书伴随我成长
700字
六年级
记叙文
“书是人类进步的阶梯”，从小时候开始，书就开始伴随着我，看书就使我体会到了人生无穷的乐趣，从书中我增长了不少知识，读书使我不断地进步，书伴随着我不断地成长。
在我五岁的时候，爸爸就经常拿着一本《安徒生童话》的书给我讲里面的故事，那个时候，故事好听极了，我听了一遍还想再听一遍，听爸爸讲故事就成了我的乐趣。可时间也毫不留情地过去了，爸爸讲故事的时间也越来越少，我只能自己拿着书，硬着头皮看下去。由于那是认识的字还很少，有一些不理解的字和句子只能跳过去，我一知半解地慢慢地看下去。等爸爸有空的时候，才问问他这些字和句子的意思和读音，爸爸解释我听，才发现和我自己认字和想法截然不同。
为了学到更多的知识，在低年级时，我对一些有趣的连环画感兴趣，它们可比利时些枯燥无味的书有趣多了，字的上面还有拼音，后来我学会拼音，书读起来朗朗上口，看起来妙趣横生，不但能懂得里面的意见，还能淅淅理解里面的一些道理。
中年级的时候，我渐渐地对连环画书不满足了，我学会借助《字典》、《辞海》阅读一些著名作家创作的儿童文学小说和一些较好的读物，还摘录下了一些好词佳句，我从中更体会到了读书的乐趣。
现在，我不但看儿童类的著作，也理加喜欢看《字典》与《辞海》了。现在正是小学高看级阶段，有一些字、词、句不好理解，还要细细揣摩，所以我借助《字典》与《辞海》帮助理解。字典并不是索然无味的，它使我的脑子日益充盈起来，它使我认识了一个又一个的字朋友。有一次，在作业中一个我闻所未闻的字使我头痛不已，我想：这个字是什么结构的呢？随后我便想到了《小学多功能汉语词典》中有具体的字、词、句的解释。答案让我心满意足，工具书对我们的帮助还真大呀！
“好书不厌百回读，熟读深思子自知。”书就是如此，好书读上一百遍还会学得有乐趣。从古至今饱读圣贤书的伟大学家都对书赞不绝口，书伴我们成长，润泽我的心田，感动我的心灵，读书使我进步！
书信
350字
五年级
记叙文
敬爱的刘老师
您好。
进来你的身体好吗？请原谅我冒昧的给您写这封信，最近我的心中有一些烦恼想让您帮我解决一下。
记得那一天，是在上体育课的时候，老师让我们比赛跑步。在老师的一声令下我们都跑了起来。刚开始我跑在最后面，过了一会我的速度越来越快，很快的跑到了第二名，后面的同学紧跟了上来，但是我跑的还是很快。这时老师说：“谁跑在第十五名一下的统统在跑两圈。”最后到了终点的时候我还是第一名。这本来是件高兴的事，但是在下课的时候，我发现同学们没有一个肯跟我玩的，它们都围在一起说话，我先知道他们在说设什么，可一过去就被他们推了出来。我想：肯定是比赛跑步我拿了第一，他们嫉妒我，有什么了不起的。可是过去和同学玩习惯了，现在出出进进，总是自己一个人，看着同学们勾肩搭背，有说有笑的走来走去，我感到了无比的寂寞。做一我想抢您讨教，希望您能让我摆脱困境。
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书伴随我成长书，许许多多的伟人曾经对它有过高度的评价。书，它让许许多多的人在知识中遨游，人们从中得到无穷的知识。书，不但给予了我们知识，也伴随着我们渐渐成长。刚小学的时候，我还不识几个字。后来，学会了查字典，我才懂得了字的结构，读音和意思。我借助字典，看了许多注音版的书。这让我在学习上遥遥领先。三、四年级时，我开始看些比较好理解的书，那些书常常让我身临其境。连上课铃响了我都不知道。书，像一块磁铁深深地吸引着我，让我爱不释手。它们让我知道了，九星下一次相聚在2398年，而要是陨石的危险程度达到“10”时，那就是世界末日等等这些我在课本上学不到的知识。课外书开阔了我的视野，也丰富了我的课余生活。五年级时，我才开始看四大名著。在这里我认识了聪明的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，任劳任怨的沙僧，妖怪最想抓的唐僧，他们的故事让人流连忘返。哭哭泣泣的林黛玉，让我厌烦。聪明机智的“及时雨”宋江，鲁莽的鲁智深，让我佩服。英勇善战的吕布，诡计多端的曹操，神机妙算的诸葛亮，让我赞叹不已……这些书籍，让我认识了一个又一个名人。书，对于某些人来说，是快乐的源泉。书，对某些人来说，也是知识的源泉。但对于我，书既让我走进了知识的天堂，又让我知道了人间的善与恶。书，它不但让我拥有了知识，也让我拥有了一个个知心朋友！500字 五年级
