分享亲情的淳朴
乡村的日子如同一碗醇香的米酒,浓烈而又淳朴,让人深醉其中。农人们仿佛也被感染了,“好事传千里”似地,一家的事情眨眼间传遍了大半个村子,左邻右舍就都来分享这其间的无尽喜悦。
炊烟是乡村的精灵,是它赋予了乡村灵魂。只见它从人家屋顶上袅袅升起,如同一缕轻纱,飘荡在天际。咦!是谁家在煮着美味的食物?一股香味扑鼻而入,直往人心房里钻。我咽着口水走出家门,顺着香味,不知不觉就到了张大婶家。只见一碗香喷喷的红烧肉已放在桌上,红通通的酱汁浸没了整块肉,那浮着油花的汤水,也如同涓涓细流不断流入我的心中,点缀在其中的几块肥肉,也如同白玉一般,站沾上几层红色,显得更为诱人了。“小馋猫,快来尝尝吧,看你口水都留下来了。”我听了这话,兴奋地要跳起来,正合我意呢!连筷子也来不及拿了,直接用手捏了一块就往嘴里塞。隔一会儿,王大爷捧着碗边吃边走到门前。“王老头子也刚吃饭啊,快来尝尝我的手艺吧!”张大婶热情地说到。不久之后,张大婶家里人就多了起来,每个人的脸上都洋溢着笑容,对张大婶的手艺赞不绝口,张大婶也笑得合不拢嘴,一脸自豪样儿。
原来,分享就是把美好的食物与他人分享,这样,食物的美味就会萦绕在更多人的嘴中。
“是李嫂啊,刚抱了孙子啊,真有福气啊!”“哈哈,是啊,我高兴得觉都睡不着了,来来,拿几个红蛋回去吧!”李大妈口中哼着小调,脚步轻快,就像在跳舞一般。内心的激动压根无法掩饰。“快来吃红蛋了!”李大妈走到我家院子里高兴地叫道。“呦,这么客气,还亲自送上门来啊!”奶奶说道,“等我包个红包给你孙子!”“别客气了,我这把老骨头了,现在抱了一个大孙子,快活得不得了呢。大家能一起高兴高兴就行了!”说着,又哼着小调,连走带跑的出了家门。
原来,分享就是把自己内心的激动与兴奋告诉给别人听,让新生命的到来显得更加轰轰烈烈。
夏天的麦田里,麦子一层接着一层,如同顽皮的孩子向远处跑去。有几块麦田已收割完毕,大地如同刚分娩的母亲,如释重负似地躺在那儿,安详又恬静,接受着阳光的滋润,风儿的安慰。几个黑黝黝的身影展现在眼前,他们正谈论着今年的收获,饱经风霜的脸上似乎绽开了美丽无比的花朵,是那样动人。“今年的收成不错嘛,又能卖一个好价钱了!”“恩,还好吧,这还要感谢你去年推荐给我的种子呢,看,你都是老行家了,收成也不错呢!”“今年的汗水总算是没有白洒,还说得过去吧!”笑声一阵一阵点亮了田野,是那般的雄浑壮阔。
原来,分享就是把自己收获的喜悦告诉他人,也享受他人由衷的祝贺,这样,喜悦便翻成几倍了。
我站在田埂上,淳朴的乡风吹拂着我的面颊,红烧肉的味道还回味在嘴里,红蛋暖暖的气息暖着我的心窝,眼前的麦浪一阵高过一阵。
我想,分享便是徜徉在这样的乡村温情中,感受着亲情的淳朴,快乐着乡村的快乐,幸福着大家的幸福吧。
分享城市的屋檐
“清明时节雨纷纷”,古人的话确乎有道理。雨下得越来越密,城市上空像一个戴灰巾的女人,刹那间把美丽的外表包裹起来。看不清它的面孔。一辆辆车从路一端开来,又被雨赶进另一端,身边只留声音过的痕迹。
我依旧站在路边,站在仅容两个人躲雨的小雨棚下,等着公交车,起风了,城市在这种背景里摇晃起来。雨愈发大了,我的身体被笼罩住,一旁的树叶在零星的高处替我遮挡了右边半滴雨水,另一些却从树叶间隙中落了下来砸在衣服上。雨倾斜着向我身上洒去,是进附近超市躲雨还是继续等下去,我犹豫不定,车总在人没有耐心的时候开来,就像许多人一样,在万般无柰后才捂坚守的意义。
一个骑自行车的人在奋力踩着脚踏板,他的身影有些旧,像是把沧桑的弓,射向一个无法看清的远方。经过我面前时突然起来抬头看了看雨棚内,又看了看看雨,立即停了下来,将自行车推到了我的前方,站进了小小站台内。他的发梢向下滴水,抹了把脸上的雨水,望着我笑了笑。我抬头看了看棚顶,心里自喜道:幸好你还可以容下两个人。可是不久,一辆公交车靠了站,依旧不是我等的那辆,一位怀孕妇女用皮包遮住头顶,快速向站台疾走,她先是愣了会,然后向站台后方看了看我知道她是想找别的躲雨处,于是我拎起书包,像刚才的位置指了指。冒着没有停止迹象的雨,向拐弯的便利店奔去。
