假如时间可以倒流
一月二十四日
星期四
晴
唉,真倒霉,有得抄家庭.我心里埋怨着我的粗心大意.你们想知道是怎么事吗?那就听我慢慢地道来吧!
说来话长,那时一个月黑风高的下午,北风呼呼地狂啸着,我们正认真听数学老师讲解难题,突然一阵清脆的铃声打断了我们课堂上的安静.我终于盼到放学了我赶快整理起书包,准备回家.数学老师在我们临走之前又说道:"你们把数学练习册发下去,要不然没练习册就做不成家庭了。”说完就走了。此时,我心里正想:我今天早上生了病,练习册没有做还没有做,我的肯定没有收,一定还在书包里,回到家补吧!于是我冲出教室,冒着呼啸的狂风回到家里,兴致勃勃地看起课外书来,时间一分一秒地过去啊,八点了”,我这时才准备动身写家庭作业。“咦 ,数学练习册怎么没了?”我左翻翻,右瞧瞧,我找了一会儿,还是没有找着,怎么办呀!唉,先做其他作业吧.可我还是有耷点急噪不安,怀着惊慌的心情,我渡过了漫长的一夜.到了第二天,我来到学校,向同学们打听我练习册的下落.他们说我昨天刚走了的时候,我的数学练习册才发了下来,现在在数学办公室里放着.下了第一节课,我来到数学办公室向数学老师要练习册,说我马上补.可马老师说我整天丢三落四.为了给我一点惩罚,老师让我另在信纸上抄一遍家庭.唉,这就是我今天的倒霉报应.
假如时间可以倒流,我愿回到昨天发练习册的时候,那样我就不会被数学老师罚抄家庭了.
总之一句话,假如时间可以倒流,我原做许多有意义的事情.
淡蓝蓝蓝
一抹淡淡的蓝,曾是我回忆旧时光时海洋中的一滴眼泪。
——题记
(一)
一个漆黑的夜里,我在灰蒙蒙的梦中仿佛看到,我的亲人、朋友都一直向前走着,我伸手想要拉住他们,他们却用一种陌生而怪异的眼光看着我,我张了张口,却什么也说不出来。
不知怎么,从那以后,我就疯狂的爱上了天,仿佛它有灵魂般能同我对话,家人们很忙,同学们都各做各的,而我只是呆呆的看着,望着那片令我向往的的神秘之地。
有时我会莫名的忧伤起来,就一个人蜷缩在一个角落,阴影笼罩着我的脸,然后扇自己几个耳光,让自己清醒过来,虽然疼,但总会感觉好过点,很多人不理解我,没关系,自己懂就够了。
我是个听话的乖孩子,可我更向往坏学生的叛逆不羁,为所欲为,看着他们大笑,调侃,尽情的挥霍青春。羡慕的同时,耳边却依旧响起老师谆谆的教诲声,父母对自己的期望,然后贴一张面具在脸上,恭敬的听着他们的教导,然后默默看着那些叛逆不羁的少年们渐渐离我而去,对自己说:没关系,走吧。
(二)
家人总是漠然的,他们只关心我的学习,负责我的三餐。我干什么,做什么,他们都不在意。
也常有人这样指着我说:“这是老师家里的孩子,你多向人家学习学习。”我只能苦笑,他们都只看到了我表面的光鲜,谁又看到过我我的苦处和无奈?我看着他们羡慕的眼光,一笑而过,缓缓地向前走着——前方还有事等着我。
学校里,旁边的同学们谈的正欢,我想插进去,却又无从下手,于是,我学会了与寂寞散散步,活在自己的小世界,假装着懵懂和无知,这样挺好。
——用单纯的眼光去掩饰受伤,我们每个人都是最好的演员。
偶尔我会突然写下几句文艺的小句孤芳自赏,给自己的生活涂抹一缕淡淡的色彩,色彩多了,也就浓了,随手拿只橡皮擦擦去。淡淡便好,未来的日子还长着呢。
(三)
望着镜中的自己,却感觉有些陌生,什么时候,我已经看不清自己了呢?
