我把心意转告你
我把心意转告你...
我把爱
折成一只纸鹤,
静静的在我手中翻转.
织成它丰满的羽翼,
用心跳的动力推动它,
从我窗前飞过,
飞向你的港湾,
去装饰有你,还有我的一片天空.
我把梦
谱成一首歌.
音符就是我们曾经彼此的承诺,
用真心
做为它的谱子.
然后赠予你
愿它化成美丽的--七彩长虹.
一头连着你,
另一头系着我,
永远,永远------
我把思念
编成一本诗集.
封面就是你和我相识在那个枫叶飘落的秋天,
用纯真
作为它的序言,
每页诗集的角落两个相守的人物就是你我,
希望他化成美丽的蝴蝶,
今夜,
飞到你的床头
停留,
为你守侯,天长地久.
送阳光的小女孩“傻”吗?
“哈哈,真傻,阳光也能拿来送?”我怀着好奇心,一口气读完了《我给奶奶送阳光》。原来,这个故事讲了四岁的小女孩鹿儿在野外玩耍时,用小围裙包回阳光送给奶奶的事。书中写道:鹿儿跳呀蹦呀,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。她坐下来,发现小小的围裙里充满了阳光。啊,多好的阳光啊!奶奶的腿摔坏了,不能出门,口里总是念叨着:“多想见到阳光啊!”“我要把阳光带回去,作为礼物送给奶奶。”于是,天真的鹿儿把阳光严严实实地包在自己的小围裙里,高兴地回家了。可是,当她要把阳光送给奶奶时,却发现围裙里的阳光不见了。鹿儿简直要哭出来了。奶奶却笑着把鹿儿搂在怀里说:“阳光跑到鹿儿的心里去了。”
“阳光跑到鹿儿的心里去了!”这是怎么回事呢?我又认真地读了一遍。“噢,阳光是跑到鹿儿的心里去了!”我激动地叫起来:“鹿儿不傻,鹿儿不傻!”可爱的鹿儿在独个儿玩耍时,也没有忘记摔伤腿的奶奶。她想让奶奶和自己一样沐浴在灿烂的阳光里。虽然她的做法很幼稚——阳光怎能用小围裙包回家?但是,奶奶却笑了,笑得是那么欣慰,那么幸福!因为,鹿儿小小的心灵如阳光般的灿烂,正温暖着奶奶,感动着奶奶。在奶奶的心里,有什么能比收到这份礼物更高兴呢?虽然它是看不见的,摸不着的,但奶奶却收到了,奶奶正用心感受着这份特殊的礼物——阳光般的温暖。她感受到了鹿儿的那颗孝心。看看鹿儿,仅仅四岁,就有这样一颗善良、热情的心。而我呢?从小到大,衣来伸手,饭来张口,过着公主般的生活。虽然全家人都围着我转,可我还是不满足,时常惹爸爸妈妈生气。记得有一次,妈妈感冒发烧了,躺在床上休息,可我还是缠着她带我到街上买东西。妈妈没答应,我就又哭又闹……想到这儿,我的脸腾地红了。与鹿儿相比,我的心中只有自己,没有别人,真是太自私了。
今天我读了鹿儿的故事,真为自己那些不光彩的行为感到难过,同时也在心里暗暗庆幸:多亏鹿儿帮助了我!她使我懂得了关爱,虽然我们不能把大自然中的阳光带回家送给爸爸妈妈,但是我们可以把阳光般的心灵、阳光般的行动送给他们,送给身边每一个人。指导教师:王玉
相关推荐
-
我把青春献给你我把青春献给你在求学的道路上艰难跋涉永不放弃你说这一切都是为梦想而奋进我把青春献给你在光辉的事业中任劳任怨顽强不息你说这一切都是为自己而打拼我把青春献给你在平淡的生活里努力拼搏维持生计你说这一切都是为未来而努力山东菏泽巨野县巨野县实验中学高三:李华锡100字 高三 抒情散文
-
