《走近伟人周恩来》有感心得
500字
四年级
读后感
最近一段时间，张老师带领我们详细地了解了一代伟人周恩来。听完周总理的故事之后，我深有感触。
九岁的少年周恩来说出了一句名言，如今深深地烙在了我们的心中：“为中华之崛起而读书！”不仅如此，小时候周总理为了过好习字关，除了认真完成老师布置的作业外，每天还坚持练习100个大字再睡觉，天天如此，从不间断！有一天，周恩来回家很晚，完成作业后已经是深夜了，小周恩来的上下眼皮直打架，尽管妈妈在一旁劝说，让他休息去，可还是无法阻止恩来要完成写100个大字的任务，一百个大字刚练完，妈妈说，很晚了，快快去睡觉吧!可周恩来仔细地看了看100个大字，他说“不”。他发现有几个字写得不好，他坚持又把写得不好的字重写了三遍，直到满意为止，这才上床睡觉。听完这个故事，它深深地触动了我的心灵，这让我想起了明日歌中的一句话：我生待明日，万事成蹉跎！
这些故事体现了少年时的周恩来从小就志向高远，目标坚定，努力奋斗，刻苦学习的精神。
周恩来当总理还有许多的故事记录了他的聪明和睿智，果敢和魅力，当他面对西方记发难时临危不乱，与世界人民友好相处，为中国人民奉献的高大形象都让我深深地敬佩！
从周总理身上，我学到了他无私奉献的精神，严谨自律的精神，还要学习他迎难而上，弃而不舍的精神，好好学习，为中华之崛起而努力学习！
采访记
1000字
六年级
写人
——射击运动员谭永亮的母亲
迎着和煦的春风，踏着轻盈的脚步，我们来到了著名射击运动员——谭宗亮的家。刚一进门，谭宗亮的母亲就笑容满面的接待了我们。步入客厅，一个个闪闪发亮的奖杯吸引了我们的视线，经魏奶奶介绍，那是谭宗亮叔叔在汗水后所得到成就的见证，每一个都是努力的回报。具有世界级的金牌有14枚、银牌9枚、铜牌7枚。另有其他不同级别的奖牌40多枚。奖牌在餐桌上整整齐齐的摆放着，我们瞪大双眼仔仔细细的看着，和这么神圣的东西零距接触，心里感觉自己是多么幸福。
我们小记者问：“谭宗亮叔叔是什么时候对射击这项体育运动产生兴趣的？是他从小就喜欢吗？”魏奶奶很高兴地回答道：“宗亮小时候因我的遗传，在文艺方面十分突出，三句半、相声、唱歌，都是他的爱好。当他14岁上了中学后，一个偶然的机会，刘志强教练看中了宗亮在射击这方面的潜力，将他选进了省队，凭借优良的天分，他人生中的第一枪打了9环。从此，宗亮开始了它射击的生涯。”“那您能不能给我们讲讲谭宗亮叔叔小时候的故事呢？”又一位记者迫不及待地问道。奶奶回想了一下说：“宗亮小时候心地善良。在一次户外劳动中，他拿的铲子没能带回来，我看后严厉的询问原因。原来他的铲子被一位女同学拿走了，我叫他去要回来。他去时看到同学家里贫困，就没再追要。当时他的一句话感动了我。‘妈妈，我们家还能买得起铲子，我看她家太穷了，我们把铲子送给她吧。’”我们听后心里不禁热了起来，对谭宗亮叔叔有了更深的认识。
“我想在基地里谭宗亮叔叔此时定在努力的训练，您能不能给我们说一下叔叔是怎样努力训练的？”“以前训练是星期一到星期六的，有一次星期日没找到宗亮，就发现他在训练室里自己正在训练呢。他一开始学射击的时候，手老实发抖，于是教练在他的手臂上挂上砖头练习，当时才14岁，身体还在发育阶段，时间长了手臂都弯了。”说着，魏奶奶便拿过一张照片，从中我们发现谭永亮叔叔的一条眼眉向下弯，“你看，这两条眉不一样高吧。经常射击，这只眼总闭着，久而久之就向下垂了。这就是职业病了”说着为奶奶笑了起来，我看着她的笑中好像有一丝丝的酸楚。魏奶奶还为自己的儿子写了好几首歌，她给我们唱了两首，从中可以体现出他对儿子的盼望。我们也十分渴望看到谭宗亮叔叔凯旋而归。时间如同流水般，过的好快呀。我们的采访也将要结束了。我们和魏奶奶一起照了张相便准备走了，临走时我们都没忘向魏奶奶说声再见。
这次的采访让我看到了一位奥运健儿的生活背景，他的童年生活和他所得的成就。一个人的成功定是用自己的汗水换来的。
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四年级
读后感
