我不懂
100字
五年级
散文
我不懂,我不懂为什么要上补习班?
我不懂,我不懂,为什么小孩玩儿电脑就不行?
我不懂,做小学生为什么很累?
我不懂,我不懂,小学生不能看漫画?
难道做小孩就要选择死!
我不懂,我不懂。
山东省岚山区大湖小学五年级:1679804645
流浪的狗
250字
六年级
议论文
无论在哪都看得见在外流浪的小动物,它们每天都吃不饱,而且经历了不少苦难!它们只能四处流浪,四处栖息,到处找食,因为它们的身上很脏,人们都离的远远的,生怕离它们太近了,会脏了自己。
它们也是一条生命,但是却只能在外漂泊,时不时的受到人们的歧视。人类愿意花钱去多买几件漂亮的衣服,愿意花钱去买花讨女孩子欢心,愿意花钱去买首饰,珠宝,去买化妆品。而它们呢?
它们不求豪华的饭菜,它们不求温暖的住所,它们不求所有的人都来喜欢自己,他们只希望能有顿饱饭吃,能有个挡风遮雨的住所,只希望不喜欢我们的人类不要再加害我们。
我们大家付出一点爱,拯救一条生命。
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相似题目
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我不懂你为什么就要骗我呢?是我自作多情么,我只是为你好而已,这也有错?如果有,那我认了……你说你不是小孩,我也不是啊,你说我不懂,你不说我怎么懂?懂,很深的一个字……我不敢保证我一定理解你,但我希望你能告诉我,我跟你分担……其实我们的确就还是小孩,何必这样为难自己,过早地成熟,摆脱稚气……到以后,你会后悔的,童年,最美好的时间,难得幼稚,难得天真一回的……好吧,我尊重你,我给你自由的空间!我不想你像他一样,在广阔的天空翱翔,但最后没有回来……白,他走了,去了很远,但我只跟他认识了一年,也很难放下……而你,认识了六年,同窗了五年,你虽然不会走远,跟我仍是同一间学校的,但这样只会更苦!每天在车站相见,却要我如同看不见你一样,我做不到,真的做不到……这样好累的啊!我不想继续演下去……就让我一次,好不好?我还是一如既往的尊重你!包括,尊重你对我的欺骗……愿你每天都开心,快乐!300字 初一 抒情散文
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我不懂如果我是男生,可以为了兄弟义气做任何事,得到的是钦佩.可我是女生,为什么女生就不可以为了友谊付出一切呢?不是我不想,从来没有人给我这个机会.对我,那些男生除了喜欢就是讨厌~不存在一点一滴的友谊.可又有谁是真正喜欢呢?没有.是一时的新鲜感,一时的无聊所造就的吧~!不久便厌倦,不久便不屑,不久便讨厌.我真的不希罕,不希罕啊!!!!我只希望有一个是真正对我好,永远为我付出的人.其余的,我希望都能建立不错的友谊.难道,这真的很难,真的很难如果~~~真的不可能的话,世间又何必有爱情让人钦羡呢?他没回我的话,也许就这样让这段想掀起的友谊掩埋吧~!!!可是我不懂,他到底为什么若即若离?250字 初一 抒情散文
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我不懂我在原地滞留,找不到出路,我不明白你,你的一切一切,我原谅不了你,你的一次又一次,为什么这么对我,我不是完美的人,世上也没有完美的人,我不懂你的世界,我不明白你的心意,我总得小心翼翼的接近你,因为失去,所以才珍惜。我不明白你的少女之心,你也不去了解我就这样两个人,彼此隔阂,谁也不懂谁,我不懂你,你也不懂我,然后谁也不懂谁,从此陌路人初一:舞千颜150字 初一 抒情散文
