人生,诗意还是失意
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”……这些琅琅上口的诗句给人以美感的意境。诗人们能作出这么优美的诗句,这些美丽的景观可就如意了,而不被赞美到的呢,它们就一再地感到失意。
当然,在当今社会上,人生的诗意和失意也都在不停地互相交换着。
其实,告诉你们一个秘密,诗意和失意可是一对亲兄弟,他们长得一模一样,是神仙。但多数时候他们是在人间停留的,只是我们人类是看不见的罢了。他们在人间干什么呢?他们可不是来玩的,要知道,他们的工作可是不容易做的。
下面我就来介绍一下吧!诗意呢是弟弟,如果这是一个好人,那么诗意就会把这个人的资料记录在一本魔法本子里(这里面是记录所有的好人好事的),然后让他一生都生活在诗意的生活里。但是,如果这个人后来又干了坏事,那么诗意的哥哥失意就要出场了,他也有一本魔法本子(但是里面是专门记录某人干了什么坏事的),然后将其资料记录下来,让他的人生落入失意的境地,而这时候弟弟诗意那边的魔法本子里就会自动删除掉这个人的资料。就这样,每个人的命运在这两本魔法本子里交换着。
这两本魔法本子里还有一个功能哦!那就是,这里面记着所有学生的名字,诗意和失意两兄弟每天都会以最快的速度看一下世界上的每一位学生(要不怎么说他们的工作不容易做的呢),他们边看便记录着学生们的资料。用功的学生呢,他们的资料就会被记在弟弟诗意的魔法本子里,这样,弟弟诗意就会让他们在考试时考出一个好成绩,然后让他们以后的生活过得诗意;还有些不学习只顾玩的学生呢,他们的生活由哥哥失意管着呢!当他们的资料被记录在哥哥失意的魔法本子里时,他们的命运可就不好了,考试考不出,生活也就过得十分失意。
所以,生活的诗意和失意对每个人来说都是公平的,并不能简简单单地说这个人的生活诗意,而那个人的生活失意;也不能就说“我想过诗意的生活”或者说“我不想过失意的生活”。当然,要想过怎样的生活,也是由你来决定的,只是多了一个步骤罢了,那就是——行动。
要知道,只有付出行动了,弟弟诗意才会喜欢你,才会在他的魔法本子里接纳你哦!
依赖
一些漫无头绪的题记,然后就开始了。
我,肆或涵。总喜欢别人这么叫我,很动听吧。在现实中,我似乎只是一个傀儡。抽烟,喝酒,打架。呵,一个坏孩子吧,我知道某些人是这么想的。而我渐渐习惯了依赖,依赖她,她们。两个人而已。
她,凡。一件黄色体恤衫,一副黄色眼睛,就是全部吧。她说,她最喜欢黄色,因为黄色耀眼。她和我疯和我狂。白天,我们去溜冰场,听着摇滚乐,上下,左右。尽情疯狂,永远不会累。晚上,我不想回家,她陪我,在宾馆开了一间带有电脑的房间,她开着电视,看着战争片,我则在网上漫无目的的闲逛。那天她说:涵,我们永远在一起,好么?我说好。永远永远。
她,柒。是我在CW认识的一个孩子。我想用孩子来称呼,请原谅。她,虽然我并不了解,但是我很喜欢她,喜欢她带给我的那种感觉,那天,她说:涵,柒柒比你想象的更爱你。虽然我不知道是真是假,我也不想去理会,至少现在我明白,那是真的,柒,涵也一直很爱你啊。一直一直。
想写的就这么多,天暗了,黑漆漆的。听着熟悉的音乐,过夜。
“什么都别说,让我一个人躲躲……毕竟是我爱的人,我能怪你什么?”
