读万卷书,行万里路_500字
我喜欢书,就如陶渊明喜欢“采菊东篱下,悠然见南山”的菊花;就如张志和喜欢在桃花流水中“清箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”;就如周敦颐喜欢“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲。我喜欢书淡淡的清香,喜欢书洋洋洒洒的文字,喜欢书教我的做人道理。我把心寄于芬芳的书香中,陶冶、熏陶,书伴我成长,书让我快乐……在读书过程中,有“甘”有“苦”,其中的滋味,却需要亲自体会。
读书,是一种享受。有人说“金钱是万能的”而我并不这么认为。因为金钱买不到亲情,买不到友谊,买不到生命。书就不同了,它像一位知深的老者,教会你如何待人处事,这样,亲情,友谊与生命将与你共存,让你享受人间的无穷乐趣。
读书,是一种信念。周恩来小时候,校长问他为什么读书?他洪亮地答道:“为中华崛起而读书。”他就是靠着信念,还有坚韧不拔的毅力,坚持不懈地努力,所以他毅然地参加了革命,领导人民走向了解放、致富、和平的道理。周恩来总理则是抱着一种信念,所以我们只要肯下决心,我们的人生是可以改变的。
人生是漫漫的而又是短暂的,一本好书可以改变你的人生,你将不再虚度光阴,生命将会充实美满。让我们一起,踏着前人的足迹,好好读书,走好人生的每一步。
感受春天_350字
鸟儿开始啼唱,花儿已经绽放,草儿冒出了头,春天笑着来到。
就在昨天,我陪弟弟去参加幼儿园的运动会。印象最深的,不是比赛项目,而是小朋友们的舞蹈。那天,春风徐徐的吹着,太阳暖暖地照着,春天陪着春天的小精灵们一起欢快的跳着。小朋友,不,是小精灵,他们的舞姿并不标准,却是个个脸上洋溢着笑。我体内的春天似乎醒来了,就像丛中那枝木槿花,绽放了。
多可爱的孩子们啊!他们不正是春天的精灵吗?春天的太阳,大公无私地照着,贫穷的、富有的、男的、女的、老的、少的,而孩子们,不也是吗?他们不在乎什么阶级层次,不在乎什么贫贱与富贵,不在乎什么什么升官发财,在他们心中,人人都是平等的,他们永远向着那明亮远方。他们,是春天啊!
你感受到了吗?感受到了吗?春天,就是孩子,孩子,就是春天啊!我感受到了,感受到了,原来春天,一直在我身边。
相关推荐
-
读万卷书,行万里路读万卷书,行万里路常熟市谢桥中心小学六(4)班谢凯明指导:黄惠娟邮编:215523我们一生中,你读书了吗?你读了多少书?你读的是什么书?你知道书对我们有什么好处?这种种问题围绕在我们的身旁。“读书,读好书。”只有我们好好学习,才能博古通今,书就像一艘小船,带我们驶向知识的海洋;你读的书可能只是冰山上的一角,别以为自己读了几本《上下五千年》、《昆虫记》就在别人面前炫耀,这可是不对的,如果别人问你有没有看过别的书?如果你没有,你又会如何;所以说我们一生无论多么努力读书,世界上的书都是读不完的,世界上有千千万万本好书,它多如芳草,它高如茂林。古人说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”你读了千千万万本好书,这些书是不是被你读烂了,书要是被你翻烂了,那你真的是“读书破万卷”了;这时你写作就会妙笔生花,这就是“下笔如有神”了。这一句名言写出了古时“诗仙”、“诗圣”小时发愤读书的经历,如“诗仙”李白,他就是“读万卷书,行万里路”,李白读了许许多多的好书,才会有这么多的名诗、绝句,才会被人称为“诗仙”李白。就说在四年级我们级有一位叫丁心怡的同学,下课时在看书,体育课铃声响了,她还在看书,把体育课都忘了,有人叫她,她还不去,后来体育老师骂了她,丁心怡还笑,她对王老师说“我看的书真好看;她有着一种对学习孜孜不倦的精神,多么像古人呀!“读书,读好书”,我们要“读万卷书,行万里路”。书就是我们的朋友,就是我们进步的阶梯。世界有四种书,这四种书分为:春,夏,秋,冬;春:和谐;夏:激情;秋:丰收;冬;恬静;这四种书,是一定要读的书,是重要的书,是让我们了解大自然的书,这些让我们真正的“读万卷书,行万里路”。600字 六年级 写人