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我不懂黑夜下的的眼睛阴霾下的背后如何?若时间倒过,总会让我往前走我不信命我不懂路上的花儿为何凋谢我不懂神若平静的背后生存的将是冰凌的灵魂初二:偏执狂50字 初二 日记
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我不懂今天,我和毽子队的同学:徐佳郡、杨天依等,在去上电脑课的路上,听到了广播:现在,我将星期三要去区里比赛的毽子队名单报一下:徐佳郡、杨天依、段晶玉、王晓萍……我仔细听了一下,竟没有我的名字!在听完广播好后,我们班那几位选上了的同学都在唉声叹气地说:“气死我了!我为什么要被选上!早知道我就不踢那么好了!”我不懂,为什么她们要那么说,难道去为我门学校争光的事都不愿去做吗?还是你们怕踢不好呀?真不明白!要是我的话,高兴都来不及呢!怎么会唉声叹气呢!我想对她们说:“如果你们不愿意,我可以代你们去,只是,到时老师不同意,可不怪我咯!”“加油吧!努力吧!不要唉声叹气!要尽全力为学校争光呀!”我真想说!250字 初一 记叙文
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不懂我不懂,为什么人们明知树木对人类的好处,却仍然乱砍滥伐?我不懂,为什么人们知道河里不能丢弃杂物,却还要乱扔?我不懂,为什么人们总是要拿起猎枪,惨无人道地不傻那些濒临灭绝的动物?我不懂,为什么人们要发明冒烟的汽车,让空气被污染?我不懂,为什么人们不提倡可以锻炼身体的自行车,反而去买耗费汽油、污染空气的汽车?我不懂,我不懂,我有千千万万个不懂!为什么要发明人人随手抛弃的塑料袋,为什么?!如皋实验小学五年级:13773772592200字 五年级 散文
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其实我不懂那些写给自己,留在心底的话完全构不成当年立下的誓言,其实我不懂,是因为太年轻。——题记远望,一根手指头的缝隙,时光随风悄悄从中溜走,模糊了过往本就残缺的记忆,不是因为我多愁善感,而是谁又能坚强地说自己不在乎。自古就有“人有悲观离合,月有阴晴圆缺”的慨叹,那些美好的怎叫人割舍得下?感受伤心离别的人还是大有人在的。思念是一种情感。古往今来,离别回来是一首歌唱不完的乐章,要不然哪有“此夜曲中折柳,何人不起故园情”的豪情。但又不乏有“日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠”的伤情。冥冥之中会想起某些已经随记忆远去的人,哪怕在别人看来只是匆匆过客,哪怕已记不清那些面容,却依旧明白那份情,在心中升华,叩击我的心扉。其实我不懂,为何人会有分别?怀念是一种情感,翻看那些过去的照片,闭眼倾听熟悉的旋律,回忆已经模糊的往事,有时会漠然一笑,有时则会潸然泪下。笑着笑着就哭了也是常有的事。幼时的我们手挽手,拥抱在一起说不分别,如今想来,难免有些略带可笑的悲凉。那时候,我们太年轻,那些刻骨铭心的誓言,抑或是承诺被时间慢慢摧残,现在已如细沙,沉淀了岁月。或许,我不孤单,我已经要从新的地方开始了新的旅途。不过,与我分别的朋友,望你们记住,我会在某个地方默默地祝福你们。其实我不懂,是因为天下没有不散的筵席。不知心上的你是否幸福,青春的脚步,虽然蹒跚却无比坚定,不要忘记这份友谊,岁月会是我们的纪念……其实我不懂,是因为太年轻。那些陪我欢笑,给我幸福的人哪里去了?一直都在,从未离去。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。700字 五年级
