遨游——书海
苏联作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”那么,书的作用真的这么大吗?
书籍,就像一位好鞥有。你寂寞时,它能和你交;你悲伤时,它能带给你快乐;你失败时,它会带给你鼓励。书籍,能够增加人的知识,丰富人的内涵。书,让我懂了什么是孝,什么是国耻,什么是仁.....
春秋战国时期,我国古代伟大的教育家、文学家、思想家,儒家学派的创始人。孔子及其数代弟子撰写了以“孝”为核心的《孝经》。这本书重点强调了“三纲”,以“孝”为主要核心,向我们诠释了“孝”的含义。“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。夫孝,始于事亲,忠于事君,终于立身。”孝是中华民族的传统,是我们做人的本分,还是法律规定作为子女应尽的义务。通过了这本书,我感受到了中华经典文化的博大精深。
“读书破万卷,下笔如有神。”在曾经腐败的清朝统治下,由繁荣昌盛走向衰败的中国,历经无数大大小小的战役,签订无数不平等的屈辱条约。中国,母亲,她已经经历了太多的创伤!然而,这些屈辱史没有被忘掉,深深印刻在了每个华夏儿女的心头。这屈辱的不平等条约不是白白签订的,这一次次大大小小的战役不是不生显应的。这一次一次的赔偿,这一次一次的创伤,终于,迎来了无数闪耀的群星。在历时八年的抗日战争中,无数革命者的牺牲,用鲜血染红了中国国旗,换来了中国的胜利。周恩来同志说过:“为中华之崛起而读书!“那么我们为什么不能为了中华之繁荣昌盛而读书呢?中华民族上下五千年,五千年的历史,无数灿烂辉煌的文化,成为了我们祖国足够骄傲之一。我们只有读书,才能适应社会时代发展的要求,才能为祖国做贡献,才能让国家重回昔日风采。
读一本好书,如同呵一个高尚的人谈话。书是我们的良师益友,是我们的知心朋友,也是我们的精神食粮。早在《孟子•仁者爱人》中就强调了人的重要。现当今社会,出现了很多”碰瓷“现象,很多人都全然不视,好像没看见的似的,也有的热心人上去搀扶老人,那可真是“仁者见仁,智者见智”了。那么,如果我们遇到这些老年人摔倒的现象,是应该帮助还是当作没看见呢?答案当然是帮助。即使有着被骗的风险,但是我们也不能眼睁睁的看着那些老人这么躺在地上,如若真的恐怕遇到“碰瓷”的,就找路人作证,在这个社会,我们只有互帮互助,才能共建一个和谐、安宁的社会集体。
书,教会我们如何做人,增加了我们的知识量,丰富了我们的内涵。书的作用当然很大,它好似一碗水,而无知的我们就好像是在干旱陆地上的鱼儿,相辅相依;它就好似一颗灵丹妙药,帮助我们脱离危险;它就好似烈阳当空,冲破了黑暗,带来黎明的曙光。让我们就此,遨游书海!
