后和我说，他要走了，要去通辽上学了，我回过头看着他，他的眼里含着泪光，我抱住了他，以为这样就能阻止他离开，但这并不能阻止这一切的发生。他给了我一张纸条，上面写着他的电话号码，在纸条的背面，有一句话：“我们俩，是一辈子的朋友。”在这之后，我又认识了新的朋友，但怎么也比不上他陪伴我的美好的时光。1000字 初一
-
那天的我那天，我有了一个蓝色的念头那不是一时兴起更不是一种无聊的行为那天，我心中溢满欢喜在温馨的字句中我的渴望顿时开了花那天，夜空星星们都来聚会在蓝色的轻风中他们共同吟唱着小诗那天，我们杯酒言欢月儿没有了忧伤我的脸晕开了相逢的喜庆在星星的陪伴下在和风的轻拂下于是，我灌满了力量继续向蓝色的梦迸发150字 初一 散文
-
我俩笑了我俩笑了下午，我做完值日生，拿着一袋垃圾下楼。走到楼梯口时，隔壁班的小明猛冲过来，被他一撞，垃圾撒了一地。纸片顺着风势，不知跑到了那儿？顿时，我愣住了，我两眼直瞪着小明，我原本以为小明会对我赔礼道歉，可是，他却怒气冲冲的问我：“你是怎么走路的？你干吗要撞我呀？”这是我多么希望老师在我的身边呀!让老师来看一看是谁撞了谁？让老师来帮我评一个理！看着纸片到处飞散，纸片飞进了绿茵茵的草坪，绿色中夹杂着一簇一滴的白色，被风一吹，那纸片就像一只只白蝴蝶在草坪上飞舞。这与我校文明示范校增添了极不相合音符，老师经常教育我们做一个“七不规范的带头人,洁净校园，美化环境是我们少先队员的职责。我的心又慌又乱，向滚烫的开水，怎么办？还是先把垃圾处理好了再说。我想一阵风似的直接去了旁边的一个教室，把扫帚和簸箕拿了出来。当我再一次走到楼梯口时，我看见小明也弯下腰，蹲下身子，眼睛盯着垃圾把大的纸片一张一张的捡进了垃圾袋中，有事，垃圾被风吹了起来，他也会追着垃圾跑。看到小明也在拾垃圾，我心中的怨恨平息了很多，于是，我紧握扫帚，把垃圾一点一点的扫进垃圾袋中。就这样，我扫，他按住袋口，把周围的垃圾捡起来，我把垃圾倒入袋中，他连忙张开袋口。这样一次又一次，我看见垃圾扫好了之后，我已经忘了先前的事，我对小明说了一声谢谢。可小明却对我说对不起，我听了小明的话才想起了刚才发生的事。我对小明说：“没关系，你以后小心一点，千万别撞到别人了。”小明听了我的话笑了，我看小明笑了，我也笑了。校园里又一次奏起和谐的乐曲。指导老师：张丽萍600字 初一 抒情散文
-
那年，我俩翻开相册，看到小学时的毕业照。那一张张的笑脸，就是一段段往事的记忆，像电影般一一在眼前浮现。我们憧憬的梦想，我们快乐的欢笑，我们童年的友情，都写在这笑脸上，都储存到人生的数据库中，每一页都不可能重新复制。当我的眼光落在她的笑容上时，我俩那段“化敌为友”的往事又展现在我脑海中。她是在五年级下期转学来的，就坐在了我的左后方。她不善言语，却擅学习，没多长时间我就发现她是我学习中的“劲敌”。虽然语文我略占上风，可每次数学考试她几乎都是第一。可能是“文理不同道”，我俩各自相安，从来都井水不犯河水。但在一次中考，不知是我发挥得好，还是她出现了失误，我破天荒的数学超越了她。高兴的我呀，就像歌里唱的“我得儿意地笑，我得儿意地笑。”老师公布成绩的时候，我向她投过胜利的一瞥，正撞上她怨妒的眼神。