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原来我不懂在我记忆的长河里,有许多东西我都已经记不得了,唯有一件事,我到现在还历历在目,永远抹不去。记得那是去年暑假的一个星期五,我去参加朗诵比赛。因为在那之前,我已做了充分的准备,所以我很有信心能得奖。果不其然,在我努力下,我如愿以偿夺得了第二名。回到家,我把这个好消息告诉了家里的每一个人。他们大都高兴地为我竖起大拇指。只有爸爸坐在角落里冷漠地说:“才得第二名就这么开心,那要拿第一名才叫厉害。”我看了一眼爸爸,然后生气地喊道:“喂,我是不是你女儿?你爱不爱我?你这是井底之蛙——目光短浅!我有好多强项,你还不知道呢!”说完,我便转身跑到房间里。躺在床上,脑海里回想着爸爸刚才说的话,眼泪不由自主地流下来。哭着,哭着,我竟在不知不觉中睡着了。大概傍晚时分,我突然醒过来,听见爸爸和他的同事在打电话。电话里,爸爸对同事夸赞道:“我跟你说,我女儿这次朗诵比赛得了第二名,而且是和高中生比赛呢。可厉害了……”往下爸爸还一直夸我。我偷偷看了爸爸,见他正说得眉飞色舞。顿时,我觉得我错怪了爸爸。其实爸爸他心里是很替我高兴的,刚才只是嘴巴上说说,心里却是很爱我的。接着,我又听见爸爸向几个同事夸我,我心里很暖和。啊,爸爸,原来我错怪你了。我永远不会忘记,这藏在心里的爱。500字 五年级
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不懂爱~也许是我们还未长大,也许我们在欺骗自己,对爱太好奇,才在森林里迷失方向,但还是不懂爱..___________________________题记________________________________我们是糖甜到忧伤我们是水太怕受伤点燃蜡烛许下自己的愿望我们认为这就长大了我们真的还未长大只是错误地认为我们成熟了长大了但还不懂爱不知爱是什么不懂爱所以爱就算受伤还是不懂爱...200字 五年级 叙事
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原来、不懂猛然抬头,依旧是那抹绿色。突然感觉到,自己仿佛已经离不开了,曾有多次想要离开的我最终还是回来了。自己不能那么快离开,因为,还有很多人在那里,依旧没有离开这个网站……我曾想过,如果自己没有在偶尔看到那篇网的作文,选择不去探寻它,没有那股好奇心,自己将会如何枯燥地呆在家里,然后漫无边际地点来点去电脑里的东西。如果有这么多没有,我现在会怎么办呢?我也不知道。第一次看见网,第一反应就是那句诗:才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。然后看见那绿的让人头痛的屏幕(还是整片整片的),好感顿时直线下降(虽说以后已经习惯了,现在还觉得那个绿色蛮不错的说经之后,有别人介绍的啊小说网啊,也有自己挖掘的任何,但是,我不得不说,网是我待着最久的一个网站,无法离开,依旧有那抹牵挂。才发现,原来很多东西自己都不懂。如今,现在的我不知道下面,以后,未来要迎接的是什么,在以后,是否有些东西也会变质。我不知道。或许,中比我大的人非常多,我所知道的几乎所有的都比我大,我也知道他们比我经历的多,知道的多,现在渐渐步入成熟的我们也懂得了一些东西不是永久不变的。有时候会想,是不是我获得的有些东西,小小成绩,老师的看重,如果我一不小心发挥失常,或者说这段时间情绪不好,发挥不好,是不是所拥有的成绩和老师的看重都会飞灰湮灭。其实比起这样的失去,说实话我更害怕的还是毕业。或许我想的有些早了,可是如果真的到那时候才明白已经快要结束小学时代了的话,是不是才发现时间真的过得很快,一切跟本就很突然,让人措手不及呢?