《狼牙山五壮士》读后感
600字
四年级
状物
《狼牙山五壮士》读后感
今天，我们学了《狼牙山五壮士》这篇课文，读了这篇课文，我深受教育。故事发生在1941年8月的抗日战争时期。日军在我国的晋察冀根据地进行了一次毁灭性的“大扫荡”。敌人围攻离了狼牙山地区，企图歼灭该地区的八路军和地方政府机关。我军决定转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班的五位壮士：班长马宝玉，副班长葛政林，战士胡德林，胡福才和宋学义。五位军人把敌人引向了悬崖边，英勇阻击，子弹打完后，就拿着一块大石头向敌人头上砸去，把敌人坠落山涧，粉身碎骨。面对步步逼近的敌军，他们砸毁从敌军手里夺来的枪支。班长马宝玉拿出最后一颗手榴弹，把它扔向了日军，然后转身，高呼着“打倒日本帝国主义！中华民族万岁！”的口号，跳进了悬崖，其他4人也照着班长的样子，跳进了悬崖……
五壮士坚贞不屈的英雄气概和为了人民利益壮烈牺牲的精神，被人民誉为“狼牙山五壮士”。
当我读到五位壮士跳崖那部分时，我的心受到了震撼。五位英雄为了解放全民族，为了全中国人民，他们用自己的鲜血和生命谱写了一曲壮烈的诗篇。我们今天的美好生活是来之不易的，是像狼牙山五壮士一样的千千万万革命先烈用鲜血和生命换来的啊！他们是最伟大的人，他们是最令人敬佩的人，他们表现出来的是多么崇高的爱国情怀啊！同时我也难过，为什么我们的祖国，我们人民会遭受如此不公平、非人性的对待。那是因为我们国家落后，人民软弱。如果我们国富民强，谁还敢来侵略我们的祖国。作为一名小学生，我们要从力所能及的事情做起，爱祖国、爱人民、团结同学、尊敬师长，努力学习，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，将来成为祖国的栋梁之才，把我们的祖国建设成更加富强。
彼岸的幸福
1000字
初三
书信
这时出现了一个人：“卞彪，不至于吧，绑架个小姑娘还这么兴师动众，跟鬼子进村似的，**，别忘了这是谁的地盘，敢在老子地盘上撒野，还不快滚！”
那个头头听到别人侮辱他，顿时火冒三丈，但看到对方人有自己的两倍，只得骂了一声，灰溜溜的钻进车里，夹尾巴逃了。
那人豪爽的大笑，说：“任小姐，已经没事了，您出来吧。”
任默看人走了，刚要出去，被身后的崔智宇一把拉住：“先等等，你怎么知道他……”
崔智宇的话还没将完，任默早已飞奔出去，给刚从车里出来的付翌一个大大的拥抱，崔智宇目瞪口呆的看着像考拉一样挂在付翌身上的任默，付翌可能感觉到别人诧异的目光，干咳了一声，拍拍任默的头，笑着：“小东西，下来了，听话。”
“你怎么才来？”任默有些埋怨的说。
“抱歉，吓着了吧。”付翌还是斯文的笑着。
“你太小看我了吧！我可是风雨不动安如山。”
“付少爷……”有人犹豫着是否要破坏这里亲昵的气氛。
“呃。”任默看过去，是那个救命恩人。此刻的他丝毫没有刚才嚣张的气焰，而是像个仆人一样必恭必敬。任默倒抽了一口气，因为那人脸上有一道深深的刀疤。
付翌这才察觉到他的存在，礼貌的鞠了一躬：“这次谢谢您了。”
刀疤人不好意思的笑着：“哪里哪里，能帮助付少爷是我的荣幸。”
“这次是谁干的？”付翌皱着眉头问。
“卞彪，他是南边的一霸。”刀疤说。
“任彪？”付翌眼睛微微眯起来，眼中一闪而过的寒光，使刀疤硬生生的打了个寒战，紧张的呼吸不得。
“翌。”任默揉了揉头发，“我饿了呢。”
“哦，我忘了。”付翌回过头笑着问，“你想吃什么？”
刀疤有些怀疑自己的眼睛，是自己看花了眼么，望着任默的付翌，眼神温柔清澈，笑容温暖，而且大家都说，付翌为人平和淡然，与世无争，怎么会有这么冰冷的表情呢？
“我不需要拍档，我希望你们不要妨碍我查案。”崔智宇狠狠的扣上电话，黑暗中看不清他的表情，他看了一眼任默旁边的付翌，匆匆走了。
（下一篇我想在里面加几张图片，可这个ID还是初级，所以，下篇我会写在另一个作文本里，我的另一个ID叫碎碎阳光，呵呵，让大家跑来跑去，碎碎在这里道歉了，还有，谢谢大家的支持，鞠躬~）
已经写到五千多字了，哦哈哈哈哈，当时一时头脑发热申请了一个号，（其实是因为被DREAMANGEL打击的不行了，就注册了个她不知道的号，呵呵，DREAMANGEL不要生我气哈）刚开始是写着玩的，现在热度退去了，可是又舍不得把这小说丢掉了，我第一天写出了三千多字，现在写起来有些困难了，速度没那么快了，不过我会把它写下去。可能会发现，任默的性格变化很大，开始是有点酷的那种，后来越来越小女生，特别是在付翌面前。关于这个问题我以后会解释的不知道大家喜欢哪个任默，可以写在点评里，传纸条给我也可以，在这里先谢谢喽。
