秋天里的童话
秋天是我最喜欢的一个季节。但是青岛的秋天,一旦来了,马路两边的那些“家家户户”就也变得红红火火起来。其中,那些叶子才是真正热闹的主角。
有一种叶子,它散发出让你感觉清新的味道。薄薄的红枫,周围长满了圆圆的尖,就像一个柔弱的小孩子。但那“小孩子”不光柔弱可爱,而且“红彤彤的脸蛋”上还露着甜蜜灿烂的笑容。
有一种叶子,它们长在大梧桐“妈妈”的怀抱里。有的发红,有的发绿。那些发红的,就像被“妈妈”抱得很紧很温暖;而那些发绿的,就像是缺乏着一种怀抱。每当有大风刮起来,那些叶子即使将要离开了“妈妈”,也会恋恋不舍。它们就在“妈妈”周围转来转去,好像在说:“妈妈,我会永远和你在一起的!”
有一种叶子,它长得爱心的形状,似乎是和喜鹊那样来为人们报喜的。它就是紫荆树叶。它会随风飘舞,如果你的家中有喜事,它就会悄悄地跟着你,仿佛告诉你:“嘿,你家会有喜事,这是我提前送给你的礼物哦,记得收留好它!”
还有一种叶子,它细得甚至和你的手指差不多,但它依旧会给人带来很大的吸引力。那就是青岛的白蜡树叶。我见过的白蜡树,一般都是和别的树木长在一起的。春天,它盛开出一片嫩绿;到了秋天,它就换成一件红装。也许,这就是它最有吸引力的原因吧。
我生活在美丽的海滨城市——青岛。我们青岛的美,不仅仅在于“碧海蓝天”,还美在那“红瓦绿树”。特别到了秋天,红的、绿的、黄的,五彩缤纷,像极了一个童话世界。
这就是我喜欢的秋天——青岛的秋天。
竹子
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”说到冬天里的景物,人们想到最多的可能会是青松,而我却会想起竹子。
在我家楼下的小树林中,就有几根竹子。每天一回家,写完作业后,爷爷都会带我去小公园看这些竹子。每一次,它们都会有所变化。
竹子是全世界生长速度最快的植物,有它独特的特性。一般每天都会生长十几厘米,最快时一天可以长到一米长。竹子的生长速度如此之快与它的生长方式有关。竹子的茎干上有许多的竹节,在生长时,每一节都会同时拉长,所以它的生长速度就会非常快。当然,竹子也是不会无限长高的,当它长到足够高后,就不会再继续生长了。
记得在过年的前夕,爷爷带着我和表弟去小公园里玩。我们一起问爷爷:“今天来干什么?”爷爷对我们说:“每年,咱们家里都放鞭炮,但是鞭炮放不好的话,就容易伤着人,所以呀,如果我们把鞭炮绑到竹竿上,然后再点火,这样既保护了大家的安全,还能让鞭炮放的特别有意思。”
说完,我们就一起开工了。我们看着爷爷拿着大刀,砍下来两段竹子,接着又修剪一下枝干,去掉了多余的竹叶。不一会儿,两段又长又直的大竹竿就做好了。我们收获满满地拿着两个竹竿回家了。我们开始期盼着,过年时放鞭炮的场景。
其实竹子还可以有很多的作用。竹子可以用来做一些小桌子、小椅子,不容易坏,还特别的坚固。
从竹子中,让我知道:它本性的坚韧不拔。如果把竹子比作一种人,我想它应该代表的是军人,他们有着像竹子一样的坚强,我们也应该向他们学习,像他们一样的优秀,像他们一样的坚韧!
