笔墨争功
我练毛笔字已经有一些年头了,先后获得了区级、市级、省级大奖,这次我又获得了国家级大奖,我没有感到自满,我的毛笔和墨水却争论起他们的功劳来了。
毛笔说:“小黑碳,你看主人在我的帮助下又有新的突破,获得了国家级大奖。”毛笔把“国家级”三个字说得很重,拖得很长。
墨条说:“就你,呸,主人获奖的作品完全是在我辛勤地付出汗水后才完成的,没有我,凭你行吗?”
毛笔说:“你看你那个样子,硬梆梆一块,能有什么贡献。只有我柔中带刚,主人才能一挥而就,写出好作品。”
“嗬,就你那瘦竹竿能有什么作为,风一吹就倒,只有我这么方正,这么帅气,才能把中国字写得横平竖直、堂堂正正的。” 墨条说得激动起来,在桌子上来回踱着步,把手背在后面,挺着大肚子,一副志得意满的样子。
“你怎么能门缝里看人——把我看扁了。”毛笔大声嚷嚷,“主人多么喜欢我,每一次都是握着我的腰写字的,他拿你写过字吗?”
“握着你的腰又怎么啦,没有我在宣纸上挥洒汗水,就你那点本领,能行吗?”墨条也提高了声音,说得唾沫横飞,“你没听说过古人的话吗,‘胸无点墨’说得就是你。”
“别耍嘴皮子功夫,我们来真格的。”毛笔跳到宣纸身上,使劲地扭着腰画,可是纸上没有一点痕迹。
“哈哈,就知道你不行,瞧我的。”墨块爬上宣纸,狠狠地来几下,只留下几道杂乱的印迹。
毛笔和墨块互相瞪着眼,哑了。
正在午睡的宣纸醒过来,看着他们俩像斗败的公鸡一样垂头丧气的样子,就咳嗽了一声,说:“两位别吵了,你看,离开了谁都不好啊,要有合作精神,要齐心协力,怎么能窝里斗呢?”
毛笔和墨块都低下头,又抬起来,看着对方,伸出手紧紧握在一起,桌子上响起了他们的宣言:兄弟齐心,其利断金。
邮浙江瑞安塘下镇中心小学 六(4)班 余 炜
暑假中的一件后悔的事
在这个充满快乐音符的暑假里,有一个音符却打乱了其中的秩序。
有一天上午,我约了两个平时我要好的伙伴去院坝打羽毛球。我们到了那儿,布置好“战场”,准备“开战”,可是又为了谁先上场的事争吵了起来。李月气势汹汹拉大了嗓门,说:“拍子和球都是我出的,应该我先上。”任卓娅不服气,也不甘落后,像开机关枪一样说:“可主意是我出的,应该我先上,凭什么是你呀?”后来她们俩越说越凶,最后居然动手打了起来。而我,当时只要让她们俩先上就没事了,但是,我却从家里拿来凳子,幸灾乐祸地坐在巷子里,来了个“坐山观虎斗”。后来,她们一不小心从花台上摔下来。刹那间,李月的手血流不止,而任卓娅头部也在流血。我吓得不知道该怎办才好,只好拿着凳子跑回了家。回到家,我不知所措,心里觉得很懊悔,真想让时光倒流,但又不可能了。
第二天,我慢慢走去,想向她们道歉,她们白了我一眼,走了。我站在那儿,像一只斗败的公鸡,双像一个泄了气的皮球站在那儿,心里暗暗责怪自己,为什么当时不让她们;同时,我又第一次感到了失去了朋友的寂寞和孤独。
现在,她们虽然已经原谅了我,可当我一想起这件事,心里就像翻倒了五味瓶,很不是滋味。
从那以后,我再也没做这样的傻事了。
相似题目
