战争与和平
650字
四年级
看图作文
日本侵略者轰炸了上海南站，当时在南站坐火车的人，几乎都遇难了，只剩下日本侵略者的炮弹声，小孩子的哭叫声。那是一个令人惊骇的夜晚——1937年8月28日的傍晚，忽然，一道闪光划破了静寂的天空。紧接着“轰”的一声，便是炮火连天。天空下起了“石头雨”般的。房屋都倒塌了。人们绝望地尖叫着，无助地呼喊着，慌乱地四处逃窜，但敌军的炮弹却还是无情地飞来。
一个两岁的小男孩，他的哭声在风中飘荡，让人感到心酸，让人觉得凄惨。房子被炸毁了，亲人离去了……而他却坐在这里，悲伤地哭着，那一滴滴晶莹的泪水从他消瘦的脸上滑下来，他希望有一天能找到驱逐黑暗的光明使者。
小男孩哭诉着呼喊着：“我要爸爸！我要妈妈！我要回家！我要……”
战争与和平
看了这幅图，我仿佛看到浓浓的硝烟弥漫在空中，我仿佛听到许多孩童孤独无助地哀号……看这个小孩，他的身体是那么瘦弱，他的穿着是那么破烂，看上去，他比我还要小。可是由于日本侵略军肆意的轰炸和破坏，他生活的城市，每天硝烟滚滚，，一幢幢大楼被炸成了废墟。他的爸爸为了保护自己的家园，不得不上阵杀敌，英勇牺牲在战场上；他的妈妈也被战火吞噬了。从此他平静的童年生活永远消失了。他是那样前所未有地感到孤独害怕，是那样茫然无助；他多么渴望跟爸爸妈妈一起度过平静、幸福的生活。可是永远没有希望了，爸爸妈妈永远不见了，他怎能不伤心欲绝呢？
哭累了，声音哑了，他慢慢地睡了过去。不知过了多久，他醒来了，浑身无力，双手、双脚，甚至连脊梁都很酸痛。好不容易站起来，可是他能去哪呢？家没了，爸爸妈妈没有了，所有的亲人都没了。他费力地迈开脚步，在一大片废墟上艰难地走着，漫无目的地走着……
他露宿街头，饥饿无比，内心充满了恐惧，他多么希望爸爸妈妈奇迹般地出现在他的身边，可是一切都无法实现。可恶的战争让他永远失去一切，他在心里呐喊：我们不要战争，我们要和平！
我迷上了足球
400字
五年级
叙事
有一次我们几个好朋友进行足球比赛，一开始归我们队发球，我把球一传，传到了我们院子的小球迷脚下，他有许多小把戏都是跟点视学的，他轻松过了一个人，后来有两个人过来防他一个人，他带不进去看到我在后面就把球传给了我，我一紧张就随便一踢，球不知道飞哪里去了，我的队友对着我大骂！我又生气又没办法，后来他们又几次传球给我，我都失去了最好的机会，心里有些不好想，一次任意球让我踢，我一踢，从一个人的头上飞了过去，球进了！进了！我和队友们非常高兴！我们大家一直玩到了7：30才回家，我一回家妈妈就队着我大骂！说我都玩野了！但我还是觉得很值。
晚上我又偷看世界杯，看着看着，突然妈妈在睡房里说冯子宵你在干嘛？我听见后急忙把声音打到最小，又说没干什么！妈妈还真的信了，一进球我又不干大喊,怕被妈妈发现，我看着看着睡了点视忘了关，第2天一早被妈妈臭骂了，但我还是觉得很高兴。
我喜欢看足球，都是因为我爸爸喜欢看球，我常常和爸爸背着妈妈一起看球就算被妈妈发现，我下次又看，有一次被妈妈打了，下次我还看，妈妈都拿我没办发。
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相似题目
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战争与和平一大群难民逃离；一大群难民流离失所；一大群难民骨肉分离，罪魁祸首是谁呢？是战争。面对自己的家，看看以前繁荣昌盛的叙利亚，现在呢？变成了一片片废墟，残垣断壁。当看到一艘艘小艇在海里撞击风浪时，你有什么感受？当难民来到边境而没有人收留他们时，又有什么感受？这一切无非是战争造成的。一辆辆救护车上都坐满了人，一个个亲人流离失所，这是何等的悲。当摄影师将镜头对准他们时，他们本能地举起了双手。也许是因为他们对枪的恐惧，也有可能是因为他们求生的欲望，因此他们只能投降。再看看我们，我们多好啊，背后永远有一个强大的祖国默默支持着我们。和我们相比，我们的条件太优越了，没有战争，没有像他们一样流浪，更没有一样的痛苦。所以，我们是幸福的。当你在家里安心睡觉时，他们只能提心吊胆地注视着危险；当你在学校里上课时，他们只能凝视海面，等待着亲人。当你们每天吃着米饭时，他们只能挨饿受冻。你可以坚信你的背后有个强大的祖国，他们可以给你们带来和平，他们可以庇护你，你们是幸福的。400字 五年级
