微型盆景
以前,逛创意市集时,我家孩子茜茜就很喜欢那些微型盆景。
上周,经过樱花路,看到一家小店,可以自己DIY。第一次做,感觉有点小贵,虽说是团购价了。但细想也算值得,DIY一小时,有老师指导,加上材料费,也就是60元。与到外面上课相比,性价比还是可以的。再说啦,学会以后,自己带器皿,自己来做,其他的材料也不贵。
于是,那天,茜茜就做了一个微型盆景,有泥土有石子有活的植物有小玩偶,在一个玻璃器皿上营造一个场景。带回家放在书桌上,就是心灵花园啦,玩偶变换,场景也就不同了。茜茜做的时候可认真啦,做成了也很有成就感。
我记得年少时喜欢种花,也常常遐想,那里是个小小世界,里面生活这小小人和小小动物。佛山美术陶瓷,也有做微型盆景的,配有陶瓷的小人小桥小船小亭子小仙鹤等等,“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。”这样的造型也是常有的。
今天,因为没空带茜茜去玩,她又说现在读初二了,在学校没了拓展课,天天语数外。我说:“我给你拓展。”还是支持她去做微型盆景。
那家小店,是两个年轻人开的,还找了个学徒工,是个年轻的女孩子。这样的环境,茜茜也是比较喜欢的。我陪了她一会儿,然后,就去忙别的事情去了。
发现,做这样的微型盆景还真的是有意思的事情。如果从孩子教育的角度看,收益蛮大的。1、心灵手巧。手工制作,巧手巧心,,而且通常需要左右手配合,能健脑。我是比较主张孩子多动手的。现在的学校教育,老是让孩子用脑,健脑方面是比较欠缺的。2、陶冶性情。用不同的造型的器皿,不同的材料,营造一个场景,或诗情画意或情趣盎然……也是艺术的创作,艺术抚慰心灵,与心理治疗中的沙盘游戏疗法相通呢。再说,青苔与小植物还是活的,让孩子接触大自然,真的很有意义呢。3、如果加上叙事,连语文学习也带上了。让孩子给作品起个标题,讲个故事,练了口头表达和创作。叙事疗法结合沙盘疗法,对目前备受不良环境影响的孩子来说,对于心理具有很好的治愈和转化作用。我还曾经看到过以诗词为主题的微型盆景呢。
好处还不少呢,真可谓是“一通百用”!我打算让学生也去做,学习奖品通常为种子、小绿植(如吊兰、绿萝等)、花盆等。然后,就练习创作啦。搞搞创意,学生快乐,我自己也很快乐,相信效果也会很好!说实在的,如果教学,老师先觉得厌烦,估计学生也不会觉得有趣,然后,效果也不好。所谓,好学不如乐学。我要大胆尝试,才能建立自己的特色,创意语文来啦,这得要有多么强大的内心和多么丰足的智慧啊。
死水微澜
煮酒三国,天下英雄群聚,风云流,豪情遍。
舞剑鸿门,朝野谋士交耳,尘土飞扬,阴谋现。
乱世枭雄,如星云,肖飓风,用慑人心魄的力量让人感觉沉重,体味世事变幻的瞬间苍凉。
而今若从头越,只是一片陨落的叶。
从不喜欢仰望伟人,在我眼里,他们只是一片叶,加另一片叶。用不
急不缓的步伐,试图让我看清他们因尔虞我诈而沟壑纵横的脸,像叶子的脉络一样清晰。
他们已不属于这个时代,唯一可以让人铭记的是他们曾经的明争暗夺,所以我在这里姑且把他们当作落叶。
我宁愿膜拜落叶,而不是英雄。风乍起,吹皱一池春水。叶纷飞,席卷一片天地。于是,天地变得混沌,视线被飘飞的叶缠绕,佛置身时空隧道,所有一切旋不停。望不穿,也听不清任何声响,只有隆隆的轰鸣夹杂如蚊蚋的嘶鸣。感觉有一群群灰色的鸽子低低地盘旋。我的双手狼狈地挥动,脸上的表情痛苦而扭曲,但只有我自己知道,我的心此刻该是清明的吧。一场天崩地坼过后,我的世界竟没了声音,而我的瞳仁里分明看到了一场放肆的喧嚣后凝重的黑色惊慌。
舞。落。满地落叶,甚是凄美,带着凡世的香气却不腻人。他们拥抱了整个世界,然后回归到未知的状态,任世人揣测,而后讽刺地微笑。
天边的云嫣红,尘土的脚步细碎,慢慢散落,裹挟着空气里或陈旧、或腐败的微粒,散落到那片浩大的战后土地,交织出了神秘的图腾。我的故事里不允许第三者出现。所以,我是一个人迈着歪斜的步子,朝夕阳走去。我的步子碾过落叶的残骸,一刹那,我听到了声音,他们的身体发的清脆的呻吟。我就知道,他们还活着,坚强的活着,虽然他们穿着破碎的衣,带着颓败的笑,但我想,这该比湖里柔软晃动的水草和茶杯里看不见轮回庸懒荡漾的茶叶来得有生命力吧。他们的灵魂在蒸腾,飘到远处的青山眉黛,顺着鱼鳞般层层铺展的云,越飞越高,越飞越远。
