《夜莺的歌声》续写
【“夜莺的歌声”续写】
——李宜平
自从上次那群洋鬼子被消灭干净后,逃往山下的村民又都赶回山上来了。
那天晚上乡亲们都在庆祝小英雄,都在一起开“森林晚会”。乡亲们有的唱歌,有的欢呼,有的大手拉着小手围着他们烧的那一团火正着打一圈,反着也打一圈,还有的青年壮汉把咱们的小英雄举高又松手,然后又把咱们的小英雄接住,然后又举高……这个晚上,几乎所有人都一夜未睡,甚至都没有人打哈欠,他们全都因为小夜莺而兴奋着。
第二天,这件事传到了国家主席的耳边,主席一听惊呆了,他想:竟然有小孩子也能当英雄,少见,少见。
第三天的太阳照亮了昨夜的黑暗,公鸡叫声也打破了昨夜的寂静。下午,主席来到了这个村子,他彬彬有礼问村民:“你们村的小英雄在哪儿?”
“哦,他在那座小木屋里。”
“谢谢。”说完,主席不顾自己穿西装,连忙往小木屋跑去。
只听“吱嘎”一声,小木门打开了。他走进小英雄的房间,只听见一声声哭声。他推了推小英雄的肩膀问:“你怎么了?告诉叔叔。”
“我……我想爹娘了。”
“孩子,不要哭。你爹娘肯定不愿意看到你这么伤心,在他们回来之前。你得照顾好自己呀!”小英雄擦干眼泪点了点头说:“对,您说的没错,我要好好的,一直等到他们回来。”
十年之后,小英雄看到了两个他非常熟悉的影子朝他走来……
【“夜莺的歌声”续写】
——易雨涛
战争结束了,世界和平了。德国兵把那些做苦力的大人都放了出来。小夜莺天天望着那条路,盼望着爸爸妈妈能够回来。
日复一日,年复一年,小夜莺依旧没有等到爸爸妈妈,小夜莺感觉孤独极了。一天,他发现一只饥饿凶猛的狮子正朝一个小男孩扑去,企图用它来填饱肚子,小男孩急中生智,拿起一块石头朝狮子狠狠的砸去。不偏不倚,正好打中了狮子的眼睛。狮子吓到了,只好一边捂住眼睛一边狼狈不堪的逃跑了。
小夜莺把小男孩叫来,问:“你怎么一个人在这么危险的地方?你爸爸妈妈呢……”没等小夜莺说完,小男孩便呜呜地哭了起来:“我爸爸妈妈被上次那场战争夺去了宝贵的生命。”听到这,小夜莺想起了自己的爸爸妈妈,自己的遭遇,就收留了小男孩。
从此小夜莺把小男孩当做亲弟弟,小男孩也把小夜莺当做亲哥哥,小夜莺不再孤单了,小男孩也不再无依无靠了,他俩从此幸福的生活在一起。
《夜莺的歌声》续写
那些德国兵被打的落花流水,全都死亡后,小夜莺又继续蹲在河边,引蛇出洞。
可他万万没想到是,还有一位德国兵竟然还幸存着,他有气无力地站起来,准备去告诉他的上司。为了不打草惊蛇,他还是忍痛绕了个大圈,走了许久,才到他的上司那儿。他把事情的经过一五一十地告诉了他的上司,他的上司听了,暴跳如雷,立刻安排一群德国兵去抓小夜莺。那群德国兵来到小夜莺所在的小河边,把正在引蛇出洞的小夜莺抓到了那位上司面前。
那位上司见小夜莺来了,立刻从脸上露出邪恶的笑容。他拿来一种药,奸笑了一下,把药注射在小夜莺体内,小夜莺当场便晕了过去。小夜莺晕过去之后,那位上司拿来一大把金币,放入小夜莺的上衣口袋中,等小夜莺醒后,那位上司又故意把小夜莺放回了家,小夜莺高兴极了,还以为死里逃生呢!但他不知道,一个圈套正等着他跳进去。
小夜莺回到家后,还是一如既往地帮游击队们放哨,可他并不知道,他回来的那一天,他们全都看见了他口袋里的金币,便开始怀疑他是内奸,甚至有些排挤他,当他们讨论怎样打胜仗的时候,都故意找借口让他去做事情;当他们吃饭聊天的时候,都会把他冷落到一边,当做空气一样无视他……小夜莺疑惑不解,经常一个人在河边偷偷地哭泣,但他还是帮他们收集情报,可他们都不相信。因为他们都不相信那些重要的情报,所以在接下来与德国兵的几次交战中,他们都打了败仗。