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战争与和平E度作文网专稿 未经允许不得转载战争是一个多么可怕的名词。一提到战争，我不禁浑身发颤。在人类千百年的历史中，战争给予了人类极大地伤害。日本和中国就是一个典型的例子，残暴的日军不肯放过中国这块“肥肉”。日本动用大批精锐部队，攻击中国东三省，一批批难民死的死、伤的伤。其中也有和我们一般大小的孩子，他们坐在满是废墟的地上，“哇哇”地哭泣。撕心裂肺的哭声响彻云霄，仿佛在控诉日军的残暴和无情。被轰炸后的辽东面目全非，成了一片废墟。更可恶的是，日军还在东北这片肥沃的土地下，埋下了许多生化武器。直至八年后，中国军队将日军赶出国门，但辽东人民仍在痛苦中煎熬。许多刚出生的婴儿都得了一些难以医治的怪病，这些都是无情的日军给中国带来的永久伤害！不仅中国和日本之间发生着矛盾，世界上的很多国家也很不太平。第一次世界大战，第二次世界大战，海湾战争……一场场惊心动魄的大战使一个个家庭妻离子散、家破人亡。我们虽然生活在和平的环境里，但现在的和平数先烈们用鲜血和生命换来的。舍身炸碉堡的董存瑞、烈火烧身纹丝不动的邱少云、用胸口堵住枪眼的黄继光，这些先烈们为维护和平光荣牺牲。他们是我们学习的榜样，我们一定要将他们的美德发扬光大。从现在开始就要好好学习，长大后用自己满身的才华去报效伟大的祖国、一雪国耻。让中国成为屹立于东方的一条巨龙，让中国成为一颗璀璨的明珠。我们要一起去维护和平，制止战争。勇敢地用自己的生命去扞卫和平，让和平之神永驻于人间。天津市塘沽区浙江路小学四年级：周啸宇600字 四年级 抒情
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战争与和平“十一”国庆节刚过去，在一九四九年的这一天，新中国也正式成立了，但是，你知不知道，为了新中国的成立，有多少人在战场上英勇牺牲了呀！其实战争与和平，有时并不是相对的，反而是因果关系。可能有点战争恰好是为了保持这个国家的和平。发明武器和建立军队也是为了和平，只有你的武器和军队足够强，别的国家才不会攻打你，才能保持更永久的和平。有些战争，是为了最终而长久的和平。比如诸葛亮和孟获之间的战争，第一次抓到孟获，他不服气，说没有准备好，诸葛亮就放了他，第二次、第三次……就这样他们之间连续打了七仗，抓了孟获七次，孟获最终心服口服了。可能很多人会问，为什么不一次抓住杀了他，其实如果诸葛亮第一次抓住孟获就杀了他，那他的同伴就会继续攻打，而且打的会更厉害。只有让孟获心服口服，才能停止两军自己的战争，那个地方也就永远和平了。还有一个为了和平的战争，大家一定都知道，那就是抗日战争。这是场中国抵抗日本侵略的民族战争。日本无理由攻打中国，中国也全力抵抗。这一场战争共打了十四年，死了一代又一代不计其数的中国人，但是最后，我们还是赢了这场战争，这些人，虽然他们牺牲了，但是，他们的牺牲换了我们现在的和平，他们是多么渴望后代的和平，即使奉献出他们那珍贵的生命。没有当时奋力抵抗的他们的，就没有现在生活在和平祖国幸福的我们。除了这些为了和平而发生的战争以外，还有的战争是为了一些不该拥有的东西而发生的。就像南京大屠杀，日本攻打了中国南京，许多中国人都被日本人杀害了，一共死了三十万人。日本人这一次，根本就是为了领地，疯狂到畜生都不如。二战时，德国法西斯也疯狂地乱杀犹太人，他们不是为了领地，不是为了和平，是为了自己的私利。由于被杀的犹太人数量太多了，至今都没有给出一个具体的数量统计。还有一场战争，就在不久前，非洲里面的好几个土族人互相发起了混战，整村整村的人被杀害，死亡的人数也是多得惊人—一共八十至一百万人！这是一个多么天大的数字呀！一场战争，就死了这么多人，战争是多么可怕呀！我们生活在一个和平的国家里，有的人感觉不到和平的珍贵。其实，外面许多国家现在都生活在水深火热之中，比如伊拉克、叙利亚和巴勒斯坦等。所以，我们要珍惜和平，让自己的祖国变得更强大。只有这样，地球这个人类共同的家园才能永无战争，才能真正的为我们创造和平的家园，也许有一天，“战争”这个词会从这个世界永远消失！900字 五年级
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战争与和平1937年8月28日，日军一支小型部队来袭，上海火车站遭遇了日军的狂轰滥炸。一名外国记者拍下了这张当时珍贵的照片。前两天，我翻开语文书看到这张泛黄的图片时，内心久久不能平静。那日，在上海火车站，二狗子和妈妈回北平的家，他的爸爸被派去北方和日本鬼子交战了。就在这时，日军的“隆隆”飞机声，引起了很多人的恐慌。顿时，炸弹的轰鸣声响彻云霄，上海火车站内硝烟弥漫，弹片纷飞，满目疮痍：铁轨扭曲了，横七竖八；天桥断裂了，铁板摇摇欲坠；房屋倒塌了，一片废墟……人们更是死伤无数：有的没了胳膊，有的没了腿，有的遍体鳞伤，到处是被炸得血肉模糊的尸体。霎时间，呻吟声、哭泣声、惨叫声连成一片。昔日繁华的上海火车站成了“人间地狱”。日军还在狂轰滥炸，二狗子的妈妈用自己的身体保护着他。可是他们还是没逃过日军的手榴弹。就在关键时刻，二狗子的妈妈放下孩子，朝远处跑去引开日本鬼子的注意。最后，她被手榴弹砸中，永远地失去了生命。身上满是血迹的二狗子坐在铁轨上大声地喊道：“妈妈，你快回来，不要再睡了，我害怕……”后来，二狗子被一位一直躲在车子下面的老爷爷救了，送到了一所乡村小学。二狗子经历了这么大的苦难，终于上了学。他在少年时代就有着远大的志向，大学毕业后就参军报效祖国！如今82年过去了，我们和他们那个时代的孩子的生活甚是天壤之别。我们要珍惜来之不易的生活，要好好学习，将来长大之后成为国家的栋梁之才，为国争光！550字 四年级