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书伴随我成长E度网专稿 未经允许不得转载高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。是呀，人类的进步大部分在于多看书。因此，书给我带来无穷无尽的快乐和丰富的知识。我“呱呱学语时，妈妈常常给我买一大叠拼音卡。正面是一个字母，反面是一幅画。每当妈妈拿一大叠卡片让我认字时，我都会迫不及待的跑上前去，从妈妈手里拿走卡片，跑进自己房间看卡片反面的图案。有时，我还会对着卡片发出一种哭笑不得的声音。我渐渐长大了，已经上二三年级了。也能独立看书了。这也提高了我的知识水平。我现在喜欢看《小英雄雨来》每当，我看见小英雄雨来和鬼子搏斗时，我都会为他捏一把汗。这时我的眼睛充满仇恨。雨来那种于鬼子做斗争的精神值的我学习。我现在读五年级了，以前的我可不和现在一样了。现在，我如饥似渴着书。我可以似着看一些名着了。我虽蓝在电视上看过好几遍《西游记》，但是，和书上比起来要训斥多了。我从《西游记》里悟出了个到理：只要坚定不拔就一定能成功。书，可以扩大我的视野。也是我们的良师益友，它将伴随我成长，让我走上成功之道。二小五年级：12385点评教师：郄惠淳老师450字 五年级 演讲稿
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书伴随我成长书伴随我成长从前，妈妈经常给我讲故事，引领我走向童话世界。那时，我天天缠着妈妈给我讲故事，因为书里的故事实在太美妙了！仿佛拉着我走进充满幸福的天堂，来到生机黯然的国度。无论是《丑小鸭》、《白雪公主》还是《小红帽》，我都无比喜爱。从此，我和书结成了形影不离的好朋友。小时候，妈妈?我讲《丑小鸭》时，我幼小的心灵受到振动。因此，经常问妈妈丑小鸭后来怎么办呢？妈妈说丑小鸭虽然一路坎坷，但是它最终还是变成了一只美丽善良的白天鹅。我这才安心下来……可我不经又问：“那再后来呢？”妈妈却没有告诉我明确的答案。但我还是想知道，继续追问……问舅舅，问外公，问舅妈，问舅公……小时候，书是快乐有趣的，书是十万个为什么。上了学，老师带领我们在书中畅游。见到了一望无际的草原；飘到了碧波荡漾的海边；飞到了蕴含无穷奥秘的宇宙。自从读了《只有一个地球》，我不仅对破坏环境的人更加痛恨，也对那“地球就像一叶扁舟”的宇宙产生了极大的兴趣。只要是有关天文、UFO等神秘莫测事物的作文或资料，我都会一览而尽，绝不会“吝啬”一个汉字。当时，我在这方面的知识远远超出他人。小学，书是神秘的，书是我的“精神食粮”。初中，随着知识面的广泛、阅读文章数量的增多，我们从书中悟出真谛。懂得父母的关爱；懂得人间事物百态和真善美；懂得自尊和自爱。从鲁迅的文章中，体会到了旧社会的黑暗丑恶和他敢于明争暗斗的精神。从胡适的文章中，又体会到母爱的伟大和文章字句的通达。初中，书是浓情深刻的，书是无形的武器。生活中，我正像千磨万凿中的丑小鸭。书带?我酸甜苦辣，连着我的喜怒哀乐。书是心情的魔法棒，书是至高无上的导师，书是一切事物的汇聚，书还是伴随我一生的朋友！一日无书，食不饱而力不足！福建省莆田市中山中学八年2班62号林耿650字 初二 议论文
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书，伴随我成长书，伴随着我成长秭归县实验小学六（3）班 龙艳姝书,既是我生活中一位不可缺少的迷津老人，又是我最好的伙伴，每当我有空的时候，我就会拿起它听它给我讲故事，就这样我和书渐渐地熟悉了，它伴随着我成长。在我小学一年级的时候我的书柜里就是满满的了，有《黑猫警长》、《小兔子乖乖》等等许多书，全是小孩看的。那时侯我一直认为书里面的图片好看。当我打开书柜的时候，我好像走进了童话般的世界，仿佛看见一位老爷爷在给小朋友们讲故事。哇！老爷爷讲的故事真好听，真美呀。 以后只要我有空，我就会走进我这小小的天地中听老爷爷讲故事，寻找属于自己的快乐。我现在长大了，书也跟着我长大了。我书柜里的书由小人书变成了作文书、名人名篇、课堂内外、格林童话……我觉得书不仅仅是好看而看它，而是认为这些课外书可以帮助我学习在课堂上学不到的知识，它就像一位和蔼的老师，让我学会了怎样做人、怎样生活。