这个孤独的夜晚,随风雨飘摇,我几乎失去了等待的耐心和勇气,先找个能避雨的地方再说。拐弯处,“华联超市”几个红字如闪闪利剑刺进了城市灰暗的傍晚,我的心里有了点亮光,没有跑,稳健中夹杂着一丝不易察觉的慌乱,自己在慌什么?是街,是傍晚,还是自己的寂寞?刚才同骑车人分享的头顶那一片雨棚,是温馨而又安全。
到了门口,立刻低头寻找一片干燥地,一个带草帽的大伯,蹲在门口,嘴里吸着一支有些潮湿的烟-烟头上火星随黑暗翕动,我突然想到庞德的《地铁》:“这些面孔在人群中幽灵般的显现,湿漉漉的黑树枝上朵朵花瓣。他是谁?一个似曾相识的陌生者,一个有些失望的等待者,一个孤寂的漂泊者。”门口唯一干燥的地方,他占了一大半,我只好半个身子抵住水泥墙,可以避风,另半个身子依旧在雨中。无奈,只有站在超市外面,才能看见开来的公交车。大伯看了我一眼,吸了口烟向旁边挪了一下,对我说:“往这儿站些吧!”我答谢,他感叹道:“城市的屋檐就是小啊!”
是啊,农村的屋檐不用分享,到处都有一个温暖而亲近的地方,到处都容得得下人;而城市的屋檐,狭窄而稀少,时时刻刻,人们都要学会分享,学会同别人共同拥有得失,只有这样,才可以减少一颗颗因没有人能够接受与分享的流浪者的眼泪。
一杯茶的时间后,我告别了老伯,向驶来的公交车奔去。这一天,我同两个人分享了城市的屋檐。
上海市虹口高级中学高二学生
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分享塞外山川,浩瀚烟海,茫茫宇宙,我都愿与你共同分享。请牵着我的手,我领你去看看旖旎的风光,与你共同分享我的内心世界。我领你来到恬静的山村,去体会“采菊东篱下,悠悠见南山”。漫步在田中,观看郁郁葱葱的树林,感叹那生机勃勃的美好;助人耕地,留意作物的生长,体会那“学如春起之苗,不见其憎,日有所长”;汗流浃背,明白“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的可贵。我领你来到着名的黄山,去体会“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”;登临山峰,俯瞰壮丽的景色,感叹“无限风光在险峰”的奇妙;望着其它山峰的渺小,感受“会当凌绝顶,一览众山小”看着山腰的云雾萦萦环绕,感悟“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的真谛。我领你来到苍茫的草原,去体会“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。驰骋草原,看着“清凌凌的水,蓝盈盈的天”。我领你来到塞外的沙漠,去体会“大漠孤烟直,长河落日圆”。感受沙漠的狂风大作,阴风怒号,更能感同身受去“西部大开发”的英勇的人们的艰辛。我领你来到秀丽的江南,去体会“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。去体会江南的“春来江水绿如蓝”的美丽动人。我还要带你走遍大江南北,去体尝风土人情。我要和你一起分享,从秀丽山川中,感悟人生哲理,分享我心中所想。黑龙江省牡丹江市东宁县第二中学初三、十一班初二:王宇霆450字 初二 抒情散文
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分享分享,是一个多么浅显、多么深懊的词,仅仅是一起享受吗?中午的太阳火辣辣地烘烤着大地,或许你认为夏天每一个中午的太阳都是这样的,但我要告诉你,今天正午的太阳与重不同,她放射出的七色光里,蕴涵着太多说不出的情感。我静静地坐在操场上,手环抱着膝,耳朵里插着耳机,呆呆地目视着前方。这是我在母校的最后一个中午了,是我在这操场上留下最后一个脚印了。我看看周围快乐奔跑的同学们,嘴里不禁微微上扬。一个身体在我身边坐下,是同桌。