童年,我把你忘记童年也许是多姿多彩的,但我忘记的比记住的还多。喜欢的那些,接受了;厌烦的那些,忘记了。可这并不代表我厌烦的事要多过我所喜欢的,只不过是我童年时期的脑记忆细胞有限,一时之间无法将它们一一下载到我的记忆中去。——题记回忆像褪色的相片一般老去,重新上了色,却依然感觉那么旧。妈妈时常会提起我的小时侯。她说小时侯的我特别爱哭,而且总是无缘无故地瞅着屋顶上的天花板哭,而此时,姥姥便不伦不类地安慰着说,哭点儿好,爱哭的小孩聪明,我们家小蓓长大以后一定有出息。现在回想起这句话,煞是觉得好笑。我想也许是因为我天生泪腺就比较发达吧,一遇到不顺心的事,就不受时间,不受地点的限制,说哭就哭,好象受了多大的委屈似的。然而,每次哭过之后,心情就会特舒畅,像雨后的天空,那么清透,那么明朗。纵使有一千个理由让我伤心,哭泣,我也会以一千零一个微笑去面对。“我许下第一千零一个愿望,有一天幸福总会听我的话,不怕要多少时间,多少代价,青春是我的筹码;我只有这一千零一个愿望,有一天幸福总会听我的话,每一颗心都有一双翅膀,要勇往直前的飞翔,没有到不了的地方."天真幼稚的思想伴随着缺乏刺激的生活,竟让我懂得了什么叫做"烦恼".然而,童年时那所谓的烦恼,和现在的相比,也就不算什么了.我是个寂寞时就喜欢仰望天空的小孩,常常一个人坐在庭院中,双手托着下巴,在巨大的月亮下面,一遍一遍,数着我的孤独.你绝对想像不到那是怎样的一种感觉,自己和深蓝色的星空无限地接近,仿佛就要溶为一体.伸出手,好像就能触到闪烁的星星.静下心来倾听,我似乎能听见星星为我鸣奏的夜曲,一种能洗涤我内心心灵的天籁之音.听着,听着,我不禁睡熟了.而每当我醒来之后,却不知已过了多久,只知道脖子有些酸痛,但心中却如月亮一般明亮,如星星一般清晰,心中的烦恼,不快,统统都烟消云散,取而代之的是一份柔美闲适的心境."宁静的夏天,天空中繁星点点,心里头有些思念,思念着你的脸,我可以假装看不见,也可以偷偷的想念,只要让我摸到你那温暖的脸."也许那远去的童年,就像是随风而去的纸飞机,任凭我怎么呼唤,呐喊,它还是毫不留恋的远去.回忆一层一层沉积,在我的脑中坚实下来.此时,不禁想问问自己,关于童年,我留下了什么?是眼泪?是快乐?还是那梦醒十分的孤寂?也许现在提起这些,都已经不重要了.其实,关于童年,我们不必记往得太多,只要记住住,棒棒糖曾带给我们的那份美好滋味---一种简单的酸的甜."我喜欢酸的甜,这就是真的我,每一天对于我都非常新鲜,我挑剔的味觉,有最独特的区别;我喜欢酸的甜,这就是真的我,青春期的我有一点点自恋,大人们的世界,等待着我去冒险."1000字 高三 议论文
-
我要怎样把你泅渡柳曦疏影云霞听,闲愁几缕与谁倾。依旧寒星入梦空,落花无语夜天明。——题记爱未熟,我要怎样把你泅渡,任那斑驳的指痕刺痛回顾,你就在那里不急不缓的漫步。爱未熟,我要怎样唱征服,将你俘虏。月色在梦里收网,网罗无尽的孤独,谁来轻声呵护。爱未熟,无须继续熬煮,眼泪自己就会风干没了温度,没人会记得我曾哭。风烟俱寂,醉眼迷离。可闹中取寂,我以为我可以,纵然喧嚣四起,心就如同静水无痕。就算是太阳会和月亮相遇,与我也没有一丝惊异。那文字展露的风骨如此犀利,冷的刺痛呼吸。