自习课上，大家都在埋头写作业，我不留意将橡皮扫落在地，橡皮在地上蹦蹦跳跳，一遛翻滚，不偏不倚正滚落在她脚边。我轻声唤她帮个忙，她微微抬起头来，看看我，又看看橡皮，眼皮一耷拉，又若无其事地做起题来。“嘿？！这人可真够呛。”我心中怨道：“不就是超过你一次嘛，至于这样？！”没过几天，我在上学的路上捡到了一个圆滚滚、胖乎乎的菜青虫。耶，一股坏水儿冒了上来。我悄悄地把菜青虫放到了她的文具盒里，准备吓她一下，取取乐。谁让她小肚鸡肠呢（现在想想，我的肚肠也不大）。我坐在位子上斜着眼瞄着，等着看到她惊恐的样子。可没想到事情闹过分了。我幸灾乐祸的等着瞧好，谁成想她一打开文具盒就大惊失色。“啊”的一声就把文具盒扔了出去。面色惨白，满脸冷汗地瘫坐在座椅上。周围的同学连忙安慰她，惨叫声也惊动了老师。“不好，闯祸了。”我暗想。想过去致歉，可又抹不开面子。结果大家都想得出——我被班大人狠狠地批了一通。当然，我也道出了事情的原委。“呀！怎么下雨了！”不久的一个下午，不知是老天爷的意思，还是班大人的安排——放学时下起了雨。“惨，没带伞。等妈妈送伞吧。”我只好等在教学楼的台阶上，翘着脚望着校门口。天色有点暗了，“怎么还不来？”我等得有些焦急。“土豆！”班大人唤我。“哎——”我扭头答应。“你和她一起，打我的伞回家。”班大人递过伞，又指了指也在一旁等家长的她。“我和她？我……”我面露难色。“难道是你自己，快去！”班大人瞪了我一眼，不由分说地把伞撑开，塞到我手里，又将她拉到伞下。“快走吧！”班大人轻轻拍拍我的肩头：“你俩相互扶好，小心点儿。”说完把我俩送入雨中。“路上你俩好好把学习心得交流一下，明天早上向我汇报。”刚走了没几步，班大人又在身后叮嘱。“哎！好的！”我俩口不应心的答应着。回家的路上，雨越下越密，我和她不由地紧紧挤在不大的伞下。谁也没忘老师的交代，却忘了是谁先开口打破的僵局，这一下就开启了语言的阀门。话越说越多，越聊越开心，以往的恩怨情仇早被抛到爪哇国去了。回到家才想起聊了那么多，却没聊学习心得。我们从此成了好友，上学路上我们天南地北的谈笑风生，学习中我俩共同钻研，并肩前行。同学们都说我俩好得像一个人，班大人就不用说了，那更是喜上眉梢，乐在嘴角。1200字 二年级 叙事
-
我俩的分歧两个不同的意见，造成了一场纠纷，一场事故，并形成了分歧。分歧时常出现在我们的生活中。“哎哎，凯迪呀！不是我想说你，你别有事没事就在这电脑打打，网上上，片子看看，作业写好了没呀？课外书看了没呀？啊？……你瞧瞧现在的社会竞争这么激烈，人人都抢着上重点名牌学校，别人在努力学习的时候，你在干什么？啊！还不赶快去写作业！看课外书！”妈妈看见我正在津津有味的打电脑，便怒气冲冲地说。“妈妈，你别老管着我行不行，我都快疯掉了，在学校里，老师的作业一波又一波，周末好不容易有时间，休闲一下，快乐一下，娱乐一下，你又跑来捣乱，这可让我怎么活呀！晕呀！”我朝天大哭（假哭）。只见妈妈“临危不乱”两手叉腰，两只眼睛燃烧着熊熊烈火，但面容还是如冰霜般的冷酷，镇静自如，搬来椅子，做出一副要跟我长谈的样子。苦口婆心地说：“凯迪呀！你瞧瞧现在，大学生满街走，研究生多如狗！你还有心思在这玩！这样长大以后怎么会有出息，怎么会出人头地呢！