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战争与和平一天，五岁的彼得正在和好朋友保罗玩用石子儿搭城堡的游戏，保罗先搭好了，高兴地围着城堡手舞足蹈，不小心碰倒了彼得的城堡，彼得又气又急，带着哭腔说：“你毁了我的城堡，你给我赔！”说着便一把推倒了保罗的城堡。保罗见自己的城堡刚刚建成还没来得及得到爸爸的称赞就被彼得故意毁掉，哇地一声就哭了，咧着大嘴去找爸爸伸冤，而彼得呢，也赶紧去找自己的爸爸寻求保护。彼得呜呜地对爸爸说：“保罗推倒了我的城堡，他是故意的……！”保罗也红着眼睛对爸爸说：“彼得推到了我的城堡，他是故意的……”两个爸爸都是最爱儿子的好爸爸，此时都在替自己的儿子说话，全然没有平时的客气和谦让。彼得爸爸说：“你儿子自己建好了就推倒我儿子的，这样可真不好，你可得好好教育教育他，要不然以后长大了还不得去……”没等他说完，保罗爸爸就截住了他：“你这是怎么说话呢？你儿子那么笨，自己搭不好还嫉妒我儿子，就故意推倒我儿子的城堡，看他把我儿子都欺负成什么样子了！”“你这是狡辩！”“你才是狡辩呢……”两个爸爸越吵嗓门越大，最后竟然扭打在了起来。而此时保罗与彼得在干什么呢？原来他们俩一转身就和好如初了，正在合力堆一个更大的城堡呢！城堡建成了，孩子们一起来到爸爸面前，请他们去欣赏他们合作的作品，这时两位爸爸才如梦初醒一拍脑门儿：“唉！我们俩也真是的，人家都和平了，我们怎么还战争不止呢？真是惭愧啊！”550字 四年级
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战争与和平战争与和平东营方洲教育张心雨指导教师：王春秀一提到旧照片，大多数人都会想到自己童年快乐的事情。但今天我展示的这一张旧照片，会让你想到 1943年8月28日 日本侵略上海火车站的情景。这一天，上海火车南站和往常一样人来人往。突然，天上来了一架飞机。这时，一颗颗炸弹从天空中落下。此时，火车站已硝烟四起，房屋已被炸毁，火车轨已歪扭。这时，天桥已倒塌，房屋已倒塌，本是美丽的上海火车站，可现在已成为废墟。正在这时，模模糊糊地听到：“爸爸，我好害怕；妈妈，你在哪呀？快过来呀!快过来呀！”仔细看，原来是一个穿着一件小娃娃的衣服小男孩坐在铁轨上号啕大哭。我想：一定是他的父母死了吧！我们中国人以前被鬼子欺负，是因为我们太软弱。现在来看看我们的祖国吧！现在，我们得神舟七号已成功发射，而且还有了汽车、轮船、飞机、火车、手机、座机、小灵通……现在我们已挤进了世界强国之林，我们中国强大了，富强了。我们现在应好好学习，为将来的世界增添更新的“面貌”。350字 四年级 状物
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战争与和平日本侵略者轰炸了上海南站，当时在南站坐火车的人，几乎都遇难了，只剩下日本侵略者的炮弹声，小孩子的哭叫声。那是一个令人惊骇的夜晚——1937年8月28日的傍晚，忽然，一道闪光划破了静寂的天空。紧接着“轰”的一声，便是炮火连天。天空下起了“石头雨”般的。房屋都倒塌了。人们绝望地尖叫着，无助地呼喊着，慌乱地四处逃窜，但敌军的炮弹却还是无情地飞来。一个两岁的小男孩，他的哭声在风中飘荡，让人感到心酸，让人觉得凄惨。房子被炸毁了，亲人离去了……而他却坐在这里，悲伤地哭着，那一滴滴晶莹的泪水从他消瘦的脸上滑下来，他希望有一天能找到驱逐黑暗的光明使者。小男孩哭诉着呼喊着：“我要爸爸！我要妈妈！我要回家！我要……”战争与和平看了这幅图，我仿佛看到浓浓的硝烟弥漫在空中，我仿佛听到许多孩童孤独无助地哀号……看这个小孩，他的身体是那么瘦弱，他的穿着是那么破烂，看上去，他比我还要小。可是由于日本侵略军肆意的轰炸和破坏，他生活的城市，每天硝烟滚滚，，一幢幢大楼被炸成了废墟。他的爸爸为了保护自己的家园，不得不上阵杀敌，英勇牺牲在战场上；他的妈妈也被战火吞噬了。从此他平静的童年生活永远消失了。他是那样前所未有地感到孤独害怕，是那样茫然无助；他多么渴望跟爸爸妈妈一起度过平静、幸福的生活。可是永远没有希望了，爸爸妈妈永远不见了，他怎能不伤心欲绝呢？哭累了，声音哑了，他慢慢地睡了过去。不知过了多久，他醒来了，浑身无力，双手、双脚，甚至连脊梁都很酸痛。好不容易站起来，可是他能去哪呢？家没了，爸爸妈妈没有了，所有的亲人都没了。他费力地迈开脚步，在一大片废墟上艰难地走着，漫无目的地走着……他露宿街头，饥饿无比，内心充满了恐惧，他多么希望爸爸妈妈奇迹般地出现在他的身边，可是一切都无法实现。可恶的战争让他永远失去一切，他在心里呐喊：我们不要战争，我们要和平！四年级:吴芸卿700字 四年级 叙事