云水禅心,无法斩断的思绪,随着烟雾缭绕,崩塌的城残桓断壁让心开始窒息。手里拎着的过去,挥之不去,如同梦魇让心恐惧,别问,乱了的思绪,呼吸都觉得困难,泪开始决堤。若有一支笔,可以画出不流泪的眼睛,是不是要舍弃光明?当太阳和月亮相互触碰,是不是会孕育新的恒星,还是会陨落在虚空?当心痛到了灵魂,一切的努力都是一场空。就算慧当凌绝顶,依然是一个人的风景,独自飘零,又有什么光荣?生命失去了存在的意义,一切都是迷离,早晚都会归一,那又何必苦苦挣扎在泥泞里承受负重!无法释然,也不敢触碰回忆,天和地的距离,是宇宙的定义,不可更改的相遇,只是在虚无的梦里。跟黑夜借了一支笔,却没了力气拿起。零碎的心事就像一颗颗星星,闪动着无辜的眼睛,期盼黎明,却忘记了那一刻,自己也会消失在晨曦的掌中……等待叫醒黎明,夜的眼睛倦了,淌出晶莹。晨曦的第一缕风,路过梦的小径,没有开口,划过窗棂,回眸里似乎遗忘了曾经。在半帘秋眼中清寂,有一丝颓废,还有点点的疲惫。其实浅秋的季节还是绿的,可不知为何,我眼里是枯萎的一叶黄。不想这样的心情,亦排斥这样的萧瑟,可就是无法释怀。逐渐消逝的光阴,似乎会在一夜间老去,没有告别,却道别离亦匆匆。对这个多愁善感的自己很讨厌,甚至排斥,却又赶不走,避不开,只剩下无可奈何。头发已经很长了,已经一年不曾剪过,会莫名冒出一个念头,剃的短短的,三千烦恼丝,今朝一剪落。可理发师说不赚你钱,我下不去手。我就浅浅的笑了,走了出去,其实我也舍不得,那是我的一世情长。一个人在路上走了很久,没想什么,心是空的,就一直走,很想那路没有尽头。拎着一堆的文字,去投递。邮差或许迟到了,延误了归期,白雪皑皑的季节才会带回消息。希望那是一粒火种,可以燃烧掉所有枯萎的藤蔓,在春天里孕育新的绿。我无言,笔无语,皆因爱你……喜欢听刀郎的歌,《雁南飞》,《手心里的温柔》,是我最常听的。雁南飞,却不期盼春归!大雁很少见到了,要到晚秋十分,才能偶尔看到几只,排成行匆匆飞过,留下一抹凄凉的味道。小燕子也挺少了,尤其是今年,春天回来的时候来过几只,而后就再也没有了。不知道是物种消亡,还是仅仅我的视线里没有了。没有道别的去留,都这样无声无息,仿佛没有来过的痕迹。只有那摇椅还在承载过去,陪我走过三年的孤寂。散落的记忆不想去捡拾,也没有刻意想起,宁淡的心就像琉璃,通透易碎。在阳光下闭上眼,让暖淌进心里,让每个黑夜不再有凄凉的痕迹,泪不会灼伤唇温柔的叹息……爱未熟,又怎敢停下追赶的脚步。将满眼秋色都给你,掠夺来的暖也给你。质问岁月,为何少加了一把薪柴,致使爱未熟,那半推半就的温柔如何倾注!葱茏的绿变成忧郁的黄,妄想让赤练的血色浸染,丹心一片凝成红鸾。剽窃来的勇敢,已经撑不住,只一眼就被你识破,只好仓惶着逃出。那座俊朗的山收留了孤单,拥在怀里,纵容着嚣张的气焰,它知道那厚厚的伪装下面,一张憔悴的脸,满是泪痕斑斑。因为爱未熟,所有的责难都由一人承担,不知何时才会沧海桑田,笑着奔赴…1200字以上 高三 散文
-
我把青春献给你_100字作文网专稿 未经允许不得转载我把青春献给你在求学的道路上艰难跋涉永不放弃你说这一切都是为梦想而奋进我把青春献给你在光辉的事业中任劳任怨顽强不息你说这一切都是为自己而打拼我把青春献给你在平淡的生活里努力拼搏维持生计你说这一切都是为未来而努力山东菏泽巨野县巨野县实验中学高三:李华锡100字 高三 散文