相似题目
-
秋天里的童话时光飞逝,转眼间,叶子,又要落到地上,又到了丰收的季节。我又想起了那片火红的枫叶——走在小道上,一阵微风吹过,几片树叶被吹了下来,它们有的一直围着枫树转圈;有的一直环抱着树干,不向风儿屈服;还有的只愿飘到树下,润物细无声……这时,一片飘落的枫叶来到了我的脚下。我捡起树叶,细细端详着那片枫叶,它红得那样美,红得那样艳。它像一个五角星,又像一个胖娃娃的小手,是那么的可爱。我仿佛听到它在说话,它快乐地仿佛在说:“曾经我在妈妈怀里时,为世界带来一道红艳艳的色彩。现在我已经飘落,可我的火红还未消失,我的生命还可以继续去装点着大地……”那片枫叶,带着它重大的使命,续写着它美丽的童话。我感动极了!秋雨的滴答声,让我这才回过神来,原来又下秋雨了。它好像在告诉我们,又到了这个丰收的季节。从那天起,每年秋天我都会想起那片火红的枫叶……350字 四年级
-
秋天里的童话秋天要给大家写信了叶子当信纸风儿来做邮差邮差是个捣蛋鬼随意把信一抛有的落到了小白兔头上有的掉在了小青蛙身旁匆匆赶路的大雁也衔了一页回家池塘里、草丛中到处都有秋天的信件小动物们都忙着准备过冬啦100字 三年级 诗歌
相关推荐
-
秋天的童话秋姑娘来到了,落叶纷纷,好像一个树叶的天堂。秋姑娘来到了,雨水降落,那雨珠像似无暇的玉石。秋姑娘来到了,树叶黄了,像似一个漂亮的许愿树。秋姑娘来到了,美丽的秋天来到了!四年级:丁梓萱作文网专稿 未经允许不得转载100字 四年级 抒情
-
秋天的童话秋天的童话炎热的夏天过去了,红叶满山的秋天悄悄地来到。虽然秋天没有春天耀眼的鲜花,但它却有成熟的累累果实,正是秋收冬藏的好时光。一天,秋高气爽,小动物们都在采集食物,准备过冬。燕子们已经在飞往南方。只有小兔子灰灰一家还在玩,不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。这天,小兔子灰灰觉得一个人玩没劲,就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果,灰灰在树下大声喊:“珂珂,今天天气这么好,不如下来和我玩一会儿?”“不行,你怎么不去采集食物呢?冬天马上到了,你再玩的话,到冬天就会挨饿的。”珂珂回答到。小兔灰灰可不这样想,他只想到玩,灰灰没理珂珂,自己去玩了……不久,寒冷的冬天来了,小动物们都在品尝自己采集的食物。小兔子见了,馋得直流口水,很想吃,于是就问小松鼠要了几个松果,味道好极了。灰灰说:“明天我一定去找食物。”可是到了第二天,灰灰早把昨天说的话给忘得一干二净,接着玩去了……没过多久,小兔子灰灰受不了饥饿的煎熬,被活活饿死了,小松鼠悲伤的把小兔葬了。350字 四年级 状物
-
秋天的童话在一片美丽的大森林里,生活着各种各样的动物和数不清的植物。秋风吹来,一棵棵阔叶树的叶子渐渐变黄了,伴着风哗哗作响—它们在窃窃私语。松树问阔叶树:“你为什么落叶呢?”阔叶树说:“我的叶子叶片大,蒸发水分多,所以会落叶。你为什么不落叶呢?”松树说:“我的叶子细小,蒸发水分少,所以不落叶。”突然,一只松鼠蹦蹦跳跳的过来采松子,松树疑惑的问:“松鼠弟弟,你为什么摘我的松子?”松鼠说:“松树哥哥,我采摘些松子准备过冬,冬天冰天雪地的到哪儿找食物,松树哥哥,你怎么不找食物呢?”松树说:“我又不会动,就不用了”秋高气爽,天高云淡,一群群大雁飞过来,一只喜鹊问带头的大雁:“你们为什么往南方飞呀?”大雁说:“我们是候鸟,一到秋天就往南方去过冬。你怎么不往南方去呢?”喜鹊说:“我们是留鸟,就在这里过冬”。秋天美,秋天发生的故事更美。300字 四年级 童话