-
读万卷书,行万里路上周,一位川师大教授来给我们讲述了四川师范大学的校史,这周我们就去了川师大的分校——成龙校区里面参观。在车上,大家都在做自己的事情,有的同学在相互讲笑话,笑得合不拢嘴;有的同学在唱歌,非常陶醉;还有的同学在讨论窗外的风景,叽叽喳喳不停口。而我则安静地坐在座位上,想象成龙校区什么样子,心理异常的激动。“到了!到了!”我们一个个迫不及待地跳下车,都想亲眼目睹一下老师和教授口中成龙校区的风采。果然不出我所料,成龙校区真的很雄伟壮观。老师和志愿者姐姐先带我们来到了让我们大开眼界的龙湖,为了留纪念,大家就都在龙湖照了相。之后到了龙湖旁边的主题公园参观,树荫下,大家都忍不住想在这儿多待一会儿。我和同学们发现身旁是一个门,这个们是个对称图形,有点像上海的建筑风格,两边还有铁栏。我心想:总觉得在哪儿见过。当我看见上面写着“川北农工学院”时,我才想起来,这不就是教授给我们看的那张川北农工学院的大门的图片吗?我看了看简介“川北农工学院建于1938年,是四川师范大学最早的前身……”。然后我们走进那个缩小版的校门,不一会儿就又到了一个校门前。解说员姐姐说:“1948年,川北农工学院又更名为川北大学。校门也换成了两根柱子,大家可以清楚地看到其中一根柱子上写着“川北大学”。后来我们又走到了一个校门前,这个校门上刻着“四川师范学院”这几个字。心想:这应该是1956年更改的校门和校名。最后,我们又穿越到最后一个校门前,这是现在的校门。我不仅在心里感叹:和真的一模一样!这一趟下来,我又了解了许多关于川师的校史,果然是读万卷书,行万里路呀!“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”希望大家以后参加更多的社会实践活动,可以让我们对身边熟悉的事物有更多的了解。六年级:恋昔650字 六年级 叙事
-
读万卷书,行万里路上周,一位川师大教授来给我们讲述了四川师范大学的校史,这周我们就去了川师大的分校——成龙校区里面参观。50字 六年级 叙事
-
读万卷书,行万里路_900字书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书,闻着纸上散发着的油墨清香,旁边放上一杯水,听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音,我的心里充满了快乐。在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖;在我伤心时,书使我感到快乐,让我感觉世界是多么有趣。习大大说过:“用知识武装头脑,常读常新,由中国制造到中国创造才能得以实现。”只有读书才能学会创造。正所谓:少年智,则国智,少年富,则国富,少年强,则国强。中国是我们的祖国,我们要壮大自己的祖国,就要努力。像其他爱国人士一样,为祖国增添一份光彩。正因为这些,我们才要多读书,多看报,为祖国增光添彩!也有许多名人爱读书。鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国着名的文学家。因此,我觉得,书是人类的好朋友。有人说过这样一句话“一天不读书,无人看得出。一周不读书,开始会粗暴。一月不读书,智商输给猪。”我从很小的时候起,就开始听爸爸妈妈讲故事,那时侯只是觉得书里面的内容很好玩,很好笑,根本没有在意,但从那时起,我就喜欢上了书,因为从中能知道许多事情.上了小学,就开始学着自己读书,一、二年级时,有许多字还不认识,便标着拼音一个个地看,只是粗略地看一遍,完全没有注意那动人的情节、特殊的环境;更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质;没有理解书里的喜怒哀乐.