金钱的魔力
500字
五年级
记叙文
今天是我们合唱课的练习时间，当我准备拿歌词时，却发现它不翼而飞了。我在书包里先翻了第一层，没有；再翻了第二层，也没有；翻到第三层，还是没有，我的心情顿时凉了几分。这时我找到那本《百万英镑其中有个故事是讲一个貌似很穷的人去服装店买衣服，店主见他很穷就对他很冷淡，当他拿出那張百万英镑时店主立刻满脸堆笑态度一下就好得不得了，最后店主送了一件名贵的衣服给这个人
歌词是找不到了，我去找同桌借歌词抄抄，没想到他摆出副非常刻薄的嘴臉说：“我不借！”当我第二次很诚恳地求他时他的态度更加恶劣……。我不能求他了，我得想想办法。忽然我灵机一动，为什么我不用用“金钱”的办法呢？
我神秘地靠近我的同桌，他居然白了一眼说“想怎样？”，我没有理他却缓缓地缓缓地从裤袋里亮出了那张拾圆大钞……。他见到我拿出了钱，态度一下子就180度大弯笑着说“不就是个歌词吗拿去吧，不用这样啦…。”我飞快地抄完了歌词并真诚地说“谢谢！”。
下课了，同桌见我要出去就飞速过来拦着我还伸出了手，“拿来呀，拿来呀”，我一看就明白了却故意说“拿什么呀？”，“还用说吗，当然是钱啦”，“我说过要给你钱吗？我只不过是把我自己的钱拿出来看看，并没有说要给你呀”。
同桌气得咬牙切齿，大呼上当！
其实我并不是想欺骗我的同桌，我和他是好朋友。我之所以这样做只是想捉弄他一下，对不起啦同桌。
雨
650字
高二
散文
久晴的天空，总喜欢在我将要沉沉睡去之时，暗暗的飘下丝丝细雨。无声的夜被这滴滴的声响慢慢的撕破，周围开始变得热闹起来了。
今夜的我注定又是一个不眠之夜，滴滴的雨声打散了我甜甜的梦境。我无法释怀雨声背后那隐蔽着的不为人知的情怀，这静静的夜里，如和弦般的音符，一片一片敲打在我心灵静溢的湖泊之上。丝丝涟漪，在原本平静的心灵湖面圈圈荡起。
静夜听雨，雨声是激扬的。凝神倾听，滴答之声中多少铿锵词调跃然大地飘向耳际，传唱着一曲细雨久远的情怀。静夜听雨，雨声是和谐的。细细聆听，这是大地和细雨共同的杰作，它们正演绎着一首绵绵的情歌。听着听着我被这声响所陶醉了。
但很快我又开始迷惑了。自己竟不清楚此时窗外鸣奏的到底是一曲悲歌，还是一首恋曲？我开始思索了，思索着这雨为何会这般义无反顾的投向大地的怀抱。
是云对它的不挽留，让它悄然而去？还是对大地那不舍的情怀，让它静静而来？我迷惑的思索着。一切的一切只有云知、地知、雨知吧。
也许，雨是一个情路陌客，看尽了路上的繁花异色，却看不清尽头的沧海桑田。
也许，雨是一个无知孩童，体会着童趣的天真灿漫，却诠释不了成长道路上的乱世沧桑。
也许，雨是一位健壮的青年，饱尝着年少的风华正茂，却未必能经受的起那岁月的老态龙钟。
也许，雨
也许、雨就是一位多情的少女。
今夜她悄然的离家而去，带着她那如丝般艳丽的银线，飘向心田早已干涸的大地，找寻心中那份常驻的相思。但大地还是如先前般无情，不容得这雨向它倾诉一句一肚的思肠，眼间就绝情的吞噬了这滴多情的雨，让她消失不见了。
雨还是这样多情的一直的下着。也许她的心中早已有了这样的一个信念：她始终相信，相信着大地总有一天会被她的多情所打动，在寸草不生的地方会为她送上一片姹紫嫣红。
而此时我，早已在滴滴答答的音乐声中，甜甜的释怀、沉沉入眠了。