记得是一个礼拜天，我想可以和好朋友好好地玩一玩。恰好在这个时候，爸爸出差回家了。他说：“快去看我给你新买的书，龙艳子。”我说：“爸爸，我想玩一会儿再去看书，好吗？”爸爸说：“不行。”我和爸爸纠缠了好半天，爸爸发火了。我哇哇地哭了起来，委屈地跑进书房，这个时候我真想把书扔进黄河里，我不想再看见书了。可当我正拿起一本书往地上扔的时候，忽然《中国寓言故事》几个耀眼的金字，跳进了我模糊的眼里，我又捧起书，乖乖地读了起来。书，它让我破啼为笑。有笑有泪，这就是我看书的乐趣。我真想大声地呼唤一声：书，我喜欢你，我要永远和你做朋友！指导教师熊 萍550字 六年级 记叙文
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书――伴随我成长的摇篮“你喜欢读书吗？”每当别人这样问我时，我都会回答：“当然啦！”可是，我本是个不爱读书的孩子，可为什么我现在那么喜欢读书呢？那我来给大家讲一个故事吧！记得那是一个二年级的暑假，我正在悠闲地看电视。突然，我发现身边有一本名叫《少年文艺》的杂志，这是妈妈推荐给我的杂志。我随意的翻了翻，又放回了原处，嘴中嘀咕了一句：“没劲！”这时，正在拖地的妈妈看到了，她停下了手中的活，坐到沙发上，耐心地对我说：“只要你安下心来好好看，就能感受到其中的奥妙。妈妈小时侯就和你一样，不爱读书，可是自从看了《少年文艺》，我就爱上了读书。我每天都会搬一张小板凳，坐在楼道里看书。也许你刚刚开始看书时对书的兴趣还不大，可是你只要细细品味，就能感受到看书是一件多么有趣的事。”我似懂非懂得点点头。妈妈后来给我读了一篇《少年文艺》中的故事，我被其中的故事情节深深吸引了。听完后，我接过杂志，自己坐在沙发上，认真地看了起来，就连爸爸妈妈叫我吃晚饭都没有听见。从此以后，每当聚餐时，我都会带着一本书。姐姐还经常对我说：你又带书来啦！书使我增长了不少知识，在我的内心播下了理想的种子，在书的海洋中，我明白了道理，锻炼了分辨是非的能力。书把我从一个小小的天地带到一个五彩斑斓的大千世界，它将随我在人生的道路勇往直前。450字 六年级 叙事
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读书伴随我成长书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才，书籍，是五彩生活的万花筒，书籍，是大千世界的缩影，让我们看透世界……小时候的我，跟别的小孩子不一样，别的小孩子爱玩，而我就爱安静地坐在椅子上看故事书。并从中尝到了读书的乐趣，书就像我形影不离的伙伴，伴随我成长。现在，我已经上小学六年级了，在老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我的书很多，在家里，我的书有满满几大箱，桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读《中华上下五千年》，使我了解了中国悠久的历史。读《水浒传》，使我认识梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。由于我读的书多，所以我的作文写得好，语言表达能力也不错。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐，我还被同学们称为“读书大王”呢！书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴随我成长！500字 六年级
