奇妙的种子
450字
六年级
写人
“姐姐，姐姐！你快来看呀！这是什么呀？”一大清早，小弟弟就大声地嚷叫着。
“什么事呀？大呼小叫的！”我起了床，揉了揉朦胧的睡眼，不高兴地嘟囔着。
“姐姐，你看这些又长又白的是什么东西呀？”小弟弟一边好奇地望着洗碗盆一边着急地问我。我赶紧跑了过去，踮起脚跟往盆里一看，只见十几根又白又长的豆芽菜挺拔地站在盆子里。我呆住了，这里怎么会长有豆芽菜呢？我抓破了脑袋，却仍然找不到任何线索。
为了探究豆芽菜的来历，我轻轻地从盆子里抽出一根嫩嫩的小豆芽，准备开始“查案”。我费了九牛二虎之力，终于查出了小豆芽的根下面连着一颗小小的绿豆！诶？绿豆？！难道是……
昨天晚上，妈妈要煮绿豆汤给我们喝，便叫我把放在淘锅的绿豆拿到盆子里淘洗干净。我把绿豆淘洗干净后，刚要把洗绿豆的脏水倒掉，一不小心，十几颗调皮的小绿豆从淘锅里蹦蹦跳跳了出来，我顾不了那么多，便拿着淘干净的绿豆走开了。没想到那些跳出来的小绿豆竟然就在盆子里一夜之间长成了豆芽菜！
到底是什么魔力，把一颗小小的种子在一夜之间变成了一根嫩嫩的豆芽菜？到底是什么力量，让一颗小小的种子在如此简陋潮湿的环境下挺拔生长？
多么奇妙的种子！多么顽强的生命力！
用气泡折射我们的青春
800字
初三
抒情散文
青春，充满梦幻的年龄，好比那追随着彩虹飞翔的蝴蝶那般美好。我们的青春殿堂，响彻无悔的乐章。带着七彩的气泡，折射斑斓的光芒。
青春是一个好动的气泡，我们迈步在阳光下，打闹与风雨中，毫无顾忌与忧虑，洋溢快乐与欢笑。周末，刷刷几笔写完作业，一声招呼，拉上几个好友一同出门，嬉笑着，疯玩着。我们少了成年后的烦恼，童年时的无知；我们多了属于我们这个年纪的好奇，勇敢与乐观，没什么可以令我们烦恼，我们的天空即使偶有风雨，也只是为更明媚的阳光奏出前奏。青春的气泡，折射出了欢乐的颜色。
青春是一个易怒的气泡，即使是最好的关系也难免会有矛盾，大家不能彼此交流时，争执就会趁虚而入，几个好朋友在一起大吼大叫的吵上一架，立下“誓言”再也不理对方，说完便离开，可没过几天，不知是哪一方会率先道歉，大家一起出来玩一次，等夜半月上空时，大家回家时会发现，那吵架双方又打闹在一起了。青春的气泡，折射出了争执的颜色。
青春是一个朦胧的气泡，此时的我们，怀揣着对异性的好感，却始终不敢靠的太近。有些男孩子在自己兄弟面前大大方方，却在女生面前手忙脚乱，不知所措；有些女孩在闺蜜面前大大咧咧，却在男孩面前忸忸怩怩，不知所云。这就是我们，青春期的孩子。朦朦胧胧的彼此，透出对彼此的好奇与关心。想要接近却又犹豫的矛盾心理，无疑是在我们无忧无虑的青春之上淡抹了一层朦朦的白雾，看不清却又万般迷人。青春的气泡，折射出了朦胧的颜色。
再美好的梦幻终有尽头，再不舍的青春终要流逝。我们没法阻拦它们，但我们可以在以后的回忆中再一次吹出那年青春的七彩气泡，再一次欣赏气泡所折射出的欢乐，争执，朦胧的颜色，再一次，回望青春的故事。我们的青春，飞翔着五彩的蝴蝶；我们的青春，架起了未来的桥梁；我们的青春，溢出了无忧的欢笑；我们的青春，飘满了晶莹的七彩气泡。
走吧，青春的路没有后悔。如今成长的步伐继续向前，我们没时间感慨后悔，七彩的气泡洋溢在空中，折射的光芒洒满了脚下的大地，我们的青春容不下后悔的；我们的青春不需要回首了。