随着年龄的增长,我发现读书也是一件快乐的事情,我不再粗略的看一遍,而是一个个字细心的品味,理解更深层的含义。每一本书,都有它的道理所在。它带给我的收获如此之多,它的能量如此之强。它能牵动我的思维、我的情绪,为之舞动,为它欢喜、为它悲。它融入了我的生活,融入了我的心灵,我将继续探寻它的奥妙,开启一扇扇大门,“收获之泉”会源源不断、永不枯竭的涌进我的世界里!当读者吮吸着知识的甘霖时,那醉人的书香会萦绕在他身边,一切困惑,一切疲倦都被这神圣的香味驱走。因为书香使人振奋,使人喜悦,使人不觉得劳累,总会让人想起那荡气回肠的“为中华崛起而读书”。900字 六年级 叙事
-
读万卷书行万里路_400字“读万卷书,行万里路。”是的这句话让我明白读书可以提高作文水平,它侧底改变了我的学习态度。记得上小学二年级的时候,我的成绩无论怎样也上不去,尤其是看图写作文总是写不好,我一个劲地埋怨妈妈怎么生了我这个笨脑袋,有时上课老师叫我看图说话题,我脸红回答不出来。下课没有人跟我玩,我很讨厌自己有一个笨脑袋瓜。记得有一次,我的生日到了,老师拿出一样礼物送我,是一本书,老师还在包装上写了一句名言叫”读万卷书,行万里路”。刚开始我还不清楚它的意思,后来我终于明白了,于是我利用下课时间背古诗,我大声的读起来了,我终于会背了,“叮叮叮叮上课时间到了”,老师走进来后,就开始问谁会背古诗,我把手举得高高的,老师和同学们很惊讶,老师叫我来背,我大声而有感情地背完了,老师鼓励了我,还问这首诗的意思谁知道,全班只有我一个人举起手来,老师又叫了我,我高兴地背完了,老师对我说真不错,又再次的鼓励了我,我体会到了甜头。”读万卷书,行万里路”。是个很平常的道理,却能给我们意味深长的启示。六年级:你看就是鸟作文网专稿 未经允许不得转载450字 六年级 议论文
-
读万卷书不如行万里路_450字“读万卷书,行万里路”是告诉我们除了读书,出游也是一种增长自己学问的好方法,还有“枝头好鸟亦朋友,落花水面皆文章”可见古今中外有智之士都认为美景可以增广见闻。 常 听人说:“桂林山水甲天下”然而桂林的山究竟有多么高耸;桂林的水又有多么碧蓝呢?这些总总,总是耳闻,未能亲眼见到,这是人生中多么大的缺憾啊!若是有幸能够拜访一回,我们何不拿着旅游丛书,一边阅读,一边欣赏眼前美景,相互对照,看看是自己心中勾勒的那座山比较雄伟,还是眼前这做比较高峻?这样的小游 戏不仅可以训练自己的想像力,更能在对照之后,得到几分物外之趣。 因为懂得在静景中找出非凡的乐趣,所以刻骨铭心,更因如此,“它”称得 上是一门学问,因为那种情怀是别人偷不走的,为此,我相信杜甫所说的“行万里路”绝对不是要我们随意走走,而是希望我们出出留心,处处察看,在平凡中找出 不凡的美;在非凡的风景中找出更不凡的艺术,见识大自然的鬼斧神功,增长自己的课外知识。 古人有云:“万物静观皆自得”如果有办法做到多走、多看、多留意的工夫,那么我想应该就离这境界不远了吧!450字 初二 议论文
-
珠行万里“都怪你,都怪你!”咦,这是怎么回事?怎么会有争吵声?原来我们在举行“珠行万里”的游戏。起初,我一听到这名字,我想,可能是一个珠子坐着飞机环游世界吧。哎,一定很简单。到了市政广场,我才发现并没有我想象的这么简单。老师说完了游戏规则,我们就正式开始了。首先老师先给我们一人发了一个PVC管,接下来,让我们把管子连接起来。我小心翼翼地拖着PVC管,当我们做好了一切准,听见队伍的第一个同学就开始大喊:“3、2、1——开始!”只见老师将球轻轻地一放,球就开始滚动起来了。此时此刻,它就像一个不听指挥的小孩儿,而我们就像保姆一样为它操碎了心生怕它摔着。这时,只听见“咣当”一声,球掉了下来。我们听见一声声指责。那个同学低着头,含着泪重新回到了自己的起点。可这一次,我们并没有灰心,而是在鼓励自己,不要再让球掉下来,我们一定能赢!我们自信满满地又试了一次,这一次,我们每个人都很谨慎,我们屏气凝神,小心翼翼,我们终于成功了,我们像一群疯狂的野马一样到处乱跑。当老师说:“活动结束,我们该回去了。”就这样我们依依不舍地走了。这次活动还真是很有趣呀!450字 三年级 叙事