过了不久,小夜莺药性发作了,游击队队员们这才恍然大悟,他们连忙带一队队员去要解药,可那些德国兵一言不合就开始了一场腥风血雨的战斗。大部分的队员都牺牲了,只有一小部分队员仍在站斗中。因人数问题,游击队就大败了,小夜莺也因为没有解药,而不治身亡了。
他们把小夜莺埋在花海,那里的花五颜六色,艳丽万分。
若干年后,那些幸存下来的游击队队员都会经常去那儿看看,还有一些游人也会路过那儿,他们总是会隐隐约约听见宛转的夜莺的歌声……
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《夜莺的歌声》续写当德国兵被游击队一举歼灭后,小夜莺和游击队会合时。游击队员摸着小夜莺的脑袋,笑着说道:“好样的,小夜莺,你可真是一个勇敢机智的好孩子呀!”小夜莺摆了摆手,说:“没什么,我还羡慕你们大人呢!可以为了保卫国家而流血,为了和平而奉献。我只是尽了一份绵薄之力罢了!”游击队员举起大拇指:“有志不在年高,你就是我们的榜样。”小夜莺腼腆的笑着说:“我的梦想就是跟你们一想做个游击队员,将德国强盗赶出苏联!”斯切潘叔叔发出了一片惊叹:“啧啧啧,想不到一个十多岁的孩子竟能说出如此胸怀大志的话,真是‘好一个把德国强盗赶出苏联’!”小夜莺发出几声杜鹃叫,说:“这还得多亏了你们呢,才能把这一群愚蠢的德国兵一举歼灭!”说着,一阵悦耳婉转的夜莺歌声又荡漾在森林里,即使是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺的有什么两样。四年级:张锐琦300字 四年级 叙事
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《夜莺的歌声》续写自从上次德国兵被游击队打败后,德国军官鼻子都气歪了,于是就下了一道命令:“清除葫芦村的所有游击队员,即使错杀一千也不放过一个。”这道命令下去,大部分德国兵又去围剿村子。夜莺老远就看见了敌人,再次给游击队报信。游击队并没有去硬打,只是留下四人在防守,德国兵一进葫芦花村就架机关枪,手里拿着冲锋枪和步枪,身上挂着子弹袋,却并没看见游击队。这究竟是怎么回事呢?原来游击队使用三十六计中的空城计,就等着外面的绿色信号弹。一个游击队员说:“看,信号弹!”德国兵听见声音,转身看信号弹。四人趁德国兵转身时一枪一个使德国兵机枪手一个个倒下,更重要的是德国军官中弹身亡,士兵忙向司令部发电:“葫芦村有游击队,希望重武器把村子炸成平地。”士兵得到“停止进攻”的回电。没了军官,又要停止进攻,德国兵们更加惊慌失措,有的踩上地雷,有的掉进枯井,这又是怎么回事呢?原来大部分的游击队去攻打德国兵总司令部,大功告成了!夜莺又到原来的地方放哨。350字 初二 应用文
