我是船,只属于远方
人生如船,在大海中航行,向着目标前进,我的目标就是成为班级中的考试第一名。
记得那是冬天的一天,天空银白的,下着大雪,大地穿上了白棉袄,汽车戴上了白帽子,树上落满了雪,动物们都冬眠了,大地一片宁静。
同学们非常兴奋地出去打雪仗了,只有我在班里做题,明天就要考试了,我一定要考第一名。这时,我遇到了一个难题,正在解。过了一会儿,一个男同学走到我旁边喘着说:“走吧,出去玩儿。”我刚想说话,又咽了回去,在我的心中有两个声音,一个声音说:“不行,明天要考试了,你要好好复习,考一个第一名。”另一个声音说:“去吧,不要听他的,你要给自己放松一下,去玩儿吧,去玩儿吧,去吧。”我在心里说:“如果我去玩儿的话明天的考试就泡汤了,如果不去玩儿的话,我明天就会考好,可这么好的一次玩儿的机会就白白错过了,我应该怎么办?”我的内心发生了矛盾,同学也在说:“去不去呀,快点,走吧,去玩儿吧。”
我看了一眼窗外,外面的雪小了许多,树上的雪慢慢化了,树的绿色更加明显了,一小缕阳光照在了树上,这时,我想起了我的目标—我要成为班里考试的第一名,我要让同学们刮目相看。我下定决心了,我要复习,我对同学笑着说:“对不起,我玩不成了,你去玩儿吧,玩得开心点。”他点了点头叹了口气走了,我又继续复习了。
我是船,只属于远方,我要在狂暴的大海中向着目标前进。
绑不住青春的校园_450字
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童年的风,吹不回往年的事;旧时的照片掩盖不住时光流逝的事实;那颗充满好奇的心,如今还是那样吗?
一年多了,这还是初进校的老样子翠油油的樟树叶子依旧舒展着,桂花依旧开着,扑鼻而来的浓郁的香拂去了心头所有的不快,“沙沙”风吹动着叶子,也吹落了一地的桂花,我闭着眼迎着风慢慢走,时不时有桂花飘落在我脸上,于是便蹲了下来,用手轻轻扫拢些掉落的桂花,,还带着原始的那种香,在桂花树旁挖了个小土坑,小心地将它们埋好,又做了一个记号,等着来年挖出他们重温旧景旧情。
教室楼里空空的,只有我独自一人(正逢放假,没有几个人会有这般“闲情逸致”来赏花,大抵都在和电脑相伴吧)我静静地趴在桌子上,呆呆的望着窗外的桂花树,眼前出现了一只蜘蛛,不同于往常,我没有大叫也没有跳起来,只是静静地看着它织网爬丝捉虫,一切在这里的事物将来都会是一种回忆,那怕只是一只蜘蛛结的网,都是我们愿意怀念的永久。
房子老了,叶子换了一季又一季,人变了,其他什么都没变,包括那张网,那只蜘蛛。
人的青春无限,校园时光有限。
初三:蒋瑶丹
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我是船,只属于远方我是船,只属于远方青春的叛逆让自己越来越向往大海,向往自由,总是想象自己是一只船,在充满凶险的大海上毫无束缚的流浪,像脱了缰的野马一样,肆无忌惮地寻找属于自己的远方。于是,我用勇气做船,梦想做帆,迎着风,和希望一起漂流。尽管大海是那么险象环生,但我依然听得见他内心的呐喊;“来吧!用你的勇气来搏击风雨,用你的坚强来寻找希望!”于是,我便更加奋力驶向那充满未知的远方,因为我知道,风雨的历练,会让我成长,重重的考验,挡不住满心的向往。我依然前进着,只为那属于我的远方。我早就预料到一路的不易,我也曾胆怯、害怕,也曾想到过退缩,但我知道,既然已经做了脱缰的船,就必须脱离父母的庇护,必须学会坚强。然而我现在是船,只属于远方,有更多的挑战等着我去闯,没有什么能让我依靠,我必须得坚强。只有坚强才是活下去的唯一希望。当然,我偶尔也会回头看看,不然只会一味地追随远方,而不知道自己失去了什么。我是船,我会永远前进,不管一路凶险或平静。我的脚步不会被任何人或事所牵绊,因为前方,才是我的向往;因为我是船,只属于远方。六年级:葛文卿400字 六年级 叙事
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我是船,只属于远方我是一艘没有帆的船在大海中摇曳茫茫天涯飘向何处?我没有想过但我知道方向只有远方我想既然已经出发目标还会远么?付出的汗水是心里的泪淌在水里总是与大海一起奔流不息一直向前相信会有适合的港湾等着我的登陆虽然前方的路渺茫漫长但我已经准备不会恐惧坦然顶着雷电乌云风雨冰霜拥抱太阳月亮和星星因为我是船只属于远方初一:吕江宇150字 初一 抒情散文
