向着美好奔跑
我一个人孤身行走在万物凋零的公园中,太阳已经偏西了。人们似乎不愿感受秋日的萧索与落寞,往日热闹的公园游人稀少。
接连不断的考试失利,给我的心畔打上了浓浓的阴郁。秋风不时荡起几片殒落的红枫,肆无忌惮的钻进我单薄的衣衫。道旁的桂树仍未开放,干枯的枝丫格外扎眼。“今年的秋天真冷啊!”我呆呆地望着桂树,低声喃喃。
“呦,小伙子,你也是来看桂花的?”忽听见人声,我回头望去,是一个年青的小伙子,面容黝黑,满头大汗,身着一套运动装,好像是来公园跑步锻炼的。望着他满面笑容的面庞,我回答到:“嗯,但今年这么冷,应该没有桂树能开花吧!”他听后笑得更灿烂了,道:“走,跟我看桂花去!”
他说完就迈开步子跑了起来,我慢慢跟在后面,四下望着死寂的桂树林。忽然,我发现即使他跑我走,我也并没有被甩多远,我疑心他故意等我,便快步跟上,走到他身旁。
他“奔跑”着,前脚微微地向前抬,再用后腿努力地蹬地,身体跃起很高,在空中,他摆正前腿,并尽力让后腿先着地,但落地后,他仍要一顿,眉角微微一皱,然后两次向前。他竟是这样跑步的!望着我疑惑的眼神,他憨憨一笑:“到了。”
我转过头,竟真看见一株植树。树身不高,枝丫也很少,显得有些佝偻,树皮上有一个个扭在一起的树痂,那是年迈的体现。枝丫顶端竟真几朵米黄色的小花,含着笑,顺着秋风微微舞动。“哇!”我不禁叹出了声,仔细一嗅,竟还有甜甜的桂香,我上前抚摸树干,却又发现了另一番景致。
树干的背面竟已被剖开,露出了浅棕色的树身,那伤痕直到树根,似乎再多伤一寸树便不能活了,切口处仍有黝黑的焦炭,与它绽放出的那美好的花瓣形成了鲜明的对比。
“这……”我又一次呆住了。转头看向他,他也望着那棵桂树,眼中竟出现了与他年龄不符的深邃:“这是一棵雷击树,年纪很大了。”他顿了顿,望了望周围的枯木,“今年天气冷,又有几次霜冻,其他树都不行了,但它仍开花了,或许,在它漫长的生命中,无数霜冻、干旱都摧残过它,但它仍努力着,为一次次盛开,展示他的美丽而努力着。”
说到这,他拉着一只裤腿,竟是一只假肢,接口处都是密密的茧,他调整了一下,站起身,“跑”了起来,消失在壮丽的夕阳中。
我望着桂树,他的话在耳边回响着:“曾经有许多人嘲笑我折了条腿而每天奔跑,刺骨的痛也一次次让我放弃奔跑,但我仍要跑,只有奔跑起来,我才能看见未来的美好……”
再次抚摸树身,心中无尽的阴郁都化为了催人奋进的号角,我也将奔跑,带着信念的不屈,奔向美好。
总有属于我的季节
秋天的风再次回旋于大地,拉开了新学期的帷幕。我不停寻寻觅觅,寻觅那属于我的季节。
升入八年级,渐渐长大的我,开始遭遇不同的人,不同的事。随着学业的加深,我渐渐发现自己似乎变得越来越悲观、自卑,身边比我优秀的人比比皆是,比我刻苦的,比我聪明的,比我有才华的……为此我懊恼、失意,甚至自弃。父母的期待,周围人的评论,还有我对自己的期望,像一张无形的网把我困住,我苦苦挣扎,却不见属于我的季节。我有我的骄傲,自然也不愿把这种焦虑与旁人说,怕他们见到我的软弱,怕他们说我矫情,或许还有许多我道不明的原因。
漫步在校园里,忽然,一阵熟悉的幽香冷不丁钻进了我的鼻子里,是桂花!小时候,常常和姐姐在屋前的桂花树下玩耍。笑声传到秋风里,秋风也送来桂花浓郁而醉人的芳香。桂花的香气暖暖的,萦绕在我心间,流淌在我的记忆里。
我忍不住四下寻找。拐角处,一枝桂花斜斜而出,如太阳般的金色在苍绿树叶的映衬下显得更温暖,米粒般大小的花朵簇拥在一起。原来浓郁芬芳的香气,源于这一朵一朵的小花。我轻轻掰下一朵,好小。我把它托在掌心,低头嗅了嗅,香气很淡,不仔细闻,甚至闻不出这是桂花的味道。
一道灵光乍现,呀!我不就是这小花吗,平凡、不起眼,但没有这些小花,又何以能簇成团,尽显芳香?小小的桂花从不自惭形秽,它努力吐露着微薄的香气,它正是秋姑娘那不甘寂寥的心啊!秋没有春的妩媚,也没有夏的激情,可秋天的枫叶最红,秋天的瓜果最甜,秋天的麦田洋溢着丰收的喜悦……我的心里一瞬间云开雾散。我把这朵小花小心翼翼地放进口袋里,仿佛装进了整个秋天,装进了那蓬勃向上的心。