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笔墨争功以前,在一户人家里有一只毛笔与一盘墨。他们俩整天形影不离,就像亲兄弟一样。可是有一天他们俩竟然争起功来了。“笔大哥,听说我们的主人最近去参加毛笔字大赛了。”墨高兴地说。“是呀,听说还得了个三等奖呢!”刚说到这儿,毛笔的脸上就露出了笑容。“你说这归功与谁呢?”墨问。“那还用问,肯定是我的功劳呀。”毛笔马上接着说,“要不是我,主人怎么写毛笔字?怎么……”还没等毛笔说完,墨就大叫起来:“胡说!如果没有我,主人就算拿着你,也写不出字呀,那你还有什么用?”“我还没说你呢!你反而说起我来了。每次写字时,你总把我的脸弄得跟黑煤球一样。写完字又不把我洗干净,你看看……本来雪白的我现在也和你差不多了!”毛笔气呼呼地说了起来。“这又不是我的错,有本事你不用我呀。”墨反驳道。“不用就不用,有什么了不起的!”毛笔说道。就这样笔和墨争吵了半天,从这之后它们就谁也不搭理谁了。有一天,主人要练习写毛笔字的时候,就出了差错。主人刚用毛笔去沾墨,毛笔就把墨甩得远远的。主人连续试了好几次,才沾了点墨。可刚下笔,墨又不听话了。主人写字时,不是这里多点,就是那里少点墨,使主人写出的字歪歪扭扭的,仿佛一条条不听话的小蛇在窝里玩耍。主人望着自己写出的字,又失望地看着毛笔和墨。最后狠下心来,把它们都仍进了垃圾桶。毛笔和墨十分后悔它们自己的行为,可是再也来不及了。550字 六年级
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笔墨争功以前,在一户人家里有一只毛笔与一盘墨。他们俩整天形影不离,就像亲兄弟一样。可是有一天他们俩竟然争起功来了。“笔大哥,听说我们的主人最近去参加毛笔字大赛了。”墨高兴地说。“是呀,听说还得了个三等奖呢!”刚说到这儿,毛笔的脸上就露出了笑容。“你说这归功与谁呢?”墨问。“那还用问,肯定是我的功劳呀。”毛笔马上接着说,“要不是我,主人怎么写毛笔字?怎么……”还没等毛笔说完,墨就大叫起来:“胡说!如果没有我,主人就算拿着你,也写不出字呀,那你还有什么用?”“我还没说你呢!你反而说起我来了。每次写字时,你总把我的脸弄得跟黑煤球一样。写完字又不把我洗干净,你看看……本来雪白的我现在也和你差不多了!”毛笔气呼呼地说了起来。“这又不是我的错,有本事你不用我呀。”墨反驳道。“不用就不用,有什么了不起的!”毛笔说道。就这样笔和墨争吵了半天,从这之后它们就谁也不搭理谁了。有一天,主人要练习写毛笔字的时候,就出了差错。主人刚用毛笔去沾墨,毛笔就把墨甩得远远的。主人连续试了好几次,才沾了点墨。可刚下笔,墨又不听话了。主人写字时,不是这里多点,就是那里少点墨,使主人写出的字歪歪扭扭的,仿佛一条条不听话的小蛇在窝里玩耍。主人望着自己写出的字,又失望地看着毛笔和墨。最后狠下心来,把它们都仍进了垃圾桶。毛笔和墨十分后悔它们自己的行为,可是再也来不及了。500字 六年级 说明文
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争功“我的功劳最大,如果我的屏幕上不显示,小主人就什么信息也看不到。”显示器得意洋洋地说。“哼,别吹牛了。”键盘上忽地冒出一百多个小脑袋,有字符键,有控制键,他们你一句我一句地质问显示器,“不是小主人敲击我们,你那屏幕上还不是一片空白!”“兵在精,不在多。”鼠标再也按耐不住了,急匆匆地说,“别看我个儿小,作用可比你们大多了!上网啊,查资料啊,画图画啊,玩游戏啊,离开我试试?”主机却在一旁默默不语。就在这时,小主人发话了:“你们都各有各的用处,少了谁都不行。不过主机的功劳最大,是他控制显示器显示信息;是他控制键盘打出漂亮的文字;是他让鼠标发挥自己的作用......你们都应该向主机学习,他的功劳最大,却不骄傲;他的功劳最大,却不向别人炫耀;他在默默无闻地工作,让我们了解更多的知识......300字 六年级 记叙文
