[2016期末征文]美丽的绽放_1200字
900字
初一
叙事
期末作文题目：美丽的绽放
有一种花叫白玉兰，它在别的花都竞相开放时默默无闻，却在百花凋零之时绽放出美丽圣洁的花朵，并释放出那独属于它的阵阵清香。
——题记
“你听说过白玉兰吗？一种百花争艳时沉寂、万物沉寂时悄然开放的花，它的花开得不艳、香味也不浓，但它的绽放，那在寂寞中的悄悄绽放，却是最美丽的绽放。”
考试失利，成绩一下子从那种拔尖的层次掉到了中下游，我的心情真的是无法言说的，试卷被交上去检查，又发了下来。而当发下来时，上面已经有了语文老师送给我的这样一段文字。
傍晚回到家中，最终还是因为这次考试而一直无法沉下心来，直到妈妈对我说：“你出去走走吧。”
我来到了一条林荫小道，边散步，边思考着老师送给我的那段话，可是，无论我如何努力去忘掉考试的不愉悦，就越是忘不掉。这使得我有了一种想要奔跑、想要摆脱那些烦恼的冲动。
突然，我在身旁的树木从中发现了一点白，继续往前走——两点、三点、四点……白色越来越多、越来越密，我走近了些，仔细观察着：那一点一点的白色，原来是一朵朵洁白的花！点缀在枝头，远看还以为是这越来越冷的天气里下的第一场小雪呢！我凑近些、再凑近些，白色的仙女映入眼帘，那花瓣便是她的翅膀，带着她飞翔，飞到每个人的心中，使我们的心灵变得像一张白纸一样洁白无瑕；她又如同一位芭蕾舞者，旋转着、飞舞着，那花瓣便是她高贵的裙摆，带着她一同舞蹈，一同踮起脚尖，在舞台上展现自己的身姿……这些花朵在我们心中变化着各种身影，与此同时，淡淡的幽香也从我的鼻尖传来，沁人心脾，引人遐思，就如同那淡淡的茶香，在那一瞬间，将我引领到另一个更为美好的世界。我，似乎有些恍惚了；我，只记得告诉自己：这，便是白玉兰；这，便是那最美丽的绽放！
天气渐变渐冷了，白玉兰也开始展现她的风采了，那么我呢？我暗自想着。我，是不是也应该克服困难，勇敢向前，释放出那奇特的幽香，开始那美丽的绽放？
我，为自己打着气：这是一个属于白玉兰的季节，也是一个属于你的季节，白玉兰美丽地绽放了，而你，你也可以飞翔着，做一个仙女；你也可以旋转着，做一个舞者；甚至你还可以为自己插上翅膀，为梦想插上翅膀，一个华丽的转身，让翅膀带领着你遨游书海，飞向更为辽阔的天空，让心底的生命之花美丽地绽放！
我，对自己说：“即使未来再坎坷、再艰难，我也会以白玉兰的品质坚持到底，我也会勇敢地绽放出自己的美丽！”
初一:向瑞萱
作文网专稿 未经允许不得转载
[2016期末征文]会学习_1200字
1200字以上
初一
叙事
“兴趣是最好的老师”爱因斯坦曾经说过这样一句话。兴趣是一个人求知的前提，学习的动机，成才的起点。想会学习，就要先对学习产生浓厚的兴趣。
当你对学习产生兴趣之后，你会渐渐爱上学习，爱上学习之后你就要学会学习，每个人都必定有许许多多，各式各样的学习方法，但是什么样的学习方法才能称得上是真正快速有效的学习方法呢？对于这点，很多人议乱纷纷，我作为一名初中生，自然有一些经验来跟大家分享一下。
第一点，你要对学习有个明确的目标，（不过不要太贪心，目标定的太大身体会吃不消的，要先从小目标开始，然后慢慢走向成功，其实有时成功只需要几步）有了目标就能增强我们对学习的注意力，不过关键你得养成一个自我矫正，自我补救的习惯，这个方法可以让你在短时间之内实现目标，它可以使我们比较容易的享受成功带给我们的快乐与喜悦。