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奇妙的种子世界各地处处有植物，我就是一个名副其实的小小植物迷。前几天，老师让我们回家种几棵种子，并观察它们生长的过程。于是，我一回家，就找出了几粒黄豆，又找了一个小花盆，往里面倒了一些土，小心翼翼的把这几颗黄豆埋进了土里，算是给这些小家伙安了家。我仔细的给种子浇了水，细心照顾着它们，希望它们能快快长大。从种上种子后我每天都去看它们，有一天，我再去观察他们的时候，发现它们破土而出长出了很小的芽，不过小芽却往下长，我有点纳闷了，小芽应该是往上长啊，怎么会往下长呢？于是，我就查找了？十万个为什么？这本书，书里记着豆芽的生长过程：原来刚冒出来的豆芽太小太嫩力气很小，种子有一层厚厚的外衣，豆芽冒出来要等外衣全部脱落才行，否则一出土，芽就会分开，所以需要弯下腰来生长才行。看到这里让我明白了很多。书上还说黄豆生长需要一个温暖的“家”，于是我就经常把它们拿到阳台上让它们多晒晒太阳，也定期给它浇水、除草，照料这些可爱的小家伙。不知不觉，我种的黄豆芽露出了黄灿灿的小脑袋，小脑袋头几天还低着头像是不好意思见我似的，后来慢慢地抬起了头，冲着我微微地笑着，特别的可爱。晴天的时候，我把它们拿到阳台上，温暖的阳光抚摸着它们的身子，可爱的豆芽好像在说：“阳光真暖和，晒得我好舒服啊！”看着它们像是陶醉了，在太阳下跳起了圆舞曲，非常美丽。下雨刮风的时候，我便赶紧把它们拿回屋里，它们又用渴望的眼神看着窗外，和我一样盼望着天快好起来。那样它们就又可以天天晒太阳、跳舞、玩耍了。是啊！植物和人一样都有美好的心灵，也会有自己的美好愿望，都在盼望着愿望成为现实的那一天。几天后再次来到窗前，可爱的小豆芽又长高了一些，叶子也变得越来越绿了，也越来越大了。它们不再调皮了，变得更加挺拔了，在阳光下更加美丽。从这些可爱小豆芽的生长过程中，使我懂得了许多道理，它们的生长经历使我有了动力，有了目标，有了坚持不懈的力量。让我从人生坎坷不平的道路上一直坚持走下去。我爱这些给我带来欢乐的小家伙，它们永远都是我最好的朋友。800字 三年级
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奇妙的种子上周六的下午，春风何日阳光明媚。我和妈妈一起在阳台上准备给家里的花花草草换个盆、松松土、施点肥。最后换下一个小盆，剩下一些有花肥的土。这时我灵机一动，看见妈妈晒在阳台上的黄豆，就想不如我就种些黄豆吧。妈妈答应了。说种就种，我首先挑选了十几粒又大又饱满的黄豆，又把有花肥的土装入花盆里。然后把我挑选出来的黄豆粒均匀的埋入土壤里，最后我用洒水壶浇一些水，放在阳光下。之后的每一天我都会去看一看，浇点水。一天放学，我和往日一样来给我的黄豆浇水。我惊喜的发现花盆里的土裂开了。是种子发芽了吗？我仔细一看，是黄绿色的。还顶着一顶小帽子，像一个小精灵似的。又过了两天，小豆苗们已经悄悄的脱去了自己的小帽子，变成深绿色，已经长高了两三厘米。根茎开始变得细长，脱去外衣的黄豆就像一个个刚出生的小婴儿一样，慢慢地舒展开自己的身躯。两片叶片呈细长的椭圆形。么细看叶片上还有叶脉清晰可见。渐渐地小芽又长大了许多，种两片月牙似的小叶子，长成了两片大叶子。并且又长了几片小嫩叶，我每天细心的照料着，给它们浇水、晒太阳。一个星期过去了，我的小豆苗已经在水爸爸、阳光妈妈和土壤先生的呵护下，变成一株株又高又壮的成年苗了。妈妈说以后它们将会带给我更多惊喜和收获。这让我明白了，虽然种子很渺小，但它的力量却是无穷大的。这就是奇妙的种子。大自然里有许多奇妙的事情在等着我们去发现、去探索。550字 三年级
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六年级
写人
450字