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走近伟人周恩来今天，我们上了一节队会课，让我们更加了解伟大总理周恩来。其中，让我感触最深的是周总理的外交智慧。我相信大家一定都知道周总理有名的乒乓外交，可是，你们知道吗？周总理除了小球转动大球的乒乓外交，还有许多外交小智慧。外国记者曾多次想用语言来攻击周总理，甚至中国，但都被周总理用幽默的语言巧妙地化解，并作出了强有力的回击。如果我们学习他的外交智慧，并运用到平时的为人处世方面，那么将帮我们减少许多不必要的争执，其实我们处理事情的时候，完全不必针锋相对，大动干戈，有时候幽默的语言、温和的态度反而能起到更好的效果。周总理不仅有高超的外交智慧，还不徇私情。他常常教导家人，凡事要尽量自己解决，不要寻求他人的帮助。周总理自己也没有以权谋私，他死后没有留下一分钱。在他去世那天，联合国为他降半旗默哀，这是史无前例的事，各国外交官把联合国大厦围了个水泄不通，联合国秘书长出面解释道：“中国拥有很多财富，可是作为中国的总理，周恩来没有一分钱存款，他也没有儿女，你们国家的总统如果做到其中一条，我们也会为他降半旗。”周总理的精神值得我们学习、传承！400字 四年级 写人
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走近伟人毛泽东是谁，指点江山，建立中华人民共和国；是谁，浴血奋战，带着中国走向胜利；是谁，勤奋学习，为中国创造奇迹！他、一个振兴中华的世纪伟人；他、一个运筹帷幄，决胜千里的大军事家……他用自己毕生的心血，给中华人民共和国带来今天的辉煌。他这一生获得了许多成就，说也说不完，他就是我们的主席毛泽东。提到毛泽东，我心中感慨万千。今天听了老师的介绍，我知道他是一个孜孜不倦，勤奋好学的人。事情是这样的：毛泽东特别喜欢读书，他每天都早早地起来读书，到了晚上也不睡，都大半夜了还沉浸在书的海洋。母亲怕他累坏了，就督促他睡觉，毛泽东怕母亲担心，便把黑色的纸粘到窗子上，让母亲看不到灯光。他读书读的废寝忘食，整个人沉浸在书中。每当他读完一本书，他都会在书的后面写上自己的观点，并记得所有的好词好句好段。这仅仅不够，在毛主席的卧室里、工作室里到处都是书，甚至在大床上，衣柜里都摆满了大大小小的书。长征时期，他也带着书。无论多么乱的场面，他都能镇定自如，临危不惧。只要有一丁点儿的时间，他也会静下来读书。一直到他当上主席，他还是每天在书海中度过，没有一天不在学习，生病住院时，躺在病床上也在读书；吃饭，睡觉时甚至在梦乡中也在读书。征战沙场的空余时间也在读书。毛主席一天也离不开书，书就是他形影不离的好伙伴，良师益友。他真是让我敬佩不已！你是一个伟大的诗人，能超迈千古；你是一个用兵如神的大军事家，能力下宏伟功绩，带着中国走向成功。你是一个哲学家、书法家、史学家、政治家等。你就是华夏儿女的榜样，中国人民的榜样！作为新时代的小学生，我们应该牢记毛主席的话，不忘他的教诲，成为一个有素养有本领爱学习的祖国花朵！向毛主席学习：与书为伴，与书同行！700字 四年级
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《少年周恩来》读后感自从读了《少年周恩来》这本书，我对周恩来的种种精神与事迹就充满了无比的敬佩：周恩来出生在江苏淮安县，生母是万氏，养母是陈氏，乳母是蒋氏。周恩来的父亲叫周贻（yí）能，他给出生的周恩来取了个乳名：“大鸾”（luán）。这个名字蕴涵着“神灵之精”见则天下安宁“之意。但谁也没有想到，这个“大鸾”，这个出生于普通苏北人家的孩子日后会对中国的历史进程产生怎样巨大的影响。周恩来是个早慧儿童，他四五岁就会用字板拼成一首诗，跟着养母陈氏学写毛笔字，他从小就很勤奋，他不怕吃苦，不怕困难。1904年，也是周恩来六岁的时候，这一天是开学的日子，大鸾兴冲冲的来到学校，在课堂上，周恩来跟着先生摇头晃脑的念着：人之初，性本善……，他觉着这个很有趣，虽然他不懂意思，但看着老师一副乐在其中的样子，也和老师大声的朗读起来。周恩来还是个爱书的孩子，他一有空，就去翻书看，一边看，还一边做标记。他每每读书，都是那么的如饥似渴，夜以继日，废寝忘食，他那种爱书的精神，值得我们学习。