她斜着头,看着我,说:“要毕业了,回头想一想,自己在母校,也留下了不少美好的回忆呢!”我摘下一个耳机,塞到同桌的耳朵里,此时美妙的音乐都流动到我们的耳朵里,惬意、美妙。这应该是分享吧!一条小小的线就这样将两个人的心连在一起。我们在一起回忆往事,不时呵呵地傻笑,原来我们在这里留下了那么多美好而精彩的瞬间啊!我们共同诉说几年的酸甜苦辣,猛然发觉自己曾做的是如此幼稚可笑。我想,在这要离开母校的时刻,我做的最有意义的,就是分享吧!我懂了分享,我在和他人分享过去的点点滴滴,分享快乐回忆。分享单单是一起享受吗?我觉得它蕴涵了更多友谊,更多快乐,更多精彩,更多感情。没有分享、友谊不会深;没有分享、快乐不会真;没有分享、精彩不会多……分享,需要我们漫漫体会、理解。辽师大二附中初一王梓欣500字 初一 抒情散文
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农村的淳朴我来到曼花家时,她正在外面的菜园里浇水施肥。一个破旧的小木屋,一块1亩地的菜园,这就是曼花家的全部。木屋非常旧,旧的让你无法猜到它的年龄。木屋里只有一些简单的家具:一把破旧的竹木椅;一张矮小的桌子,桌子上油腻腻的,一盏电灯摇摇晃晃的在房顶上,上面还挂着一些蜘蛛网;一个油漆早已剥落的大衣柜占据了整间屋子的三分之一;一张吱吱扭扭的木床靠在窗边,容易看风景。我透过窗户,望着正在菜园浇水施肥的曼花,心里不禁充满了感慨。正痴呆呆的望着窗外,曼花这时进来了。“哎呦,你来了,怎么不告诉我一声?”我望着她,那浓厚,淳朴的乡音让我倍感亲切。“嘻嘻,想给你一个惊喜!”我微笑着说。“怎么样,乡村还行吧?”曼花笑着问我。我结结巴巴的说“还行还行,就是……”“就是什么?”她脸上那双眼睛清澈,使我无法说谎。“就是落魄了点。”话一说出口,我才发现失礼了。不知所措地站在那儿。“来,坐,没事的。我也知道破了点,你说的很对,没关系,坐吧。”我坐在床边,仔细的端详着她,一张申字脸;眼睛不大,但清澈明亮,使人想起春天里的微风,暖洋洋的,吹在人身上十分舒服;狮子鼻,嘴巴却是平均嘴,笑起来时,一排不整齐但却很白的牙齿就露了出来,嘴角旁边还有一个若影若现的酒窝。“你在看什么呀?”曼花的话语打断了我的思路。“没…没什么。咦?你不是说乡村很美吗?带我去参观参观。”我故意转移话题。“好呀好呀,这地方可美了,我带你出去转转吧!”她激动地说。我和她漫步在田间的小路上,我正欣赏着美景,突然…曼花转过了头,笑着问我:“怎么?有心事?”我笑着回答:“没什么。”“走吧,我带你去一个地方。”我看着曼花那神秘的表情,心里充满了疑惑。究竟是什么地方让她那样兴奋?“什么地方值得你这样?”我好奇地问她。“哎呀,你去了就知道了。”见她不肯告诉我,只好随她去吧。我们走了半个多小时,来到了隔壁村庄。在村庄的中心位置,我们看到了一栋大一点的小竹屋,推开那扇已落满灰尘的门,才发现里面竟空无一人,连一些基本家具也没有。“这…这就是你要带我来的地方?”我有一点生气地质问她。“对,没错,这栋竹屋快要‘搬家了’,我希望你能把它拍下来。”曼花真切地解释着。我气色缓和了点,拿起相机精心拍了几张。事后,跟她回到那破旧的小木屋里时,发现自己下午不应该发火,生气。曼花那浓厚淳朴的乡音让我内疚。在乡村带了两天,我有点想念城市的繁华与喧闹了,于是,我向曼花辞别,并把小竹屋的照片给了她,独自一人回到了自己的家乡——城市。日子就这么过着过着,转眼,两年过去了。此时正逢暑假,城市的炎热让我在一次想起了农村的安静和清凉,让我再一次想起了那个正浇水施肥的曼花。一日,我偶然兴趣突发,又来到了那个小小的村庄,这里的一切似乎都没有变。我在一个转弯的路口,又看见了那栋破旧的小木屋,又看见了那块1亩地的菜园,只是,曼花不见了。我快步走上前去,那菜园里的菜还是那么绿油油的,只是,少了那年夏天在那浇水施肥的曼花。六年级:梦回依旧1000字 六年级 写景