像只刺猬般的包裹着自己,不给人伤害自己的机会,如行尸走肉般的活着。
突然,一个耳光打醒了我,我看到了一个模糊的淡蓝色身影,渐渐地向我走来。
那是我。
我微笑着看着她,回忆着过去的记忆,最终凝结成一滴透彻的泪滴入海洋。
微笑定格在那片淡淡的蓝中。
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假如时间可以倒流人做错了事可以悔改,但是免不了被骂一顿,严重的话就是罚一顿.这个时候,如果时间可以倒流,他们也许就不会做这些让他们后悔的事了.时间如果可以倒流,我希望我回到2年级,人要回到2年级,但是智商不可以回到2年级,智商还事5年级的智商!那样的话,我爽死了!每次考试我都可以考全班第一,可以说是次次100,而且,同学还有老师不知道我有5年级的智商,那样真是"三好学生""小博士"都是我的拉如果我考试考的不怎么好,那我非常希望时间可以倒流,我重新考一张.肯定考的N好,那样可以免一次被骂的,还可以得到奖励咧!那多爽!要是有人不小心做了一件错事,或做了犯法的事.他们也许也希望时间可以倒流,如果是小偷,偷了一点钱,被抓到了那不是什么大问题,如果是像有的人干了杀人这样的事,可能会一下失去了两个人的性命.一个是他自己,一个就是受害人,这样会使他们的亲人更加的伤心!这时,如果时间倒流了,对这些做错了事,想改过的人,那会有极大的帮助.如果一些小孩子,在玩耍的时候,不小心摔倒了.磨破了一点皮.这还不是什么大问题,如果像是一点问题大的,骨折,什么之类的,这个时候,他们也希望时间可以倒流,要不然,要打针,吃药,挂瓶````很麻烦,而且小孩子还要受很多苦.这下时间倒流了,他们就会注意安全,也许也就不会再发生这样的意外了!后悔,后悔,后悔````人生有无数件后悔的事情,但是如果是有想改过机会的人做错了事,他们绝对希望时间倒流,重新来一次.补偿他们这写后悔!550字 六年级 记叙文
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假如时间可以倒流我最难忘的时光是丰富多彩的小学生活。小学生活中,有快乐;有忧愁;有悲伤;有怒气……小学生活就像是一幅绚丽多彩的画卷,令人难忘。忘不了老师的谆谆教诲;同学们的音容笑貌;母校的灿烂辉煌……但我更忘不了那件不堪回首的往事,好比千斤巨石压在心头。那是一个中午,天气很热。她走过来,礼貌地对我说,你可以帮我买一个雪糕吗。她家里很穷,老师也经常叫我们帮助她。我便答应了。付帐时,我竟发现钱里压着一张饭票。回来的路上我很纠结,到底还不还给她。后来,我没有还给她,当然,她不知道。假如时间可以倒流……一个烈日当空的中午,同学们都热的要命。她走过来,有礼貌地对我说,谭霞,你可以帮我买一个雪糕吗。她家里很贫困,上学费都是东借西借凑出来的。老师也经常叫我们帮助她,所谓助人为乐嘛。我便微微一笑,点点头答应了。走进小卖铺,我选了一个牛奶雪糕就付钱了。我突然发现钱里竟压着一张饭票。回来的路上我很纠结,该不该还给她。此时,我心里好像有两个小人在吵架。黑小人说,别给她,反正她不知道。就算是跑路费吧,你不正缺一张饭票吗。白小人说,人要诚实,你是个善良的人,一定要还给她呀。所谓人无忠信,不可立于世。她家里穷,一张饭票对她来说多么重要呀。两个小人的争吵使我更纠结了。人无而信,不知其可也;人背信则名不达;言不信者,行不果;民无信不立;言必信,行必果;有其言,无其行,君子耻之……一句句关与诚实守信的名言在耳畔响起。我不再纠结,我要还给她。我还给她后,她感激地望着我说,谢谢你……叮零零,叮零零……我猛得一醒,原来是场梦呀。那样真的很好,假如时间可以倒流。550字 六年级 记叙文