遨游书国,咀嚼书香
时光如白驹过隙,童年的欢乐与无忧,现已消失得无影无踪,而现在依旧陪伴我左右的伙伴,却是你——书籍!从儿时记事起,我便懂得,原来书上那些密密麻麻的文字,是一种知识。上小学时,才逐渐触摸到这种神奇颖异的东西——书。书中那些趣味,让我兴奋,让我流泪,让我哀伤,让我留恋,恍若仙境,令我奇幻异绝。
我本是一个内向的女孩,从不与其他玩伴那样活泼、好动,感受外面世界所带来的缤纷与新颖,我只求一人在僻静的屋旮杂旯里,咀嚼文字,回味书香。我阅读的第一本书是童话集《海的女儿》。这篇童话对于现在的我们来说,已经不足为奇了。可是,对那时的我来说有极大的心灵感触与震撼。当小美人鱼为了寻求爱情而不惜割掉自己的舌头为代价时,她有没有想过她那群姐姐,以及为海国操碎心的祖母,尽管她得到与王子几日的甜蜜,可是最后爱心女神并没有可怜小人鱼,最后小人鱼化作泡沫飞向天空。
读完之后,我感到小人鱼是一个自私而且愚蠢的人鱼,最后我选择了忘记,因为那年我的太姥姥逝去,我赶去为她奔丧,哭的眼肿手麻,从此就把它遗忘在我的记忆中。
第二年,我阅读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》,体会了鲁滨逊的顽强求生意志和不屈不挠的精神。阅读《简·爱》,我了解到书中的三姐妹心底那最热烈的写作欲望,以及对人生的渴求。但对我心灵触动最大的是那本叫做《用血浇灌的亲情》。内容是一位妇女拥有三个儿子,不幸的是小儿子患有重度再生性白血病,当时医院脐血有限,不能为他提供血源。但是,他们家已经很窘迫,然而,就在这时,小儿子又患癌症,这无疑又是个晴天霹雳。母亲颓然昏倒。大儿子和二儿子双双离她而去,逃出家外。母亲醒后,她毅然做出一个决定:卖血。当时,医院下了病危通知书,有些陌生人和医生告诉她,干脆放弃吧,已经没有希望了。然而她绝不死心,拼命打工挣钱,拼命卖血,拼命乞讨,竟然不顾自己的尊严,双腿跪地,为的只是几元几角的钱而已。
回到医院之后,她还要帮小儿子洗漱。读到这里,心里就泛起一股酸酸的感觉,直冲我的喉咙。就好像一团辣味十足的芥末一样,直冲我的口鼻。顿时,两行苦涩的眼泪流了下来。第三年,柳绿花红,这四年的亲情灌注终于换来了新生的的喜悦。而就在这时,母亲却倒下了,四处奔波的兄弟俩回来了。原来兄弟俩为了治疗弟弟的病而去远方打工。真相大白于天下,而母亲再也无法看见了。读到这里,我合上书本,趴在书上失声痛哭起来。我心里既矛盾又疑惑,既为小儿子的复活而高兴,又为母亲因操劳过度而撒手人寰感到悲伤。泪水肆意的在脸上流淌,母亲为她的儿子筑起了一道世界上最伟大的母爱之墙。
至今回想,那本书依然牵动着我的心。书是人生的伴侣;书是进步的阶梯;书是通往希望大门的钥匙。书,犹如汪洋中的一片小舟,虽小,但却能带你回到希望之地;书,犹如寒雪中一缕温暖的阳光,带给你温暖;书,犹如黑暗中一束明亮的灯光,刺破黑穹,指引智慧的方向。带给你知识,带给你希望,带给你开启智慧大门的钥匙。
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遨游书国,咀嚼书香时光如白驹过隙,童年的欢乐与无忧,现已消失得无影无踪,而现在依旧陪伴我左右的伙伴,却是你——书籍!从儿时记事起,我便懂得,原来书上那些密密麻麻的文字,是一种知识。上小学时,才逐渐触摸到这种神奇颖异的东西——书。书中那些趣味,让我兴奋,让我流泪,让我哀伤,让我留恋,恍若仙境,令我奇幻异绝。我本是一个内向的女孩,从不与其他玩伴那样活泼、好动,感受外面世界所带来的缤纷与新颖,我只求一人在僻静的屋旮杂旯里,咀嚼文字,回味书香。我阅读的第一本书是童话集《海的女儿》。这篇童话对于现在的我们来说,已经不足为奇了。可是,对那时的我来说有极大的心灵感触与震撼。当小美人鱼为了寻求爱情而不惜割掉自己的舌头为代价时,她有没有想过她那群姐姐,以及为海国操碎心的祖母,尽管她得到与王子几日的甜蜜,可是最后爱心女神并没有可怜小人鱼,最后小人鱼化作泡沫飞向天空。读完之后,我感到小人鱼是一个自私而且愚蠢的人鱼,最后我选择了忘记,因为那年我的太姥姥逝去,我赶去为她奔丧,哭的眼肿手麻,从此就把它遗忘在我的记忆中。