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五指争功一个夜深人静的时候,大拇指大摇大摆地走了出来,它骄傲地说:“瞧瞧我,一身挺拔,天生就是当老板的架势。老师表扬同学,要用到我,夸奖别人干活干得漂亮,也是我,总而言之,我是最适合当老大的。”它刚说完,食指不服气了:“你这样说,就不太好啦,虽然你是有当老板的架势,但是,要不是我帮你,你会有今天的成绩吗?我可是你的最佳搭档哦!如果没有我,主人怎么能够吃上山珍海味呢?如果没有我,主人能够写出这么好的文章吗?没有我,你也就是一个中看不中用的家伙。”大拇指被食指的一番话呛得说不出话了。“食指,你可别太自大了!”中指也来了,他傲慢地说:“你也不看看旁边站的是谁?论颜值,论身材,谁能比得过我呀!你瞧瞧,咱往这儿一站,怎么看都是老大,而你们就像我身边的保镖一样。”这时,旁边的无名指听不下去了,它反驳到:“哼!在我看来呀,你就是一个自以为事的家伙。”中指恼羞成怒,说道:“你连个名字都没有,一个无名之辈,这里哪有你说话的份!”“你,你太过分了,要是没有我,主人的结婚戒指往哪里戴呢?”无名指气的说话都结结巴巴了。小拇指也凑了过来,它说:“你们别忘了,还有我呀,论灵巧,论可爱,当然是我喽!”五指兄弟为谁当老大这个问题,吵得不可开交,它们打算各奔东西,就在这时,主人被吵醒了,他说:“你们吵什么呀!我的手快被你们五马分尸了。唉!你们难道不知道吗?你们本就是一个整体,少了谁都不行,你们呀,必须团结起来。”手指们听了,惭愧地低下了头,慢慢的,它们握成了一个坚定有力的拳头,它们兄弟五个成了主人最得力的好帮手。600字 四年级
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文具争功我有一个漂亮的文具袋,里面住着铅笔、钢笔、橡皮、油笔和尺子。一个寂静的夜晚,它们之间发生了激烈地争吵。“小主人做课堂笔记、做作业,总要用到我、离不开我。所以我的本领最大,”钢笔得意地说。“得了吧,你还不是要吸墨水才能写出字来,而且,每次弄得脏兮兮的,你不吸墨水能写出字来吗?”瘦瘦高高的油笔,不屑地对钢笔说。“是,我是要吸墨水,但是,小主人是用我参加英语单词书写比赛,才得了一等奖!为大家争取了荣誉。不像你,看着好看,可是你的笔油一旦用完了,你就会变成废品一根。那时,小主人就会把你像垃圾一样扔掉。”钢笔窃笑着说。棱角分明的直尺和三角板兄弟,急切地抢着说:“哼!都别说了,数学课上,老师让测量角度、画直线,小主人都要用到我们哥俩,所以,还是我们哥俩的本领最大!”这时,铅笔和橡皮异口同声地说:“我们的功劳也不小!小主人每次用我打草稿,错了一擦,干干净净、卷面干净、不留痕迹,如果我橡皮不帮你们改错,你们就会影响小主人的成绩。看小主任发脾气,你们都得跟着倒霉”就这样,它们谁也不服谁,互不相让,声音也越来越大。它们的争吵惊动了文具袋。文具袋知道了文具们争吵的原因后,平静地对它们:“钢笔老弟,橡皮、铅笔兄弟、尺子兄弟、油笔大哥,你们各自有各自的长处,要互相的帮助、配合,才能帮助小主人很好地完成学习任务,一个人是不能做成很多事的,团结合作,才能更好的完成更多的事!”文具们听完这番话,脸红了,它们默默地低下了头……600字 四年级