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战争与和平“轰！轰！轰……”的爆炸声响彻云霄，划破了本来应该宁静的天空，上海火车南站刹那间灰飞烟灭，一个不到三岁的小男孩坐在废墟旁号啕大哭，撕心裂肺的哭音和飞机的轰炸声，交织成了一首罪恶的交响曲。这个孩子为什么哭？他的爸爸妈妈在哪里？这里到底发生了什么？原来，1937年8月28日，日机轰炸上海火车南站，天桥上的石块七零八落，月台、铁轨被炸成废墟，地上满是焦黑的残缺尸体，广场上很多被炸死的妇女紧抱着无头缺肢的孩子，日机投掷的燃烧弹使车站燃起熊熊大火，一时间上海火车南站烟雾弥漫，惨不忍睹。孤苦伶仃的孩子，满目疮蜚，惨不忍睹。那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了，他一脸惊慌，眼睛瞪得大大的，满脸都是灰尘，还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来了。原来，一位年轻的母亲抱着不到三岁的儿子和丈夫去家乡避难，他们一家三口来到火车站，火车站人山人海，到处都是避难的人。就在这时，日本侵略者的飞机野蛮地赶到，他们疯狂的扔下一颗颗炸弹，顿时上海火车南站成了一片废墟，火车站的人们被炸地死的死伤的伤，小男孩还没弄清楚怎么回事，又一颗炸弹投掷了下来，爸爸、妈妈，赶紧把孩子揽入怀中，裹在了身子里……他的父母被活活地炸死，他从血肉模糊中爬了出来，可是，喊天天不应，叫地地不灵。他现在没了亲人，是谁让他失去亲人？是谁让他无家可归？是战争！是罪恶的子弹！我的心头像潮水般涌出了对战争的憎恨，对战争发起者的厌恶。今天，我们中国孩子虽生活在和平的环境里，但世界并不太平，现在许多国家还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”，我代表全世界爱好和平的人们向整个国际社会呼吁：为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了人们不再失去亲人，全世界应该维护和平，制止战争！让和平之花开满全世界。650字 四年级 记叙文
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战争与和平星期天的早上，妈妈一边叫我起床一边拉开窗帘，阳光透过玻璃照在屋子里，屋子里显得暖哄哄的。到处都洋溢着幸福的味道。这时，妈妈叫我吃早点，我低头一看，唉！又是牛奶和饼干。我不由得撅起小嘴嘟囔着：“怎么，又是这个？我天天吃都吃腻了，我不吃。”就在这时，电视里正在播放利比亚发生战争的事情，我看到那里的孩子失去了家，失去了亲人，他们一个个手捧饭盒只能吃到又冷又硬的黑面包和一瓶水，我不由得愣住了，思想从我的脑海里一直翻飞着，思绪被迁到了灾区，心里微微一震，这时我想：他们的生活那么不好，他们都没有挑剔，更何况我生活在和平的地区，这里没有战争没有饥饿，生活在幸福的家庭里。于是，我走向餐桌，拿起饼干，大口的吃起来，此时我感觉饼干也不像我想的那么难吃，而是感觉很香甜，同时还品尝到了幸福的味道。一滴眼泪顺着红红的眼眶流了下来，滴到我的手背上，抬起头：世界什么时候才能恢复和平？清晨的阳光一点也不拘束的泼了进来，白色的鸽子带着希望飞向了远方…朋友们，珍惜我们的幸福生活吧！让和平之花盛开在那最灿烂的心间！400字 四年级 记叙文