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和夜莺比,我很惭愧——读《夜莺的歌声》有感自从我读了《夜莺的歌声》这篇文章后,我的内心如潮水一样汹涌澎湃,平时没有对比,以为自己特别勇敢,现在一读了这篇课文,才觉得我是一个十分胆小的人,而且我明白了战争是恐怖的。当然在这战争中,肯定会有一些勇敢、不怕敌人,不畏惧困难,不向邪恶屈服的人,就比如说“夜莺”。“夜莺”是一个生活在第二次世界大战之前的一个勇敢机灵的好男孩。在《夜莺的歌声》里,他引诱敌人上钩,不怕敌人的凶言恶语,看清敌人的威逼利诱。当敌人问他话时,他懂得引开话题、隐瞒事实、保护自己,并利用自己的歌声将敌人带进了“埋伏圈”。传递情报,帮助游击队顺利打败了敌人们。真不愧是一个聪明伶俐的“小小游击队员”,真是让我佩服得五体投地。小夜莺日复一日都在协助游击队消灭鬼子,不怕任何危险。而我和小夜莺相比,就是温室里的花朵,娇生惯养,遇到什么小事情就十分害怕,哭哭啼啼的。真是胆小如鼠!一说到胆小,就又想起了我小时候的那一件事:我生病了,妈妈带我去医院看病。生病了,原本是肯定要去打针的。但当我听到医生说要“打针”这两个字,就好像天要塌了下来似的,十分害怕,拼命地挣扎,拼命地叫喊:“我不要打针!我不要打针!”妈妈和护士姐姐都在一旁极力劝我,“打针不会疼的,只是像蚂蚁咬一样。”“你们骗人的,你们骗人的,我不听!”我大声地哭啕着,身子不停地在摆动着,手在不停地拍打着,想把护士推开,逃出护士的手掌心。妈妈拽不过我,只好又叫了好几个护士按着我的身体,才能把针头艰难地扎下去。一扎,我哭得就更加来劲了,可因为我身体的强烈摆脱,针头从血管里掉了出来。护士又扎了几次,每次的结果仍然相同——针头又从皮肤里掉了出来,搞得连护士们都说无能为力了。后来是爸爸来出把我按住了才将此事完成了。现在一听起我妈妈说我这小时候的这件事情,我就感到非常地惭愧:和小夜莺相比,我真是多么得胆小啊!真的连小夜莺的十分之一的勇气也没有啊!还有一件事情相比,我就显得更胆小了:在前年的一次骑自行车时,因为我没拐好弯导致摔了一跤。结果患上了“自行车摔后恐惧综合症”,后来死都不肯再骑自行车了,直到去年我才重新骑上了我的自信车。我觉得我骑个自行车都怕,如果我生活在战争的那个时代,那不是就更不得了了啊!我曾经想过:如果小夜莺就是我,他会怕打针吗?如果小夜莺就是我,他会怕骑自行车吗?如果小夜莺就是我,他会怕……和小夜莺相比,我真的还有很多不足。读了《夜莺的歌声》后,我一定要鼓起勇气,重新做一个勇敢、聪明的好孩子!900字 六年级 应用文
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歌声我的生活中处处充满了“歌声”,每天,一个个动听的旋律在我耳旁萦绕,那此起彼伏的音调、错落的音符和一段段优美的歌词使我回味无穷。大自然的“歌声”最为多样。春天的“歌声”是最动听的。小苗萌发的声音,小鸟归巢的声音,春水打在窗户上的声音……林籁泉韵,洋洋盈耳;夏天的“歌声”是最繁杂的。夜里蝉在树枝里聊天的声音,蚊子刺耳的声音,青蛙跳入水池的声音……嘈嘈杂杂,熙熙攘攘;秋天的“歌声”是最寂寞的。落叶被踩碎的声音,红彤彤的果实掉在地上的声音,水面微微荡漾的声音……凄凉悲惨,孤独萧条;冬天的歌声是最“响亮"的。雪花在空中飞舞的声音,北风咆哮的声音,冬雷滚滚的声音……惊天动地,响彻云霄。而大自然音乐家把它们巧妙地结合在了一起,演奏出了动听而交杂的乐曲,唱出了最纯净,没有丝毫瑕疵的“歌声”。父母的“歌声”最为亲切。当温暖的阳光透过窗户洒在床上,当我正睡得迷迷糊糊时,当一阵阵奶香味钻入我的鼻孔时。忽然,一种熟悉的“歌声”在我耳旁响起。我立马意识到了,该起床了。