把微笑留给伤害你最深的人
把微笑留给伤害你最深的人。这是我无意中看到的一句话,看过就深深的记下了。这是多么坚强而洒脱的人生。这其中要经历多少爱与恨的情感交织。
当昔日的真爱已不存在,当情感的繁花已被冬雨打的残红飘零时,人们总是习惯于久久的停息在树枝上低吟浅唱,不是心里仍眷恋那份柔情,企求伤害自己的人回心意,就是也下决心以同样的方式实行报复。但这都是不明智不潇洒不可爱的,最恰当的方式就是微笑着向她道声珍重。
把微笑留给负于我们的人,把泪水留给自己,把祝福给有负于我们的人,把痛苦留给自己,没有较高的文化素养,没有对情感细微的洞察,没有对所爱之人发自内心的挚爱,谁能作到微笑告别?
把微笑留给一般朋友已不易,给有负我们的人更是难上加难,因为最伤害我们的人可能是我们最深爱的人,付出的越多,被伤害时心里越疼,然而我们不得不微笑,感情是个很复杂的事,我们不能勉强他人,相爱是理由有千条,不爱是这千条理由可能一条也站不住脚,这其中的奥秘谁能说的清?爱情无解,爱情无常,我们可以牺牲爱情,却不能牺牲人格和自尊,那是人活着的首要意义。
以伤害来对付伤害固然是一种解恨的办法,但伤害的结果只能更加坚定你爱的人离去的决心,爱是把双刃剑,一头对着对方时,一头已直指自己,一时的宣泄虽淋漓,一世的悲怆更难耐,暂时的内心平衡只能更加重自身的遍体鳞伤,何苦扰了别人,又伤了自己?还是那微笑留给伤害你的人吧!!
把微笑留给自己
成长路程中,总会经历大大小小的困难、总会遇上大大小小的风雨、总会碰到大大小小的坎坷,这都是难免的。但在这些挫折面前,你会乌云密布吗?回答是:当然会!确实是,当然会啊,但是别忘了在忧伤之余给自己留一个会心的微笑哦!或许恰是这个微笑会让自己重新看到希望的曙光,迎接一个灿烂的破晓。
生活难免会有忧伤的事发生:考试不及格,家人生病,被老师训斥,与朋友争吵……让你忧伤的事情很多很多,如果你一味的的沉浸在痛苦的回忆中,你还会对生活、前途抱有希望吗?在忧伤之余,留给自己一个微笑,鼓励自己,相信自己一定能冲破难关,重新笑对生活。你会发现,生活也是多姿多彩的,也是充满着欢笑与惊喜,那些不愉快不仅没给你带来坏处,反而为你的人生画卷又添了一笔优美的线条,你的人生也因此而绚丽多彩。在悲伤的时候,给自己留的那抹灿烂微笑是最美丽、动人、让人沉醉的,那代表着坚强、自信与乐观。
如果在忧伤中走不出来,那终会导致你的萎靡不振,让你对生活失去信心。人活在这一生,最重要的就是自信,如果一个人连自己都不相信、不信任,那么他还会相信什么呢?在一件事没做成功时,不要气馁,你才仅仅做了一次而已,在尝试做几次或许就离成功不远了呢!适时的给自己留一个微笑,让你对自己更有信心。一个自信的人做任何事多不会输得很惨,即使没有成功也吸取了教训。自信的人永远也不会失败,他虽没有赢了别人,但却赢了自己。
人生本就很漫长,在这漫长的人生旅途中,把微笑多留给自己一点。微笑,它不仅仅是一个单纯的表情,它包含着许多意味深长的情感:在失意时,留给自己一个微笑,会让你鼓起勇气,继续去探索、追求;在伤心时,留给自己一个微笑,会让你重获欢乐,把忧愁的事跑到九霄云外,仅仅忧伤是解决不了问题的,要笑对生活,或许问题就迎刃而解了呢;在对自己失望是,留给自己一个微笑,会让自己重新振作,继续努力追求自己所期盼的。其实,在任何时候留给自己微笑都是正确的,会给自己带来意料之外的惊喜。
别忘了,无论何时何地,微笑都有出现的充分理由。微笑诠释着一切,留一点微笑给自己,生活,便会更美好……
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把微笑留给伤害你最深的人“把微笑留给伤害你最深的人”。这是我无意中看到的一句话,看过就深深的记下了。这是多么坚强而洒脱的人生。这其中要经历多少爱与恨的情感交织。男女之间从见面心跳到两情相悦再到彼此间出神入化的心灵呼唤,也许要走很长一段路程,而从一切不设防,连心带身都本真的呈现给对方再到万般柔情都化为一声千肠百结的叹息,也许只需短暂的一瞬。当昔日的真爱已不存在,当情感的繁花已被冬雨打的残红飘零时,人们总是习惯于久久的停息在爱情的树枝上低吟浅唱,不是心里仍眷恋那份柔情,企求伤害自己的人回心转意,就是也下决心以同样的方式实行报复。但这都是不明智不潇洒不可爱的,最恰当的方法就是微笑着向她道声珍重。把微笑留给负于我们的人,把泪水留给自己,把祝福给有负于我们的人,把痛苦留给自己,没有较高的文化素养,没有对情感细微的洞察,没有对所爱之人发自内心的挚爱,谁能作到微笑告别?