第二点，俗话说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”带着问题去学习也是非常重要的，光学习不思考是不行的，而光思考不学习也是行不通的，所以学习的时候带着问题也是学会学习的必要条件，这样能提高学习的效率，当你学完一篇课文之后，要努力地解决一个关于课文的问题，你在解决这个问题的同时就说明你正在进步。但是在这个过程中，遇到困难时要有一种敢问敢拼的精神才能顺利解决。
第三点，是关于归纳和联系的学习方法，归纳是一般学习之前必要的准备工作之一，你必须要联系上下文归纳出主要内容和重要的部分，说到联系，任何事物与其他别的事物之间都会有一种相互影响，相互制约的的关系。把联系的观点运用到学习之中，会起到事半功倍的效果。当然，运用联系的学习方法是自觉的，我们一定要自觉地全身心投入学习之中才能起到显着的效果。
第四点，读书之法，既须使得他外面一个皮壳，又须识得他里面骨髓方好。——朱熹想要学习好，好的记性少不了，但想要拥有一个超级的大脑，已经不行了，既然先天那不足，那就要靠后天的努力。当你想要在背诵方面颇有成就的时候，你就不得不看以下内容：你要去理解课文包括课文中的关键词语和句子以及主要内容，理清层次，这样以后就可以达到，一开口就滔滔不绝的境界，还有，一些散文或诗歌都很有规律，结构工整，只是有某些对应位置上的字不同，所以按照这个规律循序渐进，效率就大大提高了不少。
第五点，“学习的方法是爱惜每一分钟”我们用于学习的是时间是有限的，因此，我们更需要珍惜时间，有了时间我们才有了学习的资本。学会合理的安排时间去学习是必不可少的，在有限的时间内，学习最重要的是勤奋，“业精于勤荒于嬉”，只有勤奋，才能继续更好地学习下去。相信大家都对李白这个名字耳熟能详，他儿时很贪玩，学业也很差，在他即将要荒废学业的那段时间里，他遇到了一位老婆婆，那位老婆婆正在用铁杵磨针，那时他便立志要发奋学习，经过了他不懈的坚持与努力，最终，他成为了着名诗人而名垂青史。有时一些事，只能用勤奋去弥补，无论有多难，只要你勤奋，肯用功，那么总有一天，功夫不负有心人。
希望这个方法能对许多不会学习，对学习没有兴趣的同学有用，帮助他们更好地理解“学习”二字的含义，并非只是读读背背课文，抄抄记记笔记这么简单。
我们要学会学习，乐于学习，要用有限的知识探索无限的知识，只要会学习，就掌握了成功的方法。无论这条路有多漫长，学会这种方法我们总能到达目的地。
初一：顾晓岚
作文网专稿未经允许不得转载
点评：文章线索明朗，主题突出，围绕学习方法进行；有详有略，言之有序，内容具体，不失为一篇佳作；语言通俗易懂，读来令人倍感亲切；全文层次清晰，语句流畅。
美中不足的是，写作模式不具新意，比较模式化；语言有些直白朴实，亮点不足。
作者可以多使用些不同的修辞方法，使文章语言更具可读性与生动性，要继续加油喔~
点评老师：苏璐璐
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[2016期末征文]爱的上帝_1200字在一个十分寒冷的晚上，一家豪华的鞋店门前，一个光着脚的小男孩，大概七八岁的样子，隔着橱窗呆呆地往里面看，身子因寒冷而颤抖。人来人往，没人注意到他，就算注意到他，也不去管，显得世态淡凉，但这个小男孩还是站在这鞋店门前久久不肯离去。过了好久，一位路过的女士注意到了他，不过这位女士没有像其他人一样假装没有看见，而是走进来和蔼地问他：“孩子，你这么认真在看什么呢？“男孩说：“我曾经请求上帝赐给我一双鞋，我想知道这里面有没有。”然而女士并没有走开，却是带着小男孩，手牵着手，走进了鞋店。