多希望好友能努力一点,也希望自己的成绩不要落下。这样公平吗?所有的老师一定会有自己偏爱的学生,这不公平。有些老师说,自己对每一个学生都是平等的,可是真正对每个学生平等的老师有几个?或许他们也想让自己变得对每一个学生都一样,他们也努力在做,可是,除非没有,有的话就一定会露出马脚,我并不是在讥讽老师,我只是代表了所有没有受老师喜爱的学生说一句话罢了,我也不是嫉妒,因为也有老师是偏爱我的,我不觉得怎么样,有时候的偏爱让你受宠若惊,有时候的偏爱让你沾沾自喜,而有时候的偏爱让你感觉你与其他人不同,这样的感觉,其实非常难过。这样的老师你爱吗?或许我不知道这到底算不算不负责任,总之我觉得既然当一个老师,就一定得负起一个责任。数学,每当每一单元测试过后,老师开始讲,嗯,没错啊,那么每一单元的附加题就一定会有吧,每当这时候,老师就会搬出一套话,“我觉得啊,附加题其实要是懂的人讲都不用讲,不懂的人你再讲也没有用。”当时我就想,这老师怎么这样啊,要是是人家一点没懂而已,而你连讲也不讲,负责吗?如果下次在奥数比赛上遇上这种题目,你没讲过,你不内疚吗?碰上这种老师,你爱吗?“她不笑诶”,我说。她从来都是讲完了课就走,而且脸上都没有一丝笑容,她偶尔也会笑,可是实在是让人不太明白她那种想笑又努力憋住的样子。其实我想告诉她,她为何不多笑笑,其实她笑起来你根本感觉不到她的那种冰山,面瘫。和她打个招呼吧,带着有些僵硬的笑容就弯个腰就迎上前了,“老师好。”嗯哼,说实话,我原本想小心翼翼绕过去或是换条道走得,可悲老师看见了我,出于无奈,没有礼貌自然不行。然后,她笑着点点头。受宠若惊。其实不论在学校或者在哪里,有些东西其实到了才发现,你不懂的有很多,学会去适应它才会是最好的办法,到底要不要懂得。1200字 五年级 散文
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我不懂,真的不懂我最爱的和我最恨的始终“相关联”,也许只有品尝了最恨的,才能挖掘最爱的,也许吧,我现在还不懂,也不想要懂,不懂我最爱的音乐,是世界给予我、我们最好的礼物,一个个旋律一句句歌词,诠释着一个个美丽的故事,一个个美丽的童话故事,在我开心时陪伴着我,在我不开心时发泄诠释我相信童话,但是我从不相信现实,伪装的一切,只不过是青春期而已,我不相信,也不敢相信,未来的路最大的阻碍也许是这种被伪装的魔鬼,也可能不是。男生的话怎可信?只不过是想玩玩而已,什么喜不喜欢爱不爱的挂在嘴边,越是这样我越不信,因为我根本就不信,除非去死,甚至去死我也不会相信,因为我是天蝎座,我不相信真无聊,别以为那点“演技”就可以骗到我,我可以傻傻相信我的任何一个好朋友,但是我绝对不会轻易相信一个我没有看透的人。有时候有些事我已经一清二楚,只是不想要去残忍揭穿,所以保留了一些。就比如,我明明知道我的某些朋友是那么虚情假意,但是我还是微微一笑,没有去揭穿在我心中,最重要的永远都是梦想,其次是友情,无论时间怎样推移,世界怎样变换,我心中的那些东西的位置始终不会变,我把梦想和友情放在第一二位,而排在倒数第一的是00后流行的那个虚情假意太假了,现在的人伪装技术都太假了,其实也不需要伪装,但是我的某些朋友,明明已经选择了伪装,还为什么伪装地这么明显、这么假,知人知面不知心,某些朋友,在暗地骂我侮辱我挑衅我诅咒我我知道,但是我一直装着不知道,我想给我的朋友机会,我不想一棒子打死,我只想忍,我害怕有一天我忍不住了,我会和我全部的朋友绝交冲动是魔鬼,可是我就是喜欢冲动,这是我的范儿,我喜欢六年级:甘优/凌优600字 六年级 散文
