让思维做体操650字

让思维做体操

650字 五年级

俗话说,数学是思维的体操,可我原来并不喜欢这项锻炼。然而,就在近半年时间里,我从几乎一动不动到日夜操练,如今竟成了我的“2017我最爱”,这还得从我开始上邦德数学开始说起。

其实我从前一点儿都不喜欢上辅导班,参加这个邦德数学完全是因为可以和好朋友放学后还可以一起吃饭,一起上课。可是慢慢地,我开始有些兴趣了,那是因为我们的老师总是很信任我们,经常发些奖励给我们,有时是糖果,有时是文具……谁会不喜欢奖励呢?这代表我们学得好,学得认真。

接下来就是成就感了,因为我的数学作业、课堂小考总在这个班的前三名,这让我有点儿小小的得意。甚至有段时间我是稳扎稳打的第一,这都得益于老师给我的辅导,可亲可敬的高老师总是加班加点给我们补课。除了正常上课,她还在每周日下午4点到6点给我加课,有时给我做一套套试卷,有时给我讲一道道错题,有时给我分析一个个易错点……我们就像两个好朋友在复习一样,那氛围亲切而又温馨。

我很喜欢小高老师,每次如果我做得好,她还会给我奖品;遇到我不会的题,她总是不厌其烦地认真给我讲。记得有一次“大显身手”的第一题我不会做,便在微信上直接@她。可爱的“光光”(高老师的微信名)很快就给我答复了,看来她随时都在线呢!我迫不及待地直奔主题,问光光:“这道题怎么做?”可光光却没有直接告诉我答案,而是引导我一步一步地思考,鼓励我把脑子动起来,想一想题目中的数量关系,试一试不同的解题思路……终于我茅塞顿开,自己把这道难题搞定了!哦耶,我的推理能力再次进阶!

这个寒假,我居然放弃了温暖的热被窝,每天一大早就赶赴邦德的数学课堂,跟着小高老师一起做“思维体操”,这不是真爱又是什么?

我乖,但我不是好孩子_650字

650字 高三 写人

我很乖,但我不是好孩子

初冬季节,寒风准时赴约,白雪却迟到了。无雪的冬像无爱的新娘,显得那么憔悴,凄美。

窗外是安静的,窗内却不曾失去活力。女生欢声笑语,男生飞沫四涕,唯独我是最“乖”的,手中拿着冰淇淋眼睛一眨不眨地看着窗外,思绪在大脑中高速旋转:“下节政治课我是背英语呢,还是补语文呢?或者应该睡一觉,昨夜熬得太晚了。”也许你会奇怪,熬到太晚怎么会没完成作业呢?偷偷告诉你,昨夜我手中拿着笔,眼下是本练习册,心里、脑里却在犯疑:“到底是先有鸡还是先有蛋呢?”也许我想得太认真了,老班站在身边竟没有察觉,冰淇淋渐渐溶化,滴到我的身上,也许是因为那突然侵来的冰凉,我猛的回过神来,又吓了一跳。“老师,――好!”“好啥好?来一趟!”老班板着一张苦瓜脸,上帝保佑吧!老班请喝茶喽!

来到小小的单间,老班稳坐于凳,我也选好了站的位置。3――2――1,开始!老班的演讲开始,我的大脑开始工作了,快想想,上次的故事讲到第几百集,几百回了?(注意:外部动作也是要有的,例如点头、摇头或是几句“恩”、“啊”、“是”、“懂”、“行”最多的一句话是“知道了”!)待茶喝完,已不知过了多久,只晓得还没吃午饭,肚子早已闹罢工了。

哇哦!没有油笔了,因为呢?所以呢?嘻嘻,放学后上市场买笔,回家后以买笔为由,匆匆离家,走在安静的路上,望着久违的麦田,拥抱夕阳的美丽,感觉寒风偶尔的温柔,买笔为假,溜大街是真。往往往返一次需40分钟,但每次都得2个小时,只因路上的风景吗?不是,我想更多的是想给自己输氧。

我知道,我很乖,我的行为是这样说的,但我的思绪告诉我:“我不是个好孩子!”

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