女士牵着他的手，在店内挑选鞋子，选好了鞋子，女士让店员拿来了几双袜子，然后女士又请店员打一盆热水来，再拿一条毛巾，这位女士亲自给小男孩洗了脚，给他穿上了袜子，她又帮小男孩穿上了鞋子，再把剩下的几双袜子都交给小男孩。走出店门口，女士抚摸着小男孩地头说：“孩子，你现在觉得舒服一点儿吗？“男孩点头答应了。当这位女士与小男孩告别时，正当要离去的时候。小男孩在后面拉住了她的手，眼里饱含泪水，用颤抖的声音问：“太太，你是上帝的妻子吗？“后续：世界上根本没有上帝，但你，我，他又都可以成为上帝。当上帝其实也很容易，只要给人以爱，给人以温暖，给人以帮助，给人以希望，你就是上帝或是”上帝的妻子。”初二：叶良辰作文网专稿未经允许不得转载点评：文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达；语言通俗易懂，贴近生活，读来令人倍感亲切；全文眉目清晰，趣味性强；线索明朗，紧紧围绕爱心进行。美中不足的是，语言有些直白朴实，亮点不足；结尾来的有些突然。作者可以使用些不同的修辞方法，使文章在故事的叙述上更加生动感人，加油吧~点评老师：苏璐璐650字 初二 叙事
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[2016期末征文]落选的教训_1200字“窗前的月光窗外的雪，高飞的白鹭，浮水的鹅……”同学们的歌唱声、曼妙的舞姿映入眼帘，我痴痴地坐在教室座位上，目不转睛地盯着操场上正在表演的同学们，只觉得温热的液体在眼眶打转，我的视线慢慢模糊，大颗的泪珠掉落在桌子上……往事如放电影般在我的心头闪现，回忆是满满的苦涩。那是个周一，我和另外九名同学进入读唐诗舞蹈排练，老师要求大家做几个动作进行选拔，老师说完，几个同学没做动作就直接落选了，我发现大家做的非常认真，各有各的特色，唯独我和另外三个同学，被老师以”没天赋、笨、动作不到位”等理由退回，老师的话像是一把利剑，深深刺进我内心深处，疼得我喘不过气来，压抑的我心碎。想至此，我唇角泛起一抹苦涩笑容，空旷的教室唯我一人，总觉得缺少了什么，我静静地趴在教室窗边，眼巴巴地盯着操场上偌大的舞台，对于那灯光照耀的舞台，或许我永远只能遥望吧，我不禁黯然神伤。也不知道那后面两节课我是怎么熬过去的，一想起老师冰冷的话语和同学们嘲讽的目光，我只觉得被无形的枷锁堵得慌。放学了，我走在路上，天空飘起了小雨，我的心情更加阴沉沉的。路旁的小花小草也失去了往日的生机，个个低下了头；只有两旁的大树依然挺着腰，高昂着头可它们分明是在嘲笑我：“你不是很自信吗？怎么，没选上？”我气馁地长叹一口气。回到家，我在自己的房间里抽出一本作业，不管三七二十一一阵狂撕泄气，妈妈见了，笑着摸摸我的头，问我怎么了，我一五一十的把事情都告诉了妈妈，妈妈说：“孩子，人生的道路上不可能永远只有鲜花和荣誉，每个人都有失败的时候，你不能为了一次舞蹈排练就自甘堕落，加油，妈妈相信你。”妈妈的一席话让我拨开云雾见青天、豁然开朗，心头的那点忧伤也烟消云散。是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？这次，我落选了，但我并没有气馁，我相信，只要我努力，用自己的汗水和心血总会浇灌出灿烂的成功之花。六年级:石奕淇作文网专稿 未经允许不得转载750字 六年级 叙事