-
我的万卷书城早晨,我带着二十元钱来到了童星作文乐园。为什么要带这些钱呢?因为我要去万卷书城买书。刚才还是好天气!可现在狂风暴雨说来就来了。我们淋着大雨跑上出租车,大家异口同声地叫起苦来,我也像小麻雀似的叫着:“今天的雨可真大,我的衣服都快淋湿了!”“可坏天气可不要影响我们的好心情哦!”我向大家鼓着劲。话刚一出口,同学们就齐刷刷地向我投来不屑的目光,好像在说:“会吗?”来到万卷书城,我们纷纷跑到楼上挑选自己喜欢的书。我看中了一本《封神演义》和《七龙珠第三十六卷》。我迫不及待地给老师说我要这两本书,老师拿着书看了许久才微笑着对我说:“就买这本《七龙珠第三十六卷》吧!还要留着钱买作文书呢!”“天啦,我等了这么就就等出这么个结果啊!”,我感到自己的小嘴噘了起来,收也收不回去。心里嘀咕着:“这么好的书,老师居然不让买。”我失望极了!磨磨蹭蹭地把《封神演义》放回原处,我真舍不得这本书啊!但没办法,我只好放弃这本《封神演义》了!我不甘心,下午又到了书城。没想到那本《封神演义》居然“搬家“了,我找啊找,找啊找,找得我焦头烂额。嘿,在这柜子上,“功夫不负有心人”,我终于找到了它。我迫不及待地把它买了下来。高兴极了!心里美滋滋的……450字 四年级 叙事
-
读万卷书,做幸福的人人的潜能是很大的,成功过没有止境。不断地学习,你就会有不断的进步。只有读万卷书,才能每临大事有静气,成就别人无法企及的大业。 有一句话说得好: 能忙世人所闲事 ,方能闲世人所忙事。这里所谓的闲事,就是学习。喜欢学习,就等于把生活中的平常的时光转换成了巨大享受时的刻。学习,可以增长见识,陶冶性情,是人的情感更细腻,举止更优雅,气质更深沉。淡泊以明志,宁静以致远,是非读书学习不能达到的。学习为人生带来了最美妙的时光,沉浸于书的世界中的人,几乎可以称的是世界上最幸福的人。书籍多如耸立的高山,知识广如浩瀚的海洋。功成名就,好比攀登崇山峻岭,横渡四海大洋,行程漫漫,困难重重,绝非在短期之内可以毕其役。“契而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。知识一天没有积累,不是维持现状,而是在减少。所以,积累也不是一般概念的加法,当你的知识积累到一定的程度时,会爆发出一个一个灵感来。这种灵感会使你一下子明白许多以前似懂非懂的东西,会使你悟出许多书本上没有学过的东西。这样,你的知识岂不是成几何倍数的增长了吗?书是人类的朋友,是我们的老师,也是能指导我们方向的指南针。让我们读书吧,汲取知识吧,让我们在知识的天空下尽情翱翔吧!450字 初二 记叙文
-
万里晴朗一直说喜欢阳光,就像红色黄色和橙色一样。那是阳光的颜色,炽热,欢悦,无比晴朗。一直走在阳光的道路下,哪怕是夜晚也学习阳光菇。倒不是因为厌恶而是舍不得看不见他们。天是晴朗的,双目是晴朗的,我也是晴朗的。晴朗的晴朗,是最耀眼的日光,倾城了世界。晴朗了上空的天空变得蓝色,晴朗了中空的云朵变得白色,晴朗了下空的我变得彩色。这是万里晴朗,没有阴霾,没有晦涩。万里晴朗下的万里日光照耀了万里大地和一万里以外的我。一万里外的我,看着一万里外的太阳,想着一万里间的距离,包裹着一万里的如何。一万里的目光对上日光,燃烧着氢与氦的心看着脉动着血与热的心。我看到,我感到,我听到。那不是万里晴朗。一颗心的阳光不等于无穷。如果照耀了一万里,再大的心也燃尽的辉煌。我料想着,氢氦之间的缝隙,当碰撞出阳光后的秒间,有一个短暂的黑暗,看不见晴朗。一颗心的阳光不等于无穷。如果选择释放,那就牺牲了释放的地方。不过换来了万里晴朗,牺牲的黑暗也被闪耀到看不到的地方。一颗心的阳光不等于无穷。如果要我选择,我想看到。在任何的地方一个人两个人都好。梦里也好,未来的过去也好。红色去炽热。黄色去闪耀。橙色去温和。还有,万里晴朗。450字 初一 散文