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鼓励伴随我成长淡淡的，真是淡淡的，因为鼓励，让我感到一种别样的馨香。鼓励是雨，洗礼我们的灵魂；鼓励是云，贮藏我们的力量；鼓励是花，点缀我们心灵的驿站。9岁那一年，我和我的家人们一起去了菲律宾旅游。那是一个阳光明媚的早晨，我们来到沙滩上，准备出海浮潜啦！一眼望去，波澜壮阔的大海使我兴奋极了！在阳光的照射下，海面上像是有无数颗珍珠闪烁着耀眼的光。我怀着激动又兴奋的心情，乘着“大飞”快艇，向海中央驶去。翠绿的海草在海底里飘来飘去，像是在欢迎我们的到来。不一会儿，我们就到了。大家都全副武装，一个接着一个跳了下水。我用手拭了一下水温，哇，好凉啊！而且感到海底好深，我会不会沉下去上不来了？怎么办呀？犹豫不决的我站在船上，迟迟不敢下水。海风与我擦肩而过，使我害怕极了，一屁股坐在船上，大哭起来。这时，妈妈看见我哭，游了过来，说：“女儿，海底里有好多漂亮的海洋生物，下来吧，你不是一直说要浮潜的吗？没事儿，勇敢一点！”我想了想，也是啊，我穿着救生衣，怕什么呢？但是，我还是克服不了内心的恐惧，没敢下水。不知什么时候，爸爸也游了过来：“女儿，勇敢一点啊！来，爸爸扶着你游，好不好？你这么聪明，游两下，肯定就会了！”嗯！我是一个勇敢的女孩。有了爸爸的鼓励，我对自己有了自信心。下水后，爸爸扶着我的手，我慢慢地游。“对了，就是这样，非常棒！”爸爸一直在鼓励着我，我勇敢地放开了他的手，自己学着游，其实也不是很难嘛！渐渐地，我游得越来越好，时不时还潜下水，和海底的海洋生物打招呼。一不小心，还会被小鱼们亲到呢！有了他们的鼓励，我不再害怕了；有了他们的鼓励，微笑会成为我脸上那片不落的灿烂。在我对自己失去信心时，父母给予我鼓励，使我有了自信；在我伤心绝望时，父母给予我鼓励，使我重新找到了希望。他们的鼓励伴随着我成长。当别人需要鼓励时，我也会毫不犹豫地给予他鼓励。鼓励给人的是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的信心，鼓励给人的又是“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的奋斗的力量，鼓励伴随我快乐成长！800字 六年级
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快乐伴随我成长在我的记忆长河中，我有许许多多让我难忘的事，有快乐的，悲伤的……记忆中有两条小鱼让我难以忘怀……在一个阳光明媚的下午，是一个让人轻松的天气。而我，坐在台下，心中像有一只兔子在乱跳。是的，今天正是我考取架子鼓五级的日子，我的脸上写满了紧张，紧紧握着鼓棒的手一次次地出汗，棒上沾满了汗珠，我拿着一条手绢不断的擦着汗。“下面有请33号选手演奏五级打击乐”。到我了，我深吸一口气，踏着坚定的脚步走上台去。“大家好……”自我介绍完之后，我开始演奏，我闭上眼睛，拿起鼓棒，开始忘我的演奏，我灵活的双手拿着鼓棒在鼓上飞舞，发出动感的音乐……不知过了多久，音乐停止，我也停了下来，向评委鞠了一躬，走下台去。几天后，老师打来电话，说我考过了。我的心情那个激动，见人就炫耀，整整让我高兴了五天。在一次新年之上，我再次去演出，这次不是给几个人演出，而是给几百人演出，我的心情反而不那么紧张了，当主持人念到我们的团队时，我的心一下子又悬了起来。“演的不好怎么办？听众会不会取笑我……”乱七八糟的念头在我的脑子里回荡，我使劲摇了摇头，把那些乱七八糟的念头甩了出去，上台演出的时候，我看见妈妈鼓励的目光。我的心一下子平静了，准备上台演奏，我和队友们努力了这么长时间，一定要把这首歌演奏好，得到观众的赞扬，音乐响起，我和队友演奏起来……一首歌演奏完了，台下响起了雷鸣般的掌声，听得我心里喜滋滋的。打架子鼓让我感受到了快乐，只有坚持下去才能打得更好，我要让这种快乐伴随我成长。600字 六年级
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书伴随我成长曾经爸爸对我说过：“读书破万卷，下笔如有神。”曾经妈妈对我说过：“书就像是建房子一样，要打好基础，不然就算房子再怎么高也是脆弱不堪的！”曾经我说过：“一个好的开始是成功的一半，我要成为一个像鲁迅一样的大作家！——题记从小到大我的梦想让我与书结下了缘。1年级。我看熟了《成语故事》，让我懂的了许多做人的道理，也让我对书产生了浓浓的兴趣，渐渐的我在书大海洋中成长……2年级。我看了《雷锋的故事》，让我知道了什么是无私的贡献；让我明白了助人为乐的涵义；让我下定了做个好人——像雷峰一样的好人！3年级。我看了《爱的教育》，使我懂得了什么是爱，为什么去爱，应该怎么去爱，让我的心灵原离了罪恶。4年级我看了《安徒生童话》，从中体会了丑小鸭变成小天鹅的困难，让我知道了什么叫做希望。5年级。我看了《宋词300首》和《唐诗300首》，让我与大诗人李白、杜甫结交。7年级。我看了《红楼梦》，让我十分同情林黛玉，让我理解了什么是同情什么是可怜什么是可恨！8年级。我看了《西游记》，让我知道了做什么事都会遇到困难，要想成功就必须迎韧而上。9年级。我看了《鲁滨逊漂流记》提高了我的野外生存了知识。以上就是我成长中和书的故事，或许你会问我为什么没有6年级，那是因为6和溜谐音，我不想书溜走离开我！广东韶关乐昌3中初三：邓后竹450字 初三 叙事
