大象
550字
三年级
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一天，森林里的大象生病了，躺在床上，“诶哟，诶哟！难受啊！”还不停的叫唤。小老鼠知道了，心里可乐开了花：我可以好好的逗一逗大象了！嘿嘿！
老鼠悄悄来到大象家，爬上床，钻进了大象的鼻子里，“哈哈哈哈，哈哈，诶哟，这坏老鼠准是钻进了我的鼻子里！哈哈！”原来老鼠钻进大象的鼻子里挠痒痒呢！怪不得大象哈哈笑！老鼠听见了大象的这番话，生气了，一个劲的挠大象的鼻子，闹得大象哈哈笑，“阿嚏！阿嚏！”大象打了几个喷嚏，把老鼠喷了出来，老鼠见情况不好，撒腿就跑，大象愤怒地说：“老鼠啊，我要把你告上森林法庭！”说完气呼呼的钻回被窝里。
这天，大象把老鼠告上了法庭，“法官，法官，老鼠趁我生病时捉弄我！你说坏不坏啊！”大象吼了起来。“法官大人，我没有捉弄大象，是他把我弄进他的鼻子里的！不关我事！”老鼠撒谎为自己脱离困难。“我可以为大象作证！”小熊说道。法官说：“你用什么作证？”小熊说：“法官大人你看，这照片是我拍下来的，那天我去拍照，路过大象家，听见大象哈哈笑，觉得很奇怪，于是就趴窗户看，知道了老鼠捉弄大象，并拍下了照片！”说完小熊拿出照片递给法官看。“嗯，上面明明白白的拍上老鼠捉弄大象，所以我宣布：老鼠捉弄大象，拘留两天！散会！”大象可算解了气，谢谢小熊作证呢，而老鼠呢？被河马警察关到监狱里去了。
这个故事教我们，要好好对待好朋友，和平相处哟！
大青实验学校三年级：陈禹竹
青蛙送伞
250字
三年级
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一天，天蒙蒙的快下雨了，荷叶姐姐怕小动物们感冒。就叫小青蛙拿它(荷花）去给小动物们挡雨。
小青蛙出发了，它先看见了小鸭子，小青蛙说：“小鸭子下雨了，荷叶送给你。”小鸭子说：“不用了我喜欢下雨。”雨越来越大，可小鹿还在草地上奔跑。小青蛙对小鹿说：“荷叶送给你。”小鹿说：“谢谢了我不怕雨。”小青蛙走着走着，看到了小鸡，对小鸡说：“下雨了，这荷叶送给你。”小鸡说：“谢谢你。”小鸡说；“那你呢？”小青蛙说：“我不怕雨。”
小青蛙助人为乐，它就像荷叶一样美丽。
钦师附小三年级：钦州吴贤英
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大象暑假里，妈妈带我和妹妹去动物园看大象。大象真大啊！它的两只耳朵像两把大扇子把脸都挡住了，强壮有力的脚像四根粗壮的柱子，弯弯的鼻子像一根长长的水管，身子就像一堵墙。大象爱吃美味的蛋糕和回味无穷的香蕉。暑假里，老师就带着我们去过动物园。当时，我拿蛋糕给大象吃，它鼻子一卷就塞到嘴里吃了。同学们有点还送香蕉给它吃，它都馋得流口水了。大象很温顺，脾气很好。我骑在它头上，它一点儿也不反对，我感到很好玩。我在动物园玩得真开心。200字 三年级 记叙文
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大象小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走来，它告诉小兔一个坏消息，动物乐园着火了，小兔拉着松鼠奔向火灾现场。只见小猫、小狗、小马哥、山羊伯伯……手拿水桶、水盆从河里打水灭火，火还是噼噼啪啪地烧着，小燕子边飞边叫，快打大象119，小兔子拨通了119，消防员大象赶到火场，它用长长的鼻子吸满了水用力地喷向大火，一下，两下……大火灭了。接着大象给大家讲了许多的消防知识，大家选小兔做消防安全员。消防安全，人人有责。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。250字 二年级 童话