你怎么对得起老师的教导，父母对你的养育之恩，学长们对你的指点，政府对你的恩惠呢！”妈妈企图用感天的语言劝导我。我不加理会，自干自的，我还就不信了，凭着我的三寸不烂之舌，班级人称“铁齿铜牙”的我会说不过老妈这个不善于辩论的人。我也开始了疯狂的攻击，以牙还牙，直说得是天昏地暗、唾沫飞溅、口干舌燥，令老妈张口结舌、目瞪口呆、哑口无音。我说：“老妈，现在提倡的是劳逸结合，现在我在玩，但呆会儿我就会去学习了，我只不过是为快乐的一天开个好头而已！你别整天催着我的学习呀！也要让我有学有玩，这样才不会让我对学习失去兴趣吗！你的思想也未免太老套了吧！”一阵长长的静寂，妈妈与我也都不再说什么了，两个人都回忆着思索着刚才另一人所说的话，思考着我是否说错了什么呢？700字 初二 叙事
-
我俩的趣事从小到大,我交过不少朋友,其中,我最喜欢的要数她--"阿贞"（她的别名）了。她长得很好看：一张光滑白嫩的瓜子脸上，嵌有一双黑葡萄似的眼睛和一个樱桃似的小嘴巴，说起话来声音不美，可却不知怎么的，让人听了她的声音后还想再听，真是好奇怪呀！我和她呀，在班上是一对好姐妹，虽然不是有血缘关系，可感情却比亲姐妹要好。可是，我们在一起的时候，总是打打闹闹的。怎样打闹法？那就让我来作个轻描淡写吧！一次，我们班上烹饪课，我和她一组。那节课是做“生菜炒肉片”。我们听完烹饪老师的解释怎样做后，便开始动手了。我负责切肉片，她负责炒东西和洗菜。我切好肉片，调好味，她也洗完了菜，跟着就是炒菜和肉了。她先擦好锅，然后打开火炉，把肉片倒进锅里炒，然后把炒得七成熟的肉片捞上来，又把菜放进去，就这样。几分钟后，我死死地盯着那锅眼看快要熟的菜，对她说：“我怕东西煮坏了，让我尝尝好吗？”“不行，我就知道你嘴馋。”我便向她撒娇：“好嘛！我是你姐姐，给我试试嘛！”“不行！”“真没人情味。”我转过头去，她也不管我。“行了吗？”我问她。“好了，你尝尝！”我俩的语气根本已经没了刚才的不愉快，心里也根本没有恨过对方，因为我们是姐妹嘛！好了，我和她的事先写到这里，这是第一件，还有很多件哟！因为时间关系，我下一次再说给你们听吧！450字 五年级 叙事
-
我俩的趣事大家好!你们看过我俩的趣事吗虽然写得不好,可也包含了我的心血呀!好了,先不说这些了,让我继续告诉大家我和"阿贞"的事吧!下面请听我媚媚道来:一天,我正在写作业,她歪过头来看看我的答案——一般来说，应该是我看她的答案，因为她的成绩比我好。我不管她，因为我相信她只是检查一下我的题目有没有做错。1分钟、2分钟过去了，我终于忍不住问她怎么还在看，题目又不是很多，就算是对答案也用不着这么久。谁知她反回一句：“怎么了，你看错了吧！我可不会这么无聊！”于是我这个爱不用大脑而直接去做的人气呼呼地和她又展开了一次“口舌之战”。幸亏当时是下课时间，要不，我们肯定会挨骂。当然，这次又是她胜利了，我可不服气！哎，有办法了。好，作战计划——使她生气！“铃铃铃”太好了，我的机会来了！因为她是培训班的，所以要早些放学。我从她的书包里拿出一本书来，然后一本正经地看了起来。她发现了我的动作，猛地抢过书，对我说：“你没有阿！自己回家看吧！”我没有生气，她继续收拾她的书包。我又拿她的笔袋，打开翻了翻，说：“不错嘛，东西还挺齐！”她听了，不耐烦地说：“我好忙，你不要烦我。”我回驳：“谁烦你！人家说话你可以不听呀！”“什么！”她生气了！太好了！然后，她气冲冲地走了。哈哈，虽然有些过分，可大家要记住：我和她都是个不记恨的人。大家，故事又过一段落了，希望你们能继续支持我。下一次我一定会写出更加好的作文与大家分享的。500字 初三 记叙文