这“歌声”依旧没有停,而是无时无刻的出现在各个地方:吃饭时,响起了“离电视远一点,不要看太久,眼睛要多望望外面”的歌;写作业时,响起了“眼睛隔远一点,坐直身子再写”的歌……这歌声虽无处不在,但我丝毫不感到厌烦。这种“歌声”一直陪伴着我,让我长大,是我感悟到许多的人生道理。同学们的“歌声”最为欢乐。我早早的来的教室,那“歌声”立即映入了我的耳帘,欢快而又舒畅。还有那早读时朗朗的“歌声”,响亮而又爽朗。最让我回味的是同学们上课时的“歌声”,下面还有鼓掌声作为伴奏,这样融合诙谐的声音不得不使我细细聆听。和同学们一起吃饭是也是一段美好的时光,说说笑笑,其乐融融。好像要把自己经历过的所有事情都编织成一章章的曲词,来唱给我们听。这种“歌声”让快乐陪伴着我,让友谊也伴随着我。老师的“歌声”最为严厉。当我们犯下错时,当我们作业未完成时,当我们考试考砸时,这种“歌声”不仅是一次警告,更是一番教诲,推动着我们前进的步伐。老师的歌儿唱出了知识,更是唱出了那炽热的爱。那“歌声”成就了现在的我们,成就了祖国在未来唯美盛开的花朵。在我的生活中,“歌声”无处不在,它可以演变成很多声音,包含了不同的情感。因此,我的生活被“歌声”装点得如此精彩!900字 初一
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歌声“让我们荡起双桨,小船儿……”在淡淡的灯光下,歌声轻柔地飘进了我暖暖的小屋里,那样柔和,那样美妙,带给人们一种难以名状的轻松与畅快,我禁不住放下手里的笔,尽情地陶醉其中,不知不觉间,思绪竟融入了一个全新的世界…… 阳春三月,暖暖的阳光透过层层白云,慈祥地望着生机盎然的大地。我轻轻拨开密密的花丛,眼前的湖水那样清澈,还时不时调皮地拍打着湖岸,阳光洒在湖面上,微风轻轻拂过湖面,在粼粼波光中,一阵欢快的说笑声从远处传来,继而一条小船进入我的视线中,船上的孩子无拘无束地唱着,笑着,唱出了童年的美好,笑出了心中的纯真。连和煦的阳光,悠悠的白云,潺潺的流水,也禁不住用自己独特的方式为他们祝福,我也忘却了烦恼,丢掉了忧虑,不禁与他们唱和,渐渐地,他们走远了,但歌声却久久萦绕在我耳边…… 歌声飘走了,眼前还是一盏淡淡的灯,但我已无心再写作业,那歌声让我摆脱了束缚,想好好漫游在音乐的世界中,追逐那美妙的歌声…… “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”伴随着那优美的旋律,感动又一次油然而生,一股暖流不禁涌上心头,想想吧,多少次,一方同胞面临灾难时,这首歌都会飘到每个角落。无数人怀着炽热的心,献出自己真挚的爱,用有力的双手拉住那些处在黑暗痛苦中的人,竭尽全力地给予他们希望与光明。这首歌如春风拂过大地,传遍世界。 “感恩的心,感谢有你……”这首《感恩的心》让我们充满真情地看待一切,用满怀感恩的心去回报社会,歌声提醒我感受到了老师的无私奉献,朋友的真挚关爱,鼓励我们怀着一颗感恩的心,用无尽的温暖,去爱我们人生路上每一个关心我们的人,甚至每一朵花,每一棵草…… “不经历风雨,怎能见彩虹,没有人会随随便便成功……”每当我面对困难,遭遇挫折而心情低落,精神颓废时,这首歌总会给予我安慰,总会鼓励我,让我看到希望,继而勇敢地向前…… “快乐奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量……”在铿锵有力的歌声中,年少的我们将踏过人生路上的坎坎坷坷,带着欢笑,带着歌声,带着豪迈,勇敢地向前,我们将唱着昂扬奋进的旋律,拒绝苍老,拒绝衰败,在歌声的陪伴下,走向更加辉煌的未来。 