想和妈妈说说话
50字
六年级
叙事
我渐渐的长大了，自己的事情有自己的做法，我们也常常不理解父母，但是常常因为这些和爸爸妈妈闹不愉快，所以常常爸爸妈妈不怎么愉快。
想回到过去
800字
六年级
散文
一盏黄黄旧旧的灯，时间在旁闷不吭声。寂寞下手毫无分寸，不懂得轻重之分
沉默支撑跃过陌生，静静看着凌晨黄昏。你们的身影，失去平衡，渐渐下沉。“毕业”已在空中盘旋，该往哪，我看不见。也许逝去的童年生存在另一端，无法继续在这快乐又缓缓忘记的时间里。
想回到过去，试着怀念在激励球场上精彩的配合后的击掌，想回到过去，试着怀念在试验课上的实验，即使失败，夜算是错的值得，想回到过去，试着与你们渡过一个个想绊倒我们的泥潭，跃过一缕缕湖畔；想回到过去，试着怀念那一起被老师责备的沉默，想回到过去，试着与你们共同用欢声笑语度过愚昧的课堂，想回到过去，试着与你们一起折上几只纸飞机，在楼顶放飞，在蓝天中寻找自己的理想，想回到过去，试着与你们在芬芳的草地上，奔跑，做游戏，聊天想回到过去，试着和你们一起去你们想看的世界，飞翔，赛跑想回到过去，试着再次和你们飞上高高的天空，看到无边无际的大海，看到我们以前独一无二的笑容，想回到过去，试着再次掌握考试时的紧张，想回到过去，试着再次让轰轰烈烈的吵架——但却让我们的友谊更深，更纯真，更清晰，想回到过去，试着与你们共同被大雨淋湿，在大雨下齐声呼叫，想回到过去，试着一起开开心心的上学，虽有点幼稚，但却有几分值得；想回到过去，试着与你们爬上巍峨的山峰，把学习的压力一次性呐喊出来，想回到过去，试着与你们共同在一个教室做着堆积如山的作业，一起思考，一起运用，想回到过去，试着与你们一起流泪，一起伤心，想回到过去，试着与你们互相安慰，一起度过伤心的时候
想回到过去，试着让故事继续，至少我们还可以拿起过去的相片，回想起我们的曾经，至少不会让你们离我而去，分散时间的注意，这次会想的更久。这样的挽留不知道还来不来的及，想回到过去
思绪不断阻挡着回忆播放，盲目的追寻仍然空空荡荡，灰濛濛的夜晚睡意又不知躲在哪去，一身，孤独已躺在身旁
你们的笑脸支撑了我的丧气，静静看着黄昏黎明，你们的身影已随着夜深，渐渐远去，但我深深的祝福：我们依然是以前的六【3】班！
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叙事
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妈妈，我多想和您说话听婆婆（方言，奶奶）说，我刚生下来，妈妈就收养了我，从此，不论严寒酷暑，妈妈每天都要给我换洗尿片，并常常抱着我到处要奶吃。妈妈还省吃俭用，买来奶粉喂我。有时我在深更半夜饿哭了，妈妈总会起来用奶给我热米糊吃。在妈妈的精心照料下，我虽然没奶吃，但仍然长得特别健壮。妈妈每次做完家务有空儿时，总抱着我亲来亲去，像捡到个宝儿似的。我上学了，妈妈还是那样关心我，有时早晨顾不上吃饭，妈妈就用手势比划着告诉我把饭菜带到学校吃；有时我衣服穿少了，妈妈就追上来送衣服给我——不追不行，妈妈不能喊啊！……我深深知道，我虽然只是妈妈的养女，但是妈妈同样给了我生母般的温暖。在妈妈的心里，我同样也是一块“宝”。记得8岁那年，我生了一场重病，高烧达40度，躺在床上昏迷不醒。妈妈急得茶饭不思，日夜守护着我，用勺子小心地给我喂药、喂汤。我每次醒来，总看见她坐在我身边，满脸泪水，眼里布满了血丝。她见我醒来，狠劲地亲着我，滚烫的泪珠滴落在我的脸上……我摸着妈妈那粗糙的手，心疼得直流泪。妈妈呀！女儿知道您想的是什么。