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热爱和平反对战争热爱和平反对战争有人问我：“战争是什么？”我回答：“它是噩梦，是厄运，是人类的野心，为了争权夺利，而展开的拼搏；是痛苦，是挣扎，是以可怜的人民，广阔的土地为赌注的厮杀。它是一场场可怕的灾难。”多少的人民在战争中痛苦死去，多少的士兵为了自己的国家生死拼搏，战争让人们恐惧，战争让人们胆怯，战争让人们失去亲人，战争让人们丧失生命。人民向往和平、向往美好的生活；人民向往舒适、向往安宁的生活，可为什么总是战争不断，战火连天呢！原因就是：人类的贪婪。人类的文明有上百万年，是岁月的沉积，是历史的沉淀。人类从古猿人到现代人经历了很多，也改变了很多，但唯独不变的是战争。多年的战火，永不停息。人类恐惧世界末日，人类恐惧外星人入侵，人类恐惧灭绝，但人类一直恐惧的东西从未来过，而真正给人类带来伤害的是战争。战争使人们落魄逃难、妻离子散；战争使人们身陷恐慌，却无处躲避；战争让可爱的孩子成为孤儿；战争让健壮的青年人牺牲于战场；战争让无数的人失去生命。从未经历过世界末日的人们并不知道世界末日是什么；从未经历过灭绝的人类也并不知道人类灭绝是什么时候。但如果真的有一天人类所剩无几，我想那也是人类自己造成的，是人类的贪婪与野心造成的。了我们的种族，为了我们自己，请停止战争吧！让我们的地球充满和平的气息，让我们的人民不在遭受战争的摧残，让儿童健康成长，让人类文明经久不衰！！！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。650字 四年级
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和平与幸福年，日本侵略者轰炸上海，一颗颗炸弹无情地炸毁了一座座美丽的高楼，毁灭了一个个幸福的家庭，撕碎了一个个美好的梦想。这年月日，一颗炸弹无情地炸毁了上海火车南站。一个则满周岁的小男孩，孤立无助地坐在被炸成废墟的铁路上，撕心裂肺地哭着，他在呼唤他的爸爸、妈妈，可是他根本想不到，他的爸爸妈妈已被侵略者炸死，他只能用哭泣表示对侵略者的愤恨。这个孩子的命运多么令人忧心啊？日本人为什么要做出这种伤天害理的事？原来他们是为了奴役中国人民，掠夺中国人民的财富和资源。他们人面兽心，他们是杀人的恶魔，甚至连婴儿都不放过，“南京大屠杀”就是例证。就像美国为了石油资源，去攻打伊位克。他们的幸福是建立在别人的痛苦之上。这样无情的战争，不知残害了多少百姓和儿童。我们现在生活在和平的世界，有书读，有电影电视看，还可以上网打游戏，有父母亲人的疼爱，无忧无虑，多么幸福。我么要珍惜，要爱护这个和平的世界，热爱我们强大的祖国。但我们也知道，现在的世界并不太平，许多地方还在战争之中，许多人还对我们的祖国怀有敌意。为了人们今后的幸福生活，我们要努力读书，掌握建设祖国、保卫祖国的本领，让世界充满爱，让我们的祖国尽快和平崛起，让我们的民族屹立于世界的东方。450字 四年级 看图作文
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和平，和平1937年8月28日，以一位妇女一手抱着一个刚满一周岁的孩子，一手提着沉重的行李，向上海火车站走去。她是多么想念远在南方的丈夫啊，马上就要坐上火车了，她忍不住笑了。高兴的她没有发现天空中的异样。远处天空中传来“隆隆”的响声，好像闷雷滚动，接着出现了几个小黑点。不知是谁喊了一声：“鬼子的飞机，快跑！”人群马上惊慌失措，人们纷纷奔向出口，她被人群带动着，一不小心，包孩子的手松开了，孩子摔了一跤，，疼痛令孩子痛哭起来。母亲马上调转方向，想抱起孩子，为他揉揉青包，可事与愿违，母亲被人群顶撞着，不由地向后退着。终于，她抱住了孩子。可这时，一枚枚炸弹翻滚着落下，机枪也疯狂地扫射着，人们一个又一个地倒下。母亲眼里充满了恐惧，她抱着孩子，躲躲闪闪地沿着街角跑去，她不时地打个趔趄，可孩子却在她的怀里安详地睡着了。突然，一枚炸弹从天而降，母亲危急关头奋力将孩子推出身边。“轰”！孩子过了许久才醒来，她用那伤痕累累的小手推了推妈妈，却发现衣衫下有一大片血迹。她那有幼小的心灵震惊了，她“呜呜”地哭了起来。几颗晶莹的泪珠从眼角大滴大滴地落了下来，落在她的腿上。她的哭声上海听见了，中国听见了，全世界听见了……21世纪的今天，这惨祸还在发生。伊拉克战争从2004年到2007年，已有了四年的历史。那里到处是一片废墟，人们无家可归，到处流浪，整天吃不饱饭，更别说上学了。让战争停止吧让和平永驻人间。500字 三年级 看图作文