我还是看见了,那英雄的脸,疲惫的,却带着不可名状,恍若隔世的笑,一张张,重叠着,数不清也辨不清。我也笑了笑,算是回礼,但我知道他们不是对我笑。
地上的落叶,一下子没了生气,像被抽离了力气一般在风里翻跟头,发出毕毕剥剥的声音,朝着暮日的那一边,涂上了橙色,暖暖地灼人眼。旁边斑驳的大树茕茕孑立,形影相吊,散发着厚重悠远的辛辣气息。而我,踽踽独行,看影子被微暮里模糊四溢的光线拉长,踱出这片是非之地,心境粗犷而荒凉。
叶落满地,之后空气的罅隙里回荡着阳光碎裂的声音,而这一切,仅仅是,死水微澜,而已。
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盆景中的人生在我家的阳台上,种着许许多多的盆景。每天我都会帮它们浇水,在日复一日的相处中,收获喜悦,收获感动。最大的这一盆,是玉树。它的生命力很顽强,十天不给它浇水也可以。你知道吗?起初它只是从我外公家剪来的一小段枝叶,外公说只要把它插在土里,每天浇水,就能长出叶子,而且越长越大。我们都将信将疑,直到有一天,它的茎上重新发出了嫩芽,我们都高兴得跳了起来。现在,它已经长得很大了,我剪下许多枝叶送给了别人。我相信,它一定会越长越大,为别人送去美丽和希望。大概半个月前,爸爸在一株海棠旁边发现了一棵小苗。我想大概是哪只鸟儿飞过时留下的。这颗小苗两片叶子绿油油、水灵灵的很可爱,于是我们决定把它留下,还每天给它浇水。在全家的悉心照料之下,小苗渐渐长大了。它有着红红的茎,每根叶脉两旁还有十几片翠绿的小叶子,模样很像含羞草。我们希望它快快长大,成为这里的一员。今年夏天,我正给仙人掌浇水,忽然发现它开花了。全家都惊讶地看着它,只见平日毫无特别的茎上生出来两根管子,一直延伸上去,在末端开出两朵白花,花瓣白得像雪,一层层的叠起,中间是黄色的花粉。花的直径大约有8厘米,花粉中间有一个空洞一直延伸下去,有一种神秘感。还引来了蝴蝶和蜜蜂,使得阳台上比往日热闹了许多。可是不一会儿,两朵花都谢了,只留下枯黄了的两根管子。我们的心中都不免有一股深深的失落感。这么美丽的花儿,转眼间就谢了,难道就真的只是“昙花一现”吗?还有蟹爪兰的开花,海棠的枯萎又重新绽放,吊兰的死亡……盆景中所发生的故事无一不牵动着我们的心。有时候,我想,人生不也和这些植物一样吗?植物的发芽就像是小宝宝的诞生,植物的死亡就像是我们身边的人离去,植物的生长就是我们的成长,植物被虫咬了就好像我们遇到了困难一样……看看这盆仙人掌吧,它是积蓄了多少时间和营养,又等待了多少时间才开出这么两朵美丽的花。这两朵花就像是它生命的全部。静静地,静静地,我仿佛听到了它欣慰的笑声,看到了它的笑脸。在人生的道路上,我们不也应该像它一样去认真地做好每一件事吗?至少也要对自己问心无愧。盆景中的故事就像是我们的人生,有感动,有收获,有喜悦,也有坎坷。我们要努力地去创造属于自己的人生,要对自己说:“我问心无愧!”900字 初二
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观盆景展_900字在一个晴朗的早晨,妈妈特地陪我去体育场附近的场地上看盆景,许许多多盆盆景摆放在此,迎来了无数围观的人们。盆景是我国优秀传统文化之一,人们把盆景誉为“立体的画”和“无声的诗”,通海人民十分重视盆景的栽培和发展,说明他们重视文化的推广与传播,千百年来,在通海的每一个角落都散发着千古芳存的文化气韵,至今如此,将来更是。细细看去,每一个盆景都有它的妙处可言。看那罗汉松,耸立在假山之中,挺拔茂盛,伸腰立枝,满枝的松叶绿得可爱,好似一把把碧绿的小伞,假山奇形怪状,远远望去,好似看见了一幅山中云雾图,梦幻唯美。