-
想把我唱给你听作文每一段诗都是一寸光阴——题记当历史的大门悠悠被叩响,诗人们携着一身傲骨,满腹才情迢迢而来,他们浅吟低唱,把自己在岁月里的起承转合唱给我们听。听杜甫那一首长歌当哭,国破山河的悲凄在他的诗中被堆积,遥遥万里铁马的卢飞快的沙场在黄昏中已是尸横遍野,他悲百姓“苦饥寒”,他笑官兵“逐金丸”,他愤慨不平地唱,他抑扬顿挫地唱,他高呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。他诘问“致君尧舜上,再使风朴淳?”古诗印熨下时代的颠沛流离,古诗临摹下国家的山河岁月。听李白那一首荡气回肠,盛世烟花在他笔尖绽放,他的诗中天地浩大。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的叹为观止,下有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪放不羁。他让古诗包罗万象,奔走如脱缰野马,他让古诗浩荡生烟,俊逸如山水清风。古诗漂离出川泽的千变万化,古诗镌刻下一生的枯荣浮沉。听陶渊明那一首清新脱俗,古诗是他毅然远离官场时夜间出走的孑然背影,古诗是他处江湖之远念及官场时那洒脱的手势。一招一势自成韵律,他把自己的寄情山水押韵,他让他的超然脱俗回环复沓。他留下芒杖与“采菊东篱下,悠然见南山”的平仄。他背上锄头与“农人告余以春及,将有事于西畴”的闲适。古诗承载了一叶扁舟似的高洁操守,古诗也荡漾开来自然超脱的波纹。古诗它站在那里,翩翩公子,温润如玉,只待我们走上前侧耳倾听,听它的百转千回,听它的愁肠百结,听它的喜出望外,听它的乐不可支。它诉说着“天生我材必有用,千金散尽还复来”的壮志,它低吟着“思君令人老,岁月忽已晚”的思量,它叩弦而歌,它拍案惊起。它,变幻莫测,只等我们卒读。当听到它的“死生挈阔,与子成说,执子之手,与子偕老”,你是否泪凝于睫;当听到他的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”你是否会感同身受;当听到它的“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”,你是否会感慨万千。古诗,当它把自己唱给你听,你是否领略了其中岁月的起承转合。古诗,是一个时代的千古绝唱!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。800字 高三
-
心意的确,这花是她的学生李小玲送的。李小玲是个乖巧的小女孩儿,爱扎粉红色的蝴蝶结。今天她特意起了一个大早,因为花在早上是最有朝气的,所以李小玲急匆匆地跑到田边,俯下身,去采那最美丽的,最有生机的小野菊。她想:虽然这小野菊并不贵重,但却带着自己对老师的祝福。俗话说:“礼轻人意重”嘛!李小玲悄悄地来到办公室窗前,手扒着窗户,掂着脚,小心翼翼地往里望,确定没人后,便推开窗户,她又紧张又兴奋,生怕被人发现,自己的计划就没影儿了,心“咚咚”直跳。看看窗内,办公桌上摆放着一副疲惫不堪的眼镜,昨天晚上,它不知陪伴老师工作了多久。