捉天牛
500字
四年级
前不久的一天下午，外婆家后院的门上停着一只黑色昆虫。这是一个我从没见过的黑色甲壳虫。刚看见它的时候，我被吓得往后缩了一步。爸爸告诉我，这是天牛。
天牛一跳，跳到了我的脚边。我蹲下身，仔细观察它。它一身乌黑，背上和触角上有序地点缀着一些白色斑点，不时地摆动着那一对长长的触须，让人感觉威风凛凛，就像是一个将军。
爸爸问：“要不要捉住它？”我点点头。只见爸爸弯着腰，一点点地靠近它，然后伸出右手，慢慢地用一个玻璃碗一点点地接近天牛……当只剩十公分左右的时候，以迅雷不及掩耳之势，一下子扣住了它。天牛这才感到危险，极力扑闪着翅膀，但显然为时已晚。扑腾了一阵子后，天牛就显得筋疲力尽，毫无还手之力了，爸爸轻而易举地抓住了它。
接下来，爸爸用一根细绳子拴住了它，确定十分牢固之后，把它放在了地上。
好一会儿后，天牛觉得脱离了危险，就飞了起来。我赶紧抓紧绳子。天牛慢慢往上飞，飞到最高处，放佛就只剩一个黑点在空中盘旋。在这个没有风的时刻，我却放上了一个小巧而又独特的“风筝”。
我把天牛系在了桂花树上。等我再次去找它的时候，天牛已经不见了，只剩下一根细绳子，还挂在那棵茂盛的桂花树上。
“风筝”跑了，我感到十分遗憾，但这次有趣的经历，却让我始终难以忘怀。
我的童年记忆
400字
五年级
伴随着时光的流逝，我们逐渐长大。童年，这段美好的时光也渐渐远去，再也不会回来了。
我的童年记忆留在我的家乡，那儿山清水秀，风景如画。虽谈不上是人间仙境，但总归是我心中最喜爱的地方。
家乡的小溪边，总有许多可爱的小人。大部分时间他们嬉戏打闹，泼洒着水花；偶尔也会静下来，几人合作着捉小鱼小虾。双手抓不着，就从家里拿来了网兜，岸边的小水桶里貌似装满了战利品……
家乡的小山不高，所以很好爬，小孩子们最喜欢在这里比赛了，比比谁最先跑到山顶，这儿也有我的童年记忆。
在这座小山上，又可以看到几个可爱的小人，他们总喜欢在山上跑来跑去，玩着躲猫猫的游戏。累了就坐在大树底下或者躺在草地上休息，渴了就喝几口山涧水，清凉舒爽，比起饮料更能解渴。
走在家乡的小路上，还能不时听到他们的欢笑声。看着他们嘻嘻闹闹地回家，看着女孩采摘路边的野花编起了花环，看着男孩们捡根树枝比划着“武艺”，小时候的记忆就像泉水一般涌了上来。
家乡的河、家乡的山、家乡的路，都见证了我童年时刻的美好。每次回到家乡，每一处的景色都能勾起我的一番童年回忆。
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捉天牛今天，在我家门前的柳树下发现了一只天牛。这只天牛身体呈长圆筒形，背部略扁，头部长着两只又粗又长的触角来回摆动，及时搜集周围的信息，准确作出安全还是危险的判断。黑色的翅膀上带着白色的小圆斑点。看上去很好玩。于是我就像捉一只带回家玩。我迫不及待地弯下腰，伸手去捉它的触角。突然，它的触角猛地一抖，吓得我把手缩回去了。就在这时候，天牛像一个胜利者摆动着触角得意地向前爬去，好像在说：“你还想跟我斗，还有点嫩。”第二次，我按住天牛的后背，用手捏住，眼看要抓住了，却见天牛猛地扇动翅膀，又被它逃掉了。但是我毫不气馁，继续捉。这一次我吸取了上两次的教训，用右手食指和大拇指以迅雷不及掩耳之势先夹住它脖子下端处，迅速提起它，扔进大口瓶里。我把瓶盖一扣上，就赶紧扭好瓶盖，免得逃了。接下来，哈哈，就是非常痛苦的酷刑啦。350字 三年级
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捉天牛一天下午，太阳当空照着，天气十分炎热。我走到邻居的肥仔家，大声喊：“肥仔，去捉天牛吗？”“好，快走，快走！不然在家里要闷死我了！”我一看他的样子，满头汗水，衣服都湿透了，像只“油猪”似的，真笑死人了。我拎着一个带盖的玻璃大口瓶，肥仔扛着个长长的捕虫网，“浩浩荡荡”地来到了烟墩山。这里的树可真多呀！但有几棵已经被天牛咬得不成样子了：有一棵树梢光秃秃的，树皮也脱落了，像火烧过的木灰一样的颜色；有的树树冠叶都全没了，底下的枝干只长着一些枯黄的叶子；有的整个枝身被咬得大个窟窿小个洞，只剩下几片枯叶在随风飘动。我们马上仔细搜索起天牛来。“瘦牛(只有他才这样叫我)！快来呀，这里有一只天牛！”肥仔大喊。我立刻跑过去，真的，在一棵快要枯死的大树底下，有一只天牛，两只又粗又长的触角来回摆动，黑色的翅膀上带着白色的小圆斑点。