乒乓球过河
今天,黄老师带我们玩了一个有趣的游戏,名字叫乒乓球过河。首先,黄老师给我们讲了规则,接着,黄老师拿来许多装满水的杯子和两个乒乓球。游戏便开始了。
预备,开始!我屁股一撅,吸了一口气,使劲吹了出去,这个乒乓球太调皮了,直在杯子里打转,我又鼓起了腮帮子,一吹,结果这个乒乓球来了一个完美的跳跃,再来了个三百六十度旋转,落到了地上。我气得直跺脚,但又无可奈何,只好灰心丧气地走到了最后,我想了想:我为什么吹不进去?是不是用了太大的力气?想到这里,我眼珠子一转,想到了好办法……
终于又轮到我了,我听到旁边的观众在为我加油,我一下子信心大增,胸有成竹地走上前去,半蹲着,把头侧过来,轻轻的一吹,乒乓球乖乖地走到了第三个杯子里,“完美!”我欢呼了一声,我心里乐开了花。过了一会儿,比赛时间到了,另外一组赢了,我有些惭愧。
第二轮开始了,我们这些小观众像涂了固体胶似的贴在课桌上,争着为队友加油。
你瞧!王明睿使劲地向这个乒乓球吹气,这个乒乓球刚开始还无动于衷。这时,乒乓球才动起来,在杯子里不停地打转,王明睿不服气,鼓起腮帮子,一吹,结果,不但没有吹进去,反而落在了地上。他令我印象深刻,也让我明白了,做事要动脑筋,不能像他一样冲动。
游戏结束了,我从这次游戏学到了一个道理:做任何事,要开动脑筋想办法解决问题。
生活中的榜样
我们生活中有很多常见的镜子,比如哈哈镜、放大镜、穿衣镜……但我今天说的镜子是生活中的榜样。
我的妈妈很勤劳,从早到晚一直不停歇。你瞧,她正在扫地呢!只见她一手拿着扫帚,一手拿着撮箕,先把垃圾扫到一起,再把垃圾装到撮箕。她刚扫完地,又开始拖地,她先在地上洒些水,抄起拖把,从前往后拖,拖完后还用干抹布把地上的纸片和头发都抹走。拖地时遇到拖不掉的地方,就用脚踩在拖把上使劲蹭。她的身影就像一面镜子,照出她的勤劳。
我的同学们也非常热心。有一次,一位同学吐了,大部分同学都捂着鼻子,一脸嫌弃地到了外面,可有两位同学二话不说,拿来拖把,帮这位同学把地拖干净,又细心地拿出纸巾,轻轻地帮他擦干净嘴巴。紧接着,拿来一瓶水,喂给他喝,还拍拍他的背,轻声问:“好些了吗?”这时,两位同学好像一面镜子,照出了他们的热心,照出来大部分同学的冷漠。
我的语文老师,既勤劳对我们又负责。有一次,忘带了语文书,于是,我找老师借了一本。我心想:老师的语文书一定很干净,我要把它保护好!可我翻开语文书才发现,里面全都是密密麻麻的红字。有词语的释义;有句子的批注;还有中心思想的总结,难怪同学们提的问题老师都能对答如流,原来老师比我们还爱学习。还有一次,我有几道题做错了,老师问我是不是不会做,我羞愧地点了点头。老师就耐心地给我讲解这道题,老师一边讲、一边在纸上写,讲完一道题,就问我会了没有,我点了点头。她就继续讲,讲完了又给我出了几道类似的题目,通过老师的讲解,我终于会了这道题。这时,老师就像一面镜子,既勤劳又负责。
身边还有许多的榜样,都值得我们学习!