展开阅读全文
相似题目
-
《狼牙山五壮士》读后感《狼牙山五壮士》是五年级上学期课文里的一篇文章。文章叙述了1941年秋，五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移，毅然把敌人引上了狼牙山，子弹没有了，他们就用石头砸；敌人近在眼前了，为了尊严，他们毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。今天，在纪念红军长征胜利70周年之际，我再次重温这篇文章，深为勇士为了祖国、为了革命事业不怕困难大义凛然的革命精神所深深地感动，联想到自己，作为二十一世纪的少先队员，在学习在遇到的困难所采取的态度，真的好愧疚！记得有一次，我在做数学题的时候，遇到了一道难题，想了半天，仍想不出来，那时，夜已很深了，我懒着再去想它，于是，我便把这题空着，心想：反正明天老师会评讲，那时照老师说的抄进来不就得了？神不知，鬼不觉，轻松又省事。我为自己的小聪明尽沾沾自喜起来。但没想到，我正把自己推进了一个深渊，一个一旦掉进去就上不来的深渊！遇到困难，我总是这样一次又一次自圆其说，一次又一次地原谅自己。直到期末考的时候，我这个平时门门成绩100的学习委员，各门平均成绩才84分！甚至数学科才80分。那时，我真的不敢相信自己的眼睛，定下心来，更不敢相信自己的小聪明尽如此不堪一击！这就是面对困难退缩的结局！回想起自己对待学习的态度，再看看五壮士为了民族的解放事业，敢于赴汤蹈火的精神，觉得自己的做法是多么不应该呀！无数革命先烈他们抛头颅，洒热血，前仆后继才换来了我们今天幸福的生活。如果今天，我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢？我又怎么能对得起先烈们的英灵呢？今天，当我重温烈士的伟绩时，我只觉自己的无知与渺小，只觉得手中那只有几十页的书的分量是那样沉重，我羞愧万分！先烈们，你们放心吧，如今我已觉醒，我一定要以你们为榜样，接过你们的枪，不怕困难，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，长大了把祖国建设得更加美好富强！750字 六年级 读后感
-
《狼牙山五壮士》读后感《狼牙山五壮士》读后感300字最近，我读了狼牙山五壮士，心情让我难以平静。课文讲述了抗日战争时期，八路军某部的五位战士，为了掩护群众和连队主力的转移，诱敌上山，顽强歼敌，把敌人引上狼牙山顶峰，最后英勇跳崖的故事。表现了五位战士热爱祖国热爱人民，勇于牺牲的精神故事。我感觉班长马宝玉非常有男子汉的气概，又团结，又热爱人民，为了不让敌人发现却到悬崖边上跳崖，这五位战士是多么的爱国啊！他们不畏牺牲、英勇顽强的精神多么值的我们学习啊！我们每次看到这篇课文，就会联系到我的生活实际，每次遇到困难，都会退缩，可我每次退缩的时候，就会想起狼牙山的爷爷们，遇到困难要去面对，我们不应该‘‘死’’在困难脚下。所以，我们不要怕困难，要战胜自己，要记住，世界上没有什么可怕的敌人，最大的敌人是自己，你如果战胜自己，就会战胜任何困难，不管困难有多大。所以，我们要顽强，有毅力。在以后的学习，生活中。发扬五位老战士的爱国爱民，振兴我们的中华。《狼牙山五壮士》读后感300字今天，我读了《狼牙山五壮士》一文后，五位壮士的英勇壮举使我感慨万千。文中写到，五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。壮士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”五位壮士不向敌人屈服，视死如归，展现出了大无畏的英雄气概。假如五位壮士在天有灵，,我真想大声对你们说：“你们真是太勇敢了，好样的！”五位壮士当年为了革命，连死都不怕，我们今天面对困难，还有什么不能克服呢？我要学习他们这种精神，把它用在今后的学习中，用在将来的工作中，不怕困难，拼搏进取！《狼牙山五壮士》读后感300字读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深受感动。这篇课文主要讲了1941年秋七连六班的五个壮士为了掩护人民群众和主力。把敌人引上狼牙山，痛击敌人，最后子弹打光了，五人英勇地跳下悬崖，把五位壮士对祖国的热爱，对敌人的仇恨，为革命事业而勇于牺牲。我想，五位壮士在那么危急的关头，子弹打完了，为什么不用抢来的枪呢？不久，我就明白了，五位壮士想公平地战争，不像那些贪生怕死而投降于日本人的汉奸，他们活着来根本不是为中国打仗的，只是为了拿日本人的珠宝而已，我知道，虽然很多人都贪珠宝，但是你只要对日本人说声“不”那不是对中国人有很大的帮助吗？最后他们为了不被日本人抓去当俘虏，就跳下了悬崖，他们接受任务就等于“明知山有虎，偏向虎山行”这种精神难道不令人感动吗？此外还有王二小，杨靖宇，红军战士，这些人总把生的希望留给别人，死的危险留给自己。他们是多么勇敢啊！真令我敬佩。1000字 三年级