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大象当我很小的时候，我喜欢凶猛无比、威风八面的老虎，它健壮的体格，响彻云霄的吼声，让我十分着迷。但那时，我还不知道大象。后来我读幼儿园了，我喜欢活泼好动、聪明伶俐的小猴子，它们有如“西游记”中的孙悟空一般，反应力快、四肢灵活，调皮又可爱，但那时，我还不了解大象。三年级寒假时，爸爸带全家到巴厘岛的“大象乐园”旅游，我和大象们生活形影不离，如胶似漆。第一次那么近距离的接触，感觉大象好高好大，一对耳朵不停搧呀搧。在这里，大象就是我们的计程车，载着我们到餐厅吃饭，在园区内四处参观，坐在象背上，随着大象的步伐轻轻摇晃，像是婴儿的摇篮，非常舒适。喂它们吃东西时，乐趣就更多了，它们会精心挑选想吃的东西，不满意的就用灵巧的长鼻子挑出来丢掉，它们喜欢用鼻子把食物卷起来，等到收集够了，再一起吃下去，大快朵颐一番。大象的鼻子，不仅能抓起食物，更可以拿起画笔为游客作画呢！这次巴厘岛之旅，从此改变了我对大象的想法，我原本以为大象是头脑简单，四肢不发达的动物，没想到它们个性温驯、脑袋不笨，记忆力超好，能记得训练师多个指令；因为有很大的力气，所以可以帮助人类搬运木材、耕田，甚至作战。可说是我们的好朋友！大象的象牙可以制作成中药材，也可以雕刻成精美的装饰品，是商人眼中的宝物，加上栖息地遭受破坏，如今数量正逐渐下降，成为濒临绝种需要保护的动物，它们最大的天敌就是人类。我在此想为大象请命：别再唯利是图了。有一首歌是这么唱着：大象长长的鼻子正昂扬，全世界都举起了希望。我真心希望地球是人类与动物们的“快乐天堂”。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。700字 五年级
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大象从一片美丽的森林里，走出一只强壮的大象。它的两只大耳朵，好像两把大扇子。“大扇子”扇一扇，大象走一步。“大扇子”扇两扇，大象走两步。蹦蹦跳跳的小白兔，告诉飞来飞去的小鸟：“快看，快看，快看会走路的大扇子！”点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。200字 一年级 诗歌
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大象“耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。”你们猜它是什么动物？没错，它就是大象。大象是现在世界上最大的陆栖哺乳动物，也是十分喜爱群居的动物。大象的外部特征是它那肌肉发达的长鼻和巨大的耳朵，具有缠卷的功能，是象自卫和取食的有力工具。大象的皮层很厚，可以防止蚊虫的叮咬。它的尾巴较短，鼻子最多可容纳15公升的水，象牙是它的重要武器。大象由雌象为首领，每天的活动时间，行动路线，觅食地点，栖息场所都有它指挥。如果你看见好几群象组成一个队伍时，那简直壮观极了。大象可以用人类听不到的次声波交流。如果无干扰，一般可传播11千米。如果还要交流，象群就一起跺脚，这样最多可传播32千米。这种声波可传到远方大象的脚掌，再传到骨骼最后到内耳。大象的种类主要有非洲象、非洲森林象、亚洲象和猛犸象（也称长毛象、毛象）。它们是一种神奇的动物，友好、温顺、易于亲近。如果亲人去世时也会流泪，甚至还会安慰同类。不过，发怒时，它也会有暴躁的一面，要是急了，就直接用脚掌或象牙解决冒犯着。象也是科特迪瓦的象征，美国的党派，中国的“吉祥”，傣族人的吉祥与力量。可随着人类的捕杀，大象的数量逐渐减少，最终可能会灭绝。希望大家可以保护这个可爱的动物。500字 五年级
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大象_大象是如此庞大，如此有趣。我们中国的小象跟非洲象没有多大区别。小象被关在一根根铁柱做成的屋子里，它就像被关在人间地狱里，可怜到了极点。大象甩甩鼻子，伸进水井里，吸水，“咕噜，咕噜，”不到一会儿，小就从嘴里到了肚里。每当大象走路迈出一步，踩在地上时，就会发出巨大的响声，好似地震。大象有时屁股往下一斜，一团团屎掉了出来，挤在一块儿，看起来就恶心。大象的两颗闪亮的眼珠子看往前方，一双耳朵像一把大扇子，拍打几下就可以扇出风来，如果能的话就不怕炎热了。大象的四条粗壮的大腿结实、有力。一条长尾巴紧紧地贴在屁股后。非洲象的牙齿淡黄色，像两把尖锐的小刀，两根象牙交叉在一起，形成了一个扁的“X”。大象多么讨人观赏。300字 三年级