第二年,我阅读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》,体会了鲁滨逊的顽强求生意志和不屈不挠的精神。阅读《简·爱》,我了解到书中的三姐妹心底那最热烈的写作欲望,以及对人生的渴求。但对我心灵触动最大的是那本叫做《用血浇灌的亲情》。内容是一位妇女拥有三个儿子,不幸的是小儿子患有重度再生性白血病,当时医院脐血有限,不能为他提供血源。但是,他们家已经很窘迫,然而,就在这时,小儿子又患癌症,这无疑又是个晴天霹雳。母亲颓然昏倒。大儿子和二儿子双双离她而去,逃出家外。母亲醒后,她毅然做出一个决定:卖血。当时,医院下了病危通知书,有些陌生人和医生告诉她,干脆放弃吧,已经没有希望了。然而她绝不死心,拼命打工挣钱,拼命卖血,拼命乞讨,竟然不顾自己的尊严,双腿跪地,为的只是几元几角的钱而已。回到医院之后,她还要帮小儿子洗漱。读到这里,心里就泛起一股酸酸的感觉,直冲我的喉咙。就好像一团辣味十足的芥末一样,直冲我的口鼻。顿时,两行苦涩的眼泪流了下来。第三年,柳绿花红,这四年的亲情灌注终于换来了新生的的喜悦。而就在这时,母亲却倒下了,四处奔波的兄弟俩回来了。原来兄弟俩为了治疗弟弟的病而去远方打工。真相大白于天下,而母亲再也无法看见了。读到这里,我合上书本,趴在书上失声痛哭起来。我心里既矛盾又疑惑,既为小儿子的复活而高兴,又为母亲因操劳过度而撒手人寰感到悲伤。泪水肆意的在脸上流淌,母亲为她的儿子筑起了一道世界上最伟大的母爱之墙。至今回想,那本书依然牵动着我的心。书是人生的伴侣;书是进步的阶梯;书是通往希望大门的钥匙。书,犹如汪洋中的一片小舟,虽小,但却能带你回到希望之地;书,犹如寒雪中一缕温暖的阳光,带给你温暖;书,犹如黑暗中一束明亮的灯光,刺破黑穹,指引智慧的方向。带给你知识,带给你希望,带给你开启智慧大门的钥匙。1000字 初二 记叙文
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遨游诗海诗的世界如广阔的海洋,有无数珍宝;诗的世界如辽阔的天空;诗的世界浩瀚的宇宙,有无数奥秘。前不久,我带着愉悦的心情,参与了班上举办的“诗歌知识竞赛”的活动,在诗海中自由自在地遨游。了解到了许多关于诗的知识,收获甚大。偷同学们期待已久的诗歌知识竞赛随着徐老师的一声令下,比赛开始了!首先由徐老师出题,还没开始问,座位上的同学已经一副胸有成竹,跃跃欲试的样子了。“《七岁诗》的作者是谁?”只沉默了片刻,教室里就回响着同学们洪亮的回答升“曹植,曹植!……”顿时,教室里吵闹得像集市。“好了,静下来,这题作废!”刚才的喧闹声全没了,取而代之的是同学们的唏嘘声。“好了,下一题,在期末写评语时老师会祝你什么?”教室里一片静寂,周围只听得见“沙沙”的翻书声,“是我们很熟悉的一句诗”徐老师向同学们给出提示。正当我们在苦思冥想之时,一个响亮的声音传入耳中“是更上一层楼!”哦,原来是第一组的“军师”——小吴。真是一语惊醒梦中人,所有的同学都在自言自语地说“我怎么没想到呢?”老师冲她点了点头,表示满意。教室里传来了两种截然不同的声音——叹息声与欢呼声。就这样小吴为第一组加了第一个十分。“第三题,当我们浪费粮食时……”老师的1说完,就被小吴的回答声打断了,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!”“没错,答对了!”说完,又在第一组下面加了十分。军师果然是军师啊,我不禁为自己的组捏了一把汗。接下来,小吴连连答对,成为了第一环节的大赢家,看着第一组下面那密密麻麻的分数,我的拳头捏得更紧了。除了第一组,其他三大组通通过惨败,一时士气大减。我在心中暗暗想,在下一回合,一定要把分给补回来!第二个环节的规则是:按照顺序,每一个大组都准备十道题目向其他三组发问,在规定时间内答对的组加十分,错则相反扣十分。首先我组来发问,首先由我来发问,“请问《明日歌》中的’明日复明日,明日何其多’的下一句是?”只见同学们在飞快地翻动着书页,左找右找,直挠脑袋,我看到了这情景,心里不禁乐开了花。得意洋洋地倒数着,十,九,八……这时,小陈不慌不忙地站起来,“下一句应是‘我生待明日,万事成蹉跎。’”我一惊,愣了一会儿,才难看的点了点头。让别人得分的滋味可是不好受的。