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[2016期末征文]岁月留痕_1200字逝者如斯，岁月像一条蜿蜒在人生之峰的山路，有前行，有徘徊。无声无息，灵动巧妙。岁月留痕，深一脚，浅一脚，足迹印在了成长的道路上。在抽屉里翻找近期大头照的时候，偶然间瞥见了藏匿在角落里的一本相册。我放下手头的照片，伸出手把那本几许陈旧的相册掏出。内心虽然知道那是童年时候的相片，可翻开的那一刻，还是有略微的惊异。那一个光着脑袋、叼着奶嘴的宝宝是我吗？那一个抱着公仔熊、扎着麻花辫的小女孩是我吗？那一个戴着红领巾、扮着鬼脸的小朋友是我吗……是啊，这些都是曾经的我。而今，左手边证件照，右手边童年照，一个个不同的而又相同的我从岁月这条河里钻出了脑袋，都冲着我笑嘻嘻。曾经以为，长大就是从0岁到1岁，再从1岁到10岁，尔后成年。如今才发现，岁月虽悄无声息，却留下了痕迹；长大是看得见的，手脚之间的变化。暑假回乡下外婆家，刚跨进门，瞧见年迈的外婆佝偻着腰在扫地。阳光明媚，更刺眼的却是外婆耳鬓的银丝。我忙倒了杯热水递给外婆，并夺走她手里的扫帚，“外婆，我帮您扫，您休息吧。”挥着扫把，尘埃在阳光下舞动，沙沙的声音伴随外婆甜甜的笑容响起。“真是岁月不饶人哪，外婆老了……但是孙女儿长大了，懂事了，会帮外婆干活了；想你小的时候，那个皮啊……整天逮不到人影，泥地里滚树上爬，到吃饭的点都不回家，真叫人操碎了心！现如今，长大了咯！”我冲外婆笑笑，脑海里那个曾经顽皮、不听话、老叫大人们操心的小屁孩仿佛穿过漫漫岁月，立于跟前。她也冲我笑着，那么天真，那么调皮的棱角好像已被岁月磨平，长出了茁壮的枝干，洒下一地绿意。如今才发现，岁月虽平平淡淡，却留下了痕迹；她带走了外婆的年轻，却也描摹了我的成长。站立于讲台上，我攥紧拳头，凝视前方，高声呼喊着“中考必胜”的口号……这一幕，永久地刻在了我的脑海之中——“披荆斩棘，踏过书山坎坷；寒窗三年，只待他朝问鼎！为着梦想，前进！为着胜利，拼搏！”从咿呀学语，到拿起第一本教材，我的“梦想”就不断在变化着——从盼望假期快点到来，到成为耀眼瞩目的明星，而今，选择攀登更高更险的学业之峰，向着更大更远的梦想进击。梦想着有一天能步入自己梦寐以求的学府，梦想着有一天能登上胜利的彼岸，梦想着有一天自己能够学有所成、改变世界……呼喊口号的那一瞬间，奋力拼搏的无数个片段，千百个曾经的梦想浮出岁月的湖面，最终托举起最璀璨的那颗星星。曾经以为，时光悄然，不着痕迹。而今才发现，这一股涓涓细流，已缓缓将我的心灵洗礼；这一簇星星之火，已盛情点燃我思想的火花。时间缓缓向前，几许徘徊，却依旧坚定，岁月这把神奇的美工刀，刻画着我成长的轮廓，从细流，到浩瀚大洋；雕琢着我人生的形态，从幼苗，到参天大树。时光无棱，岁月留痕，少年初长成。初三：刘梓淳作文网专稿未经允许不得转载点评：虽为小事，作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题；取材真实生活，选材恰当，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。美中不足的是，文章所述的两处成长片段，笔墨都比较均匀，未做到详略得当。作者需要精简语言，做到言简意赅；故事的描写需有详有略，使用些修辞会更好。点评老师：苏璐璐1200字 初三 叙事
