听,雨滴的声音
雨,宇宙间的精灵,挣脱了云层的羁绊,洋洋洒洒地飘落于大地。我却曾一度很讨厌雨。
仰望天空,黑压压的乌云聚拢在一起,那道让灰蒙蒙的天空霎那变得似白昼的闪电,像是乐章的指挥员一样,猛地一挥指挥棒,雨争先恐后地下了起来,像掉了链的珠子,又似开了闸的水龙头,又密,又急,“哗啦啦,滴答答……”不停地演奏着乐章的前奏。天空,似乎更阴沉了,雷公电母这对调皮的老顽童也跑来奏热闹,时不时地伴奏一下。
雨,渐渐大了,我望着窗檐上哪断了线的“珍珠”,情不自禁的打开了窗户,扑面而来的是徐徐春风,顿时让人就得清爽无比。几滴雨滴落在我的面颊上,凉凉的,很舒服,顺势带来一股清新的泥土气息,我瞬间被这天然的美酒所陶醉。原来雨也可以诗情画意!
慢慢的,雨小了,潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面,开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着,它正轻轻地唤醒大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了。
是谁在敲打我的窗户?是谁在轻轻摇动风铃?是谁在走进我的梦乡?是它,晶莹,明亮,小巧的雨珠。
渺小的雨珠,虽然得不到人们的喜爱,甚至让有些人厌恶,但他们却仍要不辜负生命的意义。不,这不仅是他们生命的意义,更是我们人类生命的意义:生命虽短,但只要有纯洁又光明的理想,且为之努力奋斗,几秒钟的生命,也会放出光彩与价值!我为他们骄傲,被他们感动。这就是雨的意蕴吧,我感悟着…体会着……
初一:仰望天空的女孩
天籁
天籁
范梦宇
是什么?像一朵开在夜间最灿烂的花,静静的绽放,温暖了我孤寂的心;
是什么?像一阵午后轻柔的风,轻轻的吹,拂过我那微笑而伤感的脸颊;
是什么?像一锅轻轻飘在天空的云儿,慢慢的游走,充满了我乌黑的瞳孔。
哦,是它们在歌唱,听
一、聆听大地
当你缓缓走在田野之中,你是否听到麦穗在唱着童谣?她好似一位优雅的歌唱家。她那金色的长裙,碧绿的项链,散发着耀眼的光芒。却都在她那活泼美妙的嗓声下,哑然失声了。
当你漫步在青山绿水之中,你是否听到溪水在演奏?青山绿水好比一把古琴,演奏着古色古香的乐曲。仿佛让人回到了古代,与前朝诗人一同聆听着山水吟唱出的天籁之声……
二。倾听大海
一眼望去,天空和大海相接在地平线上。那一片白,那一缕蓝,两股乐音交织在一起,若即若离。就这么让人感受到它的广袤无垠,它的——悠远。
轻坐在一块礁石上,灰白的颜色似乎在陈述着它的历史。浪花一个接着一个的袭来,却在金黄色的沙滩上摔成了白色的泡沫。“哗啦哗啦……”他仿佛在言语这什么,一瞬间,却又平静下来,奏成了一首抑扬顿挫的乐曲,不禁让人浮想联翩。
三。品味蓝天
若你是一个善于发现的人,若你是一个热爱自然的人,你必定会被如此蔚蓝的天所吸引:
她是善变的,却变不了他热情的歌声;
她是悠远的,脚步却依旧活泼;
她是靓丽的,性格却在实践着谦逊。
看那海燕啊,在天空着巨大的编钟边,如一位出色的演奏家,不停地敲打,敲打……
一曲曲终人未散的歌就这么在我耳边徘徊,徘徊……令我痴迷不已。海燕却在这曲中,独自飞向天际,我目送着她,直指天空已没了她的踪迹,他编的曲却在我耳边挥之不去……
我一路走着,不停地走,一面细细品味着天空,大海,大地带给我的令人遐想的歌声……
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听,雨滴的声音_700字作文网专稿 未经允许不得转载雨,宇宙间的精灵,挣脱了云层的羁绊,洋洋洒洒地飘落于大地。我却曾一度很讨厌雨。仰望天空,黑压压的乌云聚拢在一起,那道让灰蒙蒙的天空霎那变得似白昼的闪电,像是乐章的指挥员一样,猛地一挥指挥棒,雨争先恐后地下了起来,像掉了链的珠子,又似开了闸的水龙头,又密,又急,“哗啦啦,滴答答……”不停地演奏着乐章的前奏。天空,似乎更阴沉了,雷公电母这对调皮的老顽童也跑来奏热闹,时不时地伴奏一下。雨,渐渐大了,我望着窗檐上哪断了线的“珍珠”,情不自禁的打开了窗户,扑面而来的是徐徐春风,顿时让人就得清爽无比。几滴雨滴落在我的面颊上,凉凉的,很舒服,顺势带来一股清新的泥土气息,我瞬间被这天然的美酒所陶醉。原来雨也可以诗情画意!