-
秋天的童话秋天来了,秋天是位姑娘。她和蔼的问我:“想变点什么?”我想变美丽的菊花,散发淡淡的清香。我想变淅沥沥的雨滴,滋润干燥的农田。我想变洁白的云,遮挡刺眼的太阳。我想变勤劳的蜜蜂,酿出甘甜的蜂蜜。我想变金黄的稻谷,我想变雪白的棉花。最后,我看见金黄的“地毯”,真想变成金黄的叶子。叶子像小朋友躺在金黄的“地毯”,静静地在睡觉。风一吹,叶子飘到小朋友的手里,风一吹,叶子飘到河里……150字 四年级 议论文
-
秋天的童话清晨我推开窗户。雨后的一股芳香扑鼻而来。这不是春天独有的征兆,而是秋天的脚步慢慢走来――夏天的目光离开了,秋天的童话开始了。我漫步在公园里的羊肠小径,欣赏着这一切属于秋天的景物。天依然是那么蓝,而又带着一点灰蒙蒙的迷蒙,云彩以看不见,被这种迷蒙所遮盖。公园里的秋天,仍然呈现出一派绿的景象,偶尔的一两颗枯黄的树会使人迷惑,这到底是秋天还是春天。这当然是秋天,柳树不再吐芽,已是茂密而有琐碎且无力地向人展示着它们在风华正茂后的无奈,似乎感叹时间太快。而池塘里的金鱼倒无所谓,它不像其他动物开始寻找过冬的食物,它们无忧无虑地等待着人们投来的食物,享受着这种“不劳而获”的快乐。秋雨所带来的并不只是新鲜的空气,还有它淋黄了树叶,吓飞了大雁。人们在秋雨中渐渐变得厚重。我站在公园的土山上,周围仍然是被秋雨沐浴后的树叶,洗礼过的草坪。经过了沐浴的树叶慢慢走向衰老,感叹自己生命太短,最终尘埃落地。而洗礼过的草坪仿佛希望自己会更茂盛,而却不尽“草”意,无可奈何地低下了头,认输了。我站在山上,一览无垠地望着山下那又茂盛又衰落的景象――这就是秋天一景,在燥热的夏天后的清秋。秋天,雨后所带来的空气的芳香沁人心脾。它没有春天那给人带来的绿的象征,绿的希望没有夏天那给人带来的骄阳似火的活力没有冬天白茫茫的景象但它却给人清新,予人清秋。我拾起路边一片金黄的树叶,用它做书签,翻开这秋天的童话。四年级:萧雨欣550字 四年级 叙事
-
秋天的童话我败了,彻彻底底地败了;我哭了,泪从心底流出……我从来都只看到了秋的收获,却忘了辛勤地耕耘;我从来都只懂得品味秋的成熟,却忘了成长的烦恼。在我眼中,那落叶与严寒更增加了秋的魅力。我总以为,秋是那样的美丽。可是现在,我却感受到了那份秋的孤独、秋的悲苦与秋的凄凉……一张张试卷如同落叶般飞舞落地,我以为属于我的片片落叶加在一起便是一幅美丽的秋景图,然而,让我万万没想到,这是一片片腐朽的败叶,我的图画只能充满着衰败潦倒。别人的画比我的更精彩!秋天的傍晚,我在路上踽踽独行。抛开了车辆的喧闹,人声的嘈杂,我让自己的心变得冷寂。秋天,我独自享受着这份孤独……父母的不理解,老师的遗憾,还有同学们那鄙夷的目光,全部加于我。朋友没有了往日的热情,我不能向任何人倾诉。秋天,我独自舔尝着那份凄苦……叶黄了,叶落了,从那高高的树上晃晃悠悠地飘下来,投入大地的怀抱。我轻轻捡起了一片,小心翼翼地抚摩着它,我似乎觅到了知音,我让我的心沉静,去与它一起躺在大地上。秋天,我抚摩着那分凄凉……秋天的清晨,我骑车去学校。虽是初秋,但冷得足以让我打颤,我颤抖着,也不知身后是谁猛地一撞,我连车倒地。秋天,让我了解了痛……这天,同样在秋季,却出了太阳,阳光柔和,落叶也停止了飞舞。我的手也不冷了,朋友拉着我的手和我一起去跑步。我突然间发现,孤独走了,悲苦溜了,凄凉飞了,伤痛也愈合了。我明白,是上天在这秋天里却重新给了我那本应属于春天的一亩绿地,她原谅了我的那幅落叶败作。感谢上天!秋天,我拿着锄头耕耘着这一亩珍贵的绿地,小心地呵护着这上天给予的恩赐……600字 五年级 散文