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大象E度网专稿 未经允许不得转载我是当今陆地上最大的动物——大象。我有一对蒲扇般的大耳朵，灵巧的圆筒形长鼻子能甩到身上，可以把食物送入口中，还可以吸水给自己洗澡。我的大门牙是没有牙根的，能不断伸长，永不脱落，最长达两米，可以用来做贵重的工艺品。别看我的鼻子粗的像一棵大树，鼻子可以装很多水。人们经常用我来干活，人们也非常喜欢我。那么，你喜欢我吗？城东小学三年级：李俊杰150字 三年级 状物
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大象我是当今陆地上最大的动物——大象。我有一对蒲扇般的大耳朵，灵巧的圆筒形长鼻子能甩到身上，可以把食物送入口中，还可以吸水给自己洗澡。我的大门牙是没有牙根的，能不断伸长，永不脱落，最长达两米，可以用来做贵重的工艺品。别看我的鼻子粗的像一棵大树，鼻子可以装很多水。人们经常用我来干活，人们也非常喜欢我。那么，你喜欢我吗？城东小学三年级：李俊杰150字 三年级 状物
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大象Heiio！我的英文名是elephant，我是世界上最大的陆栖动物——大象。我的两只蒲扇般的大耳朵，即可以听周围的风吹草动，又可以用来驱赶可恶的蚊虫。我的两根长长的大牙齿非常尖锐，是我最好的自卫武器。但是，猛犸象的象牙比我的象牙还要更长、更锋利。我的长鼻子可厉害了，除了能闻气味，还是一只灵巧的“手”，我是靠它取食、洗澡和防止敌害的侵袭。我的身体像是小货车一样，但是，跟小货车不同的是，我在红灯时也会乱跑。我有四条粗壮的腿，就像四根圆柱。研究发现大象最常见的有四种截然不同的性格——领袖性格、温和性格、顽皮性格和可靠耐劳性格。个性最强的就是领袖性格的大象：大象尊敬的是领导者的智慧和解决问题的能力。温和的大象：经常爱抚和触碰其他大象。顽皮的大象：一般年纪小些，但是更好奇、更好动。但一些大象的顽皮却随着年龄而消减。可靠性格的大象：通常总是做出正确决定，帮助照顾群落中的幼象，而且在面临威胁时能保持冷静。这就是我，你喜欢吗？三年级:0102350字 三年级 写人
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助人为乐的大象作文网专稿 未经允许不得转载在一个阳光明媚的早晨，一只小鹿正在采花。突然，一只老虎出现了，小鹿转身就跑，跑着跑着，小鹿跑累了，看见大象伯伯在旁边的湖水里洗澡，就高声喊到：“象伯伯，救命！”象伯伯急忙问小鹿：“什么事？这么急。”小鹿说：“老虎要吃我，象伯伯，您救救我吧！”象伯伯说：“恩”。不一会儿，老虎来了，象伯伯往鼻子里吸水，噗的一声，老虎被吓跑了。小鹿不好意思地说：“谢谢你！”象伯伯说：“没关系！”厦门市康乐二小二年级:彭驭明200字 二年级 图片
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小猴、大象、狐狸E度网专稿 未经允许不得转载一天早上，狐狸到小河边去喝水，恰巧，这时候小猴也来到小河边喝水，狐狸急忙一把抓住小猴。心想，过几天就是虎大王的生日了，我正好把它送给虎大王去做生日贺礼。小猴急中生智的对狐狸说：“狐狸先生，请您把我放了吧。我知道哪儿有长生不老药，只要您放了我，我就带您去找。”狐狸一听，心想，如果真的找到了长生不老药，那可是送给虎大王的一份大礼啊！到那个时候，森林里有谁还敢不尊重我？我也再也用不着“狐假虎威”去吓唬谁了。