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金钱的魔力自从见了那个人，我才知道见钱眼开的人是什么样子的。一次，我和妈妈去商场买衣，当时身边没带零钱，只有二十几张100元。我们来到一家店里，这店里人可真多啊！我和妈妈“千挑万选”选中了一套衣。“这套衣多少钱？”妈妈高声问道。见没人搭理我们，我也喊了一遍：“这套衣多少钱？！”还是没有没人理我。“这套衣到底多少钱！”我的语气从温和转化成了愤怒；我的心情也随之从平静到了生气!“什么啊？”终于，有一个懒懒的声音响起。从人群中走出一个浓妆艳抹的女人。我调整了一下心情，心平气和地指着那套衣问她：“这套衣到底多少钱？”“203块。”她的眼中尽是轻蔑和无视。”给，这套衣，我买了！”我故意把所有钞票都拿出来，数了三张给她。她见了我手中的钞票，脸上立刻堆满笑容，边跑进小仓库里，边自言自语：”我真是太笨了，竟看不出这小孩这么有钱，看来我得让她多花点钱。“接着，她拿出一件非常漂亮的衣递给我，说：”这件衣是我们店的“镇店之宝”，特别好看，您试试？还有还有，您看，这是新款的连衣裙；还有，这是新款的衬衫……“她完全不理其他顾客了。”好了好了，我只要刚才的那件。“”是！“她收了钱后，恭敬地对我说：”再见，小姐，欢迎下次光临，再见！“500字 五年级
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金钱的魔力在一个生机勃勃、松杉葱郁的森林里，天空是沉碧的，太阳像海绵一样柔软。动物们在啄木鸟大军的守护下，自由、和谐、快乐的生活着。一棵棵如臂如股的大树，在太阳的照耀下显得异常璀璨。风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光……”嘟嘟—“卡车嘈杂的噪音传遍了整个森林，刺鼻的汽油味笼罩了整个蔚蓝的天空。这时，从车里蹦出了个脑袋像棵树的秃子——光头三。你们可别小看了他，他可是世界着名的伐木工人。今天奉老板之命来到国家一级生态园里砍20棵极其珍贵的紫檩木，一棵就2万元钱。这个诱惑对光头三可不小，他接到任务，赶忙拿着斧头，带着烟，开着卡车就偷偷混进了生态园。他看着一棵棵高大挺拔”摇钱树”，心里别提多高兴了：啊！我的摇钱树，呵呵，看我挣了钱，穿着西服，打着领带，去亲戚朋友身边显摆显摆，看以后谁敢瞧不起我！哈哈……一阵狂风打消了他的念头，只见他叼了一根烟，拿起了斧头，用他那娴熟的动作向一棵紫檀劈去，“咚——”树木们接二连三的倒下，光头三笑嘻嘻的说：‘对不起了，树木老兄，谁让你这么值钱啊！’树木倒下的声音传遍了整个森林，动物们纷纷躲进了自己温馨的小屋。森林保卫队立即号召同伙，以“萤火”将军为首的100名大军立刻向紫檀林进发，分头寻找破坏森林的人……就在这时，“萤火”将军凭着自己多年的经验，很快找到了森林的破坏者。连忙站在光头三那枯瘦的肩膀上，用尽全力攻击他那榆木般的脑袋。只听见一声惨叫“啊，谁？”，萤火将军说道：“你这个森林的破坏者，快走，这段木头一定有虫……”光头三扭头一看原来是个啄木鸟，“你这个区区小鸟还敢破快我的成才梦。”光头三气愤道，“快滚！”光头三一两下就把萤火将军打倒在地。只见现在所有的啄木鸟都前来助阵，立马把光头三放倒，光头三连滚带爬的上了自己那辆不着调的卡车，开着车就急忙冲出了森林，却留下了那把罪恶的斧头……650字 初一 记叙文
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金钱的魔力读后感这篇文章主要写了主人公去一家店里面买衣裳时，老板见它特别平常，普普通通，想以个穷光蛋，于是老板和服务员对他不理不睬，给他随意拿了一件别人不想要的衣裳，对他的态度不好，从内心瞧不起这个“没钱的顾客”，只想让他快快走了算了。总之表现出来对他的看不起。作者写到：他拿出的钱怕他们找不开，他说：我没有零钱。但是那的人却笑话他说：“向你这样的人，也只能带些大票子了，不会带一些零钱。”这个时候，主人公已经是特别地生气，于是他拿出了一百万英镑。这个时候，店老板看见他手里面拿的这张百万英镑地时候，脸上的笑容立刻凝固在了脸上……他的他的态度马上180度大转弯，他马上告诉店员停止对别人的服务，快快给这位绅士拿最好的衣裳，这时候一套王子的衣裳已经送了上来，这件衣裳是店里面最好的衣裳。