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分享中秋的月光下,每个人都享受着同样的光芒,每个人都有不同的感受和想象。我们分享月的清净凉爽。风儿笑了,蝉也静想。我们在一色的青晖下得到惬意。我们和树木草禾一起,我们和鸡犬猫驴一起,我们和所有的生物一起,分享一样的清凉。只不过我们又想起了炎夏,和不久会来临的冬凉。人啊,毕竟不同与其他,人总是这个世界的主宰,人的思想总是那么悠长……我们接受月色的素淡。这是一种安宁的选择,这是一种质朴的状态,这是老庄们追求的世界。同样的一个月亮下,人的认识就是这么的不一样:有人追逐灯红酒绿,有人谋划升官发财,有人安于现状,有人为国奉献毕生力量……我们聆听月下的笙歌,我们欣赏咏月的诗行。千百年来,人们对月感慨,对月吟唱。人们起舞,人们欢畅。一个民族的文明在月下延长,一个个时代的文化在月下闪光。21世纪的时代之歌,在今夜登场。看霓虹闪烁,彩旗飘扬;听颂歌曲曲,诗词流淌;望万里江山,处处笑语欢荡。我们沉浸入对月的幻想。从古到今,人们把更多的想象放在月亮上。人们幻化了的思想,那些梦想,都无一例外地送给月儿,盼望它成为明天早上的真实。有想象就可能成为现实。阿波罗登月的那一天就成了人类实现梦想的日子。我们的梦想还在延续,我们期待,在中国探月工程实现的时候,有幸第一个真的饮一杯吴刚捧出的桂花酒,得见嫦娥的面象,并能邀她回家逛逛……我们感受月下的悲愁忧伤。满月象征团圆。满月下,也就成了那些游子们怀乡的由头,成了愁绪满腔的忧男怨女们离散悲欢的比对对象。是啊,人生能有多少如意?不如意者常有。团圆固然人人期望,分别也不能完全由人。况且,在我们国家的建设里,在我们的边防线上,还有多少人在奋斗,不眠。和他们相比,那些个闲愁离恨又算得了什么呢?!看那些个情山恨海里扑腾的人事,我们根本用不着悲伤。我们品尝满月的幸福甜蜜,我们怀念月影下的情深意长。我的眼前,是一幅幅画面:婆娑的柳树影下我们在嬉闹,一个个影子在跳跃、拉长,那柳枝绾成的秋千在飘逸飞荡,惊悚的尖叫声充满耳旁;玩累了跑到奶奶的怀抱里听那遥远的故事,仔细瞧月影里嫦娥的身影,和桂花树下吴刚抡起利斧砍树的声响……我们展望对月的寄托期望。明月几时有,把酒问青天。年年有今日,月月有团圆。我们早就该放下那许多愁怨,我们本不该把什么都算到月亮头上,我们的梦想,我们期望,都不能太过虚幻,我们只能脚踏实地,才能实现一个个理想。一代代人为之奋斗的事业,从来都是站在前人肩膀上的继续。我们期待,终有一天,五星红旗在月宫上升起,就连义勇军进行曲,也从天上传到我们每个人的耳旁……让我们继续分享月光……1000字 初二 记叙文
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分享百灵啼声婉,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱,树木成阴,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重,在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间,在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同,却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解,因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴,无论是财富抑或是科研成果,他们都与世人同享,所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享,人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享,他们收获了双倍的幸福;因为分享,他们得到了世人的尊敬。