-
秋天的童话秋意正浓,小路上铺满金黄的叶子。每一片叶子,都是一个日子,在母亲的身后堆积成过去,永不复返。春天、夏天的童话都已发了黄,夹在落叶中不见了踪迹,秋阳依旧温暖,淡淡的金色仍可以编织一篇童话——给秋天。秋夜,偶然停了电,摇曳的烛光把妈妈的身影投在墙上,凝重、飘逸,宛如披着羽衣的仙女在沉思。那一刻我真希望那影子是一张剪纸,可以夹进书页,留一个永恒。可是,那毕竟只是一个影子,瞬即逝。来电后,母亲又恢复了忙碌,那勿忙的影竟是抓不住的。其实,我要珍藏的也不止是那影子,还有妈妈重新披起羽衣的神情。摇篮边,她的眸子是会唱歌的星星,周围的一切都在她的歌声中动了起来。后来,母亲是童话,在她的声音里哭也清晰,笑也清晰,忘记了母亲那时的模样,只记得那时母亲是仙女。再后来,母亲又忙了起来,清晨拉了我去公园嗅叶的清香,雨夜拥我在怀中倾听雨的呢喃……我终于知道,母亲的羽衣未收起,而是从我发出第一声啼哭起就披到了我的身上……十几年来,母亲的彩笔一直都在画我,从没舍得为自己多画一笔。今天,当我想还一个体贴给母亲时,一张繁重的课表又把我埋进了书里。把爱写给今天,把报答留给明天,竟成了我无奈中唯一可以期望实践的诺言。母亲仅有一本相册,留住了她的青春。但不知是过于忙碌还是不想重拾朝花,如今轻易不去翻它。秋天仍需要童话,母亲的心仍需要满足。在这金黄的季节里,母亲的收获应该是一个长大了的我。而我长大后的第一天就是要报答母亲,不让母亲感到秋的凄凉和萧瑟。秋天,风雨会因有了童话而变得温馨。阳光下,和披着羽衣的母亲走,走过大街、走过小巷、走过清溪……我们扯着秋天的丝缕,我们织着秋天的童话。600字 六年级 散文
-
秋天的童话漫步在秋天的林间小路上,让人没来由的感到轻松。地上已铺满了一层树叶地毯了,踩在上面,“沙沙”作响,让我有一种愉悦感。风儿吹过,那树叶飘了下来,刚断的叶根上渗出了晶莹的树液,那是它的眼泪么?它好似在苦苦地哀求那缕清风儿,求它,求它再把自己送回树上去。那缕清风好像心软了,它吹起一股气流,将那片叶子托了上去,树叶儿在空中快乐地打折旋儿,但风儿又像是明白过来了,于是,就让这片叶子,自己飘落。我飞奔了过去,伸出双手,不想让这片叶子摔落在地上。啊!接住了,它轻轻落在了我的手上。就那么安详地躺着,安静地像个孩子,与之前企图与风儿哭闹的那片叶子毫不相似。真的是它么?我疑惑地眨了眨眼。那是一片柔软的红叶。叶脉分明,嫩嫩的叶子上闪着光泽,轻轻闻一闻,哈!还带着一股梨子皮似的清新的香甜气味。我轻轻将它撕开,放在嘴里嚼一嚼,有些苦涩,但又有些没熟的青果子的甜气。那边又落下了一片叶子,我跑了过去,将它将它捡起来。咦?怎么像做鞋的皮子呢?嗯,真的很像呢!再闻一闻,唔!真的有股皮鞋味!我带着孩童的天真,向那棵树挥了挥手:“嗨!你是开鞋店的么?”或许,这些叶子都是些皮料,或是为大地制作好的皮鞋吧!现在定期已到,是送给大地的时候了。我偏过头来,看看那棵树,不经意间,笑容溢满了我的嘴角。远处,又有几片叶子飞旋下来了,有的跳着优美的独舞,又好似仙女下凡般的转落;有的像是在玩蹦极似的,极速冲落;有的像是双人跳着欢快的恰恰舞,有的……我转动着身子,跟着树叶儿们一起轻轻地转圈,啊!如果说秋天的树叶儿是一首首诗,那么秋天的林间,就是一本诗集了,谱写出一个个唯美的童话……600字 五年级 叙事