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好书伴随我成长在人生的道路上，好书总离不开我们，它告诉我们做人的道理，教会我们处事的哲学，它就像良师益友，总伴我们在身边。小时候，在妈妈怀里撒娇的我，每天睡前都会听到美丽的童话。《买火柴的小女孩》让我流泪，告诉我什么是真、善、美。《丑小鸭》让不自信的我找到自信，只要努力，有一天我也会是白天鹅。《美人鱼》让我知道坚持的力量和爱情的美好，原来爱情的力量这么强大。《勇敢的小裁缝》让我明白要有勇气，有毅力，有智慧。《灰姑娘》让我没有放弃对自己的希望，让我相信有一天我会找到属于自己的水晶鞋。上了小学，读书量大了，我开始如饥似渴地扑向那成堆的书籍。《简。爱》告诉我一个人的魅力是靠自己的修养得来的。《海底两万里》带我领略了海底无限美丽的风光，打开了我想象的翅膀，让我对未来充满希望。《爱的教育》让我明白了爱的力量的伟大，让我懂得珍惜身边的一切，珍惜拥有的一切，让我知道如果失去将有多痛苦。《骆驼祥子》让我体会到生活在低层的人民的痛苦和辛酸，让我看到旧社会的黑暗。《童年》让我了解到作家的小时候并不幸福，可能也正是在这痛苦中的感受才有这一部部的名作。上初中了，读书时间少了，但知识又要增加了，老师推荐的我开始饱饫。《成功全书》让我规划好自己的时间，懂得安排和管理。《心灵鸡汤》让我对亲情有了更进一步的认识，让我开始关心、体贴父母，分担他们的忧愁。《钢铁是怎样炼成的》让我勇敢、无畏，把握住每一天，每一次机会，不为碌碌无为而悔恨。……未来不知还有多少好书相伴。在成长的道路上，好书总伴随在我左右，它们教会我善良、勇敢，告诉我明辨是非善恶，让我懂得关心，体贴他人，让我知道像麦子一样低下头来……好书伴随着我成长，我希望还可以读到更多的好书，影响着我前进的道路。600字 初二 记叙文
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语文伴随我成长它的出现，改变了中华民族的历史，它犹如一颗璀璨的明珠，点缀在神州的最高处，使它的光芒折射到神州的每一个角落，古今中外，这颗璀璨的明珠已经走向了世界！是它，使中国十三亿同胞得到思想上的升华，得到了视野的开阔。也使一些黑暗的心灵得到清泉般的净化，还陶冶了无数人的情操。从我上学的那一刻起，从我学a、o、e的那一刻起，我的肩上就背负着学习语文的重大使命。随着时光的流逝，如今的语文已是伴随了我走过春夏秋冬，经历了风风雨雨的好朋友。当我由原来的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句学到“但原人长久，千里共婵娟”时，我不仅为中华民族感到骄傲，更为自己是个炎黄子孙而感到自豪。语文，让我看到了李白“举头望明月，低头思故乡”的思乡场面。让我感受到了杜甫“亲朋无一字，老病有孤州”的思友之情，让我目睹了白居易的“右手秉遗穗，左臂悬敝筐”的贫妇人在拾麦的情景。让我体会到了李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪壮气势。语文，犹如满天的繁星，散布了天空的每一个角落，好似春天的细雨，滋润了每个人的心灵，更像一道五光十色的彩虹，装点了生活的空间！450字 初二 记叙文