之后,我组和第三组突发猛进,不断得分。很快就到了第四组出题了,小欧出的题目基本上都是千古名言,可要知道我们班的人对这写流芳百世的名言是一窍不通的呀。“请说出《水调歌头》的第七句。”“啊,水调歌头?那是什么来的?”只见台下众人都面露难堪之色。只见小陈“扑”一声站了起来,“是‘人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。’”答对了!大家纷纷向小陈投以赞赏的目光……“诗歌知识竞赛”在欢笑声中落幕了。这次的冠军是第三组,他们组以团结一心打败了起初一马当先的第一组,毫无疑问的,第二名是第一组。而我们组则屈居第三。虽然如此,但我还是感到非常满足,因为我不仅乐在其中,更收获了许多珍宝。南阳里小学六年级:欧霖1000字 六年级 叙事
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书海它使我聆听了西楚霸王项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长叹。他让我懂得了屈原一心报国却屡遭排挤遗留在泊罗江畔那一串串沉痛的叩问。他让我读懂了保尔双目失明后写下的那一片片辉煌他让我懂得了好多好多。曾几何时我被她深深地吸引,这股劲,并没有那般海枯石烂也无那般平平常常。它是一种左右逢源,得心应手的从容;是一种不动声色的大气,一种不需声张,不理哄闹的微笑;他是‘‘如烟往事俱忘却,相逢一笑面恩仇’’的宽容,它是凌驾一切成败一切祸福的豁达的胸怀。它是一把血刃,文人用它抨击社会;它是一面旗帜,我们向前迸发。世界,伴着她的脚步递进;未来,捂着他的活力探索;社会,与他一起潮起潮落;历史,用它来传承。看多少文人雅士,道尽多少风流人物,看今朝,莫非他,何来如此之变换;望古事,何来如此之革命。多少人,为他奉献一身,多少人为他探索一切,多少人,到在探索的路上,又有多少人为他而发扬!我与他的结识,也莫过于匆匆几载,她无言,但她为何有如此的吸引力,将我整个心,都吸了进去。从此,我与他天天约会,畅谈心声,每天的风风雨雨,总能在他的精神比报下烟消云散,与她相伴自然是有喜有乐,有伤有痛,他好似有一条无形的线,将我拉得越来越近,越来越近,后来我便依附在他身边,不离不弃。我从来不相信一见钟情,但她,彻底让我翻新了词典,我彻底被她折服,同多少前人一样,我爱上了她,我并不孤单,依然有前人相伴,观众外大凡有过成就的人,和人力开的开他:她是精神的粮食,她是爆发力的积蓄,她是冰与火的斗争的历练,他是精神的优势,她是文明的先锋!物质上的满足,精神上的丰富,可以见证一个国家,一个民族的伟大,但他从这些满足中脱引而出,成为人们了解过去发掘未来的的力量源泉,人们在他这儿汲取,不断飞升!当周总理远渡重洋远渡日本时‘‘大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄’’,又是他,不仅让中国看到了黎明的曙光,又是他,让几百年的耻辱,今朝血洗,五千年的无声无息,今朝爆发。推与敲,两者都将动作表现的淋漓尽致,思想上,两者相模糊不清,世人想来,无异差别,但作者推敲了半天,决定了敲字。用来变现宁静的那半音符。古人已有才为荣,已无才为耻。它内含‘‘良如玉,黄金屋’’三百六十行可唯有她随从者甚多甚广,她是人类文明的开始,也是文明复兴的重要标志,它伴随着我们度过了多少春秋,他为我们牵起了多少波澜,他为我们产生了多少契机。步入初中后,古代的精髓由他渲染。我乘一叶扁舟,跨越了千古的时空,聆听前贤的殷殷叮嘱与潺潺教诲。他便是书,他便是海,一汪无边无际的海,我在丛中茫然探寻,沉醉而不知归路。1000字 初一 散文