再说，你小猴子反正已是我手中的肉，煮熟的鸭子难道还能飞上天去？于是就假惺惺的对小猴说：“你如果真的能带我去找到长生不老药，我立马就放了你。”小猴带着狐狸在森林里东蹿西蹿，最后，来到一座房子前，小猴故作悄悄的对狐狸说：“长生不老药就在房子的主人那里，下面就看你的了。”狐狸听了，也不问青红皂白，上前就敲门，对这房子大喊：“快把长生不老药交出来，不然的话，我就不客气了。”这时候，大象推开门，从屋里大摇大摆地走出来，它扇动一对大耳朵，晃动它那又长又粗的大鼻子，哼哼哼的对狐狸说道：“我的鼻子就是长生不老药，你要不要？”狐狸听了，直吓得两腿发抖，一溜烟跑了。小猴为了感谢大象，爬到香蕉树上，摘了许多香蕉送给大象。昆山市华城美地小学三年级：罗昊500字 三年级 图片
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大象和小鹿作文网专稿 未经允许不得转载炎热的夏天到了，小鹿在小河边，大象不一会儿就看到了在小河边的小鹿。大象问：“小鹿，你在这干吗？”小鹿说：“我想凉快凉快。”大象又说：“我来帮你吧。”小鹿答应了。大象用长鼻子吸足了水喷出了水洒在小鹿的身上，小鹿说：“真凉快。”小鹿的身上干干净净的。他俩高高兴兴地玩，很快成为了好朋友。嘉绿小学二年级：顾昊翀150字 二年级 图片
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大象大象是大自然中人人都喜爱的动物。大象的身躯是那样高大而挺拔，简直犹如一面厚实的墙，引人注目。不仅这样大象还十分的重，有的大象体重超过2万吨。那四条圆滚滚的粗壮的腿好似四根柱子支撑着巨大的身体，少了一根就要垮塌。两只心形的大耳朵，就像两把超大的芭蕉扇，它在热的时候可以用耳朵扇风，一定很凉快。尾巴非常的粗，像一条又粗又长的鞭子。最有趣的是他那大长鼻子，伸过来卷过去，我们的胳膊和手兴许还不如他灵活呢!大象用长鼻子吃草的时候，总要把草一卷，使劲儿甩几甩，大概是怕草不干净，看来大象还挺讲卫生呢!大象看起来很笨，可它居然会用鼻子演奏口琴，还可以随着音乐扭上几扭，那舞姿逗得观众捧腹大笑。可大象怎样睡觉呢?据说，它是纹丝不动地站在草地上闭着眼睛睡觉的。这是由于它的鼻子十分娇嫩的缘故。它最怕蚊蝇等小虫子钻进去，因此，当它睡觉时，总把鼻子举得高高的，有时索性地把鼻子轻轻地含着。大象的鼻子向上翘，可以摘树叶和果实;向下垂，可以卷起地上的花朵，花生，连绣花针都能卷起来呢!大象在吃香蕉时，十分享受，它先用鼻子从树上摘下一串金灿灿的香蕉，然后在放到嘴巴里，慢慢的享用。最特别奇怪的是，大象能用鼻子喝水，我多么想亲眼看一次大象喝水啊!它们的分布范围十分广泛，印度，泰国，柬埔寨，越南，非洲，等都有它们的足迹，但由于气候变化和环境恶化以及人类捕杀，现在的象类都十分的稀少了，所以我们要好好保护动物。随着人类的捕杀，大象的数量逐渐减少，最终可能会灭绝。希望大家可以保护这个可爱的动物。550字 五年级 状物
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热心的大象在茂密的大森林里，住着许多小动物。它们相亲相爱，快快乐乐地生活。一天，森林里来了一头庞然大物——大象，它高得像一堵墙，长着一条长长的鼻子，两只锋利无比的象牙，样子可怕极了！小动物们一看到它，就四处逃窜。有的边逃边喊：“快跑啊，怪物来啦！快跑啊！”有的甚至吓得晕了过去，有的……只有小猴和小兔不慌不忙，它们决定打探清楚，它到底是什么人？于是，它俩就壮着胆子，走了过去，问道：“你…好，我是小猴皮皮，我是小兔爱爱，请问你是……？”“你们好！我叫多多，我是世界漫游者，我能不能在这里借宿几天呢？”多多恳求地说。“可以啊！”皮皮客气地回答。多多就在这里住了下来。就在这一天夜里，突然，下起了倾盆大雨，河里的水越涨越高，小兔的房屋被河水冲走了，连小兔也被冲进了河里。它在水里一边挣扎一边说：“救命啊！救命啊！”这叫声被大象多多听见了，它冥思苦想，突然，一拍脑子说：“我不是可以利用鼻子把小兔卷上来吗？”它马上走上前去把小兔卷上来。得救的小兔连忙说：“谢谢你！多多。”它挠挠头说：“这是我应该做的。”这时，小动物们觉得大象一点都不可怕，还挺热心的嘛！时间过得很快，大象在森林里住了好一段日子，跟小动物们相处得很融洽，但它还要去漫游世界，只能依依不舍地和小兔它们告别了。小动物们都很舍不得它，大象挥挥手说：“再见了，以后有时间我会再来看你们的。”就这样，大象怀着依依不舍的心情，离开了森林。550字 三年级