我想：我们不应该像店老板和托德那样做，见钱眼开唯利是图，以钱的多少决定对人的态度。这篇文章是摘自美国着名作家马克·吐温的《百万英镑》一书，极大地讽刺了当时社会那些见钱眼开，爱财如命的家伙。我们不要贪心，而且我们的行为也不应该像托德和他的老板那样。不管对方是穷人还是一个大幅翁，都给于热情德对待和尊重。“当作者拿出这张百万英镑的时候，老板的笑容就定在了脸上……”读了这篇文章，里面的对人物的描写使我久久不能忘怀，他们处处表现出来的败坏品质让我感到难受。这时我有想起了前一篇学习的临死不忘把蜡烛熄灭的主人公严监生的行为，其实，作者就是相告诉我们一个做人的道理：人活在世上，如何对待金钱，应该持有怎样的一个金钱观。如果人们都像书中的主人公那样，那么世界上所有的人就都享受不到尊严，人生的价值就会完全失去标准，也就是说，有钱有价值，没钱没有价值，这太荒唐了。700字 五年级
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金钱有人说：“金钱有如第六感官一般，如果没有金钱，便不可能完全利用其他的感官。”也有人说：“金钱是罪恶的源头。”我觉得这两种说法都不够准确，现在，就让我谈一谈对金钱的看法吧！今天下午第一节课的时候，李老师和我们一起走进金钱的世界。首先进行的是看钱，100元人民币中隐藏的“100”和没有隐藏的“100”一共八个。第二项进行的是听钱，李老师用手在钱上弹一弹，我们听到的是“啪啪”的声音，用手一晃，钱币发出“沙沙”的声音。进行的第三项是闻钱，我闻到钱上有一种油墨的味道，也有人手的味道。紧接着是让我们想钱的用途，李老师让我们想一想用100元钱能做什么，我首先想到的是能买书，因为书籍是人类进步的阶梯。最后的“压轴戏”是李老师让我们谈一谈金钱的利与弊，我想到的是金钱能买我们喜爱和渴望的东西。可是一旦利用不好，金钱可以送你地狱，哪个贪官不是因为喜爱金钱而被金钱送进了监狱，葬送了自己的美好人生。让我们从现在做起，善用我们的金钱吧！400字 初一 叙事
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金钱金钱早在几千年以前，金钱就诞生了。随着时代的发展，人们艺术的提高，金钱的地位也在发生着翻天覆地的变化，它的地位也日益上升。直至到现代化的今天，金钱的能力、地位已经达到了指控一些人的行为的地步。富人突然得到三百万，他的地位更加增高；平常人突然得到三百万，他立马会成为众目焦点；就算是一个天天要饭的老乞丐，突然得到三百万，人们也会对他有礼相加，陪以笑脸。在有些人的眼里，金钱就是生命，金钱就是万能天神，谁拥有金钱，谁就能掌控天下，无法无天。有人为了金钱，不惜铤而走险，夜闯民宅，偷取不义之财；有人为了金钱，狠心害死家人，以得保险公司所赔巨款；有人为了金钱，天天手持凶器，半路抢劫，取其身上贵重物品；有人为了金钱，利用权利，刮取民脂民膏；有人为了……而最后，那些为了金钱而做坏事的人，一个一个的戴上了警察送给的那冰冷的“手镯”。是金钱，把许多人引入歧途，步入万丈深渊，永无回天之力。金钱，难道就是那么的神圣吗？我们人类千万不能被金钱所控啊！中学生作文( )金钱400字 抒情
