我们班的“创作家”
看到这个题目,你会不会想到我们班人才济济,都有“创作家”了。看了下文之后,您可不要对您刚才的评价失口否认啊!
不错,我们班的确有不少的“创作家”,个个艺高胆大,而且特长都是创作歌词。且不说他们的音乐水平有多高,唱歌还所不错,基本不是五音不全,跑得不着调。他们的“创作壮举”我还没跟大家讲呢!歌曲的歌词能改就改,把“小母鹿”改成“小母猪”呀,把“举头”改成“猪头”,如果这写字会说话,还不把他们骂死。更厉害的是,他们能把人家的抒情歌曲,唱成京剧的味儿。我从出生到现在,还没见到过这么“了不起”的“创作大师”呢,真是“老天有眼”,让我大开眼界啊!
“创作家”们还有另一个特点,唱歌极具“杀伤力”。不是唱得人家咬牙切齿,就是唱得天下大乱。主科老师为此还下了一到禁令:谁还这样唱歌,就抄古诗两百遍。这个杀手锏扔得真是时候,姑且能镇住一会儿。可不是主科老师上课,还是能听见这些“出类拔萃”的歌儿。
听到这儿,也许你会赞赏他们的才华和他们丰富的想象力,
也许会摇摇头,由衷地发出感叹:中国的后代令人忧啊!
难忘的寒假趣事
富源县中安小学四年级(五)班 徐瑞航
寒假生活是多么有趣呀!我给大家讲一件我在寒假中最难忘的事吧!
那天,我们一家和妹妹们去普者黑游玩,普者黑位于云南南部,海拔只有 150米 ,属亚热带气候,虽然富源很冷,但普者黑好热,我们先找了一个“农家乐”住了下来,第二天再出去玩。
第二天我们去乘船游湖。上船前我们每人买了一支水枪,上了船,船夫划着船,我们一边欣赏美丽的景色,一边前进,过冬的鸟儿起起落落,伴随着我们的游船前进,湖面小船荡起阵阵涟漪,湖边草木丛生,翠绿的,灰褐的……各种颜色都有,湖水很浅,但却十分清澈,用水枪就可以触到湖底。湖底的水草很多,景色非常美丽,我们不约而同地大声赞叹这美丽的景色。
一会儿,湖中的小船多了起来,大人们在这没有冬天的湖中忘却了平时严厉的面孔,相互打起了水战,不时传来兴奋的笑声和叫声,看着他们玩得那么开心,我们几个小孩子也想插进去,可他们打得实在太猛了,我们插不进去。正好旁边驶来了一艘船,爸爸叫了一声“开战”,我们也泼起水来,我们用水枪吸了些水向他们喷去,他们想反攻,可是没有机会,我们喷得他们东躲西闪,他们实在打不过,只好投降叫停。
又一艘小船划到我们附近,爸爸再次叫“开战”,大家又“打”了起来,这次,我们没那么走运,他们大人太多,实力太强,而我们小孩多,被泼得全身湿透,十分狼狈,只好投降叫停。
打了水战,游完湖景,我们上了岸,阵阵微风吹来,大家才觉得挺冷的,却还是露出了灿烂的笑容。上岸的人们说笑着,走进餐馆,吃完饭。该回富源了,大家才依依不舍的离开。
寒假生活是这样多姿多彩,是这样的快乐,我喜欢寒假,我期待着下一个寒假。
指导老师 吕 赟
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创作的快乐今天一大早,我便把所有作业都做完了,闲着没事干。突然我想到了美术老师曾说过一句话:“美术能使人的心灵变得更加美丽,眼光也会特别好。”不如,我画几张练练。说干就干。我买来一大叠白纸,拿出几合彩笔,就开始画了。我画的是一台电脑,没有别的可画了。可我总画不逼真,不是一胖一瘦,就是倒下了。原本干干净净的地板,现在已撒满了纸团。一大叠纸也只剩一两张了。哎,要是我有一只神笔该有多好啊,不管画什么都那么逼真。有了!用电脑来画电脑画,不就好比是一只神笔吗?果然如此,直线是那么直,圆圈是那么圆。画好后,涂上合适的颜色,再在网上下载一幅图作背景。不一会儿,一幅作品就下线了。画的是那么逼真那么漂亮,令我爱不释手。有福同享,有难同当嘛。我便把这幅画发给别人看。有些人还说是哪位画家画的,都不相信是我画的呢。我听了,心里比吃了蜜还甜,“一分耕耘,一分收获”这句话更有了深刻的理解。就像老舍爷爷说的:“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”我十分快乐,因为我创作了!350字 四年级 叙事
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我们六班(2)班我们六(2)班师生团结,与其把他比做一个大家庭,还不如说是一个小王国。班主任自然是皇帝,同学们是老百姓,班干部自然也算朝廷命官了。一日,皇帝(班主任)召集全国文武百官,商讨国家大事(开班会).让每个大小官员就国情发言。首先上台的是将军(班长),他希望我们以后做个遵守纪律的老百姓。然后上台的是副将军(副班长),本来不害怕,可是一上台就紧张,全乱完了,说了两句就匆匆下台了。随后上台的是各部尚书(课代表),他们所讲的是一个内容,和将军讲的差不多。最后上台的是礼部侍郎我和张高琳。我说的还差不多,可张高琳上台嫣然一笑,真比大姑娘还姑娘。皇上劝她:“汝莫羞”可一点也没用。皇帝喊:“一,二,三。”老百姓应:“快,快,快。”皇帝又喊:“一,二,三,四,五。”老百姓应:“我们等的好辛苦!”真是千呼万唤使出来。他简单的说了一点,就下去了。台下顿时哄堂大笑。我们六(2)班就是这么风趣快乐!!350字 六年级