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猴子和大象有一天，猴子碰见大象。它们俩呀，都说自己的本领大，说着，说着，吵起架来了。最后决定来个比赛。它们看见松鼠在树上吃果子，就请松鼠当裁判。松鼠说：“好哇，你们谁先拿到我这果子，就是谁的本领大。”猴子听了，连忙爬上树去，从松鼠那儿接过果子高兴得乱蹦乱跳，还大叫着：“我胜利了，我胜利了！”大象不服气说：“这样不算数，我们再来比赛一次！”它们看见老黄牛在草地上吃青草，就请老黄牛当裁判。老黄牛说：“好哇，你们谁先把寻一些柴搬过来，就是谁的本领大。”大象听了，卷起鼻子一捆又一捆很快就搬完了际些柴。大象高兴地大叫着：“我胜利了，我胜利了！”这回猴子又不服气了，说：“第一次比赛我胜利，我的本领大。”大象说：“第二次比赛我胜利，我的本领大。”它们又吵起来了。这时候，正巧老熊来了。老熊想一想，对它们说：“你们还是再进行一次比赛吧，我来当裁判。你们看，小河对面有棵桃树，谁先摘到桃子，就是谁的本领大。预备——跑！”跑起来，当然是大象跑得快，一眨眼就把猴子抛离很远了。它一直跑到小河边，只一跳，就跳过了小河，向桃树跑去。猴子在后面紧紧追着，跑呀跑呀，好不容易才跑到小河边，可是它跳不过去，非常着急！大象早已经在桃树底下了。可是，桃树很高，它跳来跳去总是拿不到桃子。大象心想：“对呀！我跟猴子一起摘桃子，一定可以把桃子摘下来。”它连忙跑回去把猴子驮过对岸，一起摘到了桃子。猴子和大象把桃子交给了老熊。老熊说：“现在你们明白了吧，你们两个都有本领，合作起来本领更大！”从此，大象和猴子再也不吵架了。东城第八小学3年级温振杨550字 四年级 状物
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大象爱上蚂蚁话说大象王子的离婚的消息很快在象国传开了。老国王整日唉声叹气：“好容易看上了一个姑娘，娶回家了第二天就离婚了。”王子整日不出门，心里的郁闷啊，真是说不出！老百姓悄悄谈论，有的说：“娶谁不好，偏偏要娶蚂蚁。一大一小，咋过日子呢？”有的说：“要买个放大镜才看得见的新娘，亏他会看上。”有的说：“那腰身啊，啧啧！我有机会了！”蚂蚁家呢，蚂蚁姑娘整日在房中。蚂蚁的父母也是唉声叹气：“我就不信了，我的女儿嫁不出去。”三天后，蚂蚁姑娘家又来了说媒的，媒婆一进门，就说：“大喜啊，大象国有名的才子看上你家姑娘啦。”蚂蚁的父母经不起媒婆的游说，答应了这门亲事。没想到，接下来的几天，又来了好几个大象求亲者，他们一进村就直奔蚂蚁姑娘家。“伯父、伯母，请你们把蚂蚁姑娘嫁给我吧！”蚂蚁的父母纳闷了：“咦，咋回事，都看上咱姑娘了？”（传染了！）又经过了九天九夜的筹备。婚礼如期举行了。这次比较低调。可媒体还是跟来了。镜头一闪一闪，把蚂蚁家照得亮堂堂，蚂蚁的父母也觉脸上有光。忘记了先前的不愉快。迎亲队伍浩浩荡荡。一百零八样嫁妆点缀在十八头大象身上。象一件一件装饰品。月光下。大象才子向蚂蚁姑娘表白：“感谢上苍给了我这次机会……”“啊……”细细的喊叫声中，蚂蚁姑娘飞了起来。才子不愧是才子，早有准备。用玫瑰花接住了新娘，举到唇边，亲吻她。幸福的蚂蚁姑娘闭上眼睛……第二天，太阳老高，他们还没开房门。三个月后，蚂蚁姑娘怀孕了。他们会生下一只大蚂蚁还是一只小大象呢？（我不知道，你知道吗？）550字 高一 演讲稿
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