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金钱金钱的魅力金钱是好东西，大家以为呢？金钱的使用在秦始皇统一货币钱前就已盛行。商鞅变法，用的是什么取信，就是五十两黄金。可想而知，在那是，钱就已经发挥出它的独特魅力，吸引着人们。因此，人类的主流意识也在开始改变，钱，钱，钱。人类的本性也可以说是被初步激发出来了。人类开始注重金钱，到清朝末年，中间发生了很多事，改朝换代，相同的人类，不同的国家。改变这个原因的因素是什么，不说其他的因素，金钱在里面就起着重要的主导地位，战争需要钱，吃喝拉撒、嫖赌都要钱。钱在古人心中似是万能的，因为人们的生活无时不刻需要金钱。唐朝繁华盛世，明朝也可以如此说……他们很强大！那国家为什么不长存呢？因为钱！钱激发了人们的欲望，贪婪、色欲、人性的所有一切在金钱面前似乎没有一点地当地余地。人们为了钱，前赴后继的去争斗，去抢夺，杀人放火，乃至挑起战争，后果怎么样，人们会想吗，只要维护了统治，钱就有了，这也许就是古人统治者的心理。接着带来的是百姓们的遭殃，亲人们的死，流离失所，使他们伤心。他们的人心是纯洁的，期望国家能给个交代，带来的，是几十两银子，这是就要了了。奴隶制压迫着人们的思想，他们心里的悲伤和失望不能表现。原来在古代，人民就等于金钱啊，呵呵呵！发展到清朝末年，慈禧垂帘听政，似是治国有道。建起了‘万园之园’的圆明园，里面什么多，就是金钱。里面堆积了古代发展中各个时期的文物。结果，引来了西方人的窥窃，没多久，战争响起来了，八国联军来了，带走的是多么迷人的金山银海啊！钱没了，国库空了，百姓苦了。到共产党时期，人们最能接受的是什么？是平等！！！人们都高兴了，不用再低头做人了，可以挺起胸脯了。人人欢呼着‘共产主义万岁，毛主席万岁’听着这些口号，多么激动啊！但是经济建设，就是彻底稳固了钱在人们心中不可动摇的地位。共产党建立了新中国，看，又是一个国家的新起！人们把毛主席的话当成神的命令。执行者，三年、五年、十年……毛主席逝世了，邓小平又接着来。新中国变强了，一跃成为了走在世界前头的国家。人们和平，富裕了。生活在这样的社会里多美好啊！接着，其他国家也前后崛起。金钱席卷了全球，成为了人们心中过上富裕生活的唯一钥匙。人们分布在世界的陆地上，我们人类可以骄傲的说我们是陆地霸主，乃至未来可以是地球的霸主。但要我来说，称霸陆地的不是人类或是其他生物，它只是一张纸罢了。是否很是讽刺？我对金钱是又爱又恨。爱它，因为我是这社会的一员，我只能去热爱它，去追求它。只有如此，我才能过上富裕的生活。我恨他，因为它束缚着我们的行事准则。人们做事，一般都先考虑利益。它成为了我们的主人，活在这社会中，我们不得不为他而劳累，为他奉献我们的精力。用我们的劳动力与创造力来得到它。钱的本质是什么？一张张花花绿绿的纸张罢了。但在我们心中，它是不可缺少的。我真想骂一句：‘人类，真是愚蠢，最后得来的只是一张张废纸罢了。’造成这个原因的根本是什么？就因为这个社会，经济建设。它把钱抬得很高，很高，它把钱彻底发挥出了用处。这个社会是什么社会？社会主义。人人都是平等的。它在金钱的面前，似乎有点软弱。我听过这种新闻：某市公子哥驾车撞死人，进了局，掏了点钱就被无罪释放了。’他靠的什么来作威作福，就是金钱。他逍遥这，痛苦的就是没有钱打官司的另一方了，加人死了，没钱，你能干什么！！！！！干什么？…这个社会的丑恶、悲哀太多了，有多少件不是金钱引起的呢？大家都知道社会主义价值观是什么吧？但这个社会，有多少是做到的？这个新中国就是一个妓女。一个披着贞节牌坊但却继续卖身体的妓女。我为这个国家感到恶心。统治者没用至极，这个国家应该重建或灭亡。金钱最可怕的是让人失去斗志。灾难来了，莫非你就用钱来挡住。原始社会，人们没有钱，大家都是靠什么来抵挡野兽，身体是脆弱的，但他们有一个积极向上的心。他用它们的劳动力与创造力，一步步发展到了现在。似是艰辛，但是可贵。而这个社会呢，人们太和平了，把国防建立的很牢固，每个人都想高枕无忧。人类的辉煌永远只会停留在现在。你没有斗志，何来辉煌的明天，莫非白日做梦？我厌恶这个社会，我为这个社会的每一个为追求钱财的人感到羞耻。经济只不过是一道都想富强的直径，它始终会走偏的。只有人强，国家才会跟着强盛！！！“人强，则国强。”我的梦想很简单，等我彻底有了独立的生活后，我就会找个清静的地方“隐居”，我不想看到这个社会只会成为一座外强中干的‘金山银海’！！！！一年级:成彤作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 一年级 叙事