我迫不及待地弯下腰，伸手去捉它的触角。突然，它的触角猛地一抖，吓得我把手缩回去了。就在这时候，天牛摆动着触角向前爬去，肥仔急忙用捕虫网从前面挡住了它的去路，可是天牛却毫不犹豫地穿过捕虫网，悠然地继续爬，肥仔马上扔开捕虫网，伸手去捉它。眼看快要抓住了，却见天牛猛地扇动翅膀，我伏下身，瞪圆了眼睛，悄悄地接近它。这一下，我以迅雷不及掩耳之势捏住了天牛的触角，迅速提起它，扔进大口瓶里。我把瓶盖一扣上，就赶紧扭好瓶盖。那只天牛不甘当“俘虏”，先是在瓶底打转，然后又飞起来，却怎么也飞不出来……我和肥仔看着它的狼狈样都不禁哈哈大笑起来。过了一会儿，我们又开始捉天牛了。一直到四点多，我们已捉了30多只天牛，得回家了。我回头望去，一棵棵树迎风摇摆，仿佛在向我们道谢。650字 初一 叙事
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捉天牛捉天牛我的小伙伴吴万福特别爱玩天牛，但是却不会捉，今天，他要求我和他一起去捉天牛。我们带上工具：一个瓶身被钻了许多小孔的塑料瓶、一个纸杯和一张扑克牌，便来到了三影塔的后面，只见这里的树木长得郁郁葱葱的，只有一两棵树掉了许多叶子，像枯树一样，我知道树的叶子越是少，就说明树上越多天牛。我先找了一棵天牛最多又很矮的树，确定爬这棵树没有危险，于是我就带着工具爬了上去，而吴万福则坐在旁边的一个亭子里等我。我爬上去一看：哗！上面的天牛可真不少！这些天牛一只只都背着五彩缤纷的壳，头上顶着一对长长的触角，看那神态就像一个个身穿铠甲的将军。它们有的正在树上悠闲地“散步”；有的在大口大口地啃噬着树叶；还有的正在睡觉……我拿起塑料杯对准了一只又大又好看的天牛扣了下去，可因为我的动作慢了一点，让它给飞走了。我不甘心让这只大天牛逃了，只好等它重新落在树上的时候，再小心翼翼地爬过去，但却担心会被它发现，于是，我屏住呼吸，双手紧紧地抓住树干，慢慢地往前移，等待着机会，过了不久机会终于被我盼来了，它正在跟另一只天牛在聊天呢。我抓住机会，举起塑料杯，猛地往下一扣，随着“咚”的一声响，我已经把它们两个给盖住了。我拿出扑克牌，封住瓶口，先不让它们逃了，然后又拿出塑料瓶把两只天牛装进去了。我接着抓，慢慢地我发现正在睡觉的天牛是最容易抓的，于是我就专找一些正在睡觉的天牛抓，哎！这招还真灵，我一下子就抓了六七只，但是由于我不太喜欢玩天牛，于是我就把它们都送给了吴万福。我刚把天牛交给吴万福，他马上就玩了起来。瞧：他先把天牛的身子用线系上一圈，然后把线的另一端系在手指上，接着把天牛一放，天牛以为可以逃生了，立刻飞了起来，这时的天牛看上去就像一只只小型的风筝，真有趣！看着这些奋力向上飞的天牛，我想：它们一定是恨死我了，不过谁叫它们是害虫呢，所以我想对它们说：“善有善报，恶有恶报！”（指导老师：李红秀）700字 六年级 写景
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天牛早晨，去公园跑步的妈妈带回了一只黑色的天牛，把我吓了一跳。天牛长着两条细长的触角，像两条并行的隧道口，又像字母“m”。六条修长的足，每只脚端都有一对细小的弯钩。无法折叠的甲壳，排列着很多小白点儿，像天上的星星闪闪发光。我拿了一个纸盒子当它的家。精美的盒子内部有美丽的图案和几个“福”字，天牛趴在福子旁边摇头晃脑，它一会儿爬到左边看，一会儿爬到右边看，一会儿又爬到上方看……它大概在装学问吧！我想逗它玩又怕她咬我，就拿来一支棉签，放在天牛的脚边，它就顺着棉签往上爬，因为竹棒太细了，它便倒挂着荡起了秋千。我又拿来一根像香肠一样粗细的蒲棒，大约有20厘米长，天牛毫不客气的走了上去，就像杂技演员走钢丝一样稳稳当当、大摇大摆。走了三个来回便停了下来，用锋利的牙齿啃起了蒲棒，大概是想品尝一下蒲棒的味道吧！我一不小心把天牛摔到了地板上。它六脚朝天很不舒服，急着想翻身。它用一边的后面两条腿连续不停的使劲蹬地板，因为地板太滑了，所以它往后滑了很远，也没有翻过身来。我把它仰面放在硬纸板上，它用同样的方法，没过几秒钟就翻了过来。妈妈看天牛饿了，就给它切了一大块黄瓜，一个下午它都没吃一口。看着它奄奄一息的样子，我真担心它会饿死，就把它放回到树上，希望天牛能平平安安的活下去。500字 四年级
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