桌子左角的日历还停留在9月9日上,李小玲便上前,轻轻地把日历翻到了9月10日,她想让老师知道今天是自己的节日,不要太劳累了。李小玲东瞧瞧西瞅瞅,认为笔筒里放花是最适合不过了。老师要教我们语文,还要教我们社会,那地球仪已经陪伴老师多年了,老师真的好辛苦!李小玲边想边把小野菊插进笔筒里,想像着老师看到花的表情,高兴地笑了!小野菊并不贵重,但它带着李小玲对老师的爱和祝福,是李小玲的一片心意。400字 六年级 书信
-
心意去年的暑假,我还在东北老家。一天我正在和小朋友们玩得起劲儿,妈妈突然对我说:"涵宇,过几天我们就要回四川去上学了。"四川,那是我小时生活过的地方,就是我四年未见的第二故乡,那里物产丰富,气候宜人,是天府之国,我要回去了,小小的心灵充满了欢乐。可我一想起现在辛辛苦苦教我的刘老师,又舍不得离去,因为在这四年里,由于教学条件差,刘老师一个人要上一个年级所有的课,非常劳累,晚上还要备课,批改作业,两鬓增添了不少银丝,皱纹悄悄地爬上了额头。想到这里,我准备去拜访刘老师,表达了我的心意。到了老师家中,老师笑着把我迎进了门,非常热情地和我交谈,我的心情更加沉重,实在是不想离开她。我在老师家中坐了很久,最后,妈妈开口了:"过几天我要把涵宇带回四川去上学了"。老师听到了,眉头紧皱,沉默许久才说:"怎……。 怎么,怎么……回事?""我要回四川去了,就昨把涵宇带回去,这里教学条件比较差,我想把他接到四川去上学,那里学习条件好点。"妈妈解释说。老师说:"是啊,我真不愿让涵宇离开我,但这里教学条件那么差,为了孩子的前途,还是让他去四川上吧!"我没想到,老师竟然这样关心我。"可是有点舍不得,这么好的学生,谁都不想让他走啊!"老师再一次表达了她对我的关爱。"老师,谢谢您!是您让我学会了做人,我要对您衷心地说一声谢谢!"我的血在沸腾,我感到了温暖。老师也深情地对我说:"到了四川仍然要好好学习,注意身体!"临走时,我向老师敬送了我亲手做的小贺卡,向老师表崇敬的心意。直到现在,我和老师挥泪离别的情景还时时在我脑海中浮现!指导老师:张老师600字 六年级 书信
-
妈妈,我懂得你的心意妈妈,其实我懂得你的心意!冬天的早晨,你不在温暖的被窝里睡懒觉,却早早起来用冰冷的水为我洗裤子,那是多么的冷啊!而你却总是说:“没事,不冷”。但我却发现你那被冻红了的手,妈妈我懂得你的艰辛。小有一个星期天,我一直玩电脑不写作业,你让我去写作业,而我爱理不理,你一气之下揍了我一顿,还用市尺打红了我的手,并且还扔下了一句话:“你要是再敢这样,我就用刀把你的手割烂。”俗话说:“打在儿身,痛在娘心。”可是当时我并不赞同这句话,因为别人的妈妈都是温柔的,而我的妈妈却是严厉的。我渐渐开始恨妈妈,恨妈妈不让我玩带血腥味的网络游戏;恨妈妈私自给我布置家庭作业。我现在渐渐明白了,我现在长大了,知道了你那时为什么那么做,因为你打我打得越狠,就越爱我,你不爱我在我做错事时就不会管我,更别说打我。你给我布置家庭作业是为了让我学习更好,让我多学一点知识,为了我的未来打好基础。妈妈,其实我懂得你的心意。我会听你的话,上课好好听讲,认真完成作业,将来绝不会辜负你的期望,谢谢你,妈妈!400字 五年级 书信
-