我也是一朵秋天的小花,我虽小,但有“香气”!我不是最聪明的,但我刻苦;我不是最刻苦的,但我坚持;我不是最有才华的,但我虚心好学,这都是我与众不同之处。我不必艳羡别人,自寻烦恼。因为有了我的存在,我的班级,我的家庭,更芳香、更甜蜜!我不再自卑,不再彷徨。我要像桂花那样,倾吐独特的“芳香”;我要像秋天那样,尽情生活,纵情学习,走好人生的每一步。
凝视着满满一树秋,我听懂了它说的话,人生可以平凡,但绝不能沉沦。我要扬帆起航,总会有属于我的季节!我不禁哼起了周华健的那首歌:“有一个梦,由我启动,把汗水融化成满脸笑容,……每个人努力过都不普通,……我的心就是个光明火种,……忘了自己,快乐心胸,我是明星,点缀天空。”
相似题目
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向着美好奔跑是突然间感到空气有些不同的,荡着丝丝若有若无的清香。可待我细细去寻时,又倏忽不见了,似乎刚才只是我的错觉。可我还是心有灵犀般看了眼门外的两棵槐树。不禁微笑。嗬,洋槐开花了。不怪香气若有若无,只因才有几串伶仃地开在绿叶中。微微泛黄的花骨朵看着有些瘦弱可怜。可我知道这仅仅是一个开始,过不了多久,满树都会开满热烈的花,花香醉人而不腻人。迫不及待地想跟家人分享我的喜悦,妈妈却没表现出有多欢喜,反倒嗔怪我上蹿下跳没个女孩样儿。怎么能怪我如此欢喜,是槐花开了啊!多美啊!为什么不理解我呢?年年都开,又不是什么大事。妈妈大概是这么想的吧。可就是不一样的啊。虽是年年岁岁花相似,但也仅仅是相似,到底是不同的。美好的事物一定是可望不可及的吗?明明最平常最易被忽视的细碎美好也是最美啊。记得看过一篇文章,一行人外出旅游,傍晚在山顶上,他们被漫天绚烂瑰丽的晚霞深深震撼住了,然后激动的欢呼、疯狂的拍照。可与之形成对比,一个老尼安静的坐在地上,面朝满天壮丽,闭着双眼,转动手中的佛珠,静默沉思。听到那样的动静,也只是微微睁开双眼,淡淡的说了句:“天天都是如此。”于是一切重归寂静。那些人突然就失去了大呼大叫的能力。不是不羡慕的,只有那种可以云淡风轻说出“天天都是如此”的人,才是这等奇景真正的主人吧。于是他们再也不敢再去打扰这份宁静,用心静静欣赏。难道是因为天天可以见到,所以老尼就对此无动于衷了吗?不,肯定不是。她定是每天都感谢着上天的馈赠。你看,她面向那漫天灿烂,念经参禅。日复一日,年复一年。对她来说,那就是平常的美好。所以,她终成了它的主人。请慢下来吧,留意一下你身边的细碎美好,那些曾被你忽视的平常事物,请你细细感受,然后,收获感动。请不要辜负。不辜负这朵阳光,不辜负这场生命,心存热情和向往,向着美好奔去。700字 初二
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向着美好奔跑人潮人海中,原来只要有你,就是美好……——题记美好,令人向往,可我怎么也寻不到你呢?当我被同学欺凌时,你在哪?当我被分数气压时,你在哪?当我被生活欺负时,你在哪……可不知不觉中,我努力寻得半生,才发现,原来只不过是你一笑,便是了。那回,是个阳光静好的午后,可我怎么也开心不起来,看着这“惨烈”的试卷,我深深地叹了一口气,我只不过错了一条口算,老师竟然罚了我一本的计算!一本有40页,一页做8条,一共要罚320条!我这时造了什么孽呀!放学的铃声归心似箭,一眨眼,就放学了。我背着重若泰山的背包,恍惚地走着,腿软绵绵的,使不出一点力气儿劲。突然,我的上空笼罩着一片阴影,是妈妈!妈妈顺手接过沉重的书包,关切地问道:“今天分数出来了吗?考得怎么样?”我瓮声瓮气地答道:“99!你满意了吧?”妈妈听出了我的阴阳怪气,也不恼,只轻轻搂过我的肩膀,温柔地说:“你怎么了,在学校受委屈了?”可本就烦躁的我根本听不进话,用力一甩手臂,挣脱开妈妈温暖的怀抱,妈妈不说话,只又重新抱住了我。许久,她缓缓地说:“妈妈没办法在每时每刻都能保护你,但我会尽量照顾你,我虽然不能做你伟大的保护神,但我可以做你的树洞,好吗?”语尽,妈妈浅浅地扬起嘴角,眉眼弯弯,半蹲下身子,与我平视,那一瞬间,我忽然觉得妈妈就是我奋力寻找的美好。阳光柔和地洒在她身上,仿佛镀了层金边,那么温柔,那么圣洁。天空蓝的发亮,途有朵朵云彩随风飘荡,散落在天边。人们常说:“哪怕烧焦了翅膀,也要飞向灯光闪烁的方向,向着美好奔跑……”可他们不知道,其实美好不需要用尽生命,它一直在我们身旁……650字 六年级