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种子记得我二年级时，成绩曾因老师批评直线下降，还好，一颗小小的种子在这时成了我救命的稻草……“哎！好烦，又考差了！”走在回家的路上，我想起那满卷的红叉叉与刺眼的91分，心中无比的厌烦。忽然，我感到自己踢到了什么，低头看了看，原来是一颗不起眼的种子，灰扑扑的。我又想起了这些天的事，心中生出一股心心相惜之情，将种子捡回了家，小心翼翼地将它种下，细心地照顾它，每每遇到不顺心的事，都向它倾诉。不知不觉间，半个月过去了。种子还没发芽，我担心极了问妈妈：“妈妈，我种了一颗种子，为什么这么久了，还没发芽呢？”妈妈皱了皱眉，“一颗破种子，不发芽就该铲了……最近你是怎么了？成绩差成那样，还不快读书去！”“妈，我 …… ”我刚想解释，又忽然想起什么，“种子一定会发芽的！我的成绩也一定会好起来的！”可转眼间半个月又过去了，种子还没有发芽，我渐渐对它失望了，经常忘记给它浇水施肥。祸不单行，我的成绩也越来越差。在我快要彻底绝望时，好朋友灿灿来我家找我。我至今还记得她安慰我的话：“是种子总会发芽的，人也一样，但你如果不浇水施肥，再好的种子也会被你白白糟蹋掉的。”她的话如一记响亮的耳光，将我彻底打醒，我开始努力学习。经过不懈的努力，我终于在一次测试中取得优异的成绩，回到家，我惊喜的发现，种子已经发芽了，这几天我忙着学习，倒是把它给忽略了。此时，这株碧绿的小芽在阳光的照耀下熠熠生辉。我看着这株小芽，又看看手中100分的试卷，朋友的话再次萦绕在我耳畔：“是种子总会发芽的！”我对着湛蓝而远阔的天空，大声喊道：“是种子总会发芽的！”650字 六年级
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种子阳光透过桦树绿得发亮的叶子，光斑照射在树旁的泥土上。土下，一颗小小的种子，感受着这一丁点的温暖。它渴望冲出这黑乎乎的泥土，渴望看见落入土中的雨点——口中所诉说的明媚世界，棉絮般的白云在蓝天上遨游，渴望感受绿幽幽的小草在风中扭动着腰肢，跳着属于它的舞蹈，树旁的小溪汩汩地流着，水流中是漫游的小鱼，好动的溪虾……可这些，它都不曾见过，它被禁锢在泥土之下，动也未曾动过。它下定决心要摆脱泥土和石头的枷锁，它努力地想吐芽，可头顶的小石子却让它束手无策，它屡败屡战，一次又一次地想要冲出泥土，去面见太阳，约会月光。每当它想冲出地面的时候，与它相伴的其他种子便讥讽道：“别白费力气了，真没见过你这么傻的种子，泥土下面多舒服，有吃有喝有住，跑泥土外面去干吗？”说完又哈哈大笑。它不管，仍一次又一次地用芽冲击泥土。当冬天的冰凉雨滴落下，其他种子还嫌冷的时候，它咬着牙，吸收着这刺骨的冰水；当夏天的烈日当头，其他种子都嫌热的时候，它握紧了拳头，承受着虽热但养分多的阳光；当它看到第一个同伴腐烂，其他种子退缩自暴自弃时，它鼓足了勇气，不放弃，因为它明白——坚持就是胜利！当第一场春雨落下，它，闭上眼做了最有力的一次冲击，而这次，它成功了，它用绿色的嫩叶向世界报到，它看到了雨滴口中的棉絮般的白云，扭动腰肢的小草，汩汩溪流中的小鱼小虾。它看到了它向往的世界。几年后，阳光再次透过桦树绿得发亮的叶子，那个种子所在的地方，已经变成了一片郁郁葱葱的桦树林，它们用绿得发亮的叶子证明，这，就是生命的力量。600字 六年级
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种子种子是一种微小的东西。种子在农民的手中，是丰收的开始，是粮食的起源。种子在老师的手中，是学习的开始，是进步的起源。种子在母亲的手中。是希望的开始，是人生的起源。六年级:周睿100字 六年级 散文