-
《狼牙山五壮士》读后感我读过很多文章，有童话类、文学类、科普类……，但是最触动我心的还是那篇《狼牙山五壮士》。《狼牙山五壮士》讲述了五位爱国真英雄。五壮士们为了掩护群众和部队主力，把敌人引到了陡峭危险的狼牙山上。在与敌人争斗后，五位壮士相继跳崖，跳崖前他们高喊：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”，这是中国英雄坚强不屈的声音！这声音气壮山河，惊天动地！读完《狼牙山五壮士》这篇文章，我从心底发出一种赞叹声，五壮士才是堂堂正正的真英雄！他们为了保护群众和部队主力，牺牲了个人。作为新时代的小学生，不需要我们上战场杀敌人，但是我们怎么做才算是爱国呢？我们要珍惜这来之不易的大好时光，发奋读书，奋发向上，勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生；在家里做个孝敬父母的好孩子；在社会做个遵守社会公德的好公民。350字 五年级
-
《狼牙山五壮士》读后感作文网专稿 未经允许不得转载读完《狼牙山五壮士》，心里久久不能平静，想了很多很多。《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”！“中国共产党万岁”！然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊！他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学习上遇到难题就退却，有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分，不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽，富饶。五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模；他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽……不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。在繁星闪烁的夜晚，我再一次读了《狼牙山五壮士》这篇文章。我读完后，对五壮士佩服得五体投地。五壮士将令人憎恨的日本鬼子引进了险要的狼牙山，用武器和边上的石头一次又一次地打退了上来的敌人。最后剩下一颗手榴弹了，班长将手榴弹扔在敌人群中，子弹用完了，班长带头跳下了悬崖绝壁。读到这里，我眼睛湿润了，这是多么可敬可佩的战士呀！他们为了不让敌人发现群众和连队主力，竟选择了死路。他们不顾自己的生命，不顾自己的生死，不顾一切地跳下悬崖绝壁，他们宁愿死去，也不愿当鬼子的俘虏，就这样壮烈牺牲了。我虽然没这个荣幸，能和五位壮士见上一面，但读了这个故事后，仿佛他们就出现在我的面前，我正和他们交谈着，虽然我不能听他们讲抗日故事，但读了这个故事后，我仿佛来到了抗日时期，我正和他们一起，听他们讲英雄故事，我虽然没见过他们，但我会把他们的英雄事迹刻骨铭心，甚至广为流传。我真想对他们说：“好样的，五位壮士。”他们是那么奋不顾身，不顾自己，一心为他人着想。想着想着，我又想到了那些和他们同样伟大的一些从人物。比如才十四岁就送鸡毛信的海娃，他经过一次次的困难，终于将鸡毛信送到了张连长那，从而，砸鬼子的炮楼；12岁的雨来能保护一个比他大的交通员李大叔，还能巧妙地将敌人引进地雷阵，从而，消灭了敌人；为了消灭敌人，在未成年时就牺牲了的王二小、王朴，他们虽然牺牲了，但为消灭敌人做出了巨大的贡献。我一定要向狠牙山五壮士学习，继承他们的精神。五年级:14218591511200字以上 五年级 读后感
-