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观书海世界上的书太多了,古人的书尚未读通三卷两帙,今人的书又汹涌而来将人淹没。那么问题来了,观茫茫书海,何书值得一品呢?这个问题的回答就很多了:有人说读书就是纵情任性的乱读,只读自己喜欢的书,最后也能成为名士;也有人说读书就是苦心孤诣的精读,多读名门正派的书,励志成为通儒。而我觉得读书报告会更为一个良好途径,任何一本被推出的书都是从茫茫书海中打捞上来的珍珠,可以毫不夸张的说,这些书都是时代狂风所打磨过的最美的明珠。回想那夜一场饕餮盛宴,不论是《红楼梦》的人情世故,还是《水浒传》的忠义豪情,亦或是《巴黎圣母院》的命运纠缠,都让人如痴如醉,从未见过如此美妙的事物,每一个人物都栩栩如生,不需要言语的修饰,不需要技巧的调整,每一句淳朴的话语都是真情的流露。然而,这茫茫书海,不知藏着多少凶险,我们应如何做呢?书海茫茫,以勇气为船身。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,陶醉在书的海洋中,与书中的人进行一次高尚的谈话。每当我拿起《钢铁是怎样炼成的》,我总会深深体主人公保尔感到惋惜同情,他生活在那样一个战火纷飞的年代,前途一片黯然无光,可他一直坚持自己的心和信仰,为实现自己的价值而永不停息的奋斗着。我由衷的钦佩着他的执着与坚强。茫茫书海,以勇气为船身。消极与悲伤统统烟消云散。书海茫茫,以欢笑为风帆。与同学发生口角,因为老师训斥,心情总有低落时。这时拿起几本励志小说,看主人公拼搏奋斗,总会让我微笑常挂,心情也随之愉悦起来。茫茫书海,以欢笑为风帆。相信未来总是充满阳光。书海茫茫,以警示为桅杆。“胜败乃兵家常事”,《史记》带领我们领略古代风骚:清朝皇帝着眼于清朝的繁荣,认为本国物产丰富,人民安定富足,便傲慢地实行闭关锁国政策,完全无视西方国家资本主义高速发展,愚昧地扼杀了刚刚萌芽的近代科学。愚昧无知,酿成泱泱五千年大国一曲浩瀚的悲歌,这样的惨痛代价难道不值得我们沉思吗?我们有什么资本骄傲与挥霍?每当读到此,我总是沉默。读“书”不一定只读书:海明威读海,发现生命是一条要花一辈子才上钩的鱼;梵·高阅读麦田,发现艺术躲在太阳背后乘凉;弗洛伊德阅读梦,发现一条直达潜意识的秘密通道;加缪阅读卡夫卡,发现真理已被讲完一半……“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”观天下书海茫茫,何不乐哉?点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1000字 六年级 记叙文
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漫步书海读书,就是在知识的海洋中遨游,可以从书中汲取丰富的营养。正如莎士比亚说的:“书籍是全世界的营养品。”读书给人以知识,给人以启迪,引导你走上成功之路。一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。令人欣喜的是,现在学校一年一度举办了“读书节”,通过“读书节”,让我阅读范围变得更广了,也更让我能汲取到更多的知识,而读散文更能陶冶人的情操。本届的“读书节”我读的就是林清玄的散文集。林清玄写作三十年,成书百余部。他坚持自然、厚味、有机的文学,因为他深信“有真感情,就有好文章”。他以慈悲为经,智慧做纬,编织文学的锦衣,因为他深信“有大思想,才有真文学”。林清玄的作品曾多次被中国台湾、大陆、香港及新加坡选入中小学华语教本,也多次被选入大学国文选,是国际华文世界被广泛阅读的作家。这时,我感觉我越来越崇拜林清玄了。本次读书节我一共读了他很多篇散文,如《分到最宝贵的妈妈》、《台北闹饥荒》、《变色茉莉》等。读完这些文章,让我启发了很多很多。其中有两段话让我感触很深。第一段话是《走钢索与空中飞人》中的一段话:“我们在实际的人生中亦然如此,许多屏息以待,只等到了失败,但有过失败的成功更值得喝彩与掌声。在马戏团里走钢索的人和空中飞人,在上台表演之前,必然都有许多的失败,才会使他们设计出这样的表演吧!他们的成就正是建立在“危险”和“失败”上,如果是在平地上表演就没有人要看了。生命也像是在走钢索或凌空飞跃,在危险中锻炼了勇气,在失败中确立了坚强。”这段话让你给我知道了失败使成功变得珍贵,其实,人生也像走钢丝,不断地会遇见失败和危险,而我们就要在危险中锻炼勇气,在失败中锻炼坚强,丰富我们的人生。而第二段话则是《苦瓜变甜》中的一段话:“这真是一个动人的教化,苦瓜的本质是苦的,不会因圣水圣殿而改变;情爱是苦的,由情爱产生的生命本质也是苦的,这一点即使是修行者也不可能改变,何况是凡夫俗子!