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种子种子一颗种子希望的种子种在阳光下种子一颗种子绝望的种子种在黑暗下把黑暗的种子种在我的世界了把希望的种子种在你的世界了燃烧世界黑暗的力量燃烧世界希望的力量燃烧的世界六年级:莫蓝夕100字 六年级 散文
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种子充满活力的种子,土地最亲密的朋友.土地因为它而充实,它因为土地而有意义.你躺在黑暗的土地里.你可能会成为山老鼠的美食,还有可能会遭到虫子的袭击,你呻吟,你挣扎,你痛苦.但是,一种坚强的信念在支撑着你:你相信付出总会有回报,是种子的你一定会成为一棵参天大树的.春风呼唤着你的名字,春雨滋润着你的身体.你的身体不断地膨胀,努力地摆脱外衣的束缚,你的脑袋不断地向外探着,迫不及待地想看一看外面的世界,你双脚一蹬,终于,你成功了,你高呼:“我是种子,我一定会破土而出!”幼小的你啊,把身子缓缓地伸向天空,那纤细的根吸取了泥土的养分,而变得强壮.春风拂过你的面颊,凉丝丝的.春雨沁入你的心田,甜滋滋的.几经风雨,或许你已成为一颗受人尊敬的青菜,或许你成为了一株黄澄澄的玉米,也或许成为一株微不足道的小草.但不管你成为了什么,你永远不会忘记在泥土下的那段难忘的日子!350字 六年级 散文
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种子女生她在河畔笑的那般嫣然飞扬的裙摆酿不下心事她遇见他的早晨他只会安静的沉睡她带着他奔跑河里的蛙声从未如此的欢快她要他许下诺言他走了她在田边哭了一个下午最后又笑了男生他从懂事开始便是厌恶这人世间他的脑袋里从未装下任何东西唯独“恨”他冷笑着人世间他憎恶着身边每一个人他把自己的心一点点缩紧直到他平躺于床上明日的阳光斜斜的射在床头女人女人用一根井绳勒死了一只狗她的目光也像那只狗一般无望而死寂我路过女人和她的狗最后井边又倒下一具躯体男人他掐灭了手中的火光又对着无尽的黑夜吐了一口浑浊的气体然后他弹掉西装上的烟灰他在无眠无尽的黑夜里沉睡在另一头浅睡的妻子催他快快过去想起那张久违的脸他在黑夜里冷冷的笑又陷进沙发里300字 高一 写人
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关于种子的篇一：种子 陈嘉禾这是一颗怎样的种子啊！它躺在细密而柔软的暗色泥土上，就这样安宁而静谧的躺着，微微敞着它赤色的开花的心。我小心翼翼地拾起它：色深却柔嫩的外壳一圈圈的卷起来，末端有着隐隐的浅绿，像是一层层的蝉翼围起来的小小的城，有着不触摸就无法感知的温柔。萼片上生成的白色的细小绒毛，朝圣似的匍匐在阳光下：这唯一一次的生命啊，谨慎的不敢走错一步。于是这小小种子上的每一记色斑，每一处凹陷和曲卷的弧度，就没有一处是长错了的。我不得不在拾起它的那一刹那，惊讶与屏息于这小小虔诚的心，与生命最初、最初的美丽。将它托在手中，这小小种子沉重的好像一股绢细而持续的水流从万丈高空直直垂下在我的掌心。我能够清晰的感到它迫切的开花的心在我手掌的纹路间有规律的跃动。不，不止是开花的愿望，还有对生命本身的虔诚热爱，对那也许是唯一一次春天的渴盼，对成长的慎重，对高处的向往，甚至是在静默的等待中无休止上演的对未来开出的花儿笑起来时眼角细纹的想象，这样致密的填满了这小小赤色的心呵！相较之下，那刚刚使我喟叹的上苍赐予这小小生命的最初的精致瑰丽的外壳又是多么的薄，多么的纤小，多么的不堪重负啊！