-
“我俩”的分歧每个人的内心深处生活着两个人，一个是天使，另一个是魔鬼。——题记有时候，我会突然感觉自己的心里藏着性格完全不一的两个人，他们天天都会吵架，吵得面红耳赤，不可开交，甚至还会大打出手。有一次，我在小卖部里买了一个1元钱的冰欺凌。当时，天气炎热，酷暑难挡，小卖部里人山人海，嘈杂声一直持续着，老板娘忙得不可开交。我掏出五元钱纸币递给老板娘，老板娘把找回的钱给我，我看都没看就把那些零钱塞进了裤兜。在车站的时候，64路已经来了，我正要掏钱坐车，这时，我才发现老板娘多给我找了5元钱！就是因为这个，我心里的天使和魔鬼又出现了，我的妈呀，这可少不了一场口水战，甚至会发生白热化阶段的肉搏战！天使见魔鬼也来了，就赶紧凑到我的耳边，悄声说：“赵晟博，我劝你还是把那不应得的5元钱还回去吧！这样人家会感激你的，如果不还就等于成了一个小偷，再说你又不缺这5元钱，你说是吧？”魔鬼见状，也跑过来把天使推到一边，粗鲁地朝我吼道：“别听那家伙胡说八道，不就是5元钱嘛，人家肯定不会稀罕的。”“你开什么玩笑？人家开小卖部每天起早贪黑多辛苦呀！”天使气极了。“那又怎样？再辛苦也不关我们的事，5元钱既然都到手了干嘛还要还回去？搞不好人家还以为是你偷的呢。哼~~”魔鬼脸上一副不屑一顾的表情。“不还回去才是小偷呢！”“偷了就偷了，反正没人知道！”“你后来，天使和魔鬼第N次的大打出手，但最终我还是听了天使的忠告，把那5元钱还了回去，老板娘还特地送了我一个冰欺凌，我心里的大石头也总算落了地。但是我知道，天使和魔鬼的战争永远也不会停止。其实魔鬼并不可怕，他只是每个人心中不好的一面，也是每个人生活中一些不好的习惯。他有时会让我们烦恼不已，有时也会让我们哭笑不得。我们要向天使学习，学习他的善良和纯真，学习他的诚实与执着。650字 五年级 记叙文
-
我俩的秘密我，是一个活波开朗，大大咧咧，心直口快的女生。他，是一个少言少语，不爱表达，呆头呆脑的男生。我们两人性格截然相反，但又有谁会想到我们两个将一个秘密保守了六年。刚上一年级的我，天真烂漫，稚嫩无知。也许是上天的安排，让我结识了他，我们两人很快成为了同桌。那时，我们许下了一个约定……最终成为了我俩永远的秘密。这个秘密躺在我俩心灵的角落里，引导着我俩不断向知识的新时空前进探索。一个暑假里，我和他一起参加了一个夏令营。其中夏令营中有一个活动让我久久不能释怀。活动内容为：用知识和信念打开一扇被封锁了10多年的大门。听到这个活动后，我既惊讶又兴奋，拉着他一起加入了这个活动的行列中。那时，我们很清楚……秘密，将会引领我们前进。活动开始了，我和他为一组。我们背上几十斤重的行囊，向那迷茫中前进了。我们走到了一个幽暗的树林中，寻找那所谓的记号。活动要求每个队要找到十个记号，并依照记号寻找通往大门的路。