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诗意人生当我们在常常谈论一些时尚的话题,当我们在孜孜以求资本的增值,当现代科技的发达已使我们的天地少有神秘之处、我们的想象少有浪漫的空间的时代,写诗读诗似乎成了少数诗人与正在钟情怀春的少男少女的事,诗歌好象离大众生活很远很远,但我想懂得诗也是一种能力,正如懂得欣赏交响乐也需要一定的素养一样,能够品味诗歌独特的表达形式与美学意境是幸运的,至少在他们的人生中比别人多了一种高雅的情趣。最近的911事件,很多美国人以赋诗的形式来悼念受害者,如有人引用英国诗人叶芝的一段短诗:“让我吐露的话语,让我写下的文辞,随那不懈的羽翅飞送,一直落到你悲泣难抑的心头”,用诗来表达心中的哀伤,自然显得更隽永与耐人回味了。人谁都有孤独的时候,当我读到里尔克的几句诗时,我不由感到自己那莫名的愁绪似乎给诗人染上了看得见的色彩,那就是:“主啊,是时候了,夏日曾经很盛大,把你的阴影落在日规上,让秋风刮过田园……就醒着、读着、写着长信,在林荫道上来回,不安地游荡,当着落叶纷飞。”这是一种对时光流逝的感伤,文辞贴切得就象自己的心在吟唱。现实总是有点单调,浪漫永远总是显得很美丽,当我们闻到的是闹市上那令人心烦的汽油味,听到的是那令人晕眩的聒噪,看到的是那么多庸俗的浮躁,那么我宁可静静地拿起一本书,静静地读着叶芝的诗:“我就要动身走了去茵纳斯弗利岛,搭起一个小屋子,筑起泥笆房,支起九行芸豆架,一排蜜蜂巢,独个儿住着,荫阴下听蜂群歌唱……;我就要动身走了,因为我听到那水声日日夜夜轻拍着湖滨,不管我站在车行道,还是人行道,我都在心灵深处听着这声音”。这样的诗歌,读起来又会让人觉得多么超凡脱俗了,吟之则足以令人忘忧。“ 如何让你遇见我,在我最美丽的时刻。 为这, 我已在佛前, 求了五百年, 求它让我们结一段尘缘 。佛于是把我化作一棵树 ,长在你必经的路旁, 阳光下慎重地开满了花 ,朵朵都是我前世的盼望。”读着这首诗,不仅仅觉得诗中有画,更有一种时空的纵深感,由文字所构划的意境显得空灵而美妙,令人想到中国有句古话“愿天下有情人终成眷俗,是前生注定事莫错过姻缘”。但诗的表达自然显得更加美好而又令人浮想联翩了。当我们为着生活而奔波流浪,当我们饱经沧桑而不再信仰什么,当我们为名缰利绳所系而忧心憔悴,那么让我们在诗人的带领下来进入童真的世界,以纯真的赤子之心去感受生活吧,让我们来读读泰戈尔写给孩子的歌:“我的孩子,我这一支歌将用它的乐声围绕着你,好象那爱恋的手臂一样;我这支歌将触着你的前额,好象那祝福的接吻一样;当你只是一个人的时候,它将坐在你的身旁,在你的耳畔微语;当你在人群中的时候,它将围着你,使你超然物外;我的歌又将坐在你眼睛的瞳仁里,将你的视线带入万物心里。”看,诗人的歌又是多么的不同凡响,听得懂这样奇妙的歌吗?这就是诗歌表达上的神奇之处吧。爱情是千古歌颂的主题,可以说每个人都感受过爱情那种令人心动神驰的魅力,读读莎士比亚,读读歌德,我们都很容易欣赏到熠熠生辉的情诗极品,每个人都有每个人的故事,但又有多少爱可以重来,又有多少爱真令我们心醉,英国女诗人勃朗宁夫人的爱情绝唱就让我们大开眼界,原来爱情竟然如此博大与圣洁:“我纯洁地爱你,不为奉承吹捧迷惑;我勇敢地爱你,如同为正义而奋争;爱你,以昔日的剧痛与童年的忠诚;爱你,以眼泪、笑声及全部的生命读诗吧,或许你会乍然发现自己打开了生活之屋的另一扇窗口,诗中的世界必会使我们感叹:“哦,原来人生还有这般美丽的风景!”1200字以上 六年级 散文