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战争作文网专稿 未经允许不得转载一名指挥官模样的人举起手中的冲锋枪对着喧闹的人群一阵扫射，检票口处的几个年轻人被这突如其来的袭击吓得不知所措，转眼都倒在了血泊中。那些坐在站台前休息、玩耍的孩子们，有的胆小的，早被吓的大哭起来；还有一些胆子大的，都向四处逃散开了。整个火车站被恐惧笼罩着，空气中凝固着阵阵杀气。 伴随着“嗡嗡”的响声，几架颜色不同、形状各异的领结式战斗机正朝这里飞来，只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空，丢下了几颗炸弹，然后远走高飞了。一小时前还热热闹闹的火车南站瞬间变成了一片废墟。 从火车南站的废墟中传来了一阵接一阵的稚嫩的哭声，只见一个小男孩儿正坐在溅满鲜血的地上无助地哭着。他衣衫褴褛，瘦弱的身体支撑着大大的头，显然又是一个营养不良的穷苦孩子。他是一个可怜的孩子，同时也是一个最幸运的孩子。当敌机丢下炸弹时，年轻的父母把熟睡的孩子压在了自己的身子底下，用自己的生命为他提供了一个避难的场所。几分钟后，一块钢板不偏不正地落在了这对夫妇的身上…… 孩子醒来时，他怎么也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了。孩子可能已经意识到了最爱他的人已经离他而去了，除了哭泣，他不知还能做些什么。 小朋友，别哭了，擦干眼泪，把悲伤留在心底，坚强起来！你要相信，我们勇敢的中华人民解放军一定会把日本侵略者赶出中国，让他们血债血还！ 小朋友，别哭了！虽然你失去了爸爸妈妈，但你还有很多很多的亲人，你永远都不会孤单，他们会给你父母般的爱，兄弟姐妹般的爱……他们会让你过上幸福的日子，和未来的我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天，享受和平…… 小朋友，别哭了！安徽安庆潜山县古塔四年级:jinjin1010700字 四年级 图片
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战争与孩子_700字战争带来了多少灾难，多少孤儿因为战争而来，多少妻子失去了丈夫，多少孩子失去了父亲，多少父母失去了孩子......1937年8月28日的下午上海火车站人山人海，充满欢声笑语，还有小摊贩的叫卖声。有一家子人准备回老家探亲，正要去买票，突然，天边出现了一架架轰炸机，成排的飞来。“轰”一枚导弹从天而降，母亲五六岁的儿子吓得嚎啕大哭，“轰——轰——轰......”连续七八枚导弹从天上掉下来，“快跑啊！小日本的轰炸机来......”话还没有说完，那人已经倒了下去。母亲赶忙抱起五六岁的儿子，在孩子父亲的掩护下，跑向防空洞，却无奈于自己的脚已经受伤了，只能一瘸一拐，“轰”又是一枚导弹，“照顾好孩子”孩子的父亲喊道，并且向前推了孩子的母亲一把。这使得人群已经乱成了一锅粥，哭声、叫声、喊声、呼救声、轰炸声......交错在一起，形成了一只恐怖的地狱之曲。渐渐的轰炸机飞走了。原本繁华的景象不见了，上海南火车上一片狼藉，天桥摇摇欲坠，仿佛一碰就会坍塌似的，人呢？人都去哪啦？那些前一秒会蹦会跳的人们，后一秒就变成了冰冷的尸体。那里尸横遍地，血流成河，火车站的铁轨已成了碎片，上面满是鲜血，高楼已成了废墟。一片寂静。刚才那个五六岁的小男孩儿孤零零的坐在铁轨上，周围硝烟四起，他的衣服破破烂烂的，他身上伤痕累累。小男孩被烟熏得像木炭一般。手里拿着一个母亲送给他的狗娃娃，狗娃娃也黑黑的小男孩大声喊着：“爸爸妈妈，你们在哪里？你们在哪呀？”没有人回应她，他大声哭起来，那声音撕心裂肺，令人心痛......战争与孩子，战争给孩子带来了多少灾难，多少孩子是因为战争失去了母亲。失去了父亲，战争停止吧，让21世纪，为战争敲响警钟，让和平永驻人间。700字 五年级 图片
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渴望和平这是一张发生在一九三七年八月二十八日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的照片。火车刚刚停稳，几辆白色的日本飞机飞了过来，喧闹的人群一下子安静了许多，人们都瞪大了双眼盯着那几辆白色的日本飞机。“砰”“砰”“砰”，无数的炸弹从飞机上发射出来。顿时，血肉横飞，血流成河。人们叫的叫、哭的哭、闹的闹，但是还有许多人没叫一声，就变成冷冰冰的尸体。旁边的火车也被炸飞了，碎片儿横七竖八的撒了一大片，有的扎到人的身体里，有的砸到人的头上，有的皮肤被划破了……而那边的天桥也被炸得摇摇晃晃，随时都有倒下的危险。“唔唔唔唔——爸爸，妈妈，你们在哪里呀？我……我好害怕，妈妈！”哭声是从一个小男孩嘴里发出来的。看样子他只有两三岁，脸上全是灰尘和鲜血，坐在地上号啕大哭，一定也是为失去那曾经让人羡慕的温暖家庭而感到伤心，难过！我不禁要问：日本侵略者啊，你们也是父母养大的，也是有血有肉的，你们怎么忍心让孩子失去父母，让妻子失去丈夫，让父母失去孩子？我痛恨战争，它给人们带来无尽的创伤。我们应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让这个世界处处充满阳光、鲜花与爱！400字 四年级 看图作文