去年发生的那件事，使我终身难忘。哥哥（妈妈的亲生儿子）以优异的成绩考上了合川师范学校，妈妈十分高兴，但高兴中又多了一份忧愁：我家的经济条件太差了，东拼西凑交齐我们兄妹俩的学费后，便无法再给哥哥生活费了，我面临着辍学的危险。妈妈背着爸爸去了医院，医生见妈妈是残疾人，才没同意她卖血。正在妈妈为我上学的事一筹莫展时，我的生身父母知道情况后，要把我接到龙凤镇读书。妈妈不知详情，以为我要离开她了，急得“哇哇”大叫，眼泪直流。她紧紧地拉住我，不让我上车，我几次用手势告诉她：“妈妈，燕子只是暂时离开您，我一定会回到您身边来的……”汽车启动了，妈妈追着汽车跑了好远好远，她满脸泪水，无神的眼睛目送着渐渐远去的我。我深深知道，那里面充满了慈爱和期待……650字 六年级 叙事
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和陌生人说话这次,刘老师布置的写作题目可谓是“千年等一回”。一放学，我边和倪文蔚商量对策。“和陌生人说话？”我为难地挠了挠头发，“我可不具备这么强的社交能力。”倪文蔚也附和我点了点头，若有所思：“要是和陌生大人讲话，那不纯粹是找骂呢嘛！”“观察！”我斩钉截铁。突然，一个熟悉的身影从我们面前闪过，“这可是个很好的素材。”我小声嘀咕，轻轻捅捅倪文蔚，这个小男孩简直就是夏楠的孪生兄弟，几根长短不一的刘海，黑珍珠般有神的大眼睛以及那微胖的身材，一切都那么神似。我们不约而同地走上前去：“夏楠！”说完，我们神秘兮兮地互相对了对眼，面对这么个乳臭未干的小男孩是不需要任何约束的。他疑惑地朝后瞥了一眼，环顾四周，丝毫不知道我们在叫他，扫视了一番后，他的目光终于与我们的眼神碰撞，他伸长食指指向自己胖嘟嘟的小脸，一副欲说不能的滑稽样。我走上前去，像两个久违的兄弟相遇时一样使劲拍拍他的肩，表示友好，没想到，我“从容不迫”的表演竟引来了倪文蔚的“仰天长笑”，我不满地瞪瞪她，随之，有投入到这出“喜剧”中去。他笑笑，甜甜的，眨巴着那双天真无暇的的大眼睛望着我，友好地“告诫”我：“我想，你看错人了吧，我不认识你。”我惊讶与事情竟会发展得如此顺利，我还是不死心，跑上前去，作阻拦状，效果不错，他原先的友好逐渐演变成不耐烦，他皱起眉头上下唇纠结到一起，衣服因为身体的上倾而显得皱巴巴的，怒视着我，我本能地朝后退一步，他极其粗鲁地甩下一句“神经病”就一走了之。这小鬼竟赶口出狂言，岂有此理！我真想和他理论一通，但是今晚总算有的写了。这个“千年等一回”的任务终于结束了。550字 六年级 记叙文
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说话有一次，我和朋友吵架，结果我们两人闹翻了，我们每次见面两人都互不理睬，谁也没有和对方说话，有一次学校大扫除，我们需要各自带工具，由于他那天请假，所以就由我去负责告诉他。见了面，原本我只需要告诉他明天需要准备什么，就可以了，但是我们年轻气盛，谁也落不下面子，谁也不和说话我只好一边笔画，一边手舞足蹈，而他则一直摇头表示看不懂啊，原本一句话就能解决的问题，我足足花了10分钟，看来说话才是沟通重要的手段，于是我便跟他说是要带劳动工具，他点点头，表示明白，反正我都跟他说话了，干脆就和他和好吧，我们两开始说话沟通，很快便化解了误会，果然说话是不可缺少的沟通工具。说话是一门艺术，他能将复杂的事情通过语言，说给对方知道，而对方也明白，说话是沟通的重要手段。300字 六年级
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