剪纸
每逢春节,扭秧歌,舞狮子,贴窗花……,大人小孩都忙得不亦乐乎。在这些传统的活动中,剪纸可谓是一张精美的“贺卡”,为人们渲染节日气氛,传递着祝福。剪纸是我国一项历史悠久的民间艺术,“镂金作胜传荆俗,剪彩为人起晋风”,说的就是剪纸工艺。
剪纸的起源可追溯到西周时期,那时并没有发明纸,人们在金箔、皮革上刻上美丽的图案,甚至树叶也被当做雕刻的对象。传说西周成王还曾经用梧桐叶剪成“圭”赐给他的弟弟,封姬虞到唐为侯。早在战国时期,就人有用皮革镂刻出花纹,这些都与剪纸同出一撤,直到西汉时期,真正的纸出现,才逐渐形成了如今的剪纸工艺。
在我很小的时候,记忆中奶奶在过年时剪出漂亮的窗花,贴在窗上,为传统节日增添几分祥和的气氛,上小学四年级时,我也得到了一次自己动手剪纸的机会。那天,美术老师要求我们每人剪一只蝴蝶,在纸上画好蝴蝶后,我却不知道如何剪出那复杂的花纹,只好先将最基本的轮廓线剪下来,再考虑花纹的问题,一旁的老师见我犯了难,就拿起一张纸向我示范了镂刻的方法,看着老师两眼盯着纸上的花样,细心地对照花样剪出图案,动作很轻,看来剪纸还真是个细致活儿,我拿起剪刀开始“动工”,把需要镂刻的地方对折,细心地剪下,虽然有几次差一点剪断了线条,但及时地修改后,这只蝴蝶也剪得有模有样,得到了老师的赞美。
剪纸现在已成了我的业余爱好,闲暇时我也会来点“创作”,我的剪纸技艺逐渐变得娴熟起来。在我的手下,美丽的花“绽放”了,蝴蝶也似乎展翅欲飞。在朋友生日时,送上礼物的同时,我也会送上几幅剪纸,作为自己的祝福,剪纸,也装点了我的房间,使我的生活更多彩。
只属于我的牵挂中有那么一朵花释放清香
午后,阳光渗透树叶洒进房间,一本书一杯咖啡,慵懒的躺着,这个惬意的时刻,愿与你分享。
却猛地想起你已不在。
记得那个万里无云的午后,阳光就像此刻一样温暖明媚。我坐在大树下看着漫画,偷偷的。忍不住哈哈大笑,咯咯咯,像只在阳光下啄食的小鸡。你走了过来发现隐在课本后的漫画书,似乎很生气,捏了捏我的鼻子,奈何我却发现你偷偷笑了。我不语,你静静地陪我一起看。满是泥污的前额上汗雨如注,你却忘记拂去。悄无声息的,充满乐趣的漫画书全部淹没在了温馨的课本里,名着里,课外阅读里。
上了初中,每晚刻苦学习已成了必修课之一。有时倦意会不停地往上涌,内心挣扎,我每打算屈服,您总是轻轻拿着一杯热咖啡上楼。倦意总会消散,但咖啡却并不苦。我常想到底是怎么一会儿的瞬间让我感到甜蜜?啊,小小的心已经满足了。
我们一起度过的时光,每刻阳光灿烂。
可是一切都消失了,只有黑暗一片。悄悄的你走了。为什么外面依旧阳光灿烂,但是透过铁窗的只有寒风,没有阳光。我依稀看见你倚在门边一股劲儿朝手指上哈热气等我放学归来。
你总说,我是你唯一的牵挂。但你知道吗,你也总让我牵挂,深深思念。每每想到你,我的泪水便不受控制的流了下来,呆呆的站着,脚下生了根。而回到那再熟悉不过的地方时,总感觉有一丝陌生的气息包围了它,弥漫在空气中。看得见,摸不着,只有你的影子在那晃动。
就在你像太阳一样温暖着我的同时,你的牵挂,给了我力量;你留给我的牵挂,更坚定了我的目标。为了自己,也为了你,我决定化悲痛为力量,化思念为力量,化您厚厚的重望为力量,作人生中的长跑和最后阶段的冲刺。
我和你约定,在下一个午后,当阳光渗透树叶洒进房间,一本书一杯咖啡,慵懒的躺着,这个惬意的时刻,愿与你一起分享。
此刻,牵挂又顿上心头,百感交集。一种思念,一种感动。我满满的祝福,只愿你永远幸福。心底,一朵思念牵挂的花正在悄悄开放。闻,一股淡淡的清香正在飘向远方。