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向着美好奔跑无论发生了什么,无论有多少烦恼,都应该抬起我们高贵的头,迈起我们结实的腿,向着美好奔跑。教室里一片忧愁,面对着试卷上的“77”分,我如同晴天霹雳,心里一片伤心。我的眉毛紧缩在一起,漂亮的双眸中充满了无尽的悲伤,眉目间忧郁感让我带着一股“杀气”。放学后,我拖着沉重的书包,一步一步地向家里走。包里的那张试卷仿佛有千斤重,让疲惫不堪的我更加劳累。我越走越远,手里的书包越来越重。害怕、悲伤……一瞬间,无数个负面情绪充斥在我的脑海里,一把大锤时刻击打着我的心,我的心情无限接近于崩溃。太阳转变夕阳,灿烂的金红色迸发出来,这光芒看似可以净化一切,却又无法净化我悲怆的情绪。那光速照在我身上,给予我身体上的温暖,却又无法给予我心灵上的慰藉。那一刻,我再也忍不住了,泪水从眼眸中跳了出来,在空中起舞,它似乎在嘲笑我,又似乎在安慰我。夕阳撒尽了最后一抹余晖,便向西边缓缓落下。月亮也出来了,日映月,风散云。走到家门口时,我犹豫再三,终究还是停下了脚步。看过了夕阳落下和明月升起,我突然茅塞顿开。夕阳哪怕落山了,也有月亮交替。哪怕我考得不好,但也可以下次认真努力,就一定可以考好。想到这里,我的心情从谷底升到了“珠穆朗玛峰”。眉宇间的忧郁顿时被抛到九霄云外。原本黯然失色的眼眸顿时明亮起来,双腿充满了力量。我纵身一跃,向家奔去,也在向美好奔去,向希望奔去。不管有多么伤心,多么失望,多么苦恼,都应该抬起我们高昂的头,不顾一切地向美好奔去,不管路上有多少坎坷,多少危险。都应该心朝阳光,心向美好,奔跑。600字 六年级
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向着美好奔跑“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”。每当吟哦讽诵这句千古绝唱,我总会幻想那位亭亭玉立的伊人,正立在那座高山之巅,腆着素雅的脸庞,微笑着,向我招手,我心中的伊人——就是她——象棋。自打第一次遇见她,我便向前奔跑,尽管道阻且长,可我依旧奔跑,向着美好奔跑!不得不承认,十月的无锡的确惹人心烦,正是阳光明媚的日子,冷不丁便乌云密布,雷公发威,电母生嗔,顷刻雷电风雨交加,一场暴风雨说来就来。“将军。”一声刺耳的话语在我耳畔生根发芽,随之而来的却是同学们无情的嘲笑。我怔住了,良久才发现我败局已定,纵使诸葛再世,中达再生也无力回天。“哟,自幼就学习象棋,还输给我。”“就是呀,别学了……”噙着泪水,我不敢出声,默默踏上了回家之路。那真是祸不单行的日子,刚出门儿,淅淅沥沥的雨丝便悄无声息地探进头发,浸湿了衣衫,我没有带伞,只好加快了脚步。突然,一抹新绿映入眼帘,它像一块吸铁石,吸引着我定住脚步,我定睛一看,原来是一丛嫩草,它昂着头,对抗着雨。雨渐渐大了,万千雨点无情地砸下,它毫无惧色地挺直着腰杆。不远处,那屋檐下的草呢,无雨无光,早已枯黄,毫无生气地耸拉着脑袋,仿佛抱怨着命运不公。“是呀!磨难使人进步!它才是上帝送给人类最好的礼物呀,”我猛然醒悟,“张海迪身残志坚,马云貌下意固,然而我这点磨难算的了什么呢?”我不禁加快脚步。山中的阴霾早已逝去,美好的伊人正立前方,我向着美好奔跑。或阅资料,研究阵法,把心得体会记录在案,或请教爷爷,与之对弈,冷静思考,沉着分析;谈笑风云,却明暗藏杀机;欲赴鸿门,方知笑里藏刀。沙场如棋,棋如沙场,谈笑间樯橹灰飞烟灭,挥子时战势瞬息万变,不到将军无路时,我们从不停止思考,不到老帅无方时,彼此从不停止战斗。或闲下来,独自一人摆上棋,自己与自己下一盘,“最强大的敌人,是自己。”刚潜心设计走完红,便静心应对抵抗黑。一盘下完,天早已黑下来,但我的心又充实起来,明亮得如白昼。那天,是第二次对战的日子。我充满信心,蹬上跑鞋,背上棋盘走出了家门,阳光是那么的清澈,空气是那么的清新。目标已在心中,我要做的,只是向着好奔跑!800字 初三