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诗意人生象由心生,心生万物;物由空出,空为之根本。天空的蓝色,心中的忧郁,明明已经无法挽回,却还强装欢笑的苦果只有自己品尝。内心的孤单只有找你倾诉,可相聚的日子只能是老人的施舍,独立自主的结果只能是无尽的悲哀。来到高高的城墙下,害怕,孤单,如潮水般袭来,没有丝毫准备,一越而起,可离城顶只有一步之遥。自认为可以越过的关卡竟会失败。失落的我只有找你倾诉,可你脸上那阳光般的笑容却刺痛了我。放弃我,是你的选择,对吗?一带着求知,带着希望来到这里,可这里只有白色,刺眼的白色,我只有躲到黄金屋中去。努力蔓张上来的藤蔓只是属于别人的,只属于我的绿荫又在哪里呢?明明心生怨恨,却还和睦相处,虚伪早已占据我心的一角。也许自私才是我的代名,害怕才是我的心。太阳东升西落,可为什么我永远看不到日出,心中的阴霾什么时候才能散去,还我绿色的春天。为什么喜欢却偏偏做不到,遗憾却时常溢出心头。深知两点一线的苦楚,书成了我唯一的情人,带着无限的眷念离开,让心灵沉浸在白雪中,让白色洗涤心灵的污穟。来到这里,虔诚得像个信徒,可为什么我永远落于人后,想超越却是永远的阻碍,想认真却是无尽的悲凉。身处百味茶中,为什么我永远只尝到苦与酸,属于我的甜,又在哪呢?二时间在飞逝,书已不在是唯一,也许是累了,也许是天性,书很快被抛诸脑后,脑子里闪现的只有风景的秀丽。看着身边的伙伴一个个金榜题名,自己却名落孙山。虽然羡慕却不知改变,明知梦想离自己越来越远,却不敢伸手去抓住它,害怕失败的苦果。梦终于离我而去,或许我是一个连上帝都不愿眷顾的人吧。三绝望的我只有收起自己的帆,任其在雨中飘摇。下雨了,或许这就是我的宿命,悄无声息的沉没,沉没,然后再沉睡……咦?为什么没有下雨,为什么我的心中充满了幸福,为什么不感到悲凉却泪流满面,为什么小船在滋生绿色。原来,这就是友谊。我仿佛看见黄金屋变成了绿色,那是友谊化成的藤蔓,原来我也拥有一片自己的绿荫。和朋友一起看日出日落,面具——碎了。天上下起了糖果雨,我的小船变成了糖果,心中的幸福化成泡泡围绕在身边。一盏清茶,竟成了你我分道扬镳的罪证。原来信任,竟是如此这般。曾经的光怪陆离,竟抵不过别人的流言蜚语。幸福的船已失去了舵手,你说,它该驶向何方?或许,你和她,都是同一类人。“有毒朋友”,美丽的字眼,衬托你那美丽的心灵。堕落,外面的世界真精彩,五光十色得刺痛了我的眼,清醒了我的思维。原来,糖衣炮弹的威力可以这么巨大,灵魂,到底是什么?像蛇头咬着蛇尾一样,转了一圈,我又回到原点。人生到头,都是一场空。象由心生,心生万物;物由空出,空为之根本;由空出发,我又来到起点……1000字 六年级 散文
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诗意人生生活中无处不蕴藏诗意。清晨那一片凝满露珠的叶子,傍晚那一抹点缀晴空的晚霞;路旁小孩无邪的笑容,村头老先生古朴的烟筒,无不孕育着浓浓的诗意。我们一大早起来,阳光毫不吝啬地打在我们身上,房间被蒙上一层不真实的色彩,醒了,却像活在梦中。当我们迈进教学楼,耳边响起朗朗书声;当我们走在春天,脚旁长着朵朵鲜花;当我们漫步浓荫,身后泛起阵阵凉意……这难道不是生活中最怡人的诗?淡如菊的心里,容不下烦躁,容不下世俗。只容得下“一蓑烟雨任平生”的豁达;只填得满“一览众山小”的豪情:只留得住行云流水的宁静和看细水长流的心情。蓝的天,静的夜,金色的梦,清朗的风,一切都是上帝给予的诗情画意。上帝没有待薄我们,他给了我们一双明澈的眼睛、给了我们欣赏美丽的能力,让我们捕捉生活的诗。我们用眼睛寻找诗意,用生活编写诗集,用人生朗诵诗歌。友情是诗,对酒当歌;亲情是诗,难分难舍;爱情是诗,生死相许;生活是诗,雅俗共赏。我们的诗,唱不完,写不尽。唯有用心书写,才能达到诗意的彼岸。350字 初二 散文