我把幸福告诉你敬爱的同学们:你们好!你们知道幸福是什么吗?有人说幸福就是天天都有好吃的,天天能有好多零花钱……难道这就是所谓的幸福吗?别着急,一会儿你就会知道什么才是真正的幸福了。幸福就在家里、就在班里、就在小区里---在家里,我虽然有点调皮,没少挨吵,但我在家里得到了在别处得不到的幸福,就在上个星期的晚上,我生病了,爸爸知道后,十分着急,他披上外衣,穿上鞋子,送我到医院打针,并且一直陪在我身边。第二天早上,我醒了,爸爸微笑来给我喂药,望着他疲劳的脸夹,我觉得爸爸真好。此时幸福在我心里。在班里,我也感到了温暖,也感到幸福。就在我上四年级的时候,因我参加市里的体育比赛,所以,我一个星期多没来上课,本来,我想同学可能忘记我了,可是一到学校,同学们就给我补课,真让我感动,在班里,我又明白了什么是幸福。在小区里,我也感到了大家的关怀,在我学习进步的时候,大家都到我家里看我,为我祝福,为我我高兴,这时,我真想对这些好邻居说一声“谢谢”。同学们,听了我的事,你应该知道什么是幸福了吧。幸福就是家人的关怀;幸福就是同学的友谊;幸福就是邻居之间的照顾;幸福就是大家给予的爱。400字 六年级 书信
-
我把幸福告诉你我把幸福告诉你幸福是一杯香醇的咖啡,苦中带甜,而甜味在嘴里待久了之后,你就想品第二口。在我的身边,也有很多不一样的幸福值得去品味,乍一看,就变得回味无穷了。家庭家是幸福的港湾。在我这个港湾里,有着美丽的幸福。我家有四口人,一家人热热闹闹的,最大的幸福,莫过于一起开开心心地吃顿饭。我的爸爸会烧一桌好菜,在饭桌上我们总是说说笑笑的。爸爸妈妈都很爱我,每次生日都会满足我的要求;我也爱他们,尽量每次考试都不辜负他们的期望,为他们分担家务。这里充满着爱!在家里,学习用具也很齐全,有电脑,图书等。夏天还有空调,在闷热的情况下,可以保持我的凉快,我真惊叹科技的发达!我在这个家真幸福!学校学校是我的第二个学习的地方,有老师和同学的关爱,九年制义务教育的实施,现在连书薄费也不用交了。在学校,可以学习到知识,也可以学会做人。现在的教学质量比以前更好了,有体育场馆,食堂,一幢办公楼和两幢教学楼。教室宽敞明亮,有多媒体设备,老师和同学们待我都很友好。在课堂上,教室里不时地传来欢声笑语,几个搞笑的同学可以使紧张的气氛破解,便哄堂大笑了。在我们班,特别仗义,一人有难,八方支援;老师也很好,上的课妙趣横生,让人不得不听呢!学校的生活多资多彩,我们能还给它的就是一份好成绩了!在学校生活里,我也算是苦尽甘来吧!社会社会就是一条船,每个人都必须学会操作它;社会也是一条彼岸,在航行遇到大风时,可以进来躲一躲。社会中,我看见了许多值得我自豪的事。当自愿者的角号吹响时,同学们踊跃参加;当四川汶川地震发生后,人们纷纷捐钱捐物,献血车排成长龙;当有人为了小小的几毛钱而斗嘴时,人们则指责,有摇摇头不满。这是爱心,这是感恩,这是正义。社会的功劳可大呢!没有了社会,也就没有了幸福的生活。现在老人也越来越被人重视,他们消费都可以用老人卡,乘车有人让座,有养老金的发放,从他们的晚年里,我看出了欣慰。社会治安好了,人们不用担心小偷了。就连我这样的外地人,也会受到社会的帮助,在我的脸上永远写着幸福。幸福也是一本纪念册,需要珍惜与怀念,经常打开看看,想一想,会觉得甜蜜与温馨。我们应该感恩给予我们幸福的人,并把自己的幸福传递给他人,那么这个城市就会充满爱了!800字 初三 书信