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向着美好奔跑“你为什么能一直坚定地前进?”“因为有一个人,他一直引领着我,向着美好奔跑。”还记得小时候,我生活在满山翠绿的茶园里。那时候没有高楼大厦,也没有钢筋混凝土筑成的囚笼,有的只是新鲜的空气与碧绿的茶树。我还在蹒跚学步,因为惧怕摔倒的疼痛,我拒绝奔跑。父亲将我抱到茶园中,站在远处,手里拿着我最喜欢的桃子,向我招手。在桃子的吸引下,我终于勇敢地迈出了一步,开始向父亲跑去。不远的路程,我一次次跌倒,又在父亲的鼓励下一次次站起来,最后带着满身的泥土扑进了父亲的怀里。他宠溺地看着我,温柔地擦去了我脸上的泥土,告诉我说,如果你想要一样东西,就不能站在原地等它自己过来,你要勇敢地向着美好奔跑,直到你得到了它。那时候我还太小,不明白他说的到底是什么意思,只是傻傻地点了点头。后来我上了幼儿园,每天晚上都缠着父亲给我讲童话故事。他总是会在温暖的昏黄灯光下,用温柔的语调,讲述那一个个美好的故事,直到我渐渐入睡。有一次,在听完了丑小鸭的故事后,我问父亲:"为什么丑小鸭最后会变成白天鹅呢?"他摸了摸我的头说:"因为它一直想成为白天鹅,而且没有放弃,一直在努力呀。孩子你要明白,你想要成为怎样的人,就必须自己向着那样的美好奔跑,才会成为那样的人。"我好像明白了一点儿,又好像什么也没有明白。直到我上小学了,在一次考试失利后,我痛哭着向父亲倾诉,为什么我已经那么努力了,却还是没有得到回报,我到底还要怎么做?父亲语重心长地说:"或许有时候你想要得到的东西就是漂在水中的瓶子,你越努力,却觉得它离你越远。但是,如果你不努力的话,又怎么会得到呢?你必须永远向着它奔跑才有可能成功,知道吗?"我渐渐明白了,美好是要自己去争取的。现在,我终于了明白父亲说的意思,什么是向着美好奔跑。我长大了,他却老了。有一天我望着他的背影,突然就满眼是泪。或许我以前永远不会想到,有一天我会不再需要他教我走路,告诉我丑小鸭为什么会变成白天鹅,听我诉说内心的不甘。我开始向着美好的世界奔跑,却从未回头看看他一成不变的守护与日渐增多的华发。他希望我走向更远更大更美好的世界,却又担心这残酷的世界会刺伤他的女儿,没有一个人的爱会像他一样沉重与不舍。在《白雪王后》里,格尔达为了心爱的男孩加伊,跨越千山万水寻觅他。我想,我也会带着父亲的期待与教诲,向着美好奔跑。“你为什么能一直坚定地前进?”“因为有一个人,他一直引领着我,向着美好奔跑。”900字 初三
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向着阳光奔跑那个秋日的下午,阳光暖暖的,寂静的校园突然被喧闹声覆盖:优胜成绩公告栏前,几十位家长伸长了脖子,争着、抢着向前,找自己孩子的名字。有的喜笑颜开,有的泰然自若,有的脸色阴沉……难怪,这是一次很重要的考试,关系到孩子分班的问题。空气里弥漫着汗味儿,令人有些躁动不安。我躲在校园的一角,看校园中人来人往、落叶纷飞。不知过了多久,双脚似乎麻木了,我才缓过神来。说实在话,我怕,怕看见我的成绩。因为我怕辜负老师那期许的目光,怕听见父母那一声声的叹息,怕看见同学那嘲笑的眼神……我紧攥书包带,远远盯着那张成绩表,不敢上前。我内心挣扎着,最终还是慢慢靠近成绩公告栏,期望能找到我的名字。一个一个的看,一个一个的找,一个一个的寻……眼睛被一团白雾迷住,泪水悄无声息的滑落。那张成绩表此时面目狰狞,似一个张牙舞爪的小鬼,撕扯着我那可怜的自尊心。秋风更紧了,阳光敌不过它,变得有些淡薄了。阵阵凉意袭来,我有些瑟瑟发抖了,大脑里一片迷糊。我有何面目回去,面对每天鞍前马后照顾我的老妈?昔日那个长胜将军哪里去了?我有些绝望了,双腿不由自主的有些发软,倚在成绩公告栏旁边的柱子上,任路人疑惑的眼光。画廊的一角,一张电影海报偷偷露了出来,《摔跤吧,爸爸》映入我的眼帘。我呆呆地凝视着它。忽然想起了那个女主角,那个命运多舛的女孩,在厄运面前,她有过沮丧,有过绝望,甚至一度想放弃,可为了心中的理想,她却一直含着泪在奔跑。我呢?一点点考试成绩的失利就天崩地裂了?我不禁有些汗颜。是呀,这点挫折算得了什么?乌云是遮不住太阳的!我的心中蓦地升腾起一股力量,那个女主角经典台词闯入我的心灵:在雨中跌倒的那一刻,我觉得我是小丑;当我在雨中站起来的那一刻,我觉得我是英雄。是的,我可以成为那个英雄,只要我拼搏,我努力,我永不言弃!抬头望天,夕阳已经快要落山了,但我知道,朝阳明天依然会升起。阳光下,那个奔跑的女孩,一定有我!750字 初三