《狼牙山五壮士》读后感作文网专稿 未经允许不得转载读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深有感触，文中的英雄们宁死不屈的精神给我留下了深刻难忘的印象。这篇课文的作者沈重为读者讲述了七连六班的五位战士接受了掩护群众和连队转移的任务，痛击敌人，将敌人引上绝路，最后在顶峰歼敌后跳下悬崖的感人故事。七连六班的五位战士一边痛击追上来的敌人，一边又有计划地把大批敌人引上狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次的打了下去。班长马宝玉沉着的指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地，全神贯注的瞄准敌人射击。五壮士的精神让我敬佩不已，他们团结、英勇无畏、宁死不屈。这是非常值得我们学习的精神。就拿我们学习来说吧，我们经历的每一天又何尝没有困难呢？我们小学毕业生初中，初中毕业升高中，高中毕业考大学，又何尝仅那么多困难呢？战胜困难的过程，就孕育着成功。是啊：今后我在学习中不论遇到什么困难都要克服掉，像壮士们那样要有持之以恒的精神，在和敌人做斗争时，不论发生什么事情都动摇不了他们想掩护大家的愿望。是啊，想要成功就要坚持不懈去完成一件事情，不怕困难，勇往直前！五年级:李运恒550字 五年级 读后感
相关推荐
四年级
状物
600字
-
读后感《狼牙山五壮士》读完《狼牙山五壮士》，心里久久不能平静，想了很多很多。《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”！“中国共产党万岁”！然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊！他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学习上遇到难题就退却，有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分，不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽，富饶。500字 四年级 读后感
-
《狼牙山五壮士》读后感E度网专稿 未经允许不得转载《狼牙山五壮士》这篇课文主要讲述了八路军七连六班的五个战士为了掩护群众和连队转移，把敌人引上了绝路，最后英勇跳崖的故事。学了这篇课文后，对五位战士爱党，爱民的精神感到骄傲。但是，到了今天，同学们早已忘记那些为国牺牲的战士们。在学习当中，学到英雄们的事迹时，有些人会认为他们做得很傻，不值得，甚至会嘲笑他们，难道同学们就没有觉得现在的生活来之不易吗？这可是无数位战士们换来的，他们用自己的鲜血，染成了一面永不褪色的五星红旗。我们只有认真的学习，热爱国家，长大后以人民国家的利益为重，这样帝国主义国家才不敢欺负我们，在新世纪中阔步前进。四年级:刘佳瑶250字 四年级 读后感
-
读后感《狼牙山五壮士读完《狼牙山五壮士》，心里久久不能平静，想了很多很多。《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”！“中国共产党万岁”！然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊！他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学习上遇到难题就退却，有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分，不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽，富饶。四年级:雪莉作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 读后感
-
《狼牙山五壮士》读后感读了《狼牙山五壮士》这篇文章之后，我十分的敬佩五位壮士。五位壮士，为了掩护群众和连队转移而牺牲了。他们那不畏困难、坚强不屈、誓死都要掩护群众和连队转移的精神，十分可贵。马宝玉在指挥时，沉着冷静、临危不乱。葛振林每次用枪打敌人时，十分专注，一丝不苟。宋学义每次扔手榴弹时，都使出九牛二虎之力，好像要把敌人炸的粉身碎骨才甘心。胡德林和胡福才两个人，射击时，全神贯注，一个敌人都没有从他们手中逃出去。当他们手里的子弹都打完的时候，他们就跳下了悬崖，当他们跳下悬崖的时候，第一个想到的不是自己的亲人，而是祖国。他们的爱国精神，值得我们学习。这篇课文让我想到了，旧中国所受过的一些屈辱。1900年，八国联军烧杀抢掠，将5万多人的塘沽镇变成空无一人的废墟。他们还使拥有100万人的天津，在烧杀之后，仅存10万人，进入北京后，杀人不计其数。仅庄王府一处就杀死了1700多人。1937年，在日本帝国主义的全面侵华战争中，2100多万人被打死打伤。1000余人被残害致死。其中，在1937年12月13日后的6个星期内，日本侵略者在南京就杀害了30多万人。这些侵略者实在是太可恶了！杀死了这么多的中国人。我以后一定要勤奋学习，掌握更多的知识。长大后参加祖国的建设。我要像五壮士那样，保护祖国。500字 四年级 读后感