细想之下才明白，原来这小小种子生命的第一步竟是要让心中的希望沉重到将自己压在泥土中，膨胀与强壮到撑开自己的躯壳，才能够破土而出见到原本就在头顶的那一片蓝天。我不由得对这小小的种子怀满了敬畏，小心的将它放到原来的土地上，不知这小小的心将来开出的会是怎样的红硕的花朵呢？再想到我们的生命，相较这小小的种子，以及它萌芽之后冗长的青春是那样的短暂，这短暂便使得我们在放弃生命最初的包裹与保护，挣破那些难以分辩的束缚时不容有过长的犹豫不决。也许只有这样，我们才能得以见证生命中所有的美丽，而不仅仅是一颗种子般怀着美好憧憬的幼小的心。我垂下手，感到自己沉甸甸的心。篇二：快乐的种子每个人的心中都有一颗快乐的种子。然而，在不经意间，岁月使它蒙尘，怒火使它燃烧，不满使它变质。让我们打开心灵之窗吧！让清风吹散阴霾，让雨露滋润大地，让快乐的种子悄悄地萌芽。快乐的种子需要你用宽容去浇灌，用幸福去施肥，用热情去照耀。只有这样，它才会开出快乐的花朵，散发出迷人的芬芳，结出丰硕的果实。快乐的种子是可以互相传递的。在你帮助别人扶起倒地的车子时，在你悄悄捡起包装袋丢进垃圾箱时，在别人踩了你的脚满脸歉意，而你微笑着说：没关系！时那快乐的种子就在悄悄地传递了。快乐的种子是脆弱的。它的天敌非常之多，愤怒、不满、伤心、失落都会在不经意间钻进你的心里去损坏种子。被损坏了种子的人整体板着一张苦瓜脸，干什么都不耐烦。损坏严重的还会得一种叫抑郁症的病。不过，快乐的种子复原得也很快。在愤怒钻进心灵时，就派冷静去阻拦；在不满袭击时，就让欣赏去战斗；在伤心悄悄降临时，就让乐观去面对。这样，快乐的种子就能健康地发展下去。快乐的种子是坚强的。一旦它萌发了，就没有什么可以阻挡。只要给它浇水、施肥，它就会长得枝繁叶茂。不经历风雨，怎么见彩虹？快乐也是要经历磨难的。风霜雨雪的考验总是难免的，但风的撼动让快乐的根基扎得更深，雨的洗礼让快乐的枝叶更加葱茏。将快乐的种子四处播撒，快乐之花就会遍地盛开。让我们把烦恼一扫而光，把蒙尘的心灵打扫得干干净净。让阳光洒进来，让快乐充满心灵。打开心灵之窗，去迎接晨曦的曙光吧！记住：快乐的钥匙就在我们每一个人自己的手中。只要你牢牢地攥紧，就没有人能夺取你的快乐。快乐的种子就在我们每一个人的心中。只要你坚守并呵护，就没有什么能让你不快乐！篇三：最后一粒种子自然界，每一片绿都是有生命的。直到有一天，硝烟带着恐怖的气息走来，森林破坏了，空气污染了，一片片绿色消失了，剩下的只有我们人类的眼泪 题记大自然再也无法承受人类的摧残，一片片绿色被毁灭，一个个小小的灵魂倔强的挣扎着想要留下，可还是散入空气中。啪的一声，一粒种子睁开了眼睛，他随着微风飞向世界各地他不知道他已经是世界上最后一粒种子了。种子啊，温柔的你为什么会变成这样？你不是用你微薄的力量给了人们一个绿色地球吗？风姐姐说。是呀，那已经是过去的事了。现在回忆那片蔚蓝的天空，美丽的白云还有洁净的空气，我是多么骄傲啊！风姐姐，带着我去寻找我的同伴好吗？我不想让美丽的地球就这样消失了。种子说。他找啊找啊，突然，他发现了一只骨瘦如柴的雪兔，就问雪兔，你看到过和我一样的伙伴吗？雪兔摇摇头，说：我生下来的时候也没有和我一样的同伴了。种子不甘心，他不愿意相信自己是最后一粒种子。他又乘着微风继续寻找着同伴们的足迹一只雏燕面如死灰、有气无力地睁开眼睛，种子看到雏燕就像看到了希望。焦急地问她，你见到过我的同伴了吗？无精打采的雏燕已经没有力气说话了，摇摇头。种子的眼里充满了哀伤。漂泊了很久的种子已经瘦骨嶙峋，他乘着微风来到快已干枯的湖面上，这时，他惊喜地看到另外一粒种子其实那是他的影子。