再看这清香木,树干苍劲,枝叶繁茂,叶子鲜嫩欲滴,在阳光的照耀下,显得更加精神、光亮,湿润的土壤上布满了一层苔藓,宛如一个绒绒的地毯,柔润顺滑。看呐,这迎春花开得极为热烈,那惹人怜爱的小花萦绕在枝头上,黄灿灿的一片中夹杂着点点碧绿,好似一个个小喇叭吹奏着春的交响曲,美妙的乐声充斥在有点湿润的空气里,沁人心脾,春天,就在迎春花的摇曳里,金色的乐曲中到来了。另一边的滇朴苗儿可爱极了,春天刚至,他那葱绿的叶儿还未来得及拜访他,但凭借他蜿蜒直上的躯干早已给人们留下了深刻难忘的记忆,在青苔的映衬下,显得更为端庄。看这山水盆景栩栩如生,假山挺立,隙缝中的深绿显得更为朴素灵动,假山上的宝塔小巧玲珑,山下小桥流水,船夫撑着船儿,随着河流,穿梭于亭台楼榭,几只鸭子在旁边游水嬉戏,构成了这幅和谐的画面。哇!这龙柏如此动人,叶子葱郁繁茂,爬满了弯曲的枝干,好似姑娘一头柔顺的长发,好看极了。看,那云南松如此具有特色,蜿蜒的枝干顶部盘绕着粒粒松针,蓬松茂密,还带有几颗松果,近看,就像一个鸟窝,远看,一幅“母鸟育雏”图便活灵活现的展现在眼前。再看那梨苗,点点白色花苞缀在零落的枝头上,新生命即将绽放在温暖的春风中。接下来,我们还看到了妖娆百态的紫薇树,笔直浓密的冬青树,淡雅素妆的木梅,以及可爱丰饶的羊蹄甲。个个神韵万千,各占风姿。这次的盆景展让我们大饱眼福,我不禁赞叹起作者们的无穷智慧,把“美”如此虚幻的感觉全部寄托在这方寸盆景之中,真是让我们叹为观止,我的家乡——通海,山美水美人更美,真不愧为“滇南甲秀”这个美誉。900字 初二 状物
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运动会掠影作文星期四下午,我们学校一年一度的夏季运动会热热闹闹地拉开了帷幕。在激昂的《运动员进行曲》中,各班秩序井然地排队入场。开幕式上,运动员代表和裁判员代表分别上台宣誓,刘校长激励全体运动员发扬“更高、更快、更强“的奥运精神,以饱满的激情、昂扬的斗志,勇于拼搏的信念和团结向上的精神去取得好的成绩。听了刘校长激动人心的话语,同学们个个热血沸腾,都想在绿茵场上大显身手。这次校运会,我接到一个光荣又重要的任务——担任校运会广播员。平常我和爸爸经常在家有声有色地解说足球赛,今天我要当上一名真正的播音员了,站上广播台我又激动又高兴。激动的是自己的声音能传播到每个人的耳朵里,高兴的是从这儿看比赛那叫一个爽啊,可谓眼观六路啊!放眼望去,操场上人头攒动,运动员们摩拳擦掌,跃跃欲试;拉拉队员们递水送茶,举旗助威;老师们不放过最后的一点时间,把运动员拉到一旁,悄悄地传授赢得比赛的诀窍。“啪”,随着第一声发铃声的响起,操场上立刻沸腾起来。我回过神来开始自己的工作,桌子上已经堆满了稿件,我拿起话筒大声读起来:“你是我们班的骄傲,我们为你感到自傲!”“加油啊,我们等着你的好消息!”“请参加四年级女子50米跑的选手到国旗台检录。”……读着这些稿件,我感觉全世界的人都停止了手中的工作,在专注地聆听我美妙的声音,我仿佛置身于奥运会的赛场为大家转播节目,那感觉真是奇妙极了。在换班休息的时间里,我和几个同学来到男子400米跑的起点观看比赛。我们班的李姚杰出战时,清一色的女生组成的啦啦队异口同声地喊着口号:“李姚杰,加油;李姚杰,男中豪杰!”发令枪一响,他就像矫兔一般飞离起点,像脱缰的野马一样奔向终点。他的粉丝童逸尘和李婷婷紧随其后加油鼓劲,我也用几百分贝的声音遥遥呐喊助威。只见他一路遥遥领先,跑得十分轻松,获得第一名可谓胜券在握。不好!后面有一位选手开始冲刺了,他高昂着头,紧闭着眼,加快速度向前冲,哎呀,他超过了李姚杰。李姚杰也不甘示弱,全力全开,拼命追赶,最终第二个冲过了终点,获得了亚军,我赶紧跑向广播台播报这个喜讯。经过一天的激烈比赛,校运会就要结束了,我想:胜与负、名次都不重要,重要的是同学们全程参与的快乐、运动员们拼搏的汗水、老师们脸上欣慰的笑容,这才是运动的真谛!900字 四年级
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