-
《狼牙山五壮士》读后感读了《 狼牙山五壮士》这篇课文，我深受感动。这篇课文主要讲了1941年秋七连六班的五个壮士为了掩护人民群众和主力。把敌人引上狼牙山，痛击敌人，最后子弹打光了，五人英勇地跳下悬崖，把五位壮士对祖国的热爱，对敌人的仇恨，为革命事业而勇于牺牲。我想，五位壮士在那么危急的关头，子弹打完了，为什么不用抢来的枪呢？不久，我就明白了，五位壮士想公平地战争，不像那些贪生怕死而投降于日本人的汉奸，他们活着来根本不是为中国打仗的，只是为了拿日本人的珠宝而已，我知道，虽然很多人都贪珠宝，但是你只要对日本人说声“不”那不是对中国人有很大的帮助吗？最后他们为了不被日本人抓去当俘虏，就跳下了悬崖，他们接受任务就等于“明知山有虎，偏向虎山行”这种精神难道不令人感动吗？此外还有王二小，杨靖宇，红军战士，，，，这些人总把生的希望留给别人，死的危险留给自己。他们是多么勇敢啊！真令我敬佩。350字 四年级 读后感
-
狼牙山五壮士1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉急躁地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他满口唾沫。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个朋友把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎平平的山路上，横七竖八地的摆着敌人的尸体。五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把鬼子引上绝路。五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过拧开盖子的手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，壮士们没有拿石头砸，而是抱起马宝玉朝敌群中扔了过去，马宝玉在敌群中炸开了花。不一会，又一群敌人扑上来了。战士们又一次将马宝玉扔了出去，马宝玉又在敌群中炸开了花。（马宝玉：“我X尼玛！”）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了鸟！”说罢，他走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。四位也跟着跳下去：“我X你尼玛！傻X，来追我啊？”“……傻X才会去追的！”说完，日本人掉头就走。（五位壮士正从高峰落下。马宝玉：‘总算让群众逃走了，差点炸死鸟~’葛振林：‘别吵吵，一会就挂了了，让我先发条微博。’宋学义：‘不过总算让群众逃走了。’胡福林：‘废话！班长说过了。’胡福才：‘我们……是不是，白死了？’）“……”（众人发怔ing）“妈呀！”陕西榆林府谷县第三小学五年级:徐佳乐900字 五年级 状物
-
读《狼牙山五壮士》有感面对敌人的枪林弹雨，五壮士不怕牺牲，同敌人进行不屈不挠的斗争，透过他们坚毅的眼神，我感觉到五壮士对人民、对祖国的热爱和忠诚。对敌人的憎恨和蔑视。“打到日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这句激动人心的话，更是一次又一次地撞击着我的心灵。正是五壮士这样为国献身的精神，激励着一批又一批的革命战士前仆后继。然而，现在却有人建议把《狼牙山五壮士》从教科书上删除，说什么“现在是科技发达的社会，不需要五壮士之类的”‘傻’！”还说，这对后人并没有任何帮助。这句话在我的心里变成了一阵嘲讽的风，飘过城市上空，飘进我们的校园。我觉得很生气，我们不应该忘记旧中国的历史！难道，新中国真的不需要五壮士那样的英雄了？不是，绝对不是！五壮士为了新中国的成立，抛头颅，洒热血，生活在幸福的新时代的我们就不需要为祖国效力？