放我下来，放我下来，我找到我的同伴了！他对风儿说。风儿把他放在湖面上，他睡着了，永远地睡着了篇四：一颗种子的旅行 王致远我是一颗大豆种子，生长在一个豆荚里。有一天，烈日照在豆荚上，我感觉全身滚烫，很不舒服，于是我憋足了劲，把豆荚震开，蹦地一下从里面跳出来。在不知不觉中掉到一个硬物上，原来是一块大石头。刚定了定神，身体好像被谁拉了一下，直生生地掉了下去第 二天，我正在想自己落到什么地方去了，突如其来的大风又让我做了一次旅行。一会儿风过去了，我也停止了飞行，落在了足球场上，看到一群小朋友正在踢足球。 突然，这只足球被一个穿着蓝色短袖的小朋友踢到我身边，看着这一些是黑色、一些是白色的庞然大物，我不免有些害怕。这时，一个小朋友走到足球旁，抡起右脚 猛地一踢，这一脚威力可真大，有着排山倒海的气势，当然我也跟着又飞了出去。这一次，我落在一个荒无人烟的石缝中间，我便在这里安了家。我在这里度过了无数个美丽的早晨、可怕的黑夜，经历了无数的风风雨雨，遇到了种种挫折。每当遇到困难时，我都会想起自己的妈妈鼓励自己说：不要害怕，妈妈也是这样走过来的，如今到发芽的时候，绝不能退缩终于有一天，我如梦初醒，发现自己终于破茧而出，看到了外面美丽的世界。在雨水的滋润下、在阳光的照耀下，我慢慢地长大、长大也成了妈妈，也像当年妈妈一样送走了自己的孩子。一年以后，我得知在远方的儿子、女儿长大了，高兴地说：我的儿女们终于长大成人了。篇五：一颗种子的经历 冯圆琳那天阳光明媚，空气格外清新，我无意间在路旁的草丛边发现了一颗小种子，那是一颗椭圆形的，褐色中镶嵌嫩绿色花边的种子。种子？我把它一脚踩进了松软的土壤里。当天夜里，就下起了一场淅淅沥沥的小雨。不知过了多少日子，当我又经过那里时，天哪，真不可思议！我惊喜地叫了起来，因为我惊奇地发现，那个被我踩下去的种子冒出了一节嫩绿的小苗。会不会是草？我扒开了那嫩芽下面的土，把那根小苗连根拽出，果然还是那颗种子： 褐色中镶嵌嫩绿色的椭圆形种子，只是上面冒出了一节嫩芽。我满不在乎地把小苗随手往马路上一丢，便离开了。过了好久，一个下午，我发现在马路边的水泥缝中冒出一棵生机盎然的小树苗，样子好像那个被我拔扔了的那棵小苗。我蹲下来仔细观看，小树苗已经有十几公分高了，只是树苗的根部随着水泥地的缝隙弯弯曲曲地向外伸展着，几片椭圆形的翠绿色的嫩叶上蒙上一层薄薄的尘埃。一颗平凡的种子竟有如此顽强的生命力，是我料想不到的。想想这一切是多么巧合，当它被我踩进土里时，它立刻如鱼得水地成长起来；当我把它随手扔到了马路边上，它竟然没被压死，反而坚强地成长在了水泥缝中这真是生命的奇迹！1200字以上 三年级 写人
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神奇的种子有一天，别人送了李子果几粒种子，她把这些种子种在自己家的花园里。心里好奇地想：“这些种子发芽、长大后会是什么样子的呢？”过了几天，李子果下楼一看，发现种子发芽了，看着翠绿的小苗，李子果高兴地跳了起来。从那以后，李子果每天都用心地给小苗浇水。每隔一段时间给它们施肥，还经常为他们除草，李子果多么希望小苗快快地长大啊！在李子果的精心呵护下，小苗渐渐长大了，开出了很多美丽的花朵。看着这些花朵，李子果开心地笑了！200字 二年级 写人