慢慢的,雨小了,潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面,开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着,它正轻轻地唤醒大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了。是谁在敲打我的窗户?是谁在轻轻摇动风铃?是谁在走进我的梦乡?是它,晶莹,明亮,小巧的雨珠。渺小的雨珠,虽然得不到人们的喜爱,甚至让有些人厌恶,但他们却仍要不辜负生命的意义。不,这不仅是他们生命的意义,更是我们人类生命的意义:生命虽短,但只要有纯洁又光明的理想,且为之努力奋斗,几秒钟的生命,也会放出光彩与价值!我为他们骄傲,被他们感动。这就是雨的意蕴吧,我感悟着…体会着……初一:仰望天空的女孩650字 初一 写景
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听,欢笑的声音听,有一首歌,哪里来?更近了,那是春天的声音。已过多少春天了。我不知道,但是,我要离开了。校园的一切让我怀念。回忆,在我的脑海之中,翻腾……脑海中模模糊糊的有了学校的样子。还是原来的,充满生机?在这个大操场里散发出来无限的活力。瞬间,我看到了一个身影,我!回忆中的我!在操场上,一个有活力的男生。在跟着伙伴们玩着游戏。又是春天,风是多么的舒服,天空是多么的凉爽。不知不觉中校园里出现了红一点,白一点的鸟儿一一原来是风筝。孩子们见今天的天气好,早已拿出风筝来了。渐渐地越来越多的孩子加入了放风筝的队伍中来。五彩缤纷的风筝,把整个校园染成了一个大色盘。孩子们在风中摇摆,不知谁喊了一句:“风停啦。”只见这几十个风筝立马落了下来,有一个还偏不倚正好落在了篮球架上。跑去一看,正是我同学的风筝。篮球架下,站了十几个孩子。当然,也有风筝的主人,怎么办呢!现在是凉爽的天,可还是有人流岀了汗来。这时一个女孩哭了起来,目光渐渐向她看来。只见她的旁边站着的那位同学。他双手叉腰,脸已经通红了,而这位女孩还在哭泣,嘴还念着:“对不起。”原来风筝是她在这玩时落在这上面的。几个孩子帮女孩擦泪,又有几个在跟同学商量着。这时女孩站了起来,对着他说:“对不起!我一定会还你的。”不知是不是风受到了感染。风又吹了起来,那风筝又动了动,几双眼紧紧盯着,风筝又飞上了云天。那女孩的脸上又露出了微笑。“叮叮……”。一阵声音把我唤起了,打开窗户一看,下雨了,雨中夹着一种低低的银铃儿般的笑。“嘻…嘻嘻……”。600字 六年级
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听,年的声音时间在一天天过去,日历也在一天天变薄,当你撕完一本,有换了一本,又撕了二十来页后,年的声音便开始白耳边响起了。起初,是一段前奏,各家的商场、店铺开始挂起红灯笼。此时你便会从扩音器中听到例如刘德华的《恭喜发财》之类的歌曲,让你知道:噢,快过年了。这便是前奏的目的,听这一点,你便知道它接下来要表达的东西。然后声音变得欢快、急促,所有人都在紧锣密鼓地筹划着过年的事,这主旋律便是回家。那“世界上最大的哺乳动物大迁徙”的称号岂会浪得虚名,脚步声、车声、划船声、飞机的轰鸣声一并响起,这些截然不同的声音的中心却只有一个——家。渐渐地,高潮如雷鸣由远而近般袭来,各种声音也全在此时一并响起:春晚熟悉的主题曲,一声声洪亮而清脆的“新年快乐”,年夜饭时众多酒杯相碰的叮当声,作为最重要的一部分,爆裂元素自然必不可少,天空中烟花齐放,地面上鞭炮齐鸣,就连那摆在果盘中的瓜子也不甘落后,“咔哒、咔哒”的开裂声也响亮了不少,每一种声音都不太相似,但混杂在一起却并不冲突,反而让人觉得荡气回肠,产生:这才是年应有的声音嘛!又或是:没了这些声音还叫年吗?的感觉。十二点的钟声已响,《难忘今宵》的歌声响起,这年的声音也就开始小了下来,低了下来,化作一丝丝清风在空中飘荡。年的声音,多姿多彩,热闹非凡。年的声音年年有,却是年年听不够,年的声音是由无数或细小,或宏大,或古老,或现代的声音共同构成。他们组合成新年的交响曲,它们是属于中国的声音!看啊,年的脚步正在我们迈进;听啊,年的声音正在中国大地上响起!600字 初三