祖国的腾飞需要高度发达的科学技术，但腾飞的祖国也同样需要愿为祖国、为人民洒下汗水的人。就说令全球华人欢欣鼓舞的“神六飞天”吧。如果聂海胜、费俊龙没有为祖国的航空事业献身的精神，那现在我们还只能眼巴巴地看着美国、俄罗斯等国在太空遨游了。再说令大家心惊胆战的“非典”，假如没有无数个宁愿牺牲自己的医务人员，我们只能继续做肺炎的“囚犯”了。可见，祖国的现代化事业，还需要发扬五壮士的献身精神。五壮士“生得伟大，死得光荣”，他们的精神犹如狼牙山上的轻松般光彩绚丽，荡涤着我们的心灵。作为新世纪的儿童，我们要时刻准备着为祖国贡献所有的力量出！550字 六年级 状物
-
观《狼牙山五壮士》有感观《狼牙山五壮士》有感今天，我观看了电影《狼牙山五壮士》，使我受益匪浅。这部电影主要讲了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位战士，为了掩护群众和主力部队的转移，诱敌上山，痛歼敌人，最后跳下悬崖英勇牺牲的故事。我看完这部电影后，被狼牙山五壮士为人民服务不惜牺牲自己的精神感动得热泪盈眶，不禁想起了在5.12大地震中也有这样的英雄楷模：有的老师用自己坚强的身躯护住了学生，学生得救了，而自己却永远得离开了人世；有的学生用自己弱小的身体从废墟下救出了同学，自己却受了伤，当别人问他为什么这样做时，他只说了一句：“我是班长！”；有的人民子弟兵为了救援群众，自己来不及撤离，被余震夺去了生命；有的医护人员为了给群众一丝生的希望，把自己亲人的安危置之度外，直至救援工作结束，才想起给家人做一些事情；有的飞行员为了给灾区群众运送物资，返回途中由于天气原因，看不清目标，不幸撞到山上，机毁人亡......生命是宝贵的，但他们用自己坚强的意志和有限的生命为人民服务，使自己的生命无限延长。我要继承英雄们的光荣传统，长大也要做一个为人民服务的栋梁！400字 四年级 状物
-
狼牙山“狼牙山山高耸入云，五壮士志比山更高。”一顿“酒足饭饱”，我们来到狼牙山景区，便看到直冲云霄的喷泉，它随着慷慨激昂的进行曲、连绵起伏，我们的心情也随之愈发高涨。怀揣着激动的心情，去拜访这座满怀历史意义的高山，当我们踏入景区的刹那间，气势磅礴却又徐徐如生的五壮士雕像便映入眼帘。他们神态各异，但是唯一相同的一点就是紧张中带着严肃，严肃中又带着一丝坚毅。这，就是我们所有人都值得敬仰的先烈前辈们。进了山中，山的高耸使我由心产生了一股无力感，却又发出一丝感叹，这就是大自然的气势吗?可我们的红军前辈不仅仅是对敌人作斗争，更是对大自然的一种挑战。虽然有这样的想法，但山还是要爬的，开始十分轻松，路旁流水潺潺，鸟声悦耳，我立刻兴奋地在小溪两旁来回窜，一不小心便踏入水中，但这也只是小插曲，整顿了一下便又上路了，但我似乎想象的太简单了，路越来越陡，我也越来越累，“呼，呼，呼”大口喘着气，但想了想来之前，王某好像信誓旦旦的说轻而易举就能上山的，只好咬咬牙坚持着走下去，突然我们看见了一个溶洞(景区开发的)……进了溶洞寒气逼人又刺骨，而我仅仅穿着短袖，洞内并不宽敞，仅容2、3个人并排通过，洞内十分的暗，但还是勉强能够看清的，我好奇地左顾右看，这使我无暇顾及洞内的冷，不过我也乐在其中，因为洞内人头攒动，十分拥挤，我也刚好可以在缝隙中“疗养生息”。走了一会后就变成环形的楼梯了，我们走走停停。终于看见亮光了，先是一个小点，然后越来越大，出了溶洞气温就立刻升高，我也不在哆哆嗦嗦。将近一个小时的行程后，一个用红牛易拉罐拼成的天梯二字，开始我还没明白，但是看见近70的上坡后，恍然大悟，现在突然感觉之前的路是有多么轻松，手扶着膝盖，低着头，一点一点的走，这路似乎走不完了，正当我精神疲惫、全身乏力时，想到了一位伟人说过的一句话“再远的路，也是一步一个脚印走出来的”，不知为何，我仿佛有了力量，是啊，不努力、不奋斗，怎么会成功，每当我无力时便想想“坚持”“坚持”“坚持”我就继续向前走去……“会当凌绝顶，一览众山小“终于到了山顶，我便真正理解了这句话的意思。旁边的山脉全都成了陪衬，仿佛只为了衬托出这座山顶的高大，它虽没有泰山的陡，黄山的美，但是它独特的磅礴的气势，却深深印在我脑海里。我站在山顶，望着，望着……900字 初一 状物
-