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金钱今天，也就是星期六，我走进一家小店买笔记本。看了几种本子，我都觉得不合适。这时走进一个衣着简陋的小弟弟：五六岁的模样，圆圆的头上披着几根稀稀拉拉的头发，长得虎头虎脑，十分惹人喜爱。说到衣着简陋，从他旧得发黑的外套中便可以看出。身着红色夹克衫的售货员阿姨走过去俯下身子亲切地问：“小弟弟，你买什么?”那头发稀疏的小弟弟从有个小破洞的小口袋里翻出一个旧的发黑的硬币，递给阿姨，然后指着一叠白纸细声说：“我要买一张纸。”阿姨接过硬币，一愣，原来是一个一元硬币。他拉开抽屉翻了翻，发现没有零钱了，于是蹲下身子来，对小弟弟说：“阿姨没有零钱，你下次再来买，好不好?”说着又把钱还给了小弟弟。阿姨站在小弟弟的旁边，鲜红的夹克衫似乎更鲜红了。小弟弟把钱紧紧地握在手里，不肯走，眼巴巴地望着那叠雪白的纸，似乎要把那叠纸吞下去。老板娘似乎看出小弟弟急需用纸，便奇怪地问：“小弟弟你为什么还不走，你买纸干什么?”只见那小弟弟轻声回答：“我要画一张画送给妈妈……妈妈一定会很高兴的。”阿姨听了， 从那叠纸中拣出一张雪白的纸，微笑地递给小弟弟：“阿姨把这张纸送给你。”小弟弟连忙接过纸，并把钱放在桌上，看着阿姨似乎在说：“这张纸一定很贵，一定得把钱给你。”他转身要走。他哪知道，这张纸的价格只是他所付硬币的五分之一。阿姨连忙叫住他，把钱退给了他，说：“小弟弟，那张纸是阿姨送给你的，只要你的画让你妈妈高兴，那张纸就会高兴的。”小弟弟的眼睛里似乎发出了希望的光芒。小弟弟抱着纸跑出门外，跑了一会儿他停下脚步，向着这家小店凝望。这时，阿姨身上的夹克衫更是灿烂无比。目睹此幕，我忽然想起了什么，随手抽出一本书，付了钱就跑。我想追上那个小男孩。这是一个真实的故事。600字 初三 记叙文
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金钱关于金钱，真是个争论不休的问题。那个星期五，我们就“金钱和友谊”这个话题展开了激烈的辩论。刚开始大家都有些腼腆，都不敢说，到后来，都情绪高涨，每一句都像是掷地有声的豪言壮志。似乎每一句都是完美无缺，又好像每一句都是漏洞百出。看看这位，说话都不带停顿，最后一个重音博得了大家雷鸣般的掌声；再看看她，句句都是言之有理，字字珠玑，关于友谊，关于金钱，发挥得淋漓尽致。做听众的各位时而沉默不语，时而恍然大悟，时而捧腹大笑，时而鼓掌喝彩。我也只有沉思的份儿。我不敢断言谁比谁重要，亦不想断言。我知道，钱能买来一切，却买不来真心，但没了钱，我们又能怎样呢?没了这些钞票硬币，我们还能在这教室里把你们说得一楞一楞的么?还能被你们说得一楞一楞的么?答案当然是百分之百的否定。然而，有了金钱，我们又能干什么呢?换不来“友谊”、“尊重”、“智慧”，那我们这辈子算白活了。的确，金钱，当他从远古社会生产的初批剩余中脱颖而出时，只是几块朴素的贝壳或嶙峋的瘦骨，像石头一样在先人的手掌中传递着，那时人是钱的主人。然而，今天，人类在繁荣下一步步走向鼎盛，此时有些人却成了十足的金钱奴隶。可那又怎样呢?就算你是精神上的收获者，没有钱，你饿不死也得冻死，你有一大群朋友，得到的却是在这世上的片刻温暖。没有这些钞票，你就生活生曾问题都解决不了，就更谈不上什么朋友，什么“友谊”了。到底，金钱与友谊的比例怎样呢?无从得知。耳边还响着“我只知道，没钱就没法生存，更不会有友谊”“什么是真正的友谊，什么又是肮脏的交易”这样的话语……550字 初三 记叙文
