参观武侯祠650字

参观武侯祠

650字 六年级 记叙文

暑假,我和爸爸妈妈一起去成都参观中外闻名的武侯祠。据说这里是为了纪念诸葛亮、刘备等众多三国蜀汉英雄所修建的祠庙,这一去参观,更是让我对三国人物有了更深的了解。

走进大门,就看见了武侯祠的简介,因为许多外国朋友喜欢中国的三国人物,所以有不同的文字来介绍:汉语、英语、韩语、日语。这里不仅有三国蜀汉人物的雕像,这里还是中国历史上唯一君臣合祀的祠庙,也是全世界影响最大的三国遗迹博物馆,更有三国圣地的美誉。爸爸告诉我:所谓君臣合祀,就是君王和大臣在一起祭拜的意思,这里君王和大臣指刘备和诸葛亮。诸葛亮在刘备统一蜀国起到了重要的作用,大家都很熟悉他,草船借箭、借东风的故事更是家喻户晓。两边的唐碑和明碑更是后人给予他的高度评价。

通过林间小道,我们走到了武侯祠的正门,又看到了后人对诸葛亮的评价:“名垂宇宙”、“万古云霄一羽毛”,评价的多高啊!跨进正门,我们看到了诸葛亮的雕像,他头戴蓝帽,手握孔明扇,穿着长袍,面带微笑,神态安详,仿佛一切都逃不过他的手掌心,这就是诸葛亮—足智多谋的诸葛亮。我买了一个纪念章,上面刻着诸葛孔明的图案,渴望和他一样有智慧,希望跟他一样有鞠躬尽瘁,死而后已的精神。

穿过武侯祠,我们来到了三义庙,这座庙是为了纪念刘关张三结义的寺庙,建于清康熙年间。里面坐着三位英雄的雕像:胸怀大志的刘备、重情重义的关羽、英勇豪迈的张飞,个个气势威武,来到“桃园”,绿树成荫、鸟语花香,虽然没有桃子,但是又见到三位英雄,他们举起酒杯,仿佛在说:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!”我看到了他们的决心,看见了他们要干出一番事业的决心。

这就是武侯祠,一个汇聚三国蜀汉英雄的地方,是一个不错的旅游胜地,有机会可以来参观参观。

六年级

刻骨铭心的礼物

450字 五年级 记叙文

甘肃省临泽县五三小学五。1班 陈莹

“铛——铛——铛”小闹钟响了起来,把衣服穿好后,出了门。

一路上我还时不时的唱起歌来,时不时还蹦蹦跳跳。我从这儿看到那儿一件小礼品都没放过,抬头一看,上面的风铃数不胜数,让人目不暇接。

瞧,那个风铃是那么美,白色的天使在嬉戏打闹,那些小白管的奏乐家又开始演奏它们的交响曲了。

瞧,那个风铃。一个个彩色的千纸鹤在与同伴比美呢!它们个个对我:“你瞧、你瞧我多美丽又有很多伙伴,请买下我吧!”

总而言之,哪个风铃都是那么好,使我眼花瞭乱。

经过冥思苦想后我诀计买下这个小天使风铃因为我希望我们在一起会开开心心,一起伤心。我们会演奏出快乐多彩的生活。

我把礼品用蓝色桃心的包装纸包装起来,希望我们的友谊会天长地久。

我提上礼物,一路上蹦蹦跳跳的向她家走去,我恨不得自己能长出一双翅膀立刻把我送到她那儿。一想到她那高兴的样子,我不禁笑了起来。

我把礼物拿出来的时候,把礼物递给她的时候她顿时热泪满面,然后又破涕为笑了,她高兴的连眉毛、眼睛都挤到一起了,看见她那纯真的笑容我会心的笑了。

风铃,一个朴实而又真诚的名字。我爱它,是它为我的交谊又增加了几份亮光。

“铛、铛、铛……”那只风铃又响了起来,带着浓浓的友谊飘远了。

(指导教师:李克虎)

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