把微笑留给一般朋友已不易,给有负我们的人更是难上加难,因为最伤害我们的人可能是我们最深爱的人,付出的越多,被伤害时心里越疼,然而我们不得不微笑,感情是个很复杂的事,我们不能勉强他人,相爱是理由有千条,不爱是这千条理由可能一条也站不住脚,这其中的奥秘谁能说的清?爱情无解,爱情无常,我们可以牺牲爱情,却不能牺牲人格和自尊,那是人活着的首要意义。以伤害来对付伤害固然是一种解恨的办法,但伤害的结果只能更加坚定你爱的人离去的决心,爱是把双刃剑,一头对着对方时,一头已直指自己,一时的宣泄虽淋漓,一世的悲怆更难耐,暂时的内心平衡只能更加重自身的遍体鳞伤,何苦扰了别人,又伤了自己?还是那微笑留给伤害你的人吧!!600字 六年级 写人
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把微笑留给伤害你最深的人男女之间从见面心跳到两情相悦再到彼此间出神入化的心灵呼唤,也许要走很长一段路程,而从一切不设防,连心带身都本真的呈现给对方再到万般柔情都化为一声千肠百结的叹息,也许只需短暂的一瞬。当昔日的真爱已不存在,当情感的繁花已被冬雨打的残红飘零时,人们总是习惯于久久的停息在爱情的树枝上低吟浅唱,不是心里仍眷恋那份柔情,企求伤害自己的人回心转意,就是也下决心以同样的方式实行报复。但这都是不明智不潇洒不可爱的,最恰当的方法就是微笑着向她道声珍重。把微笑留给负于我们的人,把泪水留给自己,把祝福给有负于我们的人,把痛苦留给自己,没有较高的文化素养,没有对情感细微的洞察,没有对所爱之人发自内心的挚爱,谁能作到微笑告别?把微笑留给一般朋友已不易,给有负我们的人更是难上加难,因为最伤害我们的人可能是我们最深爱的人,付出的越多,被伤害时心里越疼,然而我们不得不微笑,感情是个很复杂的事,我们不能勉强他人,相爱是理由有千条,不爱是这千条理由可能一条也站不住脚,这其中的奥秘谁能说的清?爱情无解,爱情无常,我们可以牺牲爱情,却不能牺牲人格和自尊,那是人活着的首要意义。以伤害来对付伤害固然是一种解恨的办法,但伤害的结果只能更加坚定你爱的人离去的决心,爱是把双刃剑,一头对着对方时,一头已直指自己,一时的宣泄虽淋漓,一世的悲怆更难耐,暂时的内心平衡只能更加重自身的遍体鳞伤,何苦扰了别人,又伤了自己?还是那微笑留给伤害你的人吧!!550字 五年级 叙事
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把快乐留给你望着街道上来往的形形色色的人们,有的身着名牌;有的则着地摊上廉价购买的衣裳;有的趾高气昂;有的低眉顺眼……我不禁陷入了回忆,想起了那位拾荒老人。几年前的春天,我与父母散步在街上,春风拂过脸颊,带着一股淡淡的花香,使人身心愉悦。迎面走来的路人,嘴角微扬,迈着矫健的步伐。本来这一切都很美好,可是我渐渐地发现,人们似乎有意无意地避开一个地方,脸上还流露出万分嫌弃的表情。我走近一看,原来是一位老人,她白发苍苍,衣服、裤子都打了不少补丁,鞋子貌似是“解放时期”的黄布鞋,身边放着一个巨大的塑料袋,我隐约能看见里面的塑料瓶,她仰头喝着瓶中所剩无几的水,时不时地望向附近的蛋糕店,却始终没有迈出那一步。人们对她爱答不理,甚至避而远之。我于心不忍,向父母要来几块钱,走向那家蛋糕房,买了几块蛋糕和一瓶牛奶,径直走向那位拾荒老人,在周围人惊讶的目光中,我将面包和牛奶,双手递给了那位老人。老人惊奇地看着我,眼中闪过一丝疑惑,她的眼睛很漂亮,不含一点杂质。她用颤颤巍巍的手接过我手中的食物,嘴里不停地念叨着:“谢谢你啊,小姑娘!谢谢你……”老人的双手布满皱纹,还有几个老茧,看得我甚是心疼。这时,她吃了一口面包,在口中慢慢嚼着,好像在细细品味这来之不易的美食,又喝了一口牛奶,脸上露出满足的微笑,那笑灿烂如夏花,使我也不自觉地跟着笑了起来。有时候,快乐就是一个微笑,感染你我,我愿意把这快乐留给你。550字 六年级