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[2016期末征文]花开的时节_1200字谁都拥有或拥有过青春，这是一段我们最放荡不羁的年龄：利用早自习或午自习的时间向同学借一本作业开始匆忙的抄，不时的抬头看看班主任有没有来；老师明明不让带零食到学校，却还是千方百计的想在课上偷吃；老师叫你起来回答问题，你红着脸说不出半句，同学在笑，老师在沉默地盯着你，终于你忍不住了，便赌气走出教室；还有发作业时本子满天飞，往那些好脾气的老师口袋里塞垃圾。。。。。。虽然有些事很让老师厌恶，但对于我们来说，这是有青春活力的另一种体现。即使我们在校园里受老师，家长的庇护，可有些困难总是不可避免的。哪怕是现在，也会有难题开始在我们面前出现，但是困难也是我们人生中一道妩媚的风景线，教会我们珍惜快乐，学会成长，而且我们要知道女孩别哭刺痛你的荆棘不过是成长路上的小插曲迎着初升的太阳你依旧是最美的玫瑰所以女孩别哭男孩别哭暂时的懦弱不代表你未来没有挺身而出的勇气挺直腰杆你依旧是最称职的护花使者所以男孩别哭如此搞笑精彩，但又曲折的校园剧注定有谢幕的场景——毕业。那时，我们将会笑着并眼角带泪的东奔西飞，去寻找那个自己的归属，彼此留下联系方式只为多年后的老同学聚会。为什么还要见面呢？只是互相扶持着走过了一段时间。但毕竟我们都将自己的欢笑和泪水洒在学校，洒在朋友，洒在某个人的身上；彼此之间相互磨合，然后融合，最后形成一个不可分割的大集体，大家庭。我们手拉着手，肩并着肩，共同度过了无数个花开的时节；我们“同舟共济”，一起熬过了无数个备战考试的日日夜夜。谁离开自己的亲人们不会想念？唯有见面，才能暂时缓解思念。说起以前一起做过的恶作剧，追过的异性，碰见的糗事，依旧能不顾形象的一会哭，一会笑。这都是我们的人生中不能忘却的可贵记忆啊。这就是青春，虽有酸楚但也无怨无悔；这就是青春，虽有困难但要勇往直前。初二：张琬莹作文网专稿未经允许不得转载点评：文章语言朴实，结构自然严谨，首尾呼应；一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得比较好；全文层次清晰，语句流畅。美中不足的是，文章的大部分段落篇幅都比较长，阅读起来容易使读者感到疲累；写作手法比较大单一，亮点不是很明显。作者可以将较长篇幅的段落，细分为几个细小的段落，阅读起来更加自然便利！点评老师：苏璐璐900字 初二 叙事
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[2016期末征文]雪_900字终于迎来了寒假，终于也快要回家了，我的心里是数不尽的开心啊，一如杜甫初闻官军收复河南河北之时那样“喜欲狂”啊。这其中有很大一部分原因是我想要再看一看雪，看看属于家乡的雪。前面好几次父母来探望我的时候，总是在无意中便会说到“这几天又下雪了”之类的话，让我心痒痒的，同时这也变成了我的一种期待，期待早点放假，期待早点回家去看看家乡的雪。我从未料想到这一天来得这么快，就在我刚回家的这天，我便实现了我的期望。这天，我在车上睡觉，突然一阵剧烈的抖动将我惊醒，我慢慢睁开眼，看见眼前稀稀落落飘下的雪，我不禁吃了一惊，这时旁边一辆相向驶下的车引起了我的注意，我惊奇的发现，这辆车的车顶上覆满了积雪。我一边看这不断稀稀落落飘零而下的雪，一边在心里狂欢，在心里高呼“真是太好了”。随着车外风景急速的后退，我也意识到我离家越来越近了，同时，天上飞舞的雪花也越来越多，越来越密集，絮状的雪花不断纷扬而下，不停地打在车窗上，然后化作滴滴水珠，缓缓滴落下来，在车窗上留下一道道水痕，这场景在我眼中颇为美妙，如同缓缓展开的画卷一般引人入胜。车子放慢了行进的速度，最终停了下来，我知道我终于到家了。