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假如时间可以倒流假如时光可以倒流,我会将以前所有的过错都改正过来。而这件事是我最后悔的事……记得那是大年三十的晚上,我到乡下奶奶家去过年。我可高兴了,城里禁止燃放烟花爆竹,可乡下没有禁止,我高兴得活蹦乱跳。舅舅买了许多烟花炮竹,有神鞭、小蜜蜂、花蝴蝶、太空飞船,还有威力无比的电光雷等等。全家人还在开怀畅饮,我就被门外一阵阵震耳欲聋的鞭炮声吸引出去了。我把家里的鞭炮全搬了出来,放在门口。啊!屋外真热闹,彩花飞舞,鞭炮声不间断,三五成群的小伙伴们玩的不亦乐乎,谁也不会来约束我放鞭炮。我一手拿烟花一手拿打火机,在黑暗中划来舞去,一会儿小蜜蜂飞上了天空,美丽的花蝴蝶扇动着它美丽的翅膀,翩翩起舞,一会儿放响了电光雷,忙得我满头大汗。小伙伴们看见我的烟花那么漂亮,也围过来和我一起玩。我放得更起劲了,和小伙伴们一起跳啊叫啊!欢乐的喊叫声响彻了整个夜空,为乡村的大年夜又增添了一份欢乐的气氛。突然,我在转身的时候听见了一声巨响,一股巨大的力量向我和一个小伙伴扑来,我们没有来得及躲开,我们被炸得满手是血,吓得刚才还活蹦乱跳的小伙伴们一个个吓得尖叫起来。大人们听到叫声纷纷从家里跑出来,不一会儿就把我们送到了医院。我醒了后,看到妈妈走了过来,我心想这下要被妈妈骂了,马上大哭起来。全家人都被我刚才的样子吓傻了,哪还会骂我。后来,我的伤好了,那个小伙伴手上却留下了伤疤。假如时光可以倒流,我一定会阻止这件事的发生,我的小伙伴也就不会有那道伤疤了。六年级:皇甫漪澜550字 六年级 叙事
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假如时间可以倒流常言道:时光一去不复返。因此,许多我们做错了的,没有成功的事,就成了终身遗憾。当然,我也不例外,我也有做错的事需要补偿。又是一个艳阳天,火辣辣的太阳毫不留情的烤着大地的一切。我乘着公共汽车准备回家。车上挤得满满的,又热又闷,我无精打采的在一个靠窗的位置上打盹。也不知从什么时候起,车上出现了一位白发苍苍的老奶奶和她的小孙子。突然,老奶奶的脚擅了一下,要不是旁边的售票员阿姨扶着,恐怕她俩现在早已摔倒在地。售票员阿姨见此情景,便对身后的人们说:“嘿,这位老奶奶年事已高,哪们好心人给她让让位?”人们没有任何反应,那就我让吧,我刚准备起身,想让她过来座我的位置,可周围又有那么多人,有的还有点熟,我叫一声老奶奶,别人会怎么想呢?于是勇气一下子消失了。我又坐了下来,心想,等一会儿再说吧。汽车继续前进,我睡意全无,百般的不自在。什么时候请她过来呢?下一站?可下一站她还要站那么久,就一会儿开口吧。到时候有人上下车,可以更自然些。我心里一遍遍地自我安慰着。可怎么想,也还是不太安稳。不一会,汽车到站了,从窗子里,我看见老奶奶下车走了。这时,我下意识的一垂头,望见了胸前那条血一般的红领巾。我是一名少先队员,胸前的红领巾随时提醒着我们要助人为乐,时时帮助他人,而我呢?要是今天雷锋在这,他又会怎么做呢?想到这,我的脸不禁红了起来。假如时光可以倒流,我一不会顾虑别人的看法。因为,我要做一个少先队员的好榜样,做一个现代的雷锋!假如时间可以倒流……550字 六年级 记叙文