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生活,是失意还是诗意?生活,是失意还是诗意?生活,就好像一片土壤,所有的人都把自己当作一株植物,希望能够在这片土壤中盛开。然而,能否盛开取决于两种因素,一是土壤的本质,二是植物自身的生存能力。人类通常把第一种因素叫做客观因素,把第二种叫做主观因素。在初见成果时,人们总会把自己的“不盛开”怪罪于“土壤的本质”,也就是从客观上为自己的不足开脱。但是慢慢的,随着时间的推移,开着周围人的悄然盛开,人们便会慢慢觉悟到是“植物自身的生存能力”造成了自己的“不盛开”。于是,每个人都会产生一种疑问:生活,是失意还是诗意?今天,第十四届“语文报杯”作文大赛的结果揭晓了,是一个令我失望的奖项。自初中以来,失望已不只一次,但我一直在为自己找客观因素。直到今天,我才不得不承认,失望的原因来源于我自己。面对正在书写的这篇文章,我脑中一片空白,不知如何下手。想起曾经的自己,手指可以在键盘上不停地飞舞,竟有一种难受袭上心头。在应试教育的失败,在文学的失败,都让我感到了生活的失意。在如此失意之下,我是不是就快凋落了。我还能盛开吗?但纵观历史,没有一位伟人的一生都是诗意的。杜甫,他是失意的,但是忧国忧民有着济世情怀的他,却写了无数为后人传诵的千古名篇,他给了后人诗意。苏东坡,几度被贬的他亦是失意的,但他却一边借着柴米油盐一边吟诗,物质上的失意化为了精神上的诗意。而庄子,他拒绝为官,过着在旁人眼里失意的生活,但他却心怀“子非鱼,安知鱼之乐”的潇洒,他过着随心所欲的生活,他认为那是一种诗意。所以,失意又何尝不是一种美?谁又知道,这方面的失意不会成为那方面的诗意呢?有很多人抱怨生活的失意,那么假使我们给失意的生活一个诗意的结局那又会怎样呢?在多数人眼中,诗意的结局逃脱不了高中成名的俗气,而这些世俗真的是诗意吗?我们假设杜甫仕途得意,那他整日忙于朝政,在重大的责任之下他还写得出千古名篇吗?刘禹锡不就是最好的例子么吗?他正是因为仕途的失意,才得到了“无案牍之劳形”的诗意。正是因为生活的失意,所以他们才留下了故事,才给了后人诗意。记得两年前的八月,我在湖州的一个公园里,公园里有一个很大的荷花池。那时非常的炎热,荷花池中有些花已经开了,大部分却还含苞待放。听到有游人说:“今年的天太热,荷花只有经得住这热,才能盛开。”如果我们把荷花的盛开当做诗意,把荷花的处境当作失意,那我们不免可以得出一个结论,荷花只有经历了失意,才会得到诗意。而人类又何尝不是如此?经得住失意也就迎得来诗意。但更多时候,生活的失意与诗意还是取决于自己的心态。就像袁宏道,他的哥哥认为为官的生活才是诗意,而他却热衷于游山玩水四处求学,他认为这样才是诗意的生活。别人眼中的诗意并非我们的诗意,而我们的失意或许会是别人眼中的诗意。所以,就算经历了生活的失意又如何?调整好自己的心态,继续保持那份出闯江湖时的潇洒,我依然诗意。生活啊,无论你是失意还是诗意,我想我都会义无反顾的前往。我想我终究会寻找到这样一种诗意,能让我悄然盛开……800字 初二 散文
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失意弯月,孤独地躺在夜空中,像失意了一样,一直泛出冰冷而孤独的月光……夜空中,星星和星星之间相隔那么远,只能独自闪烁着那微弱的光,而几颗星星的光越来越弱,最后被遗忘在了夜空中。弯月想寻找一颗星星,陪着自己,当他那冰冷而孤独的月光,照在星星身上时,星星就离他越来越远。冷风卷起一片树叶,摇晃着,悬浮着,像漂流瓶一样,在茫茫大海中游荡。树叶被冷风冻得瑟瑟发抖,被失败打击得没有力气哭泣,最后,它只有随波逐流,破碎在了冷风中。小河吃力地流淌着,双腿仿佛被冰冻了一样。周围的芦苇,一个个都低着头,他们在说:“沉睡吧,永远都不要醒过来,只有沉睡下去才不会痛苦。”小河知道,沉睡下去就再也不会看见光明了,但失败和孤独已让它无法再前进,于是,它倒下了,想失意了一样,呆滞地看着自己的梦想肆意流淌。一只小鸟在冰冷而孤独的月光里地底飞着,然后落到了一棵大树上。它没有鸣叫,怕打破了生灵们今晚惆怅的气氛。它是一个成功者,无与伦比的成功者,可这个夜晚太安静了安静到必须让一个成功者去思考:为什么我的朋友全是假朋友;我为了谁而存活;当我死了还会不会有人留恋我,我又能不能记得这个世界……安静的夜一点声音也没有,冰冷而孤独的月光照在那颗大树上,只有它一棵树孤独的站在草坪上,像一具站着的尸体,一动不动,没有体温,树叶们都变得很冷漠,不像从前那样一片挨着一片,萤火虫缓慢的低飞着,像盲人一样跌跌撞撞,草丛中的蟋蟀,三五成群的诉说着内心的痛苦,冷风带着那片破碎的树叶,一起停留在了空气中,像失意了一样,在空气中慢慢消融,小草低头不语,似乎在沉睡,又那么清醒,周围有那么多同类却越发孤独,远处的房屋,亮着灯,思考着自己的路,从烟囱里冒出的青烟,像孤独者的灵魂,升向天堂。