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战争与和平战争终于还是无法避免地来临了。橄榄树被拔开，和平鸽被射杀。还剩下什么？硝烟。当父亲战死的消息传进村里，我看见乌鸦在歌唱：战争，战争，屠杀，屠杀～～这是一个没有历史没有感情没有鸽子飞翔的年代。当他们把父亲的军装套在我身上，当他们告诉我要继承父业，当我挎上装满子弹的步枪，我知道，这是条没有尽头的路。战争。屠杀。也等待哪一天被别人屠杀。当上校说我们要向前我们要胜利我们要征服，我举高了手中的步枪，他们问我在干什么，我说没有只是因为高兴。没有人知道我想告诉他们，其实，我们每前进一步，就又代表着另一批灵魂的消逝。上校说让我们屠杀，我说是，然后微笑。我看见翠绿的橄榄树我看见洁白的和平鸽在飞翔我看见父亲的脸在风中微笑，也看见枪口下的尸体堆积而成的小山。我们早出晚归我们英勇杀敌我们也带着所有消逝过悲哀过荒芜过的灵魂回归。当整个犹太人的部落在夜色中被残杀，当第二天醒来后看见血流成河，我们的灵魂在柔弱地摇摆，我听见他们对我说，屠杀是一种荣耀，然后微笑。为什么会有战争？为什么一批又一批的灵魂就这样消逝无声无息无影无踪？我见过的最无奈的一幅画：圣洁的天使把剑插在魔鬼的胸口，背着夕阳离开。很少有人看见，其实天使的翅膀上早已染满诡异暗红的鲜血。即使是天使那又怎样，即使对方是魔鬼那又怎样，他还是注定会是杀人凶手。当修道士对我说，你们为国家而战，上帝会保佑你们的时候，我对着他微笑，然后在离开前看他倒在我的枪口下。我一直相信，说错话是会死人的，就像希特勒大总统说了一句要战争就有大片大片人倒下一样。无奈。悲哀。因为这是一个没有历史没有感情没有鸽子飞翔的年代。为什么会有战争？我看见橄榄树我看见和平鸽我看见父亲在笑我看见枪口下倒满尸体。650字 初三 议论文
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战争与和平洁白的画纸上仿佛浮现出了一个个身处战火的孩子，一个个支离破碎的家庭，一双双充满痛苦与悲哀的眼睛……——题记明媚的阳光，蔚蓝的天空，清澈的河水，碧绿的草地，苍翠的树木，幸福的家园，善良的人们……这些是人们共同拥有的愿望，但是，在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声远远多于鞭炮声和礼炮声，这说明我们生活的世界并不和平。在人类的历史上，血与火的战争屡屡爆发。20世纪，是一个多战的世纪，是一个全世界发生翻天覆地巨变的世纪，人类历史上仅有的两次世界大战都发生在这个世纪。第一次世界大战持续了四年零三个月，波及人口15亿以上军民伤亡3000多万人。就在人们还处在一战后的喘息当中时，就在人类都盼望和平会降临时，人类历史上最恐怖的灾祸——第二次世界大战的硝烟已经笼罩了地球。二战历时六年之久，全世界60多个国家卷入战火，波及20多亿人口，军民死伤7000多万人，直接物质损失在4万亿美元以上！而这些还完全不够，1983年，一位匈牙利科学家公布了一个统计结果：二战后的27年里，世界上有爆发了470余的局部战争，战火连绵不断没有战争的日子仅有26天。21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争并没有离我们远去。新世纪的钟声刚刚敲响，美国的世贸大楼就遭轰炸。“9。11”后，美国采用了“以牙还牙”的反恐策略，阿富汗遭到狂轰滥炸。伊拉克被血洗，叙利亚内战，利比亚战争，黎以冲突，还有最近的“钓鱼岛”问题，无不诉说着这个世界的不和平。“战争”是一个多么熟悉的词啊！人类仿佛是踏着战争走向文明的。但是，或许也可以尝试一下和平的世界，握手言和，让和平鸽自由地翱翔在天空中，让“和平之花”开满大地，使我们拥有快乐与幸福。后记：我微笑着拿起画笔，绘出一只只洁白的和平鸽，绘出一双双团结的手，绘出和平的未来！650字 初二 记叙文