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剪纸剪纸是中国古老的传统文化之一,因为做法简单,技艺又容易掌握,因此受到许多人的喜爱,还一度被作为评价一个新娘的标准。我的奶奶就会剪纸。她拿来一张彩纸和一把剪刀,然后问我:“冬冬,你想到什么样的剪纸呀?”我生肖属狗,就嚷着要一张狗的剪纸。奶奶欣然应允,然后拿起剪刀,“唰唰”几下就剪了出来。大小适中,正是我心中的样子!我拿着剪纸,爱不释手,兴奋极了。奶奶平时就疼爱我,见我如此喜欢,就又拿起剪刀,开始剪剪剪。十分钟后,我已经有3张可爱的剪纸了。第一张是我最喜欢的。一只小狗趴在草地上,眼睛圆溜溜的,盯着一只蝴蝶,似乎马上就要扑上去似的。第二张的背景一片大草地,旁边有一行树。几只小狗狗在互相绕着圈,蹦跳着玩耍。第三张十分入神,一只剽悍的狼狗站在山崖上,望着缓缓升起的太阳,眼神凌厉,显出狼狗的一派威风。剪纸的历史非常悠久,在远古时代就已经出现。于唐代和宋代是发展巨大,受到百姓们的欢迎。姑娘们通过剪刀和纸,剪出各种各样的图案,表达出自己的喜怒哀乐。明代已经发展得非常好了,慢慢开始流传至海外,其中,苏绣,湘绣,粤绣等几种风格崛起。在清代,剪纸已经十分出名,各国商人慕名而来,大量收购剪纸。剪纸,是中华的古老文化之一,也是中华人民的瑰宝。500字 六年级 叙事
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剪纸过年了,我们的民俗也火了:扭秧歌,吃饺子,剪窗花……各种各样。其中最令我难忘就是剪纸了。奶奶有一手好手艺,我每年都去她家。只见她随便几剪子就能剪出不同的花样来。一张泛黄的纸,一把雪亮的剪刀,在奶奶的手里翻来折去,就能想来什么就有什么。奶奶不仅剪纸技艺高超,而且广结善缘,有求必应,谁开口都行。我在奶奶长期的艺术熏陶下,也能剪出个小东西了。其中最令我难忘的就是“连年有余”了这幅作品了。只见一个四五岁的小胖娃娃,穿着肚兜,怀里抱着一条大鲤鱼,脸上充满了笑容,真可爱。每当看到这幅剪纸的时候,我的脑海中立刻浮现出一个美丽的神话,这个神话是这样的:很久很久以前,天上有一位神仙来凡间视察,他装作穷人,向人们讨饭。可是凡间的人类太自私了,没有一个人愿意给这位神仙吃,这位神仙很失望。到了最后一家的时候,一位善良的老爷爷接待了他,这位老爷爷还把他家唯一的食物“一只鹅”给杀了。这位神仙很感动,就在他家门上写下了“连年有余”四个大字,然后化成一缕青烟消失了。过了一会,这位爷爷的小儿子回来了,怀里抱着一条大鲤鱼。老爷爷问小儿子从哪里弄来的,他说是路上捡的。美好的神话象征着美好的生活。“连年有余”被许多民间艺术采用,它象征着“永保平安,和气生财。”由于学习太忙,现在已经“封剪”了,但是那些美丽的神话深深地印在我的心里500字 初三 散文
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剪纸中国剪纸有着悠久的历史,它是民间传统艺术之一。因材料易得,样式千姿百态,形象普遍生动而深受欢迎。它有时表现了中华名族淳厚与隽永的民情民风,有时展现了节日的喜庆,有时表达了对新婚夫妇的祝福开头稍显罗嗦】星期天,我在书上欣赏着精美的剪纸作品。不禁心血来潮,也想试试剪一个作品。我挑了张简单明了的剪纸作品仿照着剪起来了。伴随着轻微的“沙沙”声和雪花般的碎纸片,可爱的小姑娘“活”了,美丽的花“开”了,飞翔的小鸟“唱”出了动听的歌谣。一个在葡萄藤下伏案读书的维族小姑娘跃然纸上,使我飞向了想象的王国。 【为下文铺垫】筱云是一个善良又聪明的小姑娘。她的家里却很贫穷,甚至连写字的地方都没有。她灵机一动,把又小又破的旧书桌移到了院子里的葡萄藤下,坐在小板凳上看书。闻着葡萄的香甜,看着簇拥在她旁边的牵牛花,再品尝着故事的美味,倒也有几番诗意。正在她专心致志读书的时候,对门传来的一阵笑声吸引了她,原来是邻居在热火朝天地盖小洋房呢!这个村子大多人都已经盖起了小楼层,筱云望着自己家土得掉渣的破屋,强烈的自卑感使她低下了头:“为什么别人家那么富有,我家却那么寒酸!”她伤心地连妖娆的花儿都无心欣赏了。这时,筱云的父母正提着锄头从田地干活回来,他们脸上挂着充实、喜悦的微笑!筱云一下子轻松了很多,她想:“无论富足与贫穷,只要生活得快乐不就行了!”接着,她继续开始了学习。也许,每个生动形象的剪纸背后都有一个神秘精彩的故事,就看你能否发现! 【升华了主题】550字 六年级 散文