安静的夜一点声音也没有,冰冷而孤独的月光让人深思啊!猜不透也想不明白,为什么成功了感觉不到喜悦,失败了却是无法承受的痛苦?小鸟从大树上飞走了,它像一个失败者的那颗冰冷而孤独的心,永远的沉睡了……弯月,孤独地躺在夜空中,想失意了一样,一直泛出冰冷而孤独的月光……六年级:毕泽鑫800字 六年级 记叙文
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面对失意人生在世,不如意事十之八九,若是得意,可歌可贺;若是失意,亦勿颓废。——题记人在历史的长河中,只不过是转瞬即逝。昙花一现,但就是这样的短暂,才更能体会到生命的可贵。人这一生,说长,漫漫几千日;说短;悠悠数十载,哪能没有失意,没有挫折,挫折是人生的重要组成部分,如果没有挫折、失意,那么你的人生就是不完整的。快乐是一抹微云,痛苦是压城的乌云;不同的云彩在你生命的天边重叠出现,在“夕阳无限好”的时候来造成一个美丽的黄昏。在你获得鲜花、荣誉、掌声的时候,一定要保持一颗平常心,不要被一时的胜利冲昏了头脑;在你遇到挫折的时候,一定要用冷静的头脑理性的对待,不要因为一时的失意而让你整个生命近乎颓废。快乐与痛苦,得意与失意只不过是你生命音乐篇章中一个小小的音符,只有做功回自我,保持一颗平常心坦然面对世间的一切才是主旋律。哲学家说人生是一条充满荆棘的小路,需要我们去用毅力、勇气去探索;音乐家说人生是一曲动听的歌曲,有时低回婉转,有时热烈奔放;数学家说人生是一个圆,需要我们多用自己的头脑为它增光添彩;画家说人生是一块画板,需要让我们用自己手中的画笔去勾勒去描绘;我说人生是失意得意的合成品。失意,感谢您。我原想收获一份成功,您却给了我压力,让我变压力为动力少走了许多通向成功的弯路;当我站在青春的十字路口徘徊时,是您告诉我失意是成功的开始,失败是成功的母亲。古代文人骚客中也不乏有失意者。可他们都把失意看作是一种前进的动力,都希望自己能在失意之后“百尺竿头,更进一步”。失意与得意是相辅相成的。上帝对每一个人都是公平的,“它为一个人关闭了一扇门,必定会为他开启一扇窗。”上帝给一个人带来了成功同时也带来了失败。我们都知道昆虫的末日——化茧为蝶的开始。只有经历了风雨,才能看见彩虹,现实是残酷无奈的、是失意得意的。学过《谈生命》这一课的人都知道冰心在外国文学报上翻译应用的一句话:“愿你的生命中有更多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”这也告诉人们应该有更丰富的阅历,更多的失意得意才会成功。面对失意我们一起说因为有了你世界更美丽面对成功坦然处之;面对失败理性思考。800字 初三 议论文
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心有天使,诗意人生人,作为万物之灵,悲壮地栖息于苍茫大地下,用心地追逐自己的梦想,用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以诗意,是因为他心中有如花一般的天使,彰显出人性的美丽。洪战辉作为感动中国最年轻的人物,他说:“不是我感动了中国人民,而是他们自己感动了自己,因为他们心中都有一个爱的天使,心存责任之天使。”是的,他们用爱之天使感动了自己,也感动了中国。地承万物,心存爱的天使,方能成就美好人生;寸心载世,心有责任之天使,方能抒写诗意的人生之篇。今年或前几年所有的感动中国的人物都曾用爱之天使诠释了生命,以责任之天使感动了中国,他们托起了中国明日之太阳,他们是中华民族精神的守望者。