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伴随我成长(转载)《童话大王》越来越受到大家的欢迎，童话中越来越多地对于现实的社会生活进行影射与充分体现，然而，它又以如今的社会现实和问题为基础，进行想象，或体现社会生活的阴暗面，或暗中歌颂目前社会上的那些具有良好思想品质的人，以大众为基础，给我们塑造了一个若隐若现的童话境界。甚至我们可以说，他所写作的童话，其社会、历史意义不会亚于被喻为“诗史”的杜甫作品！于是就这样，《童话大王》成长了，发展了，文章更成熟了。每月，总忘不了去买自己最喜欢的《童话大王》，就算卖完了，多跑几个邮亭也得买到。有人说：“一切传统的东西，终究将被电脑所取代，诸如书，它们会成为一片遥远的历史。”可是我对此持否定态度：不是说书将被电脑所取代吗？可是《童话大王》呢？它被取代了吗？既然将被电脑所取代那为什么它的订阅人数还在直线增长？如果同样的内容，一个在电脑屏幕上，一个印在书上，你究竟是愿意选择为了看这些内容特意开机，并且在电脑屏幕上看得眼睛酸痛还是愿意选择拿一本书轻轻巧巧地翻开，选择任何姿势，任何地点地看呢？所以，我义无返顾地热爱我的《童话大王》！但是，《童话大王》成了我的同龄人、挚友，在成长的道路上，我们总是同行。450字 初二 记叙文
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读书伴随我成长着名哲学家亚里士多德曾经说过这样一句话：书是人类进步的阶梯。确实，书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。所以，在我的成长道路上，一直有书相伴。现在，书已经成为我生活的一部分。印象中，我牙牙学语时，念的第一本书是古诗，也不懂就是什么意思，只知道念会了可以得到表扬与奖励。后来，上了学后，又觉得书中优美的词句，像是一群群舞动着的精灵，总能拨动我的心弦；又像是一块块无法抵挡的磁石，牢牢地吸引着我。现在，觉得，我们应该热爱书—它是所有知识的源泉，只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。我的成长因读书得以充实，也说一下我阅读关于我所不懂的题目之书籍时的方法：是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。这种方法，是我在书上看到的，后来发现确实实用。我也重视读书，因为它是我的一种宝贵的习惯。所以，现在只要一天没有书，我就像没有翅膀的鸟儿，总觉的缺点什么。只有看到书时，那种感觉才会荡然无存。经常，我会给自己一点时间，给心灵一点时间，在书籍和音乐中静静地品味乐趣，享受宁静，恬静却也隽永。对于我来说，不止是乐趣，也是一种享受。往往会让我学会一些知识，每天学一些，知识就会越来越多，就如同滴水穿石，非一日之功但是，重要的不是知识的数量，而是知识的质量，就比如有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。我看的书和大多数人的一样：幼儿园喜欢看白雪公主?芭比娃娃之类的童话；小学一、二、三年级喜欢看马小跳之类的校园小说和一些作文；四、五、六年纪喜欢看一些名着和一些散文；已经初一了，经常会看一些相对比较深奥点儿的东西。对于我来说，读书就像茫茫大海上的一叶扁舟，在着我缓缓驶向远方，直至生命的的尽头……郑州市第十四中学初一:仙子静静900字 初一 记叙文
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书香伴随我成长那一隅，书香氤氲。散发着淡淡清香的的古木，陈列着各类的书籍。日月穿梭，时光飞逝，但这里的自己，仍旧如昔日一般安静惬意，从未改变。身着青衣，斜倚古榻，单手支起前额，三千青丝高高挽起。目定远方，长久，一语未发。只是在呆呆的望着，包含着无尽的期盼。这一幕，在我心中留下不可泯灭的记忆，成为我永久的向往。随手抽出其中的一本，细看封面，原来是它——“火烧云”，一只火红毛色的母狼。它翘首望着远方，望着和它身体颜色一样的天空。狼王死后，它带领着整个狼群守护着属于它们的领地。它遭受了其它狼的反对，其它狼的挑战，承担着它不该有的责任。但是它只是坚持着，坚持着，不曾放弃。在它身上，让我看到了坚强。坐在书桌前，不经意看到了他的笑脸。他，写下了这一部著名的小说，让我看到了人这平凡的一生。他，用朴实的语句描绘着书中人物精彩而平凡的生活。那一幅幅黄土高原的生活画卷在我眼前浮现：他们每日进出的土黄色的窑洞；他们辛勤劳作时挥洒的汗水；他们对知识的渴望以及他们对美好生活的追求。这些带领着我，共同感受着生活中的酸甜苦辣。