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向着远方奔跑华灯初上,夜未央。时钟发着幽幽的白光,不知不觉已敲响十二下,灯下一只奋笔疾书的手,仍在书上不停的写。数不清这是多少次,尽管已经非常努力,可成绩一直在二十二名左右环绕。我也一直在题海中找不到出路。李白的“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的远大抱负我有,杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”的对未来的理想我有,“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的决心我有。我坚持,我努力,我拼搏,然而仍然没有成功。这时,我心里想起了一句话:“远方是无尽的,你越悲,路越给你无穷的困难;你越喜,路越给你无穷的芬芳!加油,超越自己!”你要奔跑就要努力。“一个人锤石头,锤了一百下,未锤开,第一百零一下,轰然裂开。这不是第一百零一下的努力,而是那一百下的努力使它裂开的。”老师的话在耳畔想起。我一步步奔跑起来!早上,天未亮便起床背书,到教室后迅速进入课堂,把四十五分钟抓得紧紧的。不放弃,不能放松。中午立马睡觉,让大脑充分休息,下午迅速进入课堂,不许偷懒。在远方树立一个目标,要记住一个公式。成功=艰苦的努力+正确的方法。每一个课堂,多了一个认真听讲的学生;每一个课间,少了一个打闹的学生;体育课上,多了一个努力奔跑的学生;跑操中,多了一个坚持的学生;夜晚中,多了一个发亮的灯台;每场考试中,多了一个埋头苦想的学生。理想很美好,现实很残酷。“妈妈没时间理我和你妹妹,都是因为你!”爸爸酒后的怒喊,把我的心深深的震撼。昔日的伤口火辣辣的痛,泪水像洪水般流出,心里防线已经全线崩溃,只有无尽的唏嘘……无论怎样,我也要站起来,面朝远方,大步奔跑。心中只有一句话:“超越自我!”。成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。向着远方奔跑。倒下了,你就如一堆乱石;站起来,你就如一件绝美的精品;成功了,你就如无价的宝石。向着远方奔跑,不问成败,只为不忘初心。750字 初三
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向着阳光,向着西藏_1000字想去西藏是在很久以前的想法了,好长,好长的时间过去仍然坚持着。想去拜一拜文成公主的像,去布达拉宫看看那红白之间似乎有着那亘古不变的魔力,深深的刺入我的心中,我是那么渴望。想去看看那茫无边际的草原荒漠,草原上有马儿飞奔,有牛羊慢步,有悠闲自在地牧人,游走在来来回回的生畜中,身着只有一个袖子厚重皮袄,腰间佩着腰刀,脖子上带着木头制的饰品。这还不算华丽的打扮,如果要想看啊!就应该去集市上。不知是看了哪本书,也是有许多记着关于西藏之事的书,都有写一个女的一身饰品,至少要10几万,生活好一点的要100多万,甚至几百万的,饰物。这是一个天价,我以前并不相信女人带着几十万至几百万的饰品会不俗,当我看了大量的记录片,报纸,杂志的时候,我否认了我的想法,她们不俗,甚至超凡脱俗,我没想过,在当今21世纪有人会把红发编成辫子,垂在腰际。头上有金制的珠子连成一串,像帘子似的一条条收拢在后面。头上顶了个球球,在阳光的照耀下闪着光。脖子上带着不同种类不同样式的项链,衬托着红色布衫外面罩着绿色布袄,显然,绿色和红色相配是俗色的,但在她们身上并未体现相反的人以赏心悦目之感。