我们努力地找着，他依旧是沉默不语，也许他在那个秘密中寻找答案。过了好长时间，我们的腿都快跑细了，终于找齐了10个记号。我们把它拼凑在一起，向大门出发了。心中承载着秘密的我们，会胜利吗？事实证明，我们胜利了。这个胜利是建立在那个秘密的基础上。是那个秘密让我们获得了成功，打破了记录。秘密，多么神秘的一个词语，它承载了两个人的信念，它是两个人心与心的沟通。那个秘密，我将继续保守下去，因为我明白：那是我俩的秘密！550字 初二 记叙文
-
我们俩开学第一天，我们俩第一次相遇，却发生了许多事。上课了，我们俩因为互不认识，没有说一句话，直到快下课他发现我没有带红领巾，可是就要检查了，他看着我，二话没说将自己的红领巾扔给我，说：“我的给你。”我望了他一眼，发现他只有一根，却给了我。老师进来了，我来不及推辞，系上了红领巾。老师注意到了他，对他说一声：“下课到我办公室来。”说完，转身走了。我说：“对不起。”“没关系，我们俩是同桌嘛。再说了，我是男生，皮厚。”下课后，他从办公室走了出来，手上捧着一打测试卷，什么都没说坐在位置上写了起来。此时此刻我才开始注意到他的容貌：个子不高，皮肤不黑不白，专注的做着作业，那神情让我想到一句话：“好男人就是他，他就是…。.”几天后，我和他已经很熟悉了，他称呼我的大名，而我却称呼他的小名，他问我为什么，我没有回答。因为我知道，我已经不知不觉爱上了他。一个星期日，那时短发的我正要出门，发现他在理发店里，我多么想多看他一眼，于是缠着妈妈带我去理发店，到了门口，却发现他已经走了。我也只好悻悻作罢。第二天，他说他看见了我，正要和我打招呼我却走了。当我听见这句话我是多么开心啊，因为我发现，他开始注意我了。不久，绯闻四起，他说班里有好多好多的情侣，大家都开始讨厌他，说他爱编瞎话。很快，我和他之间也出现了谣言。他很气愤，但是我知道只是表面，因为我看到他偷偷笑过。这就足够了。我们俩的故事很简单。550字 六年级
-
瞧，我母女俩妈妈最爱跟别人说话，一搭上腔就没完没了。她谈话时，最不喜欢别人中途插嘴。今天，家里又来了客人。她们一见面就谈长论短的。最近，妈妈管得很严，不让我看电视，我只好整天沉浸在无味的测试卷里。现在，我可以有机会趁机松一口气了。“妈妈，我要看电视！”我挨过去，缠着妈妈说。“哎呀，看什么电视啊，去写测试卷，别插嘴，到一边去！”正在比手划脚谈得起劲的妈妈把我拨到一边，不耐烦地对我说。接着她继续跟客人聊了起来。“我要看电视嘛！我要看电视嘛！”我撒娇着大声嚷嚷。“烦死了，烦死了！真拿你没办法，去吧，别来打搅我说话！”妈妈又把我推开了。我知道看电视的机会来了。我身撒腿上楼，一个箭步来到电视机前，熟练地一按开关，哈哈，正是我喜欢的动画节目。我靠着沙发，交叉着脚，看得津津有味。我想：“这时候如果有东西吃吃，边品尝美味，边欣赏节目，那不是嘴眼两不误，岂不乐哉！”在我地扫视中，发现了妈妈放在电视机旁那诱人的巧克力。可要知道，这可是我一见就垂涎三尺的东西哦。妈妈平时总不让我吃，说什么小孩子吃多了不好。今天好运都让我碰上，我高兴得眯着眼笑。不知什么时候，妈妈送走了客人，来到房间，发现我在看电视，吃巧克力，顿时火冒三丈地训斥道：“谁让你看电视了，快去做测试卷，还吃巧克力呢，谁让你吃的？小馋猫，让你美得！”我轻声嘟囔着：“不是你自己答应了让我吃让我看电视的嘛，现在怎么又来骂我了呢？”没办法，母命难违，我只好恋恋不舍地盖上装巧克力的盖子，关掉电视机。我走出门口的时候，还隐隐听见妈妈的唠叨：“真是的，偷吃了那么多巧克力指导师：李妙忠550字 五年级 记叙文