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剪纸一把剪刀一张纸,就能创造出如此丰富、精美的艺术品,这就是咱们中国的剪纸。剪纸不但体现了劳动人民的智慧,还体现了他们的心灵手巧,剪纸到现在已经是一门民间艺术了。我在语文书上看到了这样一副剪纸:一位姑娘二十来岁,眉清目秀,身材苗条。穿着一身艳丽的蒙古服装,上面的花纹很精致。那位姑娘脖子上有一串银光闪闪的项链,手上戴着一对金手镯,腰间围着几条彩色丝绸,头上还顶了三只瓷碗。看着看着,我的心似乎飞到了那个地方……我来到了一个世外桃源。那里的村民告诉我,这个美若天仙的女孩叫金飞,她是一个善良可爱的人,她的舞艺高超,在村里是一个鼎鼎有名的“舞蹈家”,她还经常帮助贫困人家,不求回报。这次演出会,是她为了帮助5个失学儿童特地举行的。金飞遇到这五个孩子的时候,他们蓬头垢面,衣衫不整,身上还不时发出一阵阵恶臭味。而金飞没有多想,不顾家人反对,坚持将他们带回自己干干净净的住所,给他们烧水,洗澡 …… 过了一会,展现在金飞面前的是五个同样纯真孩子。当金飞得知这五个年幼的孩子失学后,立即找道具,说要开义务演出会,帮这五个纯真的孩子凑齐学费,供他们上学。家人极力反对,可金飞不管,她觉得这五个孩子太可怜了,她一定要帮他们!因为她有这个能力!义务演出会受到村民的支持,演出会开了不到半小时,捐款箱就装满了,五个孩子的学费也凑齐了。我突然醒了,这原来是一场梦啊。但金飞那助人为乐的品质依然在我的脑海里闪现着。指导老师:高妙丽600字 六年级
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剪纸今天,刘苏萱妈妈给我们上了一节有趣的课——剪纸。她跟我们说:剪纸艺术是一种中国传统文化,已经有一千多年的历史了。五年前,剪纸列入我国第一批非物质文化遗产。明朝剪纸作为一项工作,家家户户都会有剪纸作品。最早发现的古代剪纸是在新疆吐鲁番火山旁边找到的团花剪纸,那时候是1907年。剪纸分为单色剪纸、双色剪纸和彩色剪纸。讲完这些知识后,阿姨给我们看了几张古代剪纸的图片。“哇!那么神奇!”我自言自语地说:“怎么能剪出这么漂亮、难度这么高的图案呢?古代人真厉害!”最引人注目的是剪纸作品“孙悟空”,它背着行李和唐僧赶路的图片,栩栩如生,十分有趣!剪纸可以分为神话传说和现实生活。剪纸可以用在广告、服装设计和室内装潢上。我家还有一个小孩抱着鱼的窗花呢!它还能用于文化交流。2008年,我们国家剪的《纸上奥运》还送给了外国友人。同学们听了都惊叹不已。我想:“剪纸艺术这么传神呀!”接着,阿姨开始教我们剪纸,作品的题目是《相亲相爱的一家人》,象征我们班是一家人。需要的材料有:笔、剪刀、彩纸,因为彩纸阿姨很早就发给我了,所以我就直接开始做了。先把纸像折扇子一样回折,接着,我画出小人,最后拿起剪刀,小心翼翼地把小人剪了下来,拉开。两个手拉手的小人就做好了,我十分高兴!阿姨还把我们的作品贴在黑板上,好像我们班同学在为祖国加油呢!今天,我学到了剪纸的知识,还学会了剪纸,真开心!剪纸艺术是我们国家的传统文化,我一定要把它发扬光大。600字
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剪纸剪纸是中国独特的传统工艺。这不,快过年了,家家户户都陆陆续续地挂上了红灯笼,贴上了红对联,就差剪纸了。剪纸也是一门易学却又难精的民间艺术,有着无穷的魅力。它和刺绣一样,是智慧与技巧的结晶,却又包含着生活中的美。可到底怎么剪纸呢?今天妈妈给我上了一堂意义非凡的剪纸课。妈妈先给我看了几张剪纸的图片。“哇”我喃喃自语。瞧,每幅画上的人物、动物都惟妙惟肖、栩栩如生。图案或和动物嬉戏,或在教室里津津有味的阅读,或和小伙伴们下棋……,一幅幅其乐融融的画面。其中,最让我移不开眼的是一幅许多穿着少数民族服饰的少先队员们,胸前戴着鲜艳的红领巾,手拉着手在一片花海中翩翩起舞,跳着优美的舞蹈,唱着欢快的歌。在他们的身后有一丛丛欣欣向荣的向日葵,一眼望去无边无际,生机勃勃。一幅美不胜收的景色,让我沉浸其中。