我与他和她_1000字900字

我与他和她_1000字

900字 初二 散文

他。艰苦奋斗,不辞辛劳。

她。辛勤诚恳,心地善良。

他和她渐渐地走到一起,从相识到成家。两人从子女成为父母,建立了一个属于自己的幸福家庭。

一年后随着哭声我来到这个家,成为他和她的挚爱。我的出生对每一个人来说都是美好的,尤其是对他和她。他们有些兴奋,有些感叹,有些措手不及。

三岁,他和她已能熟练的照料好我的一切,只求我健康,平安,快乐。我也时常为他们带去欢声笑语。我与他和她组成了一个幸福和温暖的家。

不久后,一场病夺去了我脸上的笑容。他为此每天日夜奔波,身心疲惫。却从不说苦说累,当时他的肩上到底背负多少,只有他知道。她为此默默流泪,悉心照料。心中的艰辛,苦楚从不说出,只为坚信我会好起来。

五岁,健康,快乐,幸福又再次降临在我的身上,是他和她给了我第二次生命。现在的他每天很愉悦,肩上的担子减轻了许多,很安逸。她觉得她很幸福,因为有我和他的陪伴。

七岁,上学仿佛成为了我的噩梦,已经习惯了他和她悉心照顾的我不想短离开他们即使是短暂的,他们则是想尽各种办法让我去离开他们的怀抱,他们虽然很不舍,但他们坚信这样没错。

十岁,我已经能适应短暂没有他们的日子,至少不会太想念。他开始再一次为这个家奔波,为了我和未来。她不再一味的放纵我,开始用一些我不想做的事来拘束我。当时的我也只能乖乖听话。

十三岁,我已经在他和她的羽翼下健康成长,褪去了儿时的稚嫩,为自己的理想而奋斗。他,依旧是那么的忙碌,渐渐的我和他逐渐疏远,渐渐冷漠。她,有时对我更加苛刻,有时又万分温暖。我有些在他和她的爱中迷茫了。

如今,我羽翼渐丰,想要自己独立,自己尝试。想要保护他和她。可自己有时又像个孩子,总觉得现在的自己没有真正的长大。他和我渐渐又有了共同语言虽然有时话不投机,难免有几句争论,但最终消散。她,松懈了对我的苛刻但却时常交谈。现在的我渐渐理解了他和她,他每天忙碌甚至不介意和我疏远,只为了以后的我在外打拼有些许的基础。她对我无比苛刻是为了我不在成长中而变质,有一颗以德为本以善为质的心。这就是他和她,对自己自私,对我无私的他和她。

我与他和她一起写下了这份记忆,我们的记忆还在继续。他和她的滋味我也会体味,他和她的幸福我也会努力,一个辛劳的他写下了‘父爱如山’一个慈爱的她写下了‘母爱无私’。平凡的他和平凡的她养育了一个平凡的我,但却写下了一段不平凡的真情。

初二:时浩元

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桌上流年_900字

900字 初二 散文

青春,是时间海洋中漂浮的沙砾。而属于青春的那张课桌,却是用沙砾谱出了曼妙的,极易逝去的风景画。

第一个镜头,圆规从手中滑落,然后我们轻拂去木屑,旋转着,被风扬起的很优雅,形成一幅画面。这几乎是每个初二生都在做的事。我们用圆规在那已显得陈旧的桌面上小心地刻画出属于自己的青春图案。但无论花费多少时间,无论图案多么精心,初三结束后,都把这些刻痕集在一起,用那不知用什么做的刀口,一刹那全部划掉。将我们以青春换来的努力付诸东流。或许那小时的印记代表着我们的青春。

我们只身一人来到这个陌生,又不知是否熟悉的学校用我们有限的青春,一点点刻画出个性化的图案。我们扬起稚气的脸,幻想着刻画的人物以至于忘记了刻画的精力,然后在某个寂寥的午后,因为某个人的微笑,阳光散漫在地面的影子逐渐清晰明媚起来,我们懂得了梦想与爱。

时光渐渐流逝,桌面是的图案堆出了一幅唯美的风景画,而童年的梦想却只留下残缺的碎片。我们看着,还剩多少时间许愿,其实我们好想多一天,但后来我们渐渐发现,时间比我们想象的还要残忍,养育我们的老师开始衰老,与我们欢笑的同学开始沉默,我们懂得了遗憾与悲伤,但我们没有倒下,因为我们也懂得希望,课桌上那副承载了爱情,梦想,和痛苦希望的青春之图,愈来愈完整,这张画终于完成的时候,高一已经站在我们面前。准备带走我们的青春的印记,也将被时间的洪流抹去。甚至不留下一点痕迹。为什么我们即使用三年的时间去刻画青春的图案,还是避免不了被抹去的悲剧。

人们总是喜欢去看事情的结局,而忽略了最重要的刻画过程,在刻画的那一刻我们祈祷,全心全意地投入到刻画的曼妙世界。消逝和未知是注定的,只是在我们青春结束的时候,总有一个值得骄傲的过程,那样,那样我们就能在匆匆结束的初衷李笑着,让一切归零了。

那些铭刻也正是我们的青春,有一天,你会感谢你铭刻过,感谢青春中经历过得一切,哪怕是那些痛苦,因为痛苦的的青春才得以清晰刻骨,因为终知一切都将消逝,所以我们才不会害怕。

手上的掌纹,青春留下的快乐或伤痕,都将变为我们手中的新圆规,在青春的图画上开出新的花朵。不过,在走向相同的结局前,让它好好绽放。

致---------我们终将逝去的青春。

初二:盛桢干

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