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我是船,只属于远方梦中,总是想象自己是一只船。在充满凶险的大海上肆无忌惮地流浪,像毫无束缚的野马一样,寻找着属于自己的远方。尽管大海是那么惊心动魄,但我依然听得见它内心的呐喊:“来吧!来探险吧!用你的勇气与风雨搏斗吧!用你的坚强和意志力去寻找希望吧!”于是,我便更加努力的驶向那未知的远方。因为我知道,只有在风雨的磨练中,我才能变得更加坚强,只有在重重的考验中才能迅速成长。我早就预料到一路的艰难,我也曾害怕、胆怯,也曾想过退缩。但我知道,我现在是船,只属于远方,没有什么能让我依靠,我必须得坚强,只有坚强才是活下去的唯一希望。暴风雨即将来临,我知道前面有暗礁,但我也知道,我无法拒绝还的召唤,只有面对,才能解决。我热爱大海,爱它的平静、凶猛、安详、残忍。这时,从窗口洒进一缕阳光。我醒了,这里没有大海,也没有暴风雨,但它们都已留在我心底,留在记忆深处。宜真小学五年级:吴楚鑫350字 五年级 写景
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我是船,只属于远方梦中又见到那宁静的大海。我前进了,驶向远方。我知道我是船,只属于远方。这一天,我用奋斗作为白帆,要和明天一起飘扬,呼喊。作为船,我可以听见大海低沉的呼唤:“来吧!搏击风雨!”我又看见星空、海底、浪尖上都有音符在飘,像海的子女那缥缈的歌声,又似海神庄严的号角,它们都在对我说:“搏击风雨——勇敢前进——!”我知道前面有风暴,有暗礁。但我也知道,我无法拒绝海的召唤,因为我是船。不知是因为我是船,所以爱海,还是因为我爱海,所以是船。我热爱海,爱她的平静、凶猛、安详、残忍。无论如何,我现在是船。我的归宿是远方,我的道路是大海。我继续前进着……哦!瞧,那是什么?从高尔基诗中飞出的海燕,它将作为我的同行者。多么可爱的精灵,它衔来了灯塔上的火光,它站在我的桅杆上。我知道暴风雨要来了,它鼓舞着我,像英勇的武士直面那可怕的灾难,一起憧憬暴风雨后的新世界。“远行吧!你属于远方!”它对我说。学习之旅永无尽头,我不会理睬顽固地阻挡我的暗礁和风雨,要知道,“杨欢号”、“晓蓉号”战舰正驶在我的前头,前行路上的更多“巨轮”正横穿“百慕大三角”,将我甩在后头,我必须要冲破这一个个难关。我不是装有《走一步,再走一步》那课的记忆系统吗?现在正是用所学知识来解决困难的时候,将眼前巨大的障碍分解成一个个小障碍,一步一步地来解决掉它们,环环相扣,坚持不懈,不停顿地前行,直到成功。从窗口洒进一缕阳光,我醒了。没有大海,没有星空,没有暴风雨,也没有海燕,但它们都已留在我心底。我深信,我是船。我想,既然是船,我便选择远航,学习的小风浪的确没人能够避免,但它也无法阻止我的远航,因为我的目标在远方!600字 六年级 散文
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我是船,只属于远方我是船一只小小、小小的船但我只属于远方我的眼总是凝视着远方阴沉的云遮住了蓝蓝的天压得让我喘不过气来前方的路充满着未知我并不会感到恐惧因为我是船我要开往远方!我是一只船只属于远方的船飘荡在海洋之上散发着只属于我的光芒每一处都留下了一个坚定的脚印耀眼的阳光穿过了乌云洒下了万丈光芒我是一只船只属于远方梦想就在远方我要开始起航我只属于远方150字 初二 诗歌
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流向远方的船流向远方的船我是一只小小的船漂流在蔚蓝的大海上怀着由衷的祝福和无限的回忆带给远方的亲人我是一只小小的船在广阔无边的大海上忍受着风吹雨打大浪起伏仍然不断地前行着只盼望能于亲人相见再多的回忆也道不尽我们彼此的依恋再多的祝福也说不尽我对你们的眷恋再诚挚的语言也诉不尽我深深的思念我,只愿化作一只小船流向你的港湾……150字 六年级 抒情散文
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