是谁本着一颗报恩的心,是谁守望着偏僻的山村,如果说眼泪是一种财富,那么你就是一位富有的人,你让我们泪流满面。用歌声动人,听者有泪;用行者之心动人,行者无疆。徐本禹,是什么驱动着你奔向贫瘠的大山?是爱的天使,是一种对社会报恩的责任感吧!你用软弱的肩膀支撑着倾倒的教室,用一颗善良的心帮助那些孩子。这本不是你个人的承担,而你却一心奔向大山,纵然你个人的力量不能让孩子们的眼中铺满阳光,但是你用爱点燃的火把,刺痛了人们的眼睛,同时也苏醒了人们的心扉。如果说眼泪是一种财富,那么你就是一位富有的人,让我们泪流满面,只因为你心中存有爱之天使!是谁奔走在田垄间行医,是谁一心拯救人民。那透风的竹楼,是天下最温暖的医院,你不是一只迁徙的候鸟,你是苗乡的天使。李春燕,是什么驱动着你奔走在田垄间?你无怨无悔地为人民医治,你是一个如花一般美丽,如水一样灵动的天使。人民记住了你的好,你用自己的信念与爱感动了中国。大哉,李春燕!是谁在舞台上用心灵独舞,是谁于无声处展现生命的蓬勃,生活如一杯水,淡淡的,你得卑微地骄傲,幸福没有凭吊,你去雕琢心中的天使———千手观音,你是我心中的最美!邰丽华,你于无声处展现生命的蓬勃,你的“开花衽”绽放出的花儿是那么娇艳,那么动人,你心中一定有自己雕琢的天使,一个让当今中国人民感动得流泪的天使,是吗?风定落花香,永怀信念,用心地雕琢自己心中的天使,诗意人生在落香飘香之时彰显出悸动的神韵。800字 高一 散文
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笑对失意窗外,淅淅沥沥的小雨斜斜地飘洒下来,我坐在窗旁,轻抚一本墨香,呷一口淡淡的清茶,我的思绪随唐诗宋词飞向远古,开始了一场书中的时空旅行。笑对失意——王勃慢步徐行,我看到了你——没有羽扇纶巾,却也才华满腹。当年的你,曾经立于腾王高阁上,潇洒地吟诵千古佳句——落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。如今的你,却在城阙之下,送别好友。没有羌笛,没有杨柳,你要拿什么来倾诉这“与君别意”的离愁别绪?你要拿什么来排遣这“同为宦游人”的满腔幽怨呢?这样的风,这样的烟,这样的失意与落寞又该藏身何处?哦,我的担心竟是如此多余。你这样的心胸,这样的襟怀,自然会有不一样的表白。我微笑,迎着你豁达一笑,:$g$海内存知己,天涯若比邻$-g$。这样的失意,是何等的洒脱与豪迈!笑对失意——李白告别王勃,我感受到了你的气息,有几分孤高傲世,有几分放荡不羁!近了近了,是你——李白先生。你是飘逸的诗仙,在世俗的世界,也会有“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”的失意吗?哦,我忘了,你也曾作“抽刀断水水更流”的挣扎,你也曾作“举杯销愁愁更愁”的喟叹。“行路难,行路难,多岐路,今安在”——仕途的艰险竟会让你这般痛苦与无奈……或许,我想错了,这该是你自我排遣的独有方式,要不,哪来“$g$长风破浪会有时,直挂云帆济沧海$-g$”的豪迈?哪来“与尔同销万古愁”的洒脱呢?我看到,你仰天大笑,所有的失意,都在笑声中被肢解,灰飞烟灭。笑对失意——杜甫越来越浓的墨香扑鼻而来,思绪随它一路荡到一茅草屋旁。那个在破茅草屋旁写诗抒情的人又是谁呢?哦,又是一个失意的人,你也有被贬的辛酸吧!所以你感叹“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻。”不对不对,你曾登上泰山,享受“一览众山小”的无尽快感。我喜欢这样的你,这样的杜甫。“$g$安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜$-g$”在这种胸怀天下的笑容里,哪里还藏得住失意的身影……合上书本,墨香依存。看一眼窗外细雨,呷一口淡淡的清茶,收回渺远的思绪,泛起浅笑。摘一片小叶,和着墨香,将这份感悟深藏。我将珍惜这次书中旅行,它让我领悟到——失意,也可以如此美丽!800字 初二 议论文