花伞借给谁
200字
二年级
童话
一天 ，森林里的小乌龟、小青蛙、小鸭、公鸡一起去看书。
它们刚出门，走了一会儿，突然，乌云密布，下起了倾盆大雨，豆大的雨点让公鸡急的团团转，正好，它们经过了小猫家。
小猫想想把花伞借给它们，青蛙说：“不用了，我是不怕水的。”小猫把伞借给乌龟，乌龟说：“我是生活在水里的，所以不怕雨。“小猫想把花伞借给小鸭，小鸭说：”我不怕雨，我也生活在水中，小猫想把花伞借给公鸡，公鸡说：“谢谢你小猫。“公鸡脸上喜笑颜开，说着就着花伞看书去了。
花伞借给谁
珍惜资源,崇尚节约
650字
六年级
童话
水是生命之源!没有水,人们难以存活.如果您有细心注意,你会发现:洗车行业在严重浪费水;工业和生活中的废水排入江河,导致水被污染;家中漏水的水管在浪费水;没拧紧的水龙头在浪费水.小孩子手里的水枪在浪费水`看那!生活中,工作中,玩耍中,无时无刻不在浪费水资源.如果,全世界的人,每人节约一滴水,那会有多少水啊?人们眼里那微不足道的一杯水,凝集着如此多的数据,令人发指啊!被以为水用之不尽,取之不竭.如果真到了"水比油贵",那就悔之晚哀了.
勤俭节约是中华民族的优良传统.一提到"节约",人们都会想到水资源.大家何曾想起土地资源呢?
实行最严格的土地管理制度,保护和利用好每一寸土地."什么是节约土地?"困惑不解的你,肯定会问这个问题."节约土地",不是不用地,而是要用的合理,用的有意义,用的有价值,用的有效率.不该用的不用,如:重复建设项目就不该给地.清空土地上的垃圾.尽量不要砍伐树木,因为乱砍乱伐很容易造成土松弛.
土地就在我们的脚下,如果我们不好好利用,谁给土地我们呢?土地是有限的,可经济在快速发展,人口急剧增加,我们再不保护土资源,我们就没有立足之地了.土资源向我们发出的警报,还不能让我们觉醒吗?
水和土地就像一道护身符,保护着人类的生命和丰衣足食的生活.别再以为水用之不尽,土地取之不竭了,一旦水土流失,人们就难以存活.节约水土资源,从我做起.拧紧水龙头;修好漏水的水管`捡起身边的垃圾;严格管理土地`中华民族的伟大复兴离不开节水,节地的精神.制止废水污染水,制止浪费水,制止滥占耕地,制止乱堆垃圾`
"节约"是种美德,没有尊卑之分,是人人都应具备的,而不是"贫穷'的代名词.别让人类的眼泪成为地球上最后一滴水,也别让世界上最后一粒沙子变成人类一滴眼泪!
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花伞借给谁小花猫非常苦恼，花伞到底借给谁呢？忽然，小花猫脑袋一转，决定把花伞借给所有人，可是伞太小了。小花猫就问：“小青跬你要伞吗？”小青蛙跳了跳说：“我不用”。小花猫又问：“小乌龟你需要伞吗？”小小乌龟爬了爬回答：“我也不用”。小花猫又来到了小鸭子的面前问：“你要用伞吗”？小鸭子笑嘻嘻地说：“我不怕下雨。”正在着急的时候，小花猫一下子看见大公鸡浑身湿透地走了过来，它急忙把伞递了过去，大公鸡：“谢谢你，小花猫”。这正是我需要的。小花猫心想，帮助别人的感觉真好啊！200字 二年级
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借伞有一天，天气晴朗，小动物们出去玩。忽然，乌云密布，下起了倾盘大雨。小猫看见下雨了，连忙跑到窗边看雨景。他忽然看见了小青蛙、小乌龟、小鸭子和小鸡冒着雨从远方跑来。小猫赶紧取了一把雨伞跑过去，他问小青蛙：“你需要雨伞吗？”小青蛙伸伸舌头说：“我不需要雨伞，因为我在水里生活，”小猫又问小乌龟：“你需要雨伞吗？”小乌龟探出头说：“我不需要雨伞，因为我会游泳，雨天落在我的背上，就像按摩一样。”小猫又问小鸭子：“你需要雨伞吗？”小鸭子拍拍翅膀，说：“我不需要雨伞，因为我的毛是防水的。"小猫又问小公鸡：”你需要雨伞吗？”小公鸡耷拉着脑袋，说：“我正需要一把伞，因为我怕水！谢谢你！”小公鸡打着小猫送来的雨伞，高高兴兴地和小伙伴们一起回家了。300字 五年级 童话
