老师说我做得对
300字
二年级
叙事
语文试卷发下来，同学们都在看自己的试卷，林拿到试卷一看，啊！一百分，心里高兴极了。他仔细一看，发现第二题的“具”字少了一横，怎么这样粗心呢？幸好老师没发现。怎么办呢？去不去找老师改分呢？改分吧，我好不容易才得了一百分；不改吧，这分数是假的。想到这里，他决定做一个诚实的孩子。于是林林来到办公室找老师改分。林林把试卷交给老师说：“我这道题错了一个字，请你改一下分数吧！”老师接过试卷一看，果然“具”字少了一横，就把一百分改成九十九分。老师还竖起大拇指说：“林林做得对，真是一个诚实的孩子。”林林听了，心里比吃了蜜还甜。
指导教师：阮红
这篇看图作文写的是小学生林林发现试卷上的错误，主动找老师改分数的事，表现了小学生林林诚实的好品质，习作想象合理，内容具体，记叙也很有条理。
流逝的青春
400字
初一
诗歌
逆流的青春
尝味，是一场无法言语的疼
生活，总是那么无可奈何
缅怀那些逝去的青春你
我的故事
荒凉了整个夏天
为了怀念，为了祭奠
总是一个字，却那么殇……
转身、又是多半年，我将不去不从
那时，度日如水，发染白秋。
那时，笑说天下，淡墨新书。
那时，梦幻未来，西装蓝领。
初见，
微拢薄纱，
遮掩了你传说的容颜，
杨花无影，
月色清明。
只是一曲玲珑，
便决定，
倾尽柔情。
时正月圆之时，
折下一支不知名粉花簪于你的发髻，
感叹万古悲凉。
浅笑不语，
只是我问你，
若我离去，
你愿随从？
何如？
这个问题，
是值得我去酝酿的。
酝酿带你离开的勇气……
事事纷扰，
只愿相告。
告知则安，
安则心定，
不怨是事浮沉……
秋风渐起，
添加长袖，
轻倚阳台，
不带浓茶，
不带香烟，
不待我开口，
你便说，
何时能走，
交予你，
轻揉你如云乌发。
轻语，
稍作等待，
若离去，
若离去，
该如何面对妖媚繁华街市。
是夜，
烛火明。
只有辛酸，
一纸辛酸泪，
满载无悔的抉择。
这一切心酸
世人终将逃不过命，
愈是想求得的，
终将是求不得。
那日，
如初见之时，
拢弦玲珑，
玉泣凄凄，
接风
后来，
不过是
室内苦坐禅，
终是无尘缘。
化尽千年力，
只为赴青春。
展开阅读全文
相关推荐
二年级
叙事
300字
-
做得对星期天，小明的爸爸、妈妈有事出去了、他一个人在家里专心致志地画画。过了一会儿，一位叔叔敲响了小明家的门。小明站起来，走到门口问：“谁呀？”那位叔叔站在门外说：“我是你爸爸的朋友。”小明站在小板凳上，从猫眼里往外看，这个人我不认识。他想：“我该怎么办呢？”小明想了想又说：“我爸爸不在家，我又不认识你，我不能开门。对不起，请你回去吧！”那个人只好回去了。过了些时候，爸爸、妈妈回来了，小明把这件事告诉他们，他们说：“你做得对！”小明心里乐滋滋的。200字 二年级
-
老师讲得对今天，第一节课是语文课，老师见我们好多同学学习不认真，懒懒散散的，就对我们说：“想幸福，就要努力学习，学会做人。”老师又说：“你是不是也有这种经历：你想买东西，你爸爸会说：‘不买！’为什么？” 老师说：“如果你想吃好、住好，就要先学好本领。”是呀！如果我们想要幸福、快乐，就要从小学起、从小做起。 老师讲得对，这节课我们很认真，我也下决心改掉自己的缺点。请同学们监督、帮助我。150字 二年级
-
我想对老师说我有一个像妈妈一样的老师，当我生病的时候，她会亲切地送我到医务室，让我多休息，带给我妈妈般的温暖。我有一个像姐姐一样的老师，当我与同学争执时，她会温柔地劝导，让我们和好，带给我姐姐般的理解。我有一个像朋友一样的老师，当我有心事的时候，她会真诚地安慰，让我敞开心扉，感受朋友般的情谊。老师，您就是一片大海，而我，愿是一只小鱼儿，在您的关怀下茁壮成长。150字 二年级 诗歌
-