打开车门，漫天雪花飞舞下来打在我的身上，我向前伸出了手，看见片片纯白晶莹的雪花不停落在我手上，转瞬间便融化，消失不见。即使这场雪很大，地上也没能留下积雪，只是潮湿一片。我迈开步子走在这潮湿的地面上，缓缓走进了屋，向父母久违的说出了“我回来了”这句话，放好行李之后，我在自己房里透过窗向外眺望这雪景，听我母亲说这场雪从早上开始便一直在下了，远处的山峰不知何时已经成了纯白一片，其间还间或点缀着些微的绿色，加上不停飘飞的白雪作为背景，构成一幅赏心悦目的画卷。看着这雪景，心中不觉升起一种期望已经实现的满足感，同时也生出了些微惆怅，因为当年与我一同沐浴这雪景的同学也早已天各一方。我不禁想起我们当初在教室里一同观望者窗外的雪景，一同玩耍着乒乓球桌上堆满的积雪……现如今，只剩淡淡的记忆和一股思念还留存在心，看见这雪，便会不禁想起那段时光，不禁怀念着过去。这故乡的雪啊，不仅能勾起我对家乡的思念，也能勾起我对过去的思念，我想：如果思念也有颜色的话，那一定会是像雪一样的洁白无瑕；如果思念也有形状的话，那一定会是想雪一样的精致美丽；思念，一定是像雪一样美好的东西，这一点永远不会错。高二:李远浩作文网专稿 未经允许不得转载900字 高二 叙事
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[2016期末征文]回家_750字回家十八岁。他的父母决定不再养他了，准确的说，他被赶出了家门，自己出去闯荡了。初听到这个消息，不知他内心是怎么想的，带上一点钱和行李，转身走了，留下的背影却有点愤怒。但他也没有办法，坐上轮船去了大城市。那时正值冬季，虽然外面的世界灯红酒绿，但大街上也没有几个人去欣赏。墙角的报纸动动了动，里面显然有一个人，是他。他住不起几块钱一小时的旅店，只是用旧大衣和旧报纸来御寒。饿了，到面馆里，点一碗面。有时只能一天吃一碗面，他就多放辣椒和醋，因为这样，酸和辣才能让她暂时忘掉饥饿和寒冷。尽管这样，他也不去想那一个冷酷的家。渐渐地，他有了活计，并学到一手好技术，他就这样磨练着。二十八岁。他开始独立承包工程，开始雇人，开始学管理，赚的钱也越来越多。本着农家的淳朴，很多公司开始让他承包工程，他的工程队在当地已经小有名气。三十八岁。心中对家的很逐渐淡化，并向家中打了一次电话，二十年中唯一的一次电话。他父亲的的声音他已听不出来，而他的声音却让他激动不已。听着电话那头父亲和母亲的声音，他落了泪，知道当初错怪了他们，他没想到父母会如此想念他。那次电话打了很久很久，最后他说，再过几年他会去看你们。又去邮局寄了她近年的照片。四十八岁。他解散了工程队，坐了轮船回家。到了家门口，他踌躇了，自己该不该进这个家门，当初的情景历历在目，当初的感情也涌上心头，但是他坚定地踏进了门槛。走到屋里，正看到父亲和母亲一人一只手捧着他的照片看。阳光正照到他们的头发上，已变得透明。环顾了四周，家还是家，只是像年轮一样，岁月在他们身上增加了可看到的记忆。泪水模糊了他的双眼。只见在模糊中父亲母亲转过头来欣喜的目光。他没听清楚父母说的话。但三十年未说过的话，终于响起：“爸妈，我回来了！”初三：张家辉作文网专稿未经允许不得转载点评：文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者一见面就能对人物产生不错的印象，前后连贯，形成完整的形象；线索明朗，主题突出，紧紧围绕回家进行。美中不足的是，作为小说题材将来讲，写作结构不够合理；年龄与经历的跨度过大；缺少必要的故事情节；人物的语言，动作等基本要素均不具备；篇幅较短。作者若想要写成一部相对标准的小说，以上要素均需具备，感觉很棒，要继续加油喔~点评老师：苏璐璐900字 初三