相似题目
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乒乓球过河“加油,加油!”是哪个班上这么吵呀?原来是黄老师的班上在玩一个游戏,叫乒乓球过河。老师走进教室,手里拿着两个乒乓球,同学们满脸疑惑,心想:这是要干什么?老师说:“今天我们娱乐一下,玩一个游戏,叫乒乓球过河。”老师先给我们游戏规则,我们都跃跃欲试。首先,助理老师为我们端来了几杯水,同学们高兴的在下面窃窃私语,黄老师布置好游戏道具,才说道:“游戏开始!”我是第一个出场的,我深吸一口气,吹了一下,乒乓球可调皮了,在杯子里做起了“仰泳”,转了几圈才停了下来,我觉得可能是力气太小了,我又使出了全身的劲儿,使劲一吹,呀!乒乓球给我做了360度的芭蕾舞,然后优雅地落了地,我连忙把乒乓球拿起来,放进杯子里,失落地回到队伍里,我急得直跺脚,这样一次完美的机会被我浪费了,该怎么办?同学们一一来吹,轮到郑榆姝时,她吹呀吹呀,乒乓球纹丝不动,我都想帮她吹,她腮帮子鼓得红红的,不知道还能不能继续。终于,在我们的鼓励下,乒乓球壮烈牺牲了,掉到了桌子下,我们都为这次机会感到惋惜。这时,旁边小组的水洒了一地,流得像一条弯弯曲曲的小河,其他人趁黄老师不注意,偷偷去接水,高兴地走了回来,不料,却被黄老师发现了。又到我了,我深吸一口气,腰弯了下来,对着乒乓球的中心,猛地一吹,乒乓球欢快地向上跳跃,平平稳稳地落了下来,我高兴地跳了起来,自豪地走向桌旁,望着对方的球,突然,黄老师喊了一声:“停。”我们瞬间安静了下来,我看自己队的球和对方的球落在同一距离的杯子上,本以为是平局,黄老师却宣布我们队赢了,原来他们偷偷接了水,违反规则,一个都不算!我方的同伴高兴地跳了起来。通过这个游戏,我懂得了,做事要讲究方法,不能盲目去做!700字 五年级
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乒乓球过河雍景园小学 三《3》班 欧奕彤“加油,努力,拉屎不出力”!“砰——当——”嘿黑,你肯定不知道我们在干什么,不过你等会就知道了!我们在玩乒乓球过河啊!参赛选手有三位:小绿“淡定哥”,小蓝“耍酷哥”,米老鼠“发狂哥”。刚开始,他们三还在耍酷的耍酷,发狂的发狂,淡定的淡定,结果到谁先上场的时候,全都忸忸怩怩地推辞。最后,小蓝第一个吹。小蓝双手撑住桌面,一副不是你死就是我亡的表情,王老师变戏法似的“变出”一白一橙乒乓球,小蓝选了一个橙的,谁知道那是一个厄运之球呢?预备!小蓝变成了一只“青蛙”,开始!“青蛙”一吹,结果球跳起了摇摆舞,完全不理会身后的“台风”出口。小蓝又一吹,球越来越大胆了,一下子跳到了桌面上,还溅了他一脸水珠,小蓝连忙抹去一脸的水,捡起“出逃”的乒乓球,放在水面上,同学们大声叫喊着:“你快点啊,我帮你吹算了!”“笨手笨脚的!”连小绿都忍不住要凑上去帮忙乱吹一气。最后小蓝泄气了,乒乓球还呆在原地没动哩!三、二、一!倒计时结束!小蓝惨败!还有米老鼠和小绿看了小蓝的“杯具”,都不敢选那个橙色乒乓球了,那个白球被视为幸运之球了。小绿第二个上场,他模仿小蓝的动作,也成了一只“青蛙”。开始!小白球先是逗逗小绿,溅了他满头(头发也湿了)的水。后来好像被小绿坚强的意志驱服了,蹦着跳着爬进了最后一个空空如也的杯子!米老鼠则直接趴在桌面上,那模样,足以让你笑掉大牙!结果米老鼠今天走了狗屎运,那个小白球跳进第二个杯子时,一连又跃进了第三个杯子,又兴冲冲地滚进空杯子里!今天的游戏太精彩了,大家都笑翻了天,有的在地上打滚,有的在捂着肚子狂笑,还有的站在桌子上作“顶天立地”状,结果被人扯了下来。王老师却在我们笑得最疯狂的时候说:“现在,开始写作文!”同学们大叫:“不要啊嘿嘿,你明白了我们为虾米这么疯狂吧?指导:博达竹苑校区王老师650字 三年级 记叙文
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