老师，我对您说岳老师，我想对您说：我很喜欢您。您那么温柔，那么漂亮。您就像妈妈一样爱我爱同学。记得有一次您批评我们像小猪一样而我们却顽皮地叫您“岳猪妈妈”。那时候我们多开心呀！我希望您一直能当我们二（*）班的“妈妈”。CiCi老师，我想对您说：我很喜欢您。您教我学英语，就像好朋友一样亲，您在课堂上那么活泼，让我们每节课都能开心地笑起来。我常常想，如果我的英语也跟您一样棒该有多好呀！教师节快要到了，我祝愿岳老师、CiCi老师和所有的老师工作顺利，身体健康，节日快乐！200字 二年级 记叙文
-
老师我想对您说我想说：“老师在我的心中您一直是我的骄傲没有您我不能成长”。我要把一杯热茶端给您，我要说：“老师感谢您把我们牵挂，老师节日快乐”。50字 二年级
-
我做得对当岁月的脚步越走越远，当小树身上的年轮又增加了一圈，我总会想起，在记忆的星河中，那一件件或对或错的事，总会有一件让我记忆深刻。大约两年前的暑假，一个凉风习习的夜晚，我和爸爸妈妈去银河广场滑旱冰，爸爸妈妈在一旁聊天，我则扶着栏杆做准备活动。过了一会儿，我开始绕着银河广场来回的滑行。夜幕笼罩下的银河广场看得不十分真切，被星光包围住的霓虹灯闪呀闪，给整个银河广场增添了几分神秘而梦幻的气息。我靠着栏杆喝水的时候，突然一股强大的冲力向我袭来，我紧紧抓住了栏杆才没被带倒。好不容易站稳后，我才发现原来刚才的那股冲力是我前面的两个人撞到了一起，然后其中一个人又反弹到栏杆上形成的。撞到栏杆上的那个人迅速反应过来然后马上逃走了。只剩下一个七、八岁的小弟弟还趴在地上起不来，他先是愣了一下，随即哇哇大哭起来。那么多双鞋走过他身边，竟全都像事前商量好了似的视而不见。我本来想过去扶他起来的，可是刚迈出两步又犹豫起来。爸爸常叫我别多管闲事，那么多人都没管，我还是不管了吧。再说，他要是怨我，说是我把他推倒的怎么办呢？想到这儿，我转身想像大家一样一走了之，可是小弟弟那撕心裂肺般的哭声一声声深入心底，他刚才一定摔得不轻！我这么想着，双腿又不听话的停下来。我开始环顾四周，小弟弟的父母不在，他还穿着轮滑鞋，没有带护具，手腕好像也擦破了，自己又站不起来。我还犹豫什么呢？天下儿女一家亲，彼此有了困难，不就是应该互相帮助的吗？于是，我走上去，小心地把他拉起来，又帮他拍掉身上的土，然后递给他一张纸巾，说：“下次自己出来玩的时候小心点，别跑太远，走路的时候慢一点。”他扬起那张还带有泪水的脏兮兮的笑脸对我说：“谢谢你，大姐姐。”目送小弟弟离开之后，我回去和爸爸妈妈说了这件事，妈妈笑着拍了拍我的肩膀，说：“孩子，你做得对。”第四十二中学五年级：田蕾700字 五年级 叙事
-
妈妈说我做得对_作文妈妈说我做得对中午的时候，我和奶奶坐在椅子上看电视，电视那情节精彩极了，引得奶奶和我不时呵呵大笑。这时，亲切的妈妈端上一碟刚刚洗过的苹果，说：“来，快快来尝尝这又大又红的苹果吧！”我听了，连忙拿个大苹果，给奶奶说；"奶奶，这个苹果最红好了，你快尝尝吧。”奶奶听了，笑容满脸地接过苹果说：“嗯，我家小红真是个懂事的孩子，真令人疼爱。”妈妈在旁边也听见了，高兴地说：“小红真是个孝敬老人的好孩子。”听了她们的表扬，小红的心美滋滋的，比喝了蜜糖还要甜。200字 初二 叙事
-
谁说得对哈尔滨市呼兰区师大附属实验学校五年二班 宋云鹏从前有一个农夫，家里很贫穷，几乎没有一样像样的家当。他身上穿着一件磨破的衣服，看上去很寒酸，像一个无家可归的老乞丐，肩上背着的是一个只装着一串铜钱的袋子，布袋上满是补丁，而且那一串铜钱是老人多年的收入。此外他还有一个六岁的小孙子。还可以免强维持生活。一位书生很想帮助他们，帮他们脱离贫穷，过上温饱的生活，便和农夫说：“买头牛吧！可以帮助你们耕田，可以多种庄稼，粮食多了卖更多的钱，明年再买一头牛，剩下的钱也能过上幸福生活。”并且还送给了老人一枚金币。“读书人就是聪明！明天，我就去买牛，如果我以后富裕一些，一定感激你的计策，一定登门拜访。”农夫说。读书人走了，农夫很是感激。第二天，农夫高兴地走出家门，也想去碰碰运气。