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要和平不要战争战争永远是残酷的。再完美的战争，也有它致命的缺陷----总会有人因为战争而离开。看看近代的中国，南京大屠杀，那悲惨的一幕幕，相信作为中国人的我们还历历在目吧。1973年冬，侵华日军蓄意制造了惨绝人寰、震惊中外的南京大屠杀。30多万百姓惨遭杀害，数以万计妇女横遭强暴，日军的暴行比二战中纳粹屠杀犹太人更加残忍。尽管铁证如山，但近年来，日本国内不断发生妄图否认南京大屠杀的事件。这一切的一切都是战争所带来的后果，它是悲壮的，是令人愤奋不平的。想到了南京大屠杀，那我们是否还应该想想德国纳粹屠杀犹太人，当犹太人被纳粹活埋时，痛苦便伴随着他们，战争带来了什么，带来了更多的无奈，更多的痛苦。第二次世界大战期间，波兰人曾在24个地点对犹太人进行了至少30次屠杀，杀害了上千名犹太人。二战前，波兰共有350万犹太人，其中大约有300万人死于纳粹的大屠杀，目前波兰的犹太人仅有约2万人。许多波兰人一直都认为他们是纳粹的受害者，对于自己的同胞曾屠杀犹太人的说法难以接受。当这些战争所带来的恶梦已慢慢开始随着时间逝去，新的恶梦又突如其来地爆发了。美国与伊拉克的战争又带来了更多的无奈，美国士兵虐待战俘，更是令人胆寒。据报道，美军用来虐待战俘的方式至少有20种之多，其行为的非人道性和恶劣程度骇人听闻，令人发指。用美国陆军的一份内部调查报告的话说，这是一些“残忍、无耻、下流的虐待犯人行为”。不仅如此，对此事件负有不容推卸责任的美国国防部长拉姆斯菲尔德还透露说，现在已经揭露出来的虐俘情况只是一部分，还有更多的照片和录像带，可能使这场丑闻变得更加严重。有报道说，这里还有凶杀等明显的犯罪行为。诸多的战争带来了诸多的恶梦，可我们想要的是和平，只是和平，只有和平。650字 初二 议论文
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要和平不要战争_700字E度网专稿 未经允许不得转载怀着异样沉重的心情，我读完了《要和平，不要战争》这一篇。我心中久久不能平静。战争，你给人类造成了多么大的伤害！1937年7月7日，日本帝国主义发动侵略中国的战争。从此以后，在很长的一段时间里，中国人民受尽屈辱，历尽磨难。特别是南京大屠杀，日军更是在中国犯下了滔天大罪。他们抢劫财物，焚烧房屋，疯狂屠杀。他们就连白发苍苍、年事己高的老人，手无缚鸡之力的妇女和对一切事物充满好奇的小婴儿都不放过。下毒、活埋、枪杀、焚烧、水溺……他们进行着惨无人道的“杀人比赛。”30万同胞就惨死在鬼子邪恶的心灵下，整座南京城成了尸骨遍地、瓦砾成堆的人间地狱！战争，你给中国人民带来的是家破人亡，水深火热的苦难呀！正在疯狂轰炸南联盟的美国，竟用导弹击中了我国驻南大使馆。许多的叔叔阿姨不幸以身殉职。孩子失去了亲爱的父母，年迈的父母失去了寄托希望的孩子。战争，你为什么要刺痛我中华子女的心哪！现在，全世界都在竭力呼吁和平，有些国家却仍然是战争的受害者。巴勒斯坦和以色列的人民就是最不幸的。多少年来，他们有哪一天过了安稳幸福的生活？侵略、暗杀、复仇、除后患……使他们始终惶惶不可终日。多少人饥寒交迫、穷困潦倒；多少人举目无亲、流离失所；多少人惨死在血雨腥风中……但那怨怨相报的日子什么时候才是个头？什么时候才是他们拨开乌云见天日的日呢？茫茫宇宙中唯一能让人类生活的星球就是地球。地球村中本来应该有祥和的气氛，为什么非要通过罪恶的战争，让地球失去本来拥有的那份宁静与和平，甚至剥夺他人生存的权利！但愿有一天，人类都可以和睦相处，让和平永驻人间！四小初一:李子康650字 初一 读后感
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和平我是五年级（2）班的袁同学，我生长在一个幸福，和平的年代，没有经历过战争炮火的洗礼，也没有目睹过家园的覆灭，更没有处在国家颠覆的年代，我知道这是和平给我们带来的最大的快乐。可是我从老一辈人叙说的故事里知道了那些不曾和平的年代的沧桑。在150年前我们的祖国母亲遭受到了一场史无前例的劫难，八国联军靠着洋枪洋炮，持强凌弱侵占了我们的国家。祖国母亲的身躯被践踏，房屋被焚毁，无数的珍品被洗劫。祖国母亲的孩子家破人亡，妻离子散，过着水生火热的生活。在忍无可忍的情况下，无数的中华儿女挺身而出，不顾自身的安危与荣辱，团结一心终于把列强赶出了中国的土地，维护了母亲的尊严。我的祖国母亲和她的孩子在长年的战争与伤痛中，深深懂得了和平的重要，并用自己的实际行动珍惜并维护着和平。沧海桑田，岁序更新。今天我们虽然处在一个和平的年代，在祖国母亲的怀抱里快乐的成长，在辛勤的园丁老师的哺育下吸收着知识海洋的乳汁，但是我们不能忘记那些苦难的往昔。更不能忘记在别的地方还有无数的和我一样大的孩子在受苦，他们衣不遮体没有快乐，没有能像我们一样安心的学习知识，他们时时处在饥饿与炮火的威胁中。只能用自己微弱的体温抵抗即将到来的严冬的侵袭。这些都因为他们的国家正在被炮火摧残，他们比我们更加能体会和平的含义，更加渴望和平的早日来临。和平犹如一道春风，轻轻的穿拂在人们之中，人们离不开它那夹着鲜花与青草的淡淡清香，让我们珍爱和平吧。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。650字 五年级