脚上踩着一双藏族传统的鞭子,如美丽的仙子一般对你说一句“扎西得勒”那可是件美差。当然我想去西藏,还有另一个原因。西藏胜传“佛教”,我是不信佛的,可我爷爷信。说白点我爷是个固执的人。每年春节的时候都要我在“佛爷”面前行跪拜礼,但爷的性子上来谁也拦不住,这让我对佛教感兴趣的事是第二天,就得到通知说是演讲比赛得了第一。爷忙去给“佛爷”拜礼。我心里想这还挺有用。所以就想去了解。西藏的佛教。一个个喇嘛手里债拿着像手鼓似的“经筒”,讲着经,这是一件有趣的事不是吗?或是唱着藏族佛教歌的,不同于佛教磁带中的唱法。我在电视上听过几回,有种说不出的意味就像喝苦咖啡,明明知道是苦的,但唇畔还是余香未尽,是一种微妙的感觉,还真是佛光反照的地方,日光自然不少了。亦有了超凡脱俗之意了。没有古镇的苍桑:没有杭州的秀丽;有的是执着的信仰啊!拉萨向来有“日光城”的美寓,曾看过我偶像,尉迟去西藏作外景回来晒的特黑,特想如果有一天我去了那还不晒成烤全鸭,即使那样我也是要去的,因为那里有我的梦。有时斜斜的阳光照进我的窗。像婴儿般的亲腻着我的脸颊。一种对阳光生活的向往在我的心中萌芽了。哈,是不是有点傻呐?没有冰的温度和寒意。风吹过我耳畔,我能感到,那在招唤我的强大力量,前进,前进,向着阳光,向着西藏。1000字 高二 散文
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奔跑宿舍到餐厅,从教室到图书馆,从超市到邮局。往来人海之间,踏出一片红尘。因而,人无法摆脱红尘的缠绕。每天都在来回奔跑。寻找。猪八戒为爱在轮回中穿梭,因而,经历了千世的情劫。我在奔跑,是为了什么?是为了一展潇洒或风度?可是,背负着一个家族荣辱的我,奔跑时候像鸵鸟。三步一倒。有时有意或无意的摇一下翅膀,便是对摔倒的诠释。也许为了飞得更高,可一根无形的线牵着疲惫的身躯,是前进的动力也是阻力。稍有不慎。或是粉身碎骨,或是随风而行。我在奔跑,一声奔跑,为梦想奔跑。能够奔跑,让我欣喜,至少,我还没有死去,还有人的感觉。我感觉到身体在燃烧,感觉到一切都不重要。沿途的花枝招展,百媚千红,芸芸众生。都只是无意擦过耳际的风而已。人生,一开始的选择也就是生与死。当身体在奔跑时,让各个机器零件不堪重负而发出抗议时。这时会想,矛盾是人生苦恼。一路奔跑而上,风过耳畔,太阳在呤叹,望着太阳,我知道,生命的延续是永不停息的追求。为了追求选择奔跑。让风清醒我疲惫而又“充实”的大脑。在奔跑中,我知道我是谁?在为谁?该为谁?有一个干净清纯的大脑。我喜欢,把我自己的脚掌深深印在黄土里,渗透进大地的心脏。回着自己的脚步。曾经越过黑夜的哨岗,披上一身星光月光,树影琢磨着我的理想。十年来,不曾放弃过自己的目标。太阳说:“你应该收获了很多吧!”。可是,谁又想到就是一个奔跑。可是,跑的越快,摔得机率也越高,跌的也越惨。每次在听别人谈论他们自己的成就时,不时都在羡慕哪位伟人。我在感慨。他们就不知成就高的人最大的成就不是创造的成果,而是在不断奔跑。日以夜继。挡住路上的诱惑;忍住一路艰辛;抵住立在高处刺骨的寒冷;受住了满身心的伤痛。哎!是奔跑成就了人还是人成就是奔跑。面对现实,就会面对悲伤,面对这个大千世界很多毫无灵魂的行尸走肉。花天酒地,霓虹彩灯,一朝快乐,今生腐朽。有些人是不愿奔跑的。在原地画上一个圆圈,筑起一个牢笼,最后在原地给自己制造一个坠落深渊。我想,这些人能够选择的只有两个方向:向前,向下。向前也许还有出头之日,向后最终在地狱。一个声音在呼喊。从光明中而来。“休息的人啊!下落的人啊!该起来了,画地为牢的生活,难怪就这么容易忍受。”然后,人世间就有一大堆挽救灵魂的事迹。另一个声音在等待,从地狱里而出。“奔跑的人啊!该休息了!走马观花的日子,真的好受吗?这里有百花齐放,金宫玉殿翠床,鸳鸯红颜双对出。”因而,人世间又有了许多一大堆停止奔跑而选择堕落的人。也许,金钱美女无罪,但也会让人贪污受贿。我在奔跑,一路奔跑,为梦想奔跑。沿途的花枝招展,百媚千红,芸芸众生。都只是无意擦过耳际的风。感觉什么都不重要——只有我在奔跑。1000字