歌声中我悠悠遐想……蓦地,一丝凉风从窗缝吹进来,把我拉回现实。 轻轻地,我走出卧室,忽明忽暗的月光笼罩着大地,一切都影影绰绰,扑朔迷离,宛如一幅水墨画,静静的。我在想,歌声真的如风,总在不知疲倦地飘荡着,飘满整个天地间。我知道,有歌声的地方就有快乐,就有希望,就有无尽的美好,不是吗?900字 初一 记叙文
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;小站歌声续圣诞暖雪《小站歌声》续——《圣诞暖雪》“姑娘,你的性命……只剩下3个月了。”身穿白大褂的医生望着这个正值花季的姑娘,摇头无奈地说。她的未来,本该有更多更加美好的东西,但却被病魔无情地画上句点。医生安慰似的轻轻拍了拍苗老师的肩膀,轻轻地说:“在最后的两个月,回到重要的人身边去吧。不要让自己留下遗憾……”苗老师木然地走出医院,天空灰蒙蒙的,竟徐徐地下起雪来。洁白的雪花从天而降,像天使一样,拥抱大地。这纯洁的雪,降临到每个人心底深处,洗净灵魂。看着这雪,她很自然想起那群活泼善良得像天使一样的孩子,缓缓地说:“重要的人……吗?”今天是圣诞节啊。苗老师逛了一天的街。自从得病开始,就失去了兴致。即使那是大多数女生都喜欢的事情。她逛了一天街,买了许多精美的礼物。她想趁夜晚偷偷回去学校,看看那些她魂牵梦挂的孩子们,当一回圣诞老人,把礼物放到他们的床前。然后,离开……夜晚10点左右,夜色笼罩着天空。她抱着一大袋礼物,回到学校。她看着孩子们熟睡的而脸庞,笑了。留恋地看着这一切,并不宽敞的教室,整齐摆放的桌椅,似乎每个角落都残留着,她最珍贵的回忆。她好不舍得,真的。也许她只要眼睛一闭,就再也看不到她最爱的学生了。她温柔地在每个脸庞上轻轻地“啄”了一下,刚想离开,碰巧看到了他们空闲出来当作留言板的烂黑板。上面写满了字。那些字有些歪歪扭扭,却很用力,很认真。“苗老师,你什么时候才能回来呢?我们好想你。”“苗老师,你要天天开开心心的哦!”她的心颤动了,轻轻地用手轻轻地在字上抚摸着,她看到了那些孩子的用心,思念,和感情。眼泪终于忍不住夺眶而出。“苗老师,你终于回来了!我们好想你!”苗老师一抬头,原来是那群活泼的孩子。孩子们见到久别的老师,很兴奋,急忙冲过去,扑到苗老师怀里,一个小女孩伸出手,擦干她眼角的泪水,笑着说:“苗老师,不要哭了嘛~~哭多了就不漂亮咯!我们刚刚都被您哭的声音给吵醒了呢!”苗老师连忙止住泪水,温柔地对小女孩笑了笑,把她拥入怀里,紧紧的,久久的,不肯放开。“苗老师,我们想你!”“苗老师,不要再离开我们了!”“对啊。苗老师,你永远是我们的好老师!”“嗯!”三个月后,教室里空荡荡的,再也没有苗老师温柔慈祥的目光。她去哪了?她在梦里,在那个美丽的圣诞夜晚里,快乐地和她的学生玩耍。那晚的雪,不冷,很暖,像阳光一样,撒进每个人的心里……【话外语:是这样。这篇文章是我们这边上一届升中考试的作文来的。所以麻烦看过的大家帮帮忙,打个分数,40分的作文大概能拿多少分,拜托了,尽管不是很认真很认真地写,但还是希望大家帮忙,对我很重要。拜托了!!!】900字 六年级 状物