分享能使各种文化和谐相处,使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭,各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史,我们不难发现,在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐,我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰,分享能创造一个和谐宁静的国际大环境,分享将使世界这个大家庭更温暖!让我们懂得分享,让我们试着分享,让我们充分发挥分享的魔力,让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!【阅卷简批】作者开篇点题,道出拥有分享精神可以“给我们带来无尽的财富与收获”,从而说明了“分享精神”在生活中的重要意义。其后,作者在主体部分分段对“分享”做了全面的论叙,即“分享能带给人们精神上的充实与快乐。”“分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬。”“分享能使各种文化和谐相处,使国际关系更加融洽。”切合主题,表达顺利。论据充分,结构完整;古今中外,名人贤士,素材丰富而不凌乱,论据条理清晰,无愧美文![发展等级]这篇文章作者使用了逐层推进的议论手法,首段由鸟兽而草木而人,从无思维到有思维的进展中引出观点;紧接下文,作者在主体部分的论叙同样以逐层推进的方式展开论证,从个人到集体,从集体到国家,分层论叙了“分享”精神在各层次各领域的重要意义。从而使文章声势浩然、大气脱俗。不仅增强了语言的说服力,在逻辑推理上亦趋谨密、完美。1000字 初三 记叙文
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分享“喂喂喂,这是我的!”我一手抢了姐姐的零食。“什么是你的?又没有刻着你的名字!”“什么没有?那也没有刻着你的名字不是吗?不管,还给我啦”姐姐夺回我身上的零食,我,大战输了!我和我二姐呢,从小就是冤家,用我们农村的话来说呢,就是生鸡对鲤鱼——死对头!这不,为了一个小小的柑橘,我们又吵起来了!每每大战三百回合,才会分出胜负。可刚才的战局,还没结束呢!我的必杀技都还没使出来,怎么可以认输?于是我“扑通”的一声坐在地上——耍赖!“又不是你的,每次都这样。不管不管,呜呜,欺负我,爸——”于是,二姐不情不愿的把柑橘扔给我,“不要叫爸了,他不在家。给你就是了!每次都叫他,爸爸也真是的,每次都偏袒你,不公平不公平!”说着姐姐捂着脸跑开了。看着手上的柑橘,我破涕而笑。“oh第四百五十回合,我又赢了!看着手上的柑橘,一股脑儿地攒在兜里——晚点再吃!想着晚点独自吃那酸酸甜甜的柑橘,我心里爽酷了!嘿,爸爸出去还没回来,出去混一会儿,带着“战赢”的自豪,去向伙伴炫耀一番!可还没有到伙伴家,就发现了一家新开的餐馆,于是我又放弃去伙伴家的年念头,踱进小餐馆。家里还没做饭,可肚子却早已响起了交响曲。先尝尝再说!于是点了一碗牛肉面,在等待的时间里打量餐馆。不久进来一男一女,只见那男的搀扶着女的慢慢跨进来,在我隔壁桌坐下,这时我才发现,那女的是瞎子。只听男的大呼一声:“老板,要两碗大的牛肉面!”“好咧!”随后便看见那男的在女的耳边嘀咕了一下,离开了座位!可能是去洗手间吧!我是这样想的。我的面上来了,吹吹热气,开始大吃一“斤”,我的面还没吃的一半,我就觉的不好吃,想买单离去,发现隔壁桌的面也上来了!却是一大一小的面,也是一荤一素,我有点疑惑,但是坐在伙计旁边的男的都没说,我干嘛多管闲事!因为疑惑,所以我还没走,最后两人吃完了,付钱离开,我问了问伙计,才知道原来刚才那个男的不是上厕所,而是去了厨房,他为了不让女伴知道,才故意撒谎的!而且我还清楚的记得,在那碗素小面里,男的还夹了还几簇面给女的呢!