-
争吵一天，白萝卜、青萝卜、胡萝卜在菜园里相见了。胡萝卜说：“你们看，我的身体又细又长，多么苗条，我的脸色这么红润，多么漂亮。你们根本没办法更我比。”白萝卜听见了，嘴一撇说：“你也不怎么样，你看你那么瘦，难看死了。你看我白白胖胖的，让人一看就是个贵族。”“你们不养在狂妄自大了吧。你看我膀大腰圆多么结实，我才是最好的。”青萝卜听见了大声嚷道。胡萝卜双手插着腰又说：“吃了我们胡萝卜，可以保护视力、促进儿童身体生长发育有很好的效果。你们呢？能办到吗？”白萝卜很不服气地说：“这有什么，我有很强的消炎作用，还能止咳呢。”青萝卜哼了一声说：“我可以清热、健脾、疏肝，还可以防治痰多、口干、舌燥等功效。你们有吗？”三种萝卜就这麽吵着，几小时过去了，这种声音正好吵醒了正在睡午觉的白菜。白菜揉了揉腥松的眼睛，伸了伸赖腰说：“是谁打扰我午休了，哦，原来是你们呀。别吵了，你们各有各的特点，你们都是好的，人们吃了那种也特别好，但人们吃了这三种，会对人们的身体更好，你们缺了其中的一个也不行。”白菜说的话让树上的苹果听见了。苹果说：“你说的太好了我也要送给你们一个忠告，你们都是萝卜，多有自己的长处，都对人们有很大的用处，你们要和睦相处，共同为人们做出贡献。”此时，白萝卜、胡萝卜、青萝卜终于醒悟了，便互相道歉。一起牵着手笑了。550字 四年级
-
争吵争 吵○ 荆州实验小学四（四）班 谢一文在我眼里，火柴、蜡烛和台灯都是可以为我们的生活提供光和亮的工具。有一天，我梦里感受了他们一次“奇怪”的争吵。“我发觉我对人类的贡献是第一大的，现在很多孩子写作业，都是我在为他们照明”。 台灯对火柴和蜡烛说。“你你你！什么意思，小瞧我是不是，我告诉你，我是你太太太太太爷爷呢！在我眼里，你就是一个三岁小屁孩。当初人类用我来取暖和照明的时候，你还不知道在哪里放牛呢？”火柴对台灯说。台灯听了，生气的说：“哼，你们这些老土的东西怎么跟我比啊，你看看我这么美，我给人类照明，没有一点污染，你怎么和我相提并论？”蜡烛听了，不服气的顶嘴说：“喂，你这个东西，你还是怕什么的吧？让我想想，对了，你是怕停电，停电了，还是靠我们来为人类服务的！”台灯又说：“别说我这个缺点，火柴和你也有啊！火柴只燃一下，我可以燃很长时间，你怕风，我可不怕，再说，一年到头停几次电啊！但你可想想，一年到头刮几次风啊？一起风你们就挂了。”忽然，下了一场雨，浇灭了蜡烛，又来了一阵阵闪电，劈坏了台灯，“啊！我们怎么了，我不要死啊！”蜡烛向火柴求援：“火柴老兄，救救我吧！我错了，我应该和你争功的，你救救我啊！”可台灯呢，只有等着我请修理工来“救”它。梦里火柴、蜡烛、台灯的争吵使我明白： 任何东西都各有各的长处，各有各的短处，要取长补短，才能相得益彰！（指导老师：曾铮）550字 四年级