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借伞_有一天早上，小动物们在外面玩。突然，下起了倾盆大雨。猫妈妈想：“外面的小动物会被淋湿的，怎么办呢?”它灵机一动，拿出一把伞，站在门口准备把伞借给小动物们。猫妈妈等呀等，不一会一只小青蛙蹦蹦跳跳地朝着这边走来，猫妈妈大声喊道，小青蛙过来我把伞借给你，小青蛙回答说：“我本来就住在水底，所以我不用伞。”小青蛙一蹦一跳地走了。过了一会猫妈妈看见一只小海龟，猫妈妈说：“我把伞给你。”小海龟也跟小青蛙说的一样，小海龟就走了。不一会小鸭子来了，猫妈妈说：“我把伞借给你。”小鸭子彬彬有礼的说：“我本来就在水上我不怕水。”最后，一只小公鸡冒着雨来了，猫妈妈就把伞借给了小公鸡，小公鸡撑着伞走了。250字 小学 童话
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下雨了,小花猫应把伞借给谁下雨了，小花猫应把伞借给谁小花猫有四个好朋友：小鸟、小乌龟、小公鸡、鸭妹妹，他们无时无刻都在一起玩耍。一天，小花猫去外婆家附近的池塘里钓鱼。在回家的路上，他拣到了一把破烂不堪的花雨伞，他想：“每次下雨爸爸妈妈都把家中唯一的雨伞给我用，他们却淋着冰霜似的雨去上班，好几次都因淋了雨而感冒。要是家里多一把雨伞该多好啊，不如……我就把这破花伞补补自己用吧！”想到这儿，小花猫就检查起那把破花伞来，小洞可以用线编织，大洞就用自己身上的旧小手绢补上吧。可是针、线哪里有呢？他一摸包袱，“夷？这不是钓鱼用的钓鱼钩、钓鱼线吗？反正都没针、线就勉强用用你们吧！”小花猫自言自语道。布、针、线全都有了，小花猫就开始修补雨伞了……过了很久，雨伞总算修好了，但小花猫的手上早已被刺了无数个伤痕，有的地方还渗出了斑斑血迹，小花猫顾不得疼痛，撑开小花伞，细细地欣赏着自已的杰作。小花猫欣赏完了，收起雨伞，往家走去。突然，下雨了，小花猫立即撑开雨伞，打着雨伞往家走。小花猫走呀走，走呀走，终于走到离他家不远的地方，小花猫累得上气不接下气了，就停下来歇会儿。他休息的时候，隐隐约约看见前面的亭子里有些人在躲雨，他仔细一看，“夷？这不是小鸟、小乌龟吗？”小花猫自言自语道，他的朋友们也看见了他：“小花猫，小花猫！快来呀！”他的朋友们喊道，小花猫立刻跑到他们面前。“小花猫，你有伞啊？”小鸟、小乌龟说。小花猫说：“恩，怎么了？有什么问题吗？”“没什么问题，我就是想问问你能借……？”小花猫好像看透了他们的心思似的，说：“你是想借我的雨伞吧？反正我也快到家了，就借给你们吧！一个雨伞能装下两个人，你们俩人就一起打这把伞吧！”正当小花猫要把雨伞递给他俩时，又有两个人抱着头冲了进来，原来是小花猫另外的两个好朋友：鸭妹妹和小公鸡。一见小花猫有伞，就迫不及待地说：“小花猫，你就快到家了，把伞借给我们吧？”“可是，我已答应借给他俩了。”小花猫望望小鸟和小龟。这时，小乌龟开口了说：“小鸟，你的羽毛不能淋雨，淋了雨就飞不起来了，我有厚厚的龟壳，淋点雨没关系，我不用雨伞了，你用吧”小公鸡被小乌龟感动了，它说：“鸭妹妹，你身子骨弱，再淋一会儿雨就会生病的，我也不要雨伞了，你打吧！”“公鸡哥哥，你的好意我心领了，你打吧！”……他们就这样互相谦让着。小花猫瞅瞅这个，望望那个，不知如何是好？小朋友，如果你是小花猫，你会给谁雨伞呢？是善良的小乌龟？是身子骨弱的鸭妹妹？是备受感动的小公鸡？还是一淋雨就不能飞的小鸟呢？900字 六年级 童话
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