我们尝过情感与生命的大苦的人,并不能告诉别人失恋是该欢喜的事,因为它就是那么苦,这一个层次是永不会变的。可是不吃苦瓜的人,永远不会知道苦瓜是苦的。一般人只要有苦的准备,煮熟了这苦瓜,吃它的时候第一口苦,第二三口就不会那么苦了!对待我们的生命与情爱也是这样的,时时准备受苦,不是期待苦瓜变甜,而是真正认识那苦的滋味,才是有智慧的态度。”文章虽在写苦瓜,实质上是在写生活中的困难,告诉我们,要想取得成功,就要有吃苦的准备。能吃得了苦,才能获得丰收的果实。“读书节”现在已经结束了,但在短短的一周之内,林清玄的散文却给了我那么多的启发。它真是我的一位无声的老师,为我传道解惑,我真感谢这些故事,更感谢它的作者——林清玄。1000字 初三 书信
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在书的海洋里遨游大家好!我讲故事的题目是《在书的海洋里遨游》。书,可以让我们更加聪慧;书,可以让我们知识更加渊博。书,可以给我们许多生活中的启示。回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,而我对读书,也充满了热烈的情怀。在书里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!我不敢想象,如果没有书,世界将会怎样?如果没有书,我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果没有书,我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成》中人生活着的真谛?如果没有书,人类会在原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将不能生活,不能进步,不能发展!我的成长离不开书,书使我成长的更快。在书的海洋里遨游,使我的大脑日益充实,在这里,我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合,被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶;那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,在那里,我曾为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,曾为阿Q的悲惨遭遇而叹息。我爱读书,书可以开阔我的视野。俗话说:"秀才不出门,尽知天下事。"读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书,让我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后,我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。歌德说过:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。"是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。一本好书总是把真善美放在最高的席位,以此端正读者的人生态度,一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生!我深知,站在巨人的肩膀上,可以看得更远;以书作垫脚石,可以攀得更高。万般皆下品,唯有读书高。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。在书的海洋里遨游,真好!同学们,书是你的朋友,你的家人。只要你肯发现,肯探索。你一定能从书中的到不少的启示,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!让我们一齐在书的海洋里像小鱼一样共同遨游吧!我的故事讲完了,谢谢大家!1000字 初二 应用文
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