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把危险留给自己------读《面对危险》有感福建省南平市实验小学六年级二班 陈硕指导教师:黎英福建省南平市滨江中路447号A座904#室 353000当我读完《面对危险》这篇文章后,我不由得在心里为小梅这个女孩的沉着、善良的心而叫好。这篇文章讲的是:一位美国教育家来到中国请三名学生做一个“逃生“实验,四年级的小梅冷静地把逃生顺序安排好,并把危险留给自己,这样的举动博得了美国教育家的赞赏。“有危险当然让别人先出去!”,在文中,小梅不假思索的回答令我震惊。掩卷而思,跟文中的小梅比起来,我可真是眇小到连一粒沙子都不如了。平时我泡在蜜罐里,爸爸疼着,妈妈爱着,而我则象一只有翅膀但还不愿去尝试飞翔的小鸟,依偎在爸爸妈妈温暖的羽毛下,安逸又舒适,什么独立自主,想都没有想过。这篇文章象清晨一束最温暖的阳光,照入我衣来伸手,饭来张口的日子里,它教会我做人的最基本准则,它教会我遇事不慌乱、处事沉着冷静的态度。如果遇到相类似的事情,换作以前,我肯定会争着第一个往上拉小球,但现在我懂得了,有时把危险留给自己,才是最安全的办法。假设小梅在安排逃生顺序时把自己放在第一个,别人还会服从他的要求吗?多半不会,最后免不了大家都争着把自己的小球往上拉的现象。从这件事情上,还值得我学习的是小梅那善良的心。她的善良使她的小球也在短时间内获救。“把危险留给自己”,这句话将深深地烙印在我心中,我用它来磨练自己,把小梅做为我的榜样,升起勇敢的风帆,勇往直前!550字 六年级 议论文
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印象最深的一个人时光匆匆,一去不复返。在生命的长河中,有很多人注定成为我们人生中的过客。然而,在我的脑海里,却始终有着那个人的身影。那个人年纪不大,梳着高高的“飞机头“,牛仔裤的瘦裤腿堆在鞋面上,而鞋带则像刚煮过的面条,软软地“躺”在鞋面上,整个一副社会不良少年形象。殊不知,就是这样一个人却给我留下了最深的印象。“快闪开呀!借过!”正在一位老奶奶回头看时,一辆自行车正向她骑来……“啊!”老奶奶被自行车碰倒在地上,发出了痛苦的呻吟。人群把老奶奶包围了起来。可这时,少年却掉转了车头,向远处骑去。人们议论纷纷,觉得少年应该先把老奶奶送到医院,再去通知老奶奶的家人,可却没有人伸出援手,正当人群要渐渐散去时,少年骑着一辆三轮车又回来了,“让一下!”然后,他把三轮车停在老奶奶面前,和几位好心的人把老奶奶抬上了三轮车。又费力地骑着三轮车向医院驶去。看着他逐渐远去的渺小的背影,我在心里默默的对少年竖起了大拇指。原本以为少年会直接走了,不会再回来了,可他却又骑着三轮车出现在了人们的视线中,不羁的外表没有阻挡他的道德与良知大放异彩!如今,再走到那个路口,一如往昔,老人不见,少年不见,偶尔从身边经过一个骑着自行车的年轻人,穿着牛仔瘦腿裤、梳着“飞机头”。“呵呵!那位大哥哥如今大概己成为一位风度翩翩的青年了吧!”三年级:张倡五作文网专稿 未经允许不得转载550字 三年级 叙事
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我印象最深的人我印象最深的人就是我的母亲。母亲一天总是忙碌着,总有干不完的事。母亲从来不抱怨什么,总是默默地做着她该做的事。有一次,老师让我们回家给父母做一件有意义的事。我准备给母亲洗脚。因为,小时候,母亲总会在干完活后先给我洗脚,所以我决定给母亲洗脚。我回到家后,要给母亲洗脚,母亲却拒绝了。母亲说:“一双脚,有什么好洗的,我自己洗就好了。”我对母亲说:“那不一样。”最后,母亲在我苦苦哀求下答应了。晚上的时候,我给水盆中倒好水,母亲将她那双劳累了多年的脚放到水盆中。我把头低下去,突然闻到一股很臭的味道,我赶快把头缩了回来。母亲看见我的样子,关切地说:“是不是很臭?要是臭的话我自己洗。”我连忙回答说:“不臭不臭,真的不臭!”我又把头低下去继续给母亲洗脚,而思绪又回到了从前——我又想起了从前母亲给我洗脚。母亲干了一天的活,晚上已经很累了,可还要给我洗脚。那时候我还很小,总是很顽皮、不听话,害得母亲每次给我洗脚都花费了好长时间。而她自己总是用我洗过的洗脚水粗略地将自己的脚洗一下。母亲并没有像洗我脚那样认真地洗她的脚。想到这里,我的鼻子酸酸的,有种想哭的感觉。我克制自己不使眼泪流出来,因为我不想让母亲看到我哭的样子。母亲的脚上有很多茧子,这都是母亲在田地里干活磨出来的。母亲是我们家的支柱,父亲长期在外打工,这个家是母亲整日操劳支撑着的。而我却不理解母亲,总觉得她太爱唠叨。我怎么就这么不懂事呢?现在想起来,我以前真是太愚了。母亲,千言万语我只有一句话——我永远爱你!550字 初二 记叙文