这时,我的手已经开始痒痒,迫不及待地跟妈妈说:“赶快动手吧!”我们先拿出几张红色的比较粗糙的纸张,妈妈说:“剪纸的纸张有很多种,有单色的、彩色的、竹浆纸、金银箔纸、宣纸。我们这种叫竹浆纸。”,然后妈妈又拿出几把崭新的大大小小的剪刀。妈妈说:“剪刀一定要锋利,剪出图案才干净整洁。”,我一边听一边认真琢磨,先按妈妈的要求先将纸折成扇子的形状,再在纸上画了一个活灵活现的小人。然后再小心翼翼地拿着剪刀按照图线“咔嚓、咔嚓”,将小人图形剪下,最后慢慢将折纸拉开,两个手拉手的小人就剪好了!我高兴极了!剪纸,是一门历史悠久的艺术,学习剪纸会培养你的耐心和专注力,只要不断去尝试,就能感受到剪纸艺术的无限乐趣!600字 四年级
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剪纸剪纸在中国农村是历史悠久、流传很广的一种民间艺术形式。剪纸,顾名思义就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案,如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。 兴趣小组活动时,大家都忙得不可开交,舞蹈的跳舞,英语的念英语,美术的画画…… 在课间时,我和朋友看见隔壁苏老师坐在一张桌子旁,周围围了一群学生。苏老师在干嘛?我和朋友都挺好奇的,也围了过去。 “小茜啊,老师在干嘛?”朋友问。 “噢,老师在剪纸,剪得可好看啦。” 人可真多,我和朋友好不容易才从这人堆中挤进去。只见老师手里拿了一张红色的正方形的纸,折了不知道多少下,折成了一个奇怪的形状。老师手里握着铅笔,在纸上画了个奇怪的图案。老师剪的是什么呀,真让人好奇的。 “老师,您做的是什么呢?”不知道是哪位同学,抢在我前面说了这句话。 “等我做完了你就知道了。” 老师沿着铅笔灰色的笔迹,剪出了一个更奇怪的东西。老师小心翼翼地打开。 若不是亲眼所见,谁也不敢相信,这么奇怪的图案剪出来居然是这么美的花! “哇!真漂亮啊!苏老师可以教我们吗?”大家异口同声地感叹并问到。 “这样折一下,再这样折一下……”教室里静极了,只有苏老师说话的声音。 忽然,教室里响起了着名音乐家贝多芬的《致爱丽丝》——那是我们的上课铃声。可教室里的学生依然还在教室里学剪纸,那么美的音乐居然没有把我们叫醒,我们已经完全陶醉在苏老师的剪纸当中了,直到自己的老师亲自来找我们……600字 一年级 叙事
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剪纸那天,无意之间,发现:妈妈的文件夹里,有几张小小的剪纸。有花朵、有小动物、还有瓶瓶罐罐……从来不知道,妈妈还有这种爱好!不过,看上去真的挺好看。剪纸我见过,过年的时候,或者是准备结婚了,人们都喜欢在窗户上贴上几个,以示喜庆。那些儿比较复杂,喜欢但不感兴趣。妈妈这个我喜欢,因为漂亮,源于简单。告诉妈妈,我也想学。妈妈告诉我:剪纸是中国的传统文化,已经有一千多年的历史了。看上哪个,她可以教我。在微博上,有个任建鲲叔叔,是我们荥阳六小的老师,是个高手。还打开微博,给我看了任叔叔的作品,真的漂亮!任叔叔还把我们荥阳的象棋文化和剪纸艺术合二为一,真是太棒了!我也喜欢任叔叔给学生设计的卡通作品,很可爱,很有趣。接着,妈妈开始教我剪纸,今天的作品是一个带花边的五角星。妈妈说,这个简单,只要学会折,剪不是问题。需要的材料有:剪刀、彩纸。彩纸我的书包里有,所以我就直接开始做了。先把纸对角折,再分成五份,然后朝着一个方向折成五份,最后拿起剪刀,只要一下,五角星就成了。因为需要加上花边,就要费点功夫。接着妈妈教我加花边的方法,还鼓励我自由发挥,让花边的样子变得丰富多彩。同时注意,不要把五角星的花边剪到纸张外边。妈妈手把手地教,我认真地学,反复练习之后,我的五角星越来越漂亮了,明天,我要把今天的作品送给好朋友一起欣赏。今天,我学会了剪带花边的五角星,真开心!剪纸艺术是我国的传统文化,我一定要把它发扬光大。600字 六年级