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金钱的“魔力”笃，笃，笃……一阵清脆的敲门声，我的心咯噔一下子，爸爸妈妈不在家，是谁呢？会不会是坏人呢？笃，笃，笃，笃……敲门声越来越急促了。算了，豁出去了，打开门吧，反正还有一层木门罩着呢！我把门打开，看到一位满头蓬乱，大冬天还穿一件单衣，裤子有几块补丁的人。他对我说：“小姑娘，行行好吧，我已经两天没吃东西了，你给我一点钱或一点米，让我填饱肚子吧！”“哼，现在都什么年代了，怎么还有讨饭的，谁信呢。”我气愤的对他说。我又对他说：“你为什么出来讨饭，怎么不和你妻子孩子过着生活？”“唉，说来话可长了，我原本有一个幸福的家庭，虽然不富裕，但是仍其乐融融，可是，好景不长，我的妻子死了，因为没钱埋葬，我把家里所有的地都卖了，可是钱仍不够，儿子见没钱埋葬母亲，便去偷，被人发现了，送到警察局，我没有办法，只好出来讨饭。”说着，他声泪俱下。我一丝怜悯之心油然而生。“你先等一下。”我赶忙给他称了二斤米，递给了他，“谢谢，谢谢，真是太谢谢你了，你真是个好人。”他说完就走了。这时，我心里别提多美了。我想，妈妈回来时一定会夸奖我。第二天，我去上学，路上看到一帮人，在分些什么东西，可能是钱，我靠近一看，果然是钱。咦？那个“老大”不就是哪天到我家讨饭的那的人吗？他穿一身西装革履，跟那天上我家根本两样。我一切都明白了，原来他们假装骗子，为了金钱，不惜出卖自己的亲人，这种人，是可怜的，金钱，你真有那么大的魔力吗？黑河市第四小学六年 宋雨桐500字 六年级 叙事
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《金钱的魔力》读后感今天，我们学了一篇课文——《金钱的魔力》，文中店员托德和老板见钱眼开的丑态令我感到厌恶，也让我明白了许多道理。这篇文章摘自美国著名作家马克·吐温的《百万英镑》一书，极大地讽刺了当时社会那些见钱眼开，爱财如命的家伙。我们不应该像老板和托德那样做，见钱眼开唯利是图，以钱的多少来决定对人的态度。不管对方是穷人还是一个大富翁，都要热情的对待和尊重他们。文中的托德和老板简直就是金钱的奴隶。其实不要说，现在社会上许多人都被金钱“指示”得团团转。比如说有一种食品不合格，他要先过国家检测总局那一关，就必须拿金子，拿好酒，拿好烟来服侍那位“关键人”，难道有哪一位领导不曾在金钱面前失去了理智呢？我们有时候因为懒惰，便给那么5角、1块的“小利小惠”，要另一个同学去帮他买，这样报酬我们戏称为“跑腿费”。我们班的同学酷爱玩电脑游戏，有些同学叫另一个同学帮自己升级，然后给他多少多少“QQ币”，这种交换法在他们中间还颇为流行。也许，这就是金钱的奴隶，我们绝对不能做老板和托德。读了这篇课文，我知道了一个道理：人活在世上，如何对待金钱，应该持有怎样的一个金钱观，是每个人都要知道。如果人们都像书中的老板和托德那样，那么世界上所有的人就都享受不到尊严，人生的价值就会完全失去标准，也就是说，有钱有价值，没钱没有价值，这太荒唐了。500字 六年级 写人