周恩来读的书很多，有《东方杂志》，《大同报》，《立国根本谈》，《军人的模范》，《资质模范》，《国民生死问题》……周恩来还是个有担当的人，在他九岁那年，他的两个母亲去世了（万氏和陈氏），家里没有人照应，只有靠他自己自立根生，照顾两个弟弟，他不忍心让两个弟弟挨饿，便把家里值钱的东西给当了，换来些钱给弟弟们买食物。……周恩来还是个谦虚的人，他曾在南开学校和他的一些好友一起成立了一个“敬业乐群”的团体，因为周恩来有才干，大家都一致推选他做团队的领导，而周恩来却谦逊地说：“我的能力有限，还是其他同学来担此重任！”周恩来不仅谦虚，对工作还很尽心尽责，富有领导模范。他在“敬业乐群”里分管智育部，智育部在他的分管下，工作开展的有声有色。为了使智育部的工作做的更好，周恩来忙得不亦乐乎，费了不少心思。周恩来又是个写作的奇才，他每次写的作文都论述严密，举例扎实而绵密。就连参加阅卷的国文老师对他的作文都赞不绝口。……周恩来，一个聪明伶俐的人；周恩来，一个谦逊而不自大的人；周恩来，一个博览群书的人；周恩来，一个有担当的人……我多么想对我们伟大的周总理说；“周恩来，你就像一朵在墙角的花，努力的攀岩，使自己看见阳光；周恩来，你就像那温暖的阳光，时刻抚慰伤心的人，给他们一丝丝的希望；周恩来，你就像那雨滴，时刻滋润着万物……亲爱的周总理，你是那么伟大，那么无私，你的完美形象永远保留在人们的心中，人们无时无刻都会想着你，爱戴着你！”五年级:徐玉晴作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 读后感
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周恩来传读后感为中华之崛起而读书我自小酷爱读书，除了课上所学，不管是天文地理还是人文历史，我都爱不释手。但是，虽然涉猎广泛，由于从未认真思考过读书和学习的意义，我仿佛在黑暗中踽踽独行，没有方向。当有一天，我读到《苏菲的世界》，书中提出了这样的问题：“你是谁？世界从何而来？”我愕然，我沉思，我想寻求我读书和学习的目的和意义。一个人究竟为什么要读书？古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”通过读书，可以改变身份命运，朝为田舍郎，暮登天子堂。中国传统文化从心性修养的角度出发，认为“读书可以明理”，读书的终极目的是明理修德。比如曾国藩告诫子孙：“余不愿（尔）为大官，但愿为读书明理之君子。”而到了现代，很多人认为孩子们读书受教育，只是为了将来有好的职业、有很高的收入，过很好的“生活”。可这是我们现代青少年读书的意义吗？我们现代青少年读书学习的目的究竟是什么？我苦苦探索……直到有一天，我读到了迪克·威尔逊撰写的《周恩来传》。在一次修身课上，老师向同学们提出了“为什么而读书”的问题，13岁的周恩来清晰而坚定地答道：“为中华之崛起而读书！”“为中华之崛起而读书”，多么振聋发聩，仿佛一道光，一下子给我指明了方向。原来，读书和学习不仅可以修身齐家，还和国家和民族的兴亡荣辱紧密相连。“为中华之崛起而读书”，是周恩来爷爷在少年时代立下的宏伟志向，也是他一生为之奋斗的目标。周恩来爷爷青年时代曾经写下这样的寄语：“愿相会于中华腾飞世界时。”新时代中国特色社会主义的航线已经明确，中华民族伟大复兴的巨轮正在乘风破浪前行。天道酬勤，日新月异，近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。少年智则国智，少年强则国强。我们新时代的青少年，应该向周恩来爷爷学习，从小立下远大志向，“为中华之崛起而读书”！习近平爷爷在二〇一八年新年贺词指出：“幸福都是奋斗出来的！”时不我待，只争朝夕，孜孜以求，锲而不舍，我们新时代的青少年要争做担当民族复兴大任的时代新人，为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！800字 读后感