看着面前吃到一半的面,我心里忽地扯了一下,而兜里的那个柑橘,发烫发烫的!后来,我吃完了面,却没有去伙伴家,而是去了找二姐!我牵起二姐的手,轻轻地把兜里的柑橘放在她的手心,跑回了家。午饭过后,我们坐在一起看《喜羊羊和灰太郎》。只见二姐从兜里捧出那黄澄澄的柑橘,剥皮。我目不睛的看着灰太郎极力地追捕喜羊羊,想奉一份美餐给他老婆,其实心里早已飘到了姐姐手上的柑橘,死要面子罢了。到灰太郎把懒羊羊引到洞里,去叫他老婆的时候,姐姐把已剥好皮的柑橘递给了我,我轻轻地推了推。于是,把柑橘剥开两瓣,一人一边,津津有味的吃了起来。虽然后来灰太郎没有吃到羊肉,但他总是想到自己的老婆的那一份心却令我敬佩!最后,我和二姐还是没有停战。我们仍是日战夜也战,只是结局改变了——再也没有输赢的一方,因为我们知道了分享,才是最快乐的!1000字 初三 记叙文
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分享音乐是一种很奇妙的东西,它或是激情澎湃,让人热血沸腾;或是清冷柔和,好像冬夜之月;或是凄凉幽怨,像那深秋桂子。音乐也是一种很奇特的东西,它像是一扇门,打开了我与前人交往的世界。小的时候和奶奶住在一起。奶奶是江南人,江南与二胡之间有着一种解不开的情缘。每到午休时间,奶奶就拿出那盘被它视为宝贝的阿炳的磁带,放进老式的收录机里。二胡独有的悲凉与沧桑如泉水般汩汩流出,润湿了我的心田。俗话说,乐器是一方水土的精灵。在二胡日复一日的熏陶下,我对江南也产生了日复一日的向往,我迫切地想要了解江南,融入江南。在阿炳的二胡声中,我常幻想着自己正乘着一叶扁舟,沐浴着和风细雨,游走在柔丽凄迷的水乡。是阿炳,让我了解了“青石小弄台门深,乌瓦粉檐廊棚长”的江南;是阿炳,让我体会到了如此美妙的境界。妈妈平时总有唱不完的宋词,那些本就情深意浓的词,配上惆怅的曲,再经妈妈的低吟浅唱,就更为动听。每当闲下来的时候,我就强烈要求妈妈把这些词教给我,于是家里就总是回荡着宋词的悠悠声。“红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗台湿绫绡”,我仿佛看见一位女词人满怀心事地站在窗前,望着窗外的绵绵细雨,思绪飘得很远很远;“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,我好像读懂了一代亡国之君那剪不断的悔与恨。在宋词的熏陶下,我了解了中华几千年的文化精髓。它像一扇斑驳的大门,将我领进了历史的长河和诗词歌赋的世界。阿炳、李清照、李煜,这些优秀的前人们,毫不保留地将他们的热情倾注在他们的作品中,让后人得以分享他们的精神世界,让后人得以和他们一起沉醉在美妙的境界中。他们所带给我们的太多太多,又何止是精神上的慰藉呢?【阅卷简批】“乐器是一方水土的精灵”,作者将“分享”与“音乐”这一独特的艺术门类相结联,以自己对音乐(二胡)的喜爱到向往江南、“幻想着自己正乘着一叶扁舟,沐浴着和风细雨,游走在柔丽凄迷的水乡”而写到母亲的宋词情结,从而使作者感触了代代古词人的高尚节操。他们“毫无保留”的热情使作者充分理解了“分享”的内涵,同时将这一高度深入读者心中,使读者带着同样的胸襟与作者一道走入“历史的长河和诗词歌赋的世界”,一起体味古文明的神韵与辽阔境界。很自然地表达了“分享”这一主题。[发展等级]作者通过二胡与宋词两种古典而深韵的音乐,通过江南与二胡之间的不解情缘,通过母亲与宋词的低吟浅唱,通过自己对宋词声乐的爱好与理解,通过古词人优秀的精神境界,以散文的抒写手法,容情于故,容情于人,容情于词,容情于古人,容情于声乐,环环相扣,密切关联的将“分享”这一主题以古人“毫不保留”的精神为支点,从而“毫无保留”地将自己的主观情怀展现在读者面前,内涵丰富,表达充沛,联想手法的运用极富造诣。1000字 初三 记叙文
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