我的心随着他们的情绪起起落落。他们的生活虽是平凡的，但却饱满而充实。生活因为他们的经历丰富多彩。在这里，我看到了平凡人的脚踏实地，不再追求生活中的富丽堂皇。他们，教会了我平凡质朴。陈列在前方的书籍，静静地，未曾移动。我的眼睛慢慢的扫过每一本书，它们承载着我对往事的回忆。身经苦难却坚持创作的“音乐天才”贝多芬，“鞠躬尽瘁，死而后已”的诸葛亮，多愁善感的林黛玉……他们，装饰着我的成长之路，给予我智慧，无尽的财富。在对他们的领悟中，我一步一步的成长。独属于我的那一方天地，洋溢着书香。从儿时的稚嫩到略显成熟的模样，它们一直伴我成长。700字 初二
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书香伴随我成长书，就像一缕金色的阳光，照亮了我前方那坎坷不平的道路；书，就想一股叮咚的清泉，滋润了我那幼小的心灵；书，就像一阵凉爽的清风，伴随着我快乐成长。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱阅读，经常手不释卷。那个阳光洒满房间的午后，爸爸在新家的书柜前布置着，高高的书柜里面塞满了书，爸爸告诉我和妹妹：“高尔基曾说过‘书籍是人类进步的阶梯’，你们要多读书，做一个有智慧的读书人。”似懂非懂的我随手拿起一本《小白的选择》，刚翻开第一页，就沉浸在了书中。我和笑猫，菲娜，还有小白，在给小白找一个主人，好容易才找到蜜儿当主人。几个月后，我和小白、蜜儿，笑猫在一起吃鲜花饼。当我准备往那个色香味俱全的鲜花饼咬去时，我才发现，原来——这是一个梦。看完《小白的选择》我又看《云朵上的学校》。一本，两本，我像一个难民；饿着肚子，突然看见了一堆食物，贪婪的“吃”着，汲取书中的养分，使自己茁壮成长。过一个月后，我把笑猫日记的一整个系列全读完了。这一个月，我手不释卷，吃饭看，荡秋千时也看，上厕所时也看，有空就看。书中的故事让我时而浮想联翩，时而义愤填膺，时而又泪落如珠，热血沸腾。我为书中人物的悲欢离合而牵肠挂肚，我的心随他们一起跳动，一同悲喜。我想：我在看书的时候的心情也不亚于林海音在《窃读记》当中所描写的那种心情吧。夜深了，我不得不合上书，进入美美的梦乡。梦中依然有书香缕缕，沁人心脾，索绕脑际，心儿沉静得像一潭幽深而清澈的湖水，梦中，书香四溢，快乐无比。书就像一把钥匙，让我打开文学之门，书就像一叶小舟，带我在知识的海洋中遨游，书就像一位慈祥的老人，告诉我许多人生的道理。在如此优越的环境下，我们还有什么理由不好好读书呢？所以我要像冰心奶奶说的一样：“读书好，读好书，好读书。”去努力学习，好好学习，刻苦学习。700字 五年级
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母爱伴随我成长从小，母亲在我的心中，一直是个严厉的人。与人们口中温柔如水、仁慈体贴的母亲截然不同。小时候，父母虽然常常带我出去玩，可是，我对母亲的害怕却丝毫未减。和她一起，渴了只能喝水，饿了只能吃面包。什么芬达、乐事薯片都“遥不可及”。记忆中，所有的零食都是和爸爸一起偷偷吃的。长大后，母亲依旧严厉，不温柔。但是零食，她也会偶尔给我买。可是，我却似乎更怕她了。小学三、四年级，刚接触英语，一窍不通。于是，每天早上送我去上学的路上，母亲总会一遍一遍地问“今天星期几？明天星期几？……”而且都是用英语。就算这样，我还是记不住那七个单词，不是忘了怎么读，就是忘了怎么拼。脾气急躁的母亲就开始吼我，教我怎样背单词，怎样拼读。那段时间，从家里去学校的那段路显得特别漫长，特别难熬。终于，她的付出，我的努力总算没有白费。不敢说我的英语学得多么好，但我敢说，这七个单词我怎么也忘不了。如今，她不再有我记忆中那么严厉。或许她从来就不严厉，一直就很和蔼。她会在我受挫折难过时，端来“心灵鸡汤”，也会在我疲累时送来热气腾腾的茶水。我可以和她分享学校里的趣事，也可以向她倾诉成长的烦恼。她总是跟我说，我长大了，不能再成天打骂了。学习上，她也帮不了我。能为我做的，就只有给我做饭、洗衣，偶尔听听我的倾诉。突然明白，从小她就陪着我，伴着我，爱着我。不论是小时候很少给我买零食，还是后来教我学英语、读单词，都是对我的关爱、呵护。只是她没有像现在一样直接。我经常想象，等我上高中读大学了，很少向母亲倾诉的时候，她会怎样表达对我的爱呢？她说，等我上大学了，远离家乡时，她要用笔在信纸上表达她的爱，放入信封，贴上邮票寄给我，不论那时的科技多么发达。我期待着，收到母亲寄来书信的那天。700字 五年级