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奔跑杨澜说:“我们虽然再努力也成不了刘翔,但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功,但没有人能阻止你的成长。这辈子你可以不成功,但不能不成长。”我赞同这段话,且觉得有一句话应该与之有异曲同工之妙:过程比结果重要。就如我们平时学唱一首歌、学画一幅画、掌握一项技能等等,我想不管最终学得如何,重要的是在学习的过程中对自己能力的一种提升和肯定吧。小时候,看着别的小朋友在广场滑轮滑,就央求妈妈也给我买了一双轮滑鞋,自己就在社区小空地上研究学习起来。没过多久的某一天,好像一下子就站稳了,迈开双腿滑开去,心中也不禁欣欣然。后来过了这个热度,鞋子就被我扔到了一边,技术也只停留在会滑动的基础上。前段时间,我在网上看到一段视频,里面有一个男孩在表演花式轮滑。他做出各种各样的高难度动作,并且还能一些狭窄的地方行走自如,像一只猫一般,轻捷、灵敏。看了这个视频,我一下子兴奋起来。原来轮滑还可以玩如此多的花样,太刺激了,我的双腿似乎也迫不及待了。我重新蹬起了轮滑鞋,就匆匆下了楼。有原先那点三脚猫的功夫在,在平滑上我还是很得心应手的。我想象着男孩的那些优美动作,开始练起一些小幅度的转圈和曲线滑。虽然在学习的过程中还是会摔倒,但随着摔倒的频率减少,我的技术渐渐精进了不少。看来在轮滑这件事上我还是有点“小天赋”的。初秋的一天,空气有点燥热,轮滑鞋滑过叶片,发出清脆的“沙沙”声。就在我享受这安静舒适的氛围时,视线中闯入了一个“不速之客”,一个小女孩也在优雅地轮滑,看起来她的技术比我要好许多。我心里有点不服气,突然有一种想和她比一场的冲动。我便滑过去,“嗨,小孩,咱们来比赛。”“好啊,比赛,好玩。”她毫不怯场。我们滑到了一块空地上,彼此的神情严肃。“预备,走!”“裁判的指令”发出之后,我们像离弦之箭向前冲出去。起先都是平滑,因为我人高还占了点上风。后来她滑起了大S、越障碍和转圏儿,动作居然还这么优雅,想想这些都是我这些天在学练的动作啊,顿时我就服气了。比赛结果当然是以我失败而告终。但是,我没有因此不高兴,因为在“比赛”中我结识了一个“小师傅”,她告诉我她可是跟专业教练学习了很久的,为了学这个轮滑可没少摔跤呢,并且还十分热心地教我一些花式滑法的小技巧。如果把学轮滑比做“一场奔跑”,我现在也算是进入起速阶段了吧,在这个过程中,我不仅摔了跤、收获了技术,也享受了轮滑的乐趣,更让我明白了“人外有人,天外有天”,一项好本领真是需要苦练的。1000字 初一
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奔跑时间带着恶意从我的指尖跑过,还不忘转过头来嘲笑我,分针在我祈求的目光中指向了“9”,下课铃准点响起,像是。刽子手狞笑着说“你逃不掉的!”唉,我收拾好书包极不情愿地站起来——又要跑操了。从这个学期开始,每天第八节课下课我们班都得跑操。我人清楚地记得自己第一天跑完步后的惨状,浑身酸痛,骨头像散了架一样,肚子也像是被人重重打了几拳。本以为好好休息第二天就会好受一些,没想到反而第二天腿更疼了,走着走着就会突然没力,好几次自己还差点从楼梯上摔下来,但即便如此,跑操还得继续。于是每日的跑操最成了我的炼狱,800米的路程在此时被无限拉长,变成8千米,8万米,时间似乎是为了看我的笑话,也故意放慢了脚步。红白相间的跑道仿佛是一条没有尽头的荆棘之路。要是能休息一下就好了,哪怕就1秒也会好受很多吧,可这是被老师明令禁止的,她说:“可以慢一点,但要跑起来。”慢跑不也是跑?跑慢点难道就不累了吗?撇了撇嘴,实在不懂这种坚持的意义是什么。日子就这样一天天过去,在累与痛交织的跑操中过去。受不了啦,今天我一定要请假!我愤愤地想着,随着人群来到操场,被一道强烈的阳光晃了眼,阳光下几个先来的同学已经开始跑了,我惊讶地发现那几道身影中竟然也有平日里看似弱不禁风的一个女生,瘦小的身子在烈日下偌大的操场上显得格外柔弱,几个高大的体育特长生从她身边飞速跑过,好像随时就会把她撞倒。算了算了,今天还是跑吧,我甩掉书包站上跑道。