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魔力魔法本就是世人幻想的结晶，除了孩子，还有谁会相信自己身边充沛着魔力？但今天，我真的知道了一个有魔力的字。这是一个男孩告诉我的，他是小说里的人物，叫做巴甫里克。巴甫里克因为家人对待自己的态度恶劣而企图离家出走，但一个白胡子老头告诉了他一个有魔力的字，巴甫里克半信半疑地尝试后，果然收获了自己想要的结果。这个富有魔力的字就是“请”。为什么说这个字普通的字会有魔力呢？且来看看老头对这个字的补充“当你和人谈话时，应当正视着对方的眼睛，用柔和的声音说出它来……“老头为什么要强调这一点呢？先来看看巴甫里克之前对家人的态度：既粗暴又蛮横，家人就是一面镜子，折射出了巴甫里克真实的自己。看着巴甫里克，我不禁想到了自己：我不就是之前的巴甫里克吗？不仅对待家人是这样，对待我最好的朋友也是这样。是啊，他们就是一面镜子，我怎样对待它，它就会怎样对待我，如果让这个恶性循环继续下去，那么终有一日，镜子会破裂，而最终会被镜子碎片划伤的会是我自己。为什么说世界上最难的单词是”谢谢“？又为什么一个”请“字就能让语言散发出魔力？在生活中，有许多像”谢谢“”请“这样的词语，等着我们把它们从”最难“的井中打捞上来，释放出它们的魔力。500字 六年级 读后感
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魔力_米拉是一位活泼可爱的孩子，勤动脑又勤动手，学习成绩也好。但唯一在他身上的缺点就是胆小。米拉经常为他的缺点而感到苦恼。有一天，他听说在一个遥远的地方，有一座古老的城堡，城堡里有一块奇特的石头，只要念出上面的咒语，它就能改变他人生的缺点，并给予他魔力。米拉打算向那块石头出发!一个星期六，米拉带齐装备出发了。一开始，地很平，一马平川，一切都很顺利。可是，不久眼前便出现了一座大山，山坡很陡，看起来很难爬过去。爬山对米拉来说是看家本领，不一会儿就爬过去了。米拉在山顶走了一圈，发现有一只豹子也从山坡爬上来了。米拉急了，他正准备逃走时，发现前面面临的是一个断崖!怎么办?前面有断崖，后面又有黄豹，怎么办?怎么办?米拉决定豁冲出去了，跳向断崖时，他见到一根树藤，就立刻抓紧它，令他意想不到的是，他竟然一荡便荡到了对面的山顶去了。米拉回头一看黄豹还没追上来呢。米拉继续往前走，走着走着，前面隐隐约约地出现了城堡的轮廓。米拉开心极了，一下就冲到了城堡里。这时他有点失望了，因为这个城堡是一个大迷宫!走了好几个小时，终于走到那块石头的面前。米拉认真地看了看，这只是一块极为普通的石头，米拉抱着石头，欣慰地笑了。因为他明白了———只要勇敢地面对任何困难，总有一天会突破困难的!500字 小学
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金钱俗话说得好“钱乃身外之物”，可是现实中很多地方都把它当做身内之物，可能这就是金钱的时代吧。对于钱这个名词我向来不是怎么奢求它，只不过是我们生活中的等价物，是我们物物交换的基础，没有钱也就没有生活的好转。钱在我们生活中扮演着重要的角色，随处可以看到钱的用去，市场上，超市，商店等，可以说无时无刻不伴随着我们。钱的来源是由国家发行的，而到我们手上需要付出一定的努力，或者劳动力才能获得。我们现在的身份是学生我们当然是无法去获得金钱，所以我们身上穿的用的穿的都是父母辛苦赚来的钱，我们才能进行生活和消费。钱只是我们生活在的媒介，而有人把金钱当做生活的全部，从而变成了金钱的奴隶，受金钱的诱惑而做出违心的事，正义早就散失了，金钱也失去的最原本的作用，金钱也变成罪魁祸首。哲学家说过：“金钱上一个债主，借你一刻钟的欢悦，让你付上一世的不幸。”这也说明了我们不能真确的使用金钱，为了一时之快而付出一切不利的因素。自古以来古人告诫我们对待金钱要取之有道，用之有度，所以我们要正确对待金钱。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。500字 四年级