绿色壮士树是保卫祖国的“绿色壮士”，它帮助人们解决了许多困难。可是，人们却乱砍伐树，树随着时间一天天过去了，人们恶性循环，“可怜的壮士们”一天天像被蒸发了一样，快没有了。但是，现在人恍然大悟，知道这个世界失去不了它们，忙弥补过去所做的错事，所以“壮士们”又回来了。在一次梦境中：我来到一个沙漠中，突然，“沙魔怪”来了（风沙），这时我不知所措，因为一片荒芜，没有任何可躲避的地方，目无目的的感觉真不好，只能乱走。有一个旋风似的东西，在我身边转，晕晕的感觉，一会就睡了…醒来“咦？”“你好呀，小朋友！”一棵高大的树进入我眼前。“孩子，我是树婆婆，”她重心长语地说“你知道人类以前对我们家族是怎样的吗？…呜—，人类滥砍滥伐，我的祖先因为被他们而…”她用手擦擦眼泪，开始讲述她祖先的光辉历史“祖先在我心中是最高地位的，他帮助人类减少噪音，美化环境，保持水土,调节气候等，他们不管有多辛苦，劳累，还是坚持用最大努力去做，直到他不在这个世上。”她换了口气“所以我要学习祖先这种精神，并继续完成他们的工作。好了，孩子，我把话说完了，谢谢你孩子，能听我的苦诉。”树婆婆转身准备走出去时，转身对我说“我得去工作了，再见，不过，我知道人类现在逐渐改进了，希望他们努力！”“再见，树婆婆！我会记得的！”树这个“绿色壮士”，它默默为我们付出，但不求回报，这种精神值得我们学习，同时让我们去爱护它吧！500字 六年级 状物
-
狼牙山五壮士读后感不怕困难，勇往直前“不怕困难，勇往直前”，这是我从《狼牙山五壮士》中得到的感悟。在抗日战争时期，八路军的五位壮士，为了掩护连队的转移，就把敌人引到山上，英勇的歼敌。最后，把敌人诱骗到狼牙山顶峰，英勇的跳崖牺牲。我每次看到这篇文章，就会想起当年遇到一点困难就退缩的我。学校举办的“奔跑吧！学林”今天就到了，听同学们说要绕操场跑3圈，而且不能走路，我听了，瞬间面如土色，双手合十，希望“奔跑吧！学林”永远不要到来。时间过得飞快，转眼我就站在起跑线上。我摆起起跑姿势，只有听“哔——”一声，哨声响了，同学们一个个都像离弦的箭一样飞了出去，迅速甩着双手，双腿也在配合着双手以极快的频率一前一后地踏着地面，一下子就把我甩开了一大截，只有我提着沉甸甸的双腿，比蜗牛还慢的速度努力行驶着，虽然我很累，但我装得一脸轻松，还哼着小曲，还时不时变速跑。当我这样跑完一圈时，就感觉喉咙好像着了火；汗水也像断了线的珍珠，不停“滴答，滴答”往下掉；此时不禁打起了退堂鼓，头不禁转向了在大树下乘凉的老师们。这时，只见余雨航从后面追了上来，邪恶的对我笑着：“嘿嘿嘿，你好啊，风景真美啊！”说着就向前面跑去。我心中的火苗便窜了上来，这时我就感觉身轻如燕，我在心里喊着胜利的号角，拼命往前冲。当我跑完三圈时，还有许多人落在后面，虽然很累，但我为我的努力付出感到自豪。“不怕困难，勇往直前。”这句话会被我当成座右铭，它永远铭记在我心里。600字 读后感
-
狼牙山五壮士读后感轻拂书页，掩卷沉思，是什么样的力量能让狼牙山五壮士如此无畏的面对生死呢？是信念。又是什么样的信念能让人将生死置之度外呢？是对民族和国家的热爱啊！叩心自问，我自形惭愧。狼牙山五壮士就像一面心灵之镜，照出了我的缺点和不足。他们的英勇无私，更让千千万万的中华儿女为之动容。事情还得从1941年的秋天说起。入侵我国的日寇突然集中兵力，大举进犯。六班的五位壮士经过一番殊死搏斗，毅然地走上了绝路，后来壮烈跳崖，为群众们转移争取了宝贵的时间。在艰苦卓绝的抗日战争时期，涌现出一大批这样的爱国英雄。他们的年龄并不相仿，但他们都有一颗爱国的心。正因为如此，黄继光才能义无反顾的冲上去，用自己的身躯堵住敌人的枪口；董存瑞才能毫不犹豫地托起绝命的炸药包；小雨来才能守口如瓶，掩护李大叔……生活在一个战火纷飞的年代，吃的不好，穿的不好，但是他们依然相信，有朝一日，祖国一定会如雄狮一般，傲立东方！小时候的我认为那些爱国故事中的人有点傻，为什么要为祖国捐躯呢！现在我明白了，他们的死重于泰山。他们热爱并信任着自己的祖国，当敌人将革命烈士残忍拷打之时，没有一个人出卖自己的国家，就算是到了生死抉择的危急关头，他们也依然如故。看看身为新一代接班人的我们吧！我们每天吃的是珍馐佳肴，穿的精致、漂亮，但是我们往往却因为太急躁而没有坚持下来。试问大家，谁敢把手高高举起，然后说：“如果发生了战争，我定当为国捐躯。”呢？狼牙山五壮士的形象在我心里愈发高大起来，他们就是一座座不朽的丰碑！600字 读后感
-