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电脑争功在一个午夜十二点,电脑的各个部分都活了起来。显示器、音响、键盘、鼠标在劳累了一天之后争论到底是谁的功劳大。音响抢先发言:“当然是我的功劳最大,要是没有我,主人怎么能够天天听美妙的音乐呢?”鼠标反驳说:“哼!主人不听音乐怎么了,又不会死,没了你,主人还是能一如既往地用我们工作!要我说啊,这功劳还是我的最大,你们想想,要是没有我,主人能这么简单地输入指令吗?如果没有我,这台电脑就几乎相当于报废了!”键盘说:“音响确实是一个可有可无的东西,但是论到谁的功劳最大,我认为应该是我。因为一开始是没有鼠标的,人们最早是通过我——键盘来输入指令的!”显示器这时站出来慢条斯理说道:“没错,键盘你是很重要,但是功劳,你——是排在第二的。”音响、鼠标、键盘异口同声地说:“那谁是功劳最大的呢?”“那当然是我啦,”显示器自豪的说道,“你们想想看,如果没有我,主人怎么用你们呢?”“哼!要这么说,也是你让主人戴上了眼镜!”音响不服气地说道。“对啊、对啊!”鼠标和键盘附和道。“哼!这么说,音响你每天大喊大叫,不也让主人听力越来越差吗?鼠标和键盘,你们不也让主人手指酸痛吗?”显示屏说。音响蛮横地说:“不管怎么样,我的功劳才是最大的!”“我的才是最大的!”“我!”“我!”……“是谁打扰了我睡觉啊?”主机爷爷打了一个哈欠。显示屏说:“主机爷爷,您给评评理,我们中间,究竟谁的功劳才是最大的。”主机爷爷说:“好孩子们,大家的功劳都是一样的,没有大小之分,只有我们团结一心,才能为主人提供更好、更方便的操作。”大家听了,点了点头,异口同声地说:“好——”没错,只有大家团结一心,才能成功。有了同伴,你不一定走得最快,但肯定能走得最远。600字 六年级 抒情散文
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文具争功文具争功一天晚上,铅笔、橡皮和卷笔刀准备开一个辩论大会,大会的题目是“看看谁的功劳最大!”等小主人睡着后,卷笔刀怀着激动地心情首先发言:“各位,要论功劳大小,我当然排第一!你们想啊,小主人哪次写作业能离开了我?他哪一次不是先用我把铅笔削好,然后再开始做功课?由此可见我的功劳最大!”站在一旁的铅笔早就不服气了:“哼!就算是每次都是用你先把我削好,但是离开了我小主人,怎么写字呢?即使没有了你,小主人也可以在地上把我磨尖,写字非得用你吗?”“我的功劳比你大!” “我的功劳就是比你大!”“我的最大!” “我的才最大!”卷笔刀和铅笔吵了起来。“好了,好了,不要再吵了,不要伤了和气嘛!” 橡皮总是在后面做总结报告:“你们的功劳都很大,但卷笔刀你削完铅笔还不是为了让它写字吗?还有你铅笔,万一小主人用你时写错了字怎麽办?到时还不是用我把你写的错字擦掉!要不考试时怎么能拿满分呢?所以啊,我的功劳才是最大的,你们说对不对? ”铅笔自豪的说:“不,我的功劳才是最大的!你想想你们是干什麽的?不都是为我服务的吗?卷笔刀为我削尖笔头,还有橡皮你,不是为我清理字迹的吗?你们两个都为我服务,就能说明我的地位有多高,功劳有多大!”。卷笔刀和橡皮这回可生气了,它们异口同声地说 :“明天你等着瞧,好戏还在后头呢!”铅笔又说:“谁怕谁呀!”等到第二天,小主人再次用它们的时候,谁知卷笔刀不削,橡皮不擦,只有铅笔在写,后面还冒出一大串错别字。小主人连忙说 :“橡皮能擦,铅笔能写,卷笔刀也有不可代替的功能,只要团结一致,就能发挥无比的力量。” 它们听了很惭愧。从此以后,它们每天都坚守在自己的岗位上,默默无闻地为小主人服务。600字 四年级 状物