农夫走道一个交叉口，不知道走哪一条才好，右边的路是通往农贸市场的，左边的路是通往牲畜市场的。这时一位妇人走了过来，老人向妇人询问，妇人说：“走右边这条路，右边农贸市场专卖家畜，一定有卖牛的，而且牲畜比较多。”“走左边这条路近些，右边这条路远，菜市场也有卖牛的。”妇人补充到。农夫谢谢妇人，便走上了右边那条路。恰巧书生和妇人在市场碰到了农夫，妇人抢先说：“卖一只水牛吧，水牛是比小牛贵一些，但水牛可以帮你做工！”“买一头奶牛吧，奶牛还可以产奶，牛奶还有营养，给孩子改善改善生活。”而一位老先生这样所到说。这时又有许多人帮着农夫参谋起来：“买一只小牛吧，小牛吃得少，价格还便宜些。”…… ……农夫听了很多人说的话，组最后就买了一头健壮的草原马，花掉了一枚金币。老人高兴地骑着马回到了家，孙子也很高兴。不久老人发现，这匹高大、漂亮的马非常喜欢驰骋、奔跑，而不愿耕田，原来这是漂亮的草原马的本性！这位农夫，不该听别人的意见，轻易的改变了自己的想法，只好过着原来那样的生活。（指导教师：王 薇）650字 五年级 叙事
-
还是我做得对在我成长中，发生了许许多多的事，有令人快乐的、生气的、激动的，唉，真是数不胜数。其中有一件事，我久久不能忘怀。那是暑假的一天，我和熊帅去打篮球。天公不作美，狂风大作，不一会，豆大的雨点从灰暗的天空中直洒下来，打得脸部隐隐发疼，我们急了，一个劲地往家跑。就在这时，一个挑担子卖菜的老太太，撑把黑布雨伞，在雨雾中颤颤巍巍地朝我们走来。我们直管向前冲，不料，你一头撞在那老太太的怀里。由于地湿打滑，她站不稳，一下子人仰“伞翻，”担子里的蔬菜撒了一地。我满怀期望地等着你去给那可怜的老太太赔礼道歉。可万万没有想到，你竟然连珠炮般直数落那跌倒在地、呻吟不止的老太太：“你怎么搞的？走路也不小心点儿，乱撞些什么！你瞎了眼怎么的……”看着你那上下翻动的薄唇，老太太茫然了。那张嘴，曾经令我多么喜欢，又令多少人羡慕：课堂上，你回答老师的提问，语言是那么流畅。可是今天，你那张嘴，却使我感到很陌生，让我讨厌你转身就要走了，催我说“走吧！”我是跟你走呢？还是代你向老太太道歉。要知道，我不想失去最好的朋友。我选择了后者，我没有理你，而是去扶那可怜的老太太，给她拾青菜，捡雨伞，而且冒雨护送她上路。我冒雨小跑着，虽然雨点打在身上，觉得凉飕飕的，但我却觉得心里暖洋洋的，因为我实现了我的座右铭：帮助别人，快乐自己。可你呢，一转身气呼呼地走了。虽然我遭到你的一顿臭骂，并且我们还差点断绝关系，但我觉得还是我做得对。500字 六年级 叙事
-
对老师说说心里话马老师，我有很多心里话想对您说。可是因为胆小，一直都不敢对您说，趁这次写作文的时候可以和您说说心里话。马老师，记得我读三年级刚转来上课的时候，不怎么喜欢发言。当同学们都争着举手发言时，老师您突然叫我起来回答问题，我的脸红通通的。老师您又叫我到讲台上来，我慢吞吞地说：“我不会。”老师您又说：“不要紧。”然后您就让我回到座位上，让别的同学回答。后来您又提了个问题，我刚举起手又把手放下来，马老师，您看见了叫我起来回答问题，我站起来大声的说出了答案。您表扬我说：“答得不错。”我听了您说的话，心里热乎乎的。马老师谢谢您。马老师，在上课时我遇到不懂的题目，是您教会了我。马老师，当爸爸妈妈没来送饭时，您看见了，马上打电话给爸爸妈妈叫他们送饭来。您批改作业时，发现我没写完作业，您就会批评我，然后教我怎么写。马老师，谢谢您给了我知识，还谢谢您给我的关爱，我会一辈子记住您的。江西永修军山小学四年级:刘琴350字 四年级 叙事
-