狼牙山五壮士读后感这次，我学习本单元中的《狼牙山五壮士》。我仿佛走进了战火纷飞的抗击日本侵略者的战场，走进了晋察冀的抗日根据地。1941年秋，抗日战争进入了最艰难的时期，七连六班奋命担负掩护群众和主力转移的任务。为了拖住敌人，五个战士痛击敌人，又有计划地把敌人引上狼牙山。任务完成后，五个战士准备转移，这时，面前有两条路，为了群众和部队的安全，他们毅然走向三面悬崖的棋盘陀。班长负伤了，子弹打完了。最后，班长马宝玉与葛振林、宋学义、胡德林、胡福才相继跳下悬崖。五位壮士在狼牙山树立了一座永远的丰碑。五位壮士顾全大局、英勇顽强、不怕牺牲的精神永远是我们少年学习的榜样。他们的精神，将激励着我珍惜班级荣誉，并为这一个集体，出一份力，尽一颗心。他们的精神会提醒我们，同学如果遇到困难，班级集体的每个人，都应该伸出温暖的手帮助，一起面对困难，勇敢的战神困难，五壮士是我们班级集体荣誉永远的丰碑，五位壮士不怕牺牲的精神，也是我战神困难得动力。上了五年级，我有了些为难的苗头。特别是数学，难度大了，稍不小心，就出差错，成绩不如之前了。我对数学开始失去了信心，独立思考好像渐渐离我而去。对我知根知底的爷爷，头也大了。五壮士不怕牺牲的精神，对我犹如当头一棒。革命先烈为了新中国的建立，洒热血，抛头颅，我要学习他们英勇无畏的精神。五壮士是我战胜困难永远的丰碑。“少年智则国智，少年强则国强。”我这一代人赶上了好时代，更要学习五壮士的精神，发奋努力，吮吸科学知识，为将来参加中华民族的伟大复兴，奉献自己的光和热。600字 读后感
-
《狼牙山五壮士》读后感小时候，爸爸告诉我了一句话：“视死如归本革命军人应有精神；宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。”这句话是当年晋察冀军区司令员聂荣臻为狼牙山五壮士纪念塔题的词，当是无知的我，并没有在意；直到我读了《狼牙山五壮士》这篇课文，才深有体会。《狼牙山五壮士》主要讲述的是：在1941秋天，五位抗日战士顺利地完成了阻挡敌人，掩护人民群众和部队移的任务，正要与部队集合时却被敌人追击。为了人民群众和部队的生命安危，他们把敌人引上狼牙山顶峰。在子弹用尽，只剩下一颗手榴弹的情况下，五位抗日战士英勇顽强地与敌人进行最后搏斗，最后英勇跳下悬崖，以身殉国。当我读到五位壮士跳崖那部分时，我的心受到了震撼。五位英雄为了解放全民族，为了全中国人民，他们用自己的鲜血和生命谱写了一曲壮烈的诗篇。我们今天的美好生活是来之不易的，是像狼牙山五壮士一样的千千万万革命先烈用鲜血和生命换来的啊！他们是最伟大的人，他们是最令人敬佩的人，他们表现出来的是多么崇高的爱国情怀啊！同时我也难过，为什么我们的祖国，我们人民会遭受如此不公平、非人性的对待。那是因为我们国家落后，人民软弱。如果我们国富民强，谁还敢来侵略我们的祖国。作为一名小学生，我们要从力所能及的事情做起，爱祖国、爱人民、团结同学、尊敬师长，努力学习，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，将来成为祖国的栋梁之才，把我们的祖国建设成更加富强。俗话说：少年兴则国兴，少年强则国强，我们是祖国的花朵，祖国的栋梁，“狼牙山五壮士”是我们中华儿女的楷模，请你们放心！我们一定会勤奋学习，肩负起振兴祖国的重任，为祖国的美好明天多做一份贡献！五年级:黄海琳600字 五年级 读后感
-
狼牙山五壮士一个故事整整影响了几代人——1941年的那个秋天，曾经有五位普通战士为了保护群众和掩护部队转移和日寇发生了一场激战，在经过长时间的坚守，弹药已尽，五位壮士在完成任务后，不甘被小日本俘虏而英勇跳崖。回想起这段悲壮的历史，我的心久久不能平静！从表面意义上讲，他们没有完全打退敌人的进攻，敌众我寡，但最后以牺牲自己的生命来维护我们中国军人的尊严。他们是英雄。在特殊的战争时期，跳崖的五位壮士是英雄，但是在当今这个幸福的和平时期什么样的人是我们心目中的英雄呢？在一次国际马拉松比赛中，颁奖仪式都已结束，大家正准备撤离体育场时，一个身影一瘸一拐的出现在跑道上，这是其中的一名参赛选手，途中他的腿严重受伤，在简单的治疗后，他远远落后于其他选手，大家都以为他会放弃比赛，不曾想他坚持走完了这场比赛。当他跑进体育场时，几乎比别人慢了一个小时，大家惊诧于他的举动。他说了下面这句话使我怦然一震：“我的国家从７０００英里以外把我送到这里，并不是让我开始比赛而是让我完成这场比赛，我就算走也要走到终点。”这可能才是真正的体育精神。是啊，开始比赛和完成比赛的概念截然不同，这位参赛选手虽然在赛场上输了，但是他跑赢了他生活中的马拉松，在人们的心目中，他是英雄。遇到困难时，坚持下来的是英雄，退缩的是懦夫；遇到困难时，战胜自己的是英雄，不能跨越自己的是懦夫……贵在坚持，失败不可怕，怕的是输了精神。英雄可以用来形容做出丰功伟绩的人，但失败且不气馁的人同样也是英雄。600字