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我不懂,真的不懂!我不懂,真的不懂!这世界是很奇妙的,有很多很多事情,我也不懂!在我们幸福生活的时候,在外国,有很多孩子在过饥饿,不安,战火里生活!难道,他们没有机会像我们一样过幸福的日子吗?“我才不吃这样的东西!恶心!”就像这样,还有很多孩子在家里是个小皇帝!那个时侯,他们是否想过,那些可怜的孩子们呢?我不懂,真的不懂!为什么我们可以过着幸福的日子,那些可怜的孩子们却不可以呢?我们生活在21世纪,生活在一个科学实际!高科技进入了我们生活的每个部落,但,在这世纪,有些人已经忘记了爱心,同情!我不懂,真的不懂!这到底为什么?让我们都献出一份爱心,手拉手,战胜一切!让那些孩子们感受到温暖,爱心!让21世纪变成一个爱心世纪,温暖世纪!250字 初一 散文
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我,不懂风依然很乱的吹拂着,在蔚蓝的天空下,那么耀眼,却也那么孤独无助。—题记我是一个落寞却又不失快乐的人,我的身边总有着一群一群好朋友,他们时刻为我担心着,也会因我的快乐而开心着。他们围绕着我,会给我讲好多好多的有意思的故事,他们嘻嘻哈哈的讲,只是为了让我开心,而坐在一旁的我,只会淡淡的笑着,配合着他们。而在他们的眼里,那笑却有着无数的凄凉与落寞。姐姐对我说“丫头,你有时真的不像一个孩子,你像一个经历了很多风雨的沧桑之人,眼里总有着淡淡的忧伤与落寞,可有时却像一个长不大的幼稚园孩子,嬉笑着拉着别人逛街,说着别人给你讲着的有趣故事,我真的看不透你,你像是一个具有多重人格的孩子,那么的…”姐姐对我说的话,总是响彻着,你们读不懂我,我也读不懂我自己,快乐的时候无忧无虑,忧伤的时候唉声叹气。我不懂,为什么我会这样子,看着父母日益增加的白发,我似乎明白,又似乎不明白,父母的唠叨,我仿佛读懂,却又盲目着说不懂,我的孤独,只是注定在那里,老天注定有一日他们会被时间搁浅,淡忘着那盲目,无虑的事情。望着面前的老师,我只有努力的听课,可却也挡不住老师对我的评价:太过自强,太过忧郁,学习是急不来的,你总是着急,到后来才会学懂。面对眼前我的那些好朋友们,我对他们只有抱歉,他们总是在为我支持着,总是帮助着我,可我留给他们的只有那不尽人意的一声谢谢,可我也知道,他们需要的并不是一声谢谢,而是我对他们一个灿烂的微笑啊,他们,我总是忧伤的时候拉着他们,而快乐的时候,却又笑着说没事,他们看不透我了,却还是一如既往的对我好。我,不懂,为什么你们要对我怎么好,我值得你们对我这么好吗?不懂,太多的不懂,我真的疲倦了,却也疑问着了。曾经的,不会忘记,曾经的一切只是搁浅了,曾经的一切只是埋藏在了心里,以前没有得到的,我会努力的争取,而不到的那些,我会祝福着。他们会有更适合他们的人去争取。我不懂,但是我要记住那些有用的话,我要学着去懂,我要学着去珍惜,我要学着去放弃,我要学着去回忆。一切的一切,我搁浅了,只是让风吹吧,吹走那无尽的落寞,换来声声不息的活力吧,我不懂些什么呢?花开花落,也只是为了有个辉煌的美好,有个别人赞颂他的机会,不是吗?我……——后记900字 六年级 散文