风在耳边呼呼作响,已经来到了跑道的U形拐弯处,突然一道巨大的光幕包围了我,眼前的世界在这一瞬变得模糊,只能在这金色的光芒中勉强辨认出轮廓。我抬头想找寻这道强光的来源,只见一道金光从云层中倾泻而下,染了天际,笼了大地。眼睛渐渐适应了光线,我放慢了脚步,想在这奇异的光中看看周围的一切,那从我身边跑过的,不论是健步如飞的还是步伐沉重的,满脸轻松还是气喘吁吁的,他们的眼神都是一样的坚定,甚至还有几分倔强。操场中的绿茵足球场上有几个外校的孩子在训练,稚嫩的脸庞满是汗水却写满了认真。突然一个女孩狠狠地摔了一跤,这样小的女生也许会哭泣吧,但出乎意料的是她很快就站了起来,拍拍灰就继续训练,好像什么都没发生。在这段U形跑道尽头,光幕消失了,但我并没有急着加快脚步。淡蓝的天,静默的钟楼,摇曳的树影,行走的人,我才发现原来六点的校园是这样美。阳光褪去了下午的燥热,风儿恰到好处的轻轻吹拂,我加快了脚步,嘴角勾起,这一次的800米似乎没那么漫长了。也许坚持的过程会有些累,也许刚开始的时候你不如别人跑得快,但,可以慢一点,一定要跑起来。1000字 初三
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奔跑我上初中两年了,觉得自己学到的最有价值的东西不是几何代数、天文地理,而是长跑的技巧。刚上初一时,第一次长跑,所有人的脚都在半厘米、半厘米地向前蹭着,等老师哨声一响,都用自己最快的速度,大幅前后挥动胳膊向前冲去,最后一个个都在到达终点前,就已体力透支。初一上学期第一个月,我熬夜想比同学们多学些内容,时刻都在尽全力获取知识,有时竟不自觉地就伏在桌上睡着了。第一次月考成绩还不错,事实上是完全超出预期的好成绩。那学期剩下的时间里,我已没有了追求,沉醉于月考的功名中自得其乐,自己倒是悠闲,只是苦了父母和老师,其后一次次不堪入目的成绩令他们又急又气,说我“令人失望”,但我还以那“希望,本是无所谓有,无所谓无的”来安慰自己。着实可见我当时的幼稚,赢过一程就以为自己是顶聪明的,不需要与分数有关的好成绩来证明自己了。初一下学期,大家都积累了一些长跑的经验,都知道刚开始不能太急,亦不能太落后的道理,我是更悟出了长跑之“长”在于长久之效。起跑之前放松着兀自说着笑话,那稍有些刺耳的哨声响起,从容地和所有人一同向前跑去,不急,也不缓。到最后,常常也能得个还行的成绩,真可谓“中庸”了。收了自己那过分骄傲的心,什么事都不着急拼命,也不会让自己成为差得惹眼的那个。当时有个关于《骆驼祥子》的专题活动,四个项目难易分明,供选择参与,同学们借着青春的朝气热烈地讨论,而我大概了解了难易后就选了适中的那个。当时我似乎很少笑,同学说我“沉稳”。我从镜子中看自己的脸,有点黑,那倒是正常,可就是自觉有些灰蒙蒙的,以为是灰尘,可洗也洗不掉,由它去吧,便该干什么干什么。成绩平平,与同学交往甚少。上了初二,老师是一个很年轻,活力四射的小伙子,没教学经验,更不太懂除了他自己性格以外的孩子的心理,主要是看了我比较冷静,成绩也不太差,便让我做了班长,我哪里是冷静,只是对大部分事麻木了而已,但当班长这桩新奇事怎能让我麻木。在我的印象中,班长就应该德智体美劳全面发展的,带着使命的,至今我仍然记得作为班长的第一次长跑。跑前,我极紧张地向老师寻求长跑的所有秘诀,才得知长跑最后是要全力冲刺的,而且之前要将速度控制在“合适的极致”,只要最后能留下体力冲刺可以尽管跑快些。我尽量挤到一个自认为最好的位置上,有些微微颤抖,眼睛凝视着前方,右脚尖紧抵着地面,那哨声不再悠长,只有最初的那一促,我冲了出去,那是我跑得最成功的一次。我想把事情做到自己能做的最好,但不会总给自己太大的压力要做到“最好”。在大考前的复习期间,我会全力以赴,要求自己做得更好。那时,一种淡淡的幸福总包裹着我,我有很多朋友,我也照镜子,我没有刻意去笑,但脸上似乎有一抹笑意,脸上蒙蔽一切情感的那层尘土已经消散,我从容地走开,去做当下能把握住的事。我初中两年来长跑的心得总结来也无非两点,努力做到合适的极致,保持实力最后冲刺。我想,人生路上的奔跑大抵也该如此。1000字 初二