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伴随成长作文我是比较幸运的，能陪伴我女儿，天天看着她成长。我有这样的机会归功于迈克的努力工作，以至于我能亲自看着我亲爱的布兰妮成长。有的时候，自己睡不着，我就在那儿默默地注视着她，真想把她弄醒和我玩，但又舍不得。看着她一天天的长大，每天醒来的笑脸，还有她的调皮，总是心里面美美的。她过的无拘无束，她会毫不犹豫地尿在你刚换的床单上，也会在你刚脱了她衣服，把她放在澡碰前，毫不犹豫地尿在你身上，但是我从来没有怨言，因为我知道总会有一天她不再做这些，现在她不懂。她是一个快乐的孩子，我希望她这样快乐的活着，一直像这样。她现在每天都乐呵呵的，没有烦恼，哭得很少，偶尔会闹困，但别的时间又都是快乐的。你给她打开卡通，看着电视她会笑。每次她醒来会对你笑。躺在床上的她，看到你走进床，会欢呼的手舞足蹈，伸手踢腿好开心啊。她会时不时地看看你，看看你在干吗，看看你开不开心啊。你笑，她也会笑，还没长牙，舌头吐吐，笑笑，我好喜欢阿。她很容易满足，就需要一个怀抱，这是她的最爱。她很希望你陪她玩玩，对着她肚皮吹吹气，或者把她举高，或者挠她，还有做作运动，她就高兴地不得了。她对自己的生活很满足，她也过得很高兴啊。孩子是那么的满足，是因为现在他们的选择少吧。现在的人有太多的选者，所以很多人对自己的生活不满。例如一对夫妇很高兴得活着，他们在一间不大的房子里过得很开心，日子渐渐富裕了，于是他们决定买套新房子。妻子喜欢东郊的房子，但是丈夫喜欢南郊的房子，于是生活便无休止的吵架中度过。以前，没有选择的时候，是那么的快乐，但是后来选者太多了，便有了不满和埋怨。生活中有太多这样的例子了，于是人们过得充满了埋怨，有太多的选择，想要车，想要房子，想要新版的苹果手机，还有很多，于是开始了不满，开始了不开心，觉得世界不公，没有了快乐！700字
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心态伴随成长什么事都可能会有一个新的开始，但却不能给你一个人完整的结局。我们最终都要远行，最终都要跟稚嫩的自己告别。也许路途有点艰辛，有点孤独，但熬过了痛苦，我们才能得以成长。有些人不知不觉就近了，有些人走着走着就远了。有些人不再联系，不是忘记，只是即便想开口，也不知道从何说起……佛说每个人所见所遇到的都早有安排，一切都是缘。而无论你几岁，当你遇到你爱的人时，便是你最美的时候。而不管谁，一生总有那么一刻，比夏花更灿烂。很多事情都是这样，表面上光鲜亮丽，背后却是伤痕累累。如同常劝朋友放飞自己的心，做快乐的自己。可有时候反而不懂得放飞自己。人很矛盾，很多时候喜欢自我封闭，自我禁锢。从陌生到熟悉，慢慢累积我们的感情，有种快乐除了你，任何人都没法给予遇到事情自己调整才是最好的方式，尽量把好情绪正能量笑容带给别人，没人愿意总听埋怨苦诉，你想要的理解或许也只不过是别人的随便听听，何必靠诉说苦痛从别处获取廉价的同情，这样毫无意义。越成长越明白，没那么多人陪你，你只能学会靠自己。人生不仅要学会承受，也要学会释怀。生活是开水，不论冷热，只要适合的温度，生活是口味，不论酸甜苦辣，只要适合的口感，就是最好。爱是一片不知深浅的河流，那些想爱又不敢爱的人，他们就像站在河岸前观望的人，既向往在水里游弋的快意，又怕水吞噬了自己，一边充满了渴望，一边充满了恐惧。来得热烈，未必守得长久；来得平淡，也许更有沉淀。走的，走远的，都是过眼烟云，留的，留住的，都是真情实缘。懂得风起花落，才知什么是沉淀的智慧；懂得山高水远，才有豁达的情怀。人生，无需其他，只需懂得。人生四季，我们从懵懂到成熟，从纯真到清澈，从繁华到安宁，从学习、领悟到从容，一个起点，一段旅程，整个过程必须亲自体验，才知道是沙漠还是绿洲。当一粒种子被埋在泥土中之后，它最强烈的意愿就是成长，最执著的梦想就是去实现自己的价值。那些独自盛开的花朵，它们的盛开不是因为别人的喜欢，而仅仅是因为自己需要盛开。700字 高一 散文