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我不懂[悲]原来和你们的相结,相识,也是一种错。——题记我们三个算是怎么了?吵架了么,还是闹翻了,为什么要那么做。我知道,你很痛苦,但是,你有没有想过我的感受,你没有权利说我,不是么。当然,我也不是为了说是因为你说我,但是,你这次做的太过分,你自己觉得呢?我们的吵又和他有什么关系,为什么你要去找他,为什么你要把他也牵扯到这件事里来。为什么?几个小时前,你还和我开玩笑,为什么少顷间,你就像变了一个人,变了一个不是我认识得你。我以前一直想不出,究竟,究竟有什么事会让我们之间变得如此生疏,形同陌路。现在,我懂了,一句话,就可以泯灭我们只见所谓的什么“友情、感情”。在我的眼中,你,一直都很善良,很容易让人亲近,你比我小,你总把我当你的亲姐姐,因此,我一直都很呵护你,别人欺负你、说你,我总会对你百般呵护。你也总是会第一个找我,向我倾诉,向我告诉你你怎么怎么样,我总觉得,你一直是个长不大的小丫头。可,现在,什么意思?真的是,真的是到了不能挽回的地步了吗?我想向你解释,我不是故意的,可是,你真的生气了、不理我,我知道,你还没受过这样的委屈,可是,我竟然一时为了两个字,意气用事,对你发火。真的很对不起,我向你道歉,可我知道,你,不会原谅我,因为一切都晚了。至于他,我只是想说,你不该把他卷到这件事情里来。我不知道那件事是不是你做的,但是,如果是你做的,我觉得你,不配,不配再当我的妹。因为(再次强调,如果)你凭什么让他把我移出群,难道就只是因为你们俩认识的比我早么,我不配么,还是因为你们,看不惯我。我、不懂……瑾550字 初一 散文
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我,不懂风依然很乱的吹拂着,在蔚蓝的天空下,那么耀眼,却也那么孤独无助。—题记我是一个落寞却又不失快乐的人,我的身边总有着一群一群好朋友,他们时刻为我担心着,也会因我的快乐而开心着。他们围绕着我,会给我讲好多好多的有意思的故事,他们嘻嘻哈哈的讲,只是为了让我开心,而坐在一旁的我,只会淡淡的笑着,配合着他们。而在他们的眼里,那笑却有着无数的凄凉与落寞。姐姐对我说“丫头,你有时真的不像一个孩子,你像一个经历了很多风雨的沧桑之人,眼里总有着淡淡的忧伤与落寞,可有时却像一个长不大的幼稚园孩子,嬉笑着拉着别人逛街,说着别人给你讲着的有趣故事,我真的看不透你,你像是一个具有多重人格的孩子,那么的…”姐姐对我说的话,总是响彻着,你们读不懂我,我也读不懂我自己,快乐的时候无忧无虑,忧伤的时候唉声叹气。我不懂,为什么我会这样子,看着父母日益增加的白发,我似乎明白,又似乎不明白,父母的唠叨,我仿佛读懂,却又盲目着说不懂,我的孤独,只是注定在那里,老天注定有一日他们会被时间搁浅,淡忘着那盲目,无虑的事情。望着面前的老师,我只有努力的听课,可却也挡不住老师对我的评价:太过自强,太过忧郁,学习是急不来的,你总是着急,到后来才会学懂。面对眼前我的那些好朋友们,我对他们只有抱歉,他们总是在为我支持着,总是帮助着我,可我留给他们的只有那不尽人意的一声谢谢,可我也知道,他们需要的并不是一声谢谢,而是我对他们一个灿烂的微笑啊,他们,我总是忧伤的时候拉着他们,而快乐的时候,却又笑着说没事,他们看不透我了,却还是一如既往的对我好。我,不懂,为什么你们要对我怎么好,我值得你们对我这么好吗?不懂,太多的不懂,我真的疲倦了,却也疑问着了。曾经的,不会忘记,曾经的一切只是搁浅了,曾经的一切只是埋藏在了心里,以前没有得到的,我会努力的争取,而不到的那些,我会祝福着。他们会有更适合他们的人去争取。我不懂,但是我要记住那些有用的话,我要学着去懂,我要学着去珍惜,我要学着去放弃,我要学着去回忆。一切的一切,我搁浅了,只是让风吹吧,吹走那无尽的落寞,换来声声不息的活力吧,我不懂些什么呢?花开花落,也只是为了有个辉煌的美好,有个别人赞颂他的机会,不是吗?我……——后记800字 六年级 散文
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