-
春天,我把你追寻给大地换上了一件新装;嫩绿的小草伸了个懒腰,又开始恢复了灿烂的生长。追寻你,迎春金黄绚丽。追寻你,桃花含笑绽放。追寻你,梨花洁白无暇。追寻你,春兰飘逸清香。一排排白杨吐出新芽,一棵棵垂柳秀发飘扬。在地下憋了一冬的小虫子开始苏醒,伶俐可爱的小燕子也飞回了故乡。明媚的阳光融化了积雪,绿油油的麦苗随风荡漾。金黄的油菜引来蜜蜂。农民伯伯春耕又忙。春天,你是多彩的季节。春天,人们播种了梦想。在这个只争朝夕的日子里,多一分耕耘就会多收获一分希望!200字 六年级 叙事
-
洁净,我把你追寻像翩翩起舞的蝴蝶,在追寻蜜蜂的足迹。像娇小艳丽的小花,在追寻春风的轻抚。追寻你,芳香四溢的樱花,追寻你,火红火红的红梅,追寻你,大院嫩绿的小草,追寻你,整洁干净的马路。一盆盆鲜花插在街边,一棵棵小树挺拔枝杆:我们的家乡如此闪亮,像那东方璀璨的明珠。清洁工人正在扫地,小学生们念念有词,大人的工作非劳累,却不能忘掉以往的品德。洁净,你是中华民族的象征!如果大街一旦变脏,那就仿佛是一个垃圾堆,绝对会让国外人耻笑。啊!洁净,我把你追寻,追寻你的美丽,追寻你的宏伟,追寻中华民族的摇篮。200字 六年级 写人
-
时光,我把你追寻时光,像我们采撷的珍宝,打碎了,无法再复原。时光,像象棋上的“兵”。走了,绝不回头,它没有理由再回头。一年三百六十五天,而对我来说,就像一分钟那么快,那么珍贵。昨天的岁月早已没收在沙漠,再也找不到,要想找回,等下辈子吧!时光啊!你为什么不能到流?美好的回忆被你淹没,快乐的一刻被你夺走,父母脸上的皱纹添了几许,为什么不能让他们焕发青春?时光,你就走慢点吧!我把你追寻!让我们插上理想的翅膀,追寻时光,走向美好的明天吧!200字 四年级 写人
-
我把掌声送给你你现在在哪里?记得小学时,我们曾经是最好的玩伴,你学习很好,而我却始终处于中等的位置,我们从小玩到大,一直玩到毕业……而且,在你的帮助下,我的成绩也渐渐好了起来,作文也经常是范文,但是我却不怎么高兴,因为我一点也不喜欢这种觉……我愿意把掌声送给你,因为你是我最好的玩伴;我愿意把掌声送给你,因为你帮助了我;我愿意把掌声送给你,因为我的掌声不再吝啬……总之,我愿意把掌声送给你。别忘了,你还有个好朋友,如果你在看的话,我愿意把掌声再次送给你,因为你没忘记我们的友谊。200字 初一 写人
-
春天,我把你追寻像一抹金色的阳光, 使小树茁壮成长; 像一枝灿烂的画笔, 把世界描绘得那样辉煌!追寻你,淅淅的春雨, 追寻你,百花的芳香, 追寻你,轻柔的春风, 追寻你,温暖的太阳。一棵棵小树那样茁壮, 一朵朵小花扑鼻芬芳; 我们聆听冬季离开的脚步, 展开双手迎接春天的阳光。燕子翩翩展翅飞回, 春雨奏出动听的交响; 我们褪去厚厚的棉袍, 在烂漫的花丛中翱翔。春天,你是那样生机盎然, 假如离开了你啊, 我们去哪寻觅那芬芳的花香?去哪享受那温暖的太阳?啊!春天,我把你追寻, 追寻温暖,追寻明媚的春光; 追寻绿色,追寻百花的芬芳; 追寻快乐,追寻远大的理想!200字 四年级 写景