我做得对在三年级的一级班干部的竞选中，我以一票之差输给了李泽豪。但是，我并不灰心，还暗暗地下了决心：一定要当上小队长！天助我也，这几天李泽豪正好上课的时候注意力不集中，作业马马虎虎，字也写得不太认真。如果李泽豪再退步下去，小队长的位置就非我莫属！哈哈哈……正当我得意洋洋的时候，突然想起陈老师曾经对我们说对一个道理：别人在有错误的时候不能幸灾乐祸，而是应该去帮助别人。而李泽豪也是犯了错误的人。所以，我一定要帮助李泽豪！在下课的时候，我对李泽豪说：“你如果再退步下去，我会和你竞争，并且夺走你的小……。”“我才不会让夺走我的小队长呢！”李泽豪打断了我的话，胸有成竹地说。我的话还真奏效，李泽豪果然进步了，老师也表扬了李泽豪，我心里有说不出的高兴。虽然到目前为止，我还没当过小队长，但我觉得这件事我做对了。300字 四年级 叙事
-
我做得对在三年级的一级班干部的竞选中，我以一票之差输给了李泽豪。但是，我并不灰心，还暗暗地下了决心：一定要当上小队长！天助我也，这几天李泽豪正好上课的时候注意力不集中，作业马马虎虎，字也写得不太认真。如果李泽豪再退步下去，小队长的位置就非我莫属！哈哈哈……正当我得意洋洋的时候，突然想起陈老师曾经对我们说对一个道理：别人在有错误的时候不能幸灾乐祸，而是应该去帮助别人。而李泽豪也是犯了错误的人。所以，我一定要帮助李泽豪！在下课的时候，我对李泽豪说：“你如果再退步下去，我会和你竞争，并且夺走你的小……。”“我才不会让夺走我的小队长呢！”李泽豪打断了我的话，胸有成竹地说。我的话还真奏效，李泽豪果然进步了，老师也表扬了李泽豪，我心里有说不出的高兴。虽然到目前为止，我还没当过小队长，但我觉得这件事我做对了。300字 四年级 状物
-
对老师说说心里话肖老师，我真的有很多话不敢对您说，这次作文是说说心里话，我要借这个机会一次给您说完 。我实在太爱太爱上您的课啦！您常常会和我们说一些关于课文的幽默故事、课文的传说和课文作者的事迹……可是，您每次叫同学们把作业答案写到黑板上时，怎么也不叫我，您叫了成绩比我差的人和成绩比我好的人，我每次举手，举到手非常酸了还在举手，可是您怎么就是不叫我呢？还有，肖老师，前面一篇作文《将心比心》，您说我模仿课文太多了，可是我那次在医院真的看见一个阿姨，不骂护士，反而鼓励护士，还和护士说她孩子的事，如果我没看到就——就天打雷劈。肖老师，虽然我语文成绩在班上很差，但您能不能让我当个班干部呢？来个小队长也不错嘛 ， 因为我 想用它来增加我的信心，让我以后好好学习，天天向上，争当班长。肖老师，请您相信我，我一定会更加努力的！300字 四年级 叙事
-
她做得对作文星期三的傍晚，我吃完晚饭后，就去教室。走进教室，发现教室被打扫得干干净净。我往四周看一看，看见了教室门后有一位女同学。我走近一看，原来是马玉盐。马玉盐是我们班的劳动委员。她从小就热爱劳动，不怕累，不怕脏。同学们都尊敬她，也是我最佩服的人。她正在洗老师擦手用的毛巾，洗得很认真，好像在做一件大事一样。第二天一早，老师走进教室，便看见了干干净净的毛巾放在讲台边。老师拿起干净的毛巾看了，脸上露出了笑容，并问是谁把毛巾洗干净，马玉盐举起手，老师高兴地笑了，并说谢谢，马玉盐微笑着摆手，然后默默地坐下来。这时，有的同学向马玉盐竖起大拇指，有的同学向马玉盐投去赞许的目光。从这事后，就想向马玉盐学习热爱劳动。六年级:刘丽300字 六年级 写人
-
我想对老师说9月10日是教师节，大概是老师平时太累了，希望老师可以在这天好好休息一下吧。在我的身边有“火眼金睛”的班主任张老师、有和蔼可亲的语文范老师、有“泉水叮咚响”的音乐陈老师、有“色彩斑斓”的美术蔡老师、还有健步如飞的体育陈老师……他们就像太阳，给我们这些小草阳光和温暖；他们就像雨水，让我们这些花蕾开出美丽的花朵。我想对张老师说：“您有一双像孙悟空一样的眼睛，我们任何错误都逃不过您的眼睛”。我想对范老师说：“您就像一把金钥匙，带我们走进知识的宝库”。我想对蔡老师说：“您是大海，我们是贝壳，是您给了我们五彩缤纷的色彩”。最后，我想对所有的老师说：“节日快乐。谢谢你们让我们‘有滋有味’地学习。祝你们节日美滋滋、乐淘淘”！上海市浦东新区竹园小学二年级 扬奕300字 四年级 日记
栏目热门
-
1.0