-
森林里的童话从前,在一个森林里长颈鹿、小猴和小鹰是好朋友。有一天,它们三个聚在一起,小猴先开口说:“我觉得咱们这的环境很差。”长颈鹿也说道:“就是,那该怎么办。”“要不咱们去别的森林看看去,如果有好办法能改善,咱们回来改善改善。”小鹰给了建议。“好呀!”小猴和长颈鹿不约而同地答到。就是这样,三个小伙伴上路了。一天后,三个走到了小鹰之前说过的一个森林,只见这里光秃秃的树木都被砍了,河水乌黑乌黑的,天空黑沉沉的。“这里怎么会变成这样?”小鹰问道。“一定是可恶的人类干的。”小猴气愤地回答。长颈鹿说“那边有一森林,我们快过去看看。”小鹰说道。三个小伙伴到哪里的时候天都黑了。小猴隐隐约约地看到了树和小河,便说“我们今晚就在这睡一觉吧?”于是三个小伙伴就在这休息了。长颈鹿有点口渴,就到小河喝了几口水。早上起来,小猴见了长颈鹿就哈哈大笑,长颈鹿奇怪地问:“小猴,你为什么笑啊?”小猴说:“你的嘴都黑了。”长颈鹿让小鹰在上面看下面,小鹰回来说:“小河是黑的,小河上游旁边有几家工厂,整天放污水。”说完三个小伙伴此时都在心想:人类这样砍树的话引起水土流失、泥石流等,人类如果重视环境那该多好。它们伤心的回家了。它们在回去的路上惊喜看见小学生都在捡垃圾呢!“他们可真重视环境啊!不像大人乱扔垃圾。”小鹰说。他们真是祖国的花朵啊!小猴说道。它们回到自己的森林,看着家园回想着那些森林,忽然觉得家园很美,三个小伙伴不约而同地说:“环境是需要保护的,俗话说保护环境,人人有责!”600字 四年级
-
冬天里的童话我的老家在南京的一个小村庄里,远在贵州的我,花了一点读书的时间去了一回老家,我的老家是多么的美啊.在这个冬天里下了一场大雪,当我走进村庄时,我眼前一片雪白,我来到了一个雪的童话世界,在这时一切都活了,雪姑娘为树伯伯加上了棉被,为房公子加上了棉袄,为小草盖上了软绵绵的被子,只听见远处传来一阵阵孩子们奔跑的脚步声,欢乐的笑声,他们越来越近了,只见他们朝着我飞奔而来,嘴里大声的叫着娇娇回来了,我们的伙伴回来了,大家一直围着我唱着歌,我在高兴中忘了爷爷,奶奶,有人快步走到我家对爷爷奶奶大声的说:"你最亲的人回来了,你快去看看吧,爷爷,奶奶,她们一个尽的跑了过来,看到是我当时就流下了眼泪,我也哭了,我终于见到我的爷爷,奶奶了,我们在雪堆里抱头痛哭了起来,我好高兴,有那么多的人来迎接我的到来,一大早的就静悄悄的,我问爷爷怎么回事,爷爷说他们去上学了.到了下午天气还是十分的冷,但我还是冒着冷去了学校,我很想见我的同学,当他们看到我时十分的惊讶,眼睛瞪的老大老大的,我回来了,在我回去的这几天里我十分的开心,没过几天我就走了.在这几天里发生了不少的事.我和放了学的小伙伴们一起玩耍,我们一起堆雪人,那个雪人是我与伙伴们友谊的雪人,我们一起尽情的用那白花花的雪互相对打,我们的笑声传遍了整个村庄.再见了我的伙伴,再见了我亲爱的爷爷奶奶们,再见了我的故乡,我的伙伴们你们等我回来,我还会回来的,等着吧我的家人.在这个冬天里我是一个快乐公主!啊!好美的世界啊,我爱冬天里童话的村庄!指导老师:史娟娟600字 初一 记叙文