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参观周恩来故居上周日，我们全家去参观了周恩来总理的故居。周恩来故居，位于江苏省淮安市，它向我们展示了周恩来总理的伟大一生。故居门前有一个较大的广场，门的对面展示了很多总理以前的照片。广场清洁而庄严。进入故居，我们向西通过一道门，是三间正屋，这是周总理父母当年的屋子。再向西走，便进入了一条狭长的走廊。走廊的南段西侧，有着两间别具一格的亭子。我们看到了总理小时候用过的书房，中间是桌椅，靠墙是一排整齐的老式书橱，上面摆满了各种书刊。他的启蒙老师是陈三姑，学富五车的陈三姑，不但教周恩来识字，背诗，而且还给他讲中国的名人故事。总理家世家风图片展馆里，挂满了他从小到大直至生命最后的照片。我印象最深的是总理给家人订下的“十条家规”。院子里还有一口古老的井，在井口处，有着被铁索磨出的一道深深的痕子，井水无比清澈，在离井处不远的地方，有一个小菜园，后面便是厨房，小小年纪的周恩来就是在这里种菜、种瓜的。他悟出了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的真理。我十分感慨：在户外多多实践原来也可以悟到生活中的真理。我来到了后院，这里有着周总理童年最喜欢的腊梅、雪松与苍竹。多么美的地方啊！我啧啧赞叹。故居中的一切无不体现出总理的艰苦朴素、光明磊落的一生。我们永远将他铭记于心。500字 六年级
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参观周恩来纪念馆——雨露（3）班 尹嫣然 五年级国庆长假的时候，我和我的家人来到了淮安周恩来纪念馆。刚走进大门，就看到一片繁华：树木成荫，池塘里荷叶密密麻麻地挤在那里。我们又往里走去，只见一座高高的房子矗立在那儿。定睛一看，门上的牌子上有毛主席亲自题的五个金灿灿的大字“周恩来纪念馆”。走上长长的楼梯，大家又看到用汉白玉雕刻成的周恩来的雕像。雕像旁，布满群花：红的、黄的、橙的……一片姹紫嫣红。走上楼梯，我们来到顶层，一阵风吹过，在树叶沙沙唱歌、树木悄悄摆动中，人们也感觉到凉爽。往下望去，所有东西都让人感到渺小，我情不自禁地想到了“一览众山小”这句诗。再往里走，又看见仿造北京故宫的西华门。里面的大厅里，有当时周恩来坐过的椅子。旁边有他们的活动室，活动室里有一个大地球仪和一张乒乓球桌。在往旁边望去，是邓颖超和周恩来的工作室和卧室，因为周恩来生前有心脏病，所以他们俩是分开来住。下午，我们又来到周恩来的故居。屋中一张张整齐的床，一排排整齐干净的花草。一切都让我惊呆了。我原以为它是又小又破的房子，没想到是这样的大气与整洁。我们向里走，里面就是“邓颖超纪念园”了，园中的一个小池塘里面有好多金色的小金鱼。不知道是谁不小心掉里面去的，还是一开始就有的，池塘里都是硬币。后来，我们又看到了图片展，里面都是邓颖超帮助孩子的照片。啊！这次参观真是不虚此行啊！500字 五年级 记叙文
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周恩来传记周恩来，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一。他于1898年3月生于江苏淮安。字翔宇。 他的祖父是绍兴读书人，绍兴师爷名声在外，淮安周家就是由绍兴迁徙而来的。 周恩来从4岁开始跟随叔母识字和背诵唐诗，5岁入私塾读书。叔母出身于书香门第，擅诗文书画，略懂医理。常给他讲神话故事和一些唱词。后来周恩来在私塾一边念书，一边大量地读小说，在中国传统文化中肆意徜徉。据说，他读的第一部小说是《西游记》，后来又读了《镜花缘》、《水浒传》和《红楼梦》。一九一Ο年夏，十二岁的周恩来，跟随伯父到东北沈阳，入沈阳东关模范两等学堂读书。有一次，老师在课堂上向同学们提出了一个问题：你们为什么读书？有个同学站起来说，我读书，是为了以后帮助父亲记帐。还有个同学举手说：我是为了个人前途而来读书的。当老师问周恩来时，他站起来响亮而庄重的回答说："为中华崛起而读书。"那时，旧中国处于半封建、半殖民地的黑暗年代，由于清朝反动政府的腐败统治，国家的危机一天比一天深重，"为中华崛之起而读书"，充分反映了少年周恩来要为祖国独立富强而勤奋学习的宏伟大志。后来1948年9月，参加领导和指挥了辽沈、平津、淮海三大战役，同年11月任中央军委副主席兼总参谋长，为推翻国民党的反动统治、武装夺取政权、创建社会主义新中国，建立了不朽的功绩。500字 六年级 记叙文