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奇妙的“牛吃草” 青岛新世纪学校四年级一班 孙天霖 今年青岛市实验小学3s数学竞赛三年级试卷中有一道题非常有意思，题目是：有一片牧草，每天匀速生长。如果有牛16头，10天能把草吃尽；如果有牛13头，13天能把草吃尽。现在有牛29头，几天把草吃尽？我现在已上四年级，看到题目却一时解不出来，便询问了爸爸妈妈，这下可热闹了，爸爸妈妈和爸爸妈妈单位的同事做题时也都发蒙了，因为是小学三年级的数学题，大人的解题思路和方法只能用小学三年级掌握的知识。几天过去，终于有了答题结果和我能理解但未学习的解题过程。我简单叙述一下：一片草的量用a来表示，每天匀速生长的量用b来表示，16头牛吃10天吃了a 10b的草，13头牛吃13天吃了a 13b的草，上面两个等式合并运算，得出草每天匀速生长的量为3，而原先的一片草的量为130。这样，如果假设29头牛x天把草吃完，那么29x=130 3x，x=5天，5天把草吃尽。在大人的帮助下我找到了答案，但我也感到知识的不足，假如这20多头小牛让我来喂养，因为没有将时间计算出来或计算错了，那么小牛有可能就要挨饿了，我决定要好好学习才行。450字 四年级 叙事
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奇妙来自学习的压力虽然越来越大，但是学到的知识也是越来越多，其中带来的乐趣也不少，就拿生科课来说吧，在实验操作中，那显现出的神奇而又新颖的变化，真是让人感到妙趣横生。记得有一次，生科课上，在做酸性实验时，老师建议我们在纸上用硫酸写字，由于硫酸的脱水性太强，转眼间，白纸上有了黑色的字体。老师告诉我们，这是白纸被烧焦后留下的黑黑印迹。这使我们体验到了硫酸的威力。然后，我们再把氧化钠放到不常接触的稀硫酸中，把装有它们的烧杯放在酒精灯上加热，哎，真奇了！黑色的粉末慢慢地化在稀硫酸中，溶液竟变成了蓝色！再加上一点点的化学试剂，溶液中立刻出现了蓝色的沉淀，就像浩瀚的万里晴空。多纯洁的蓝呐！这瞬间万变的颜色引起了我们的兴趣，也产生了疑问，这不，老师像知道我们的心事似的，为我们揭开了其中的奥妙，使我们茅塞顿开。在乐趣中学习，在享受中接触新的知识，这样的课自然有它说不出的魅力，吸引着我们每一个人。一节课的时间虽然短暂，但给我们带来的是快乐和轻松，在这样的过程中，我们不知不觉就获取了许多有用的知识！我相信，在如此欢愉的学习状态下学习知识，一定会令人充满活力并收获多多的！450字 初一 日记
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种子的作文_种子的作文在种植小组里，周星逸和王纹最沮丧，足足等了20多天，就是不见它发芽，“老师，我们还是重新种吧！”“种子多洒一点，一定会发芽的。”她们选种、松土、挖洞、小心翼翼地播种，最后填平土，浇上水。看着他们不亦乐乎地忙碌着，我说：“这几天天气暖和，不出意外，4——5天应该能发芽了！”“真的！”两个小家伙眼睛一亮，蹦蹦跳跳地出去了。接下来几天，她们每天傍晚放学准时浇水，第五天早晨，凤仙花低着头，依着花盆壁出土了，娇黄娇黄的，叶子上还带着咖啡色的种皮。两个小家伙跳起来：“发芽了，终于发芽了！”是的，这颗凤仙花发芽，为他们挣足了面子。高兴之余，我让他们分析一下，这次凤仙花为何能顺利发芽？她们思考后说：“上次播种天气冷，这次天气热，还给它晒太阳；播下的种子多；洞挖的浅；每天按时浇水。”看着他们头头是道的分析，我笑了。重种凤仙花让他们学会了科学的推理，对凤仙花适宜的出土条件有了“深层理解”。经历了挫折的痛苦，也体验了成功的喜悦。我们的种植故事还在继续着，孩子们在亲自探究中，熟悉了各种植物的生长过程，还加深了对于生命的认识，情感得到了升华！450字 小学 日记