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[2016期末征文]社会实践_800字“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”正值初春，在这个万物复苏的季节，我们初二8班的4个同学来到了傲徕峰社区，进行了一次有意义的社会实践。这次社会实践是由我的妈妈带领的，不仅让我们大开眼界，了解到社会对人民的关心，还让我们知道了傲徕峰泰前办事处救助工作人员的种种法则与艰辛。让我们在干活的途中感到无比的钦佩与信服。我们挽起袖子，脱下略显肥重的羽绒外套，准备大干一场。倪玟骁弯下腰，将抹布浸入水中，接着直起身，用力拧干，半跪在窗户前的椅子上，准备擦窗户。正午的阳光透过玻璃，照射着她的脸上，显得十分认真。她哼着的欢快小调，耳边也回旋着这美妙的旋律，心中无比惬意。大家热火朝天地干着，每个人都积极地干着手中的活，我揉了揉酸痛的手臂，看了看周围的人，他们的汗水顺着脸颊流下来，他们的表情看起来并不自知。忽然，眼前一阵模糊，我用未脏的手背擦了擦，却摸到了额角边的湿润。再看看韩钦瑶和陆婧雅，挥舞着手中的扫帚，尘土挥挥洒洒，消失在空气中……“孩子们，过来一下。“我的母亲突然出声，我们循声望去，只见她倒好了四杯水，对我们招招手。我们疑惑地对视了一眼，旋即放下手中的活，朝我妈妈走去。“来，孩子们，喝点水，接下来我们休息休息，听我说说我们的工作……”我们端着水，跟随着妈妈的脚步，听她介绍社区的工作，来寻求帮助的人的故事……时间一点一滴过去，妈妈讲得生动，我们也听的入了神。太阳慢慢落下，黄昏来临，我们迎着微金黄色的阳光，进行了最后一项工作——照相。我们透着疲惫的身体，带着内心的的愉悦，微笑着，在这个洒满了我们汗水的地方留下了张张照片，那蕴含着的，是劳动的开心，是辛勤的汗水，是精神的敬佩，也是我们永久的回忆……这次社会实践，使我们无比的劳累，但又无比的快乐。望着窗外渐黑的天空，回想这次经历，拿起其他三个同学每人所写的一段大约120字左右的文字，作了修改和添加，我写下这篇《社会实践》。初二：尚茗洁作文网专稿未经允许不得转载点评：文章语言清新活泼，描写社会实践中大家一起劳动的事情，篇幅短小精悍，值得一读；语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切；结尾呼应文题，点明中心。美中不足的是，文章整体语言有些直白朴实，故事平铺直叙，写作手法有些单一。作者可以使用些不同的修辞方法，将社会实践中发生的故事生动地描写出来，加油~点评老师：苏璐璐900字 初二 叙事
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[2016期末征文]陌上_900字群山间，鸟栖树上鸣叫；溪水旁，鱼跃水面竞游。旧陌上，春吹花缓缓开；问天下，何处不是风景？——题记诚然，我很向往。那些有风景相随的生活，那些忘却都市的繁华，忘却车红马绿的生活、寄情于山水的日子。无奈，正如冰心先生所言，文字或许是世界上最没用的东西，画家可以将风景入画。可文字不能，倒也无奈。不过也有少许风景幸能被我记录下来。周围郁郁葱葱，垂下来的柳枝略微抢镜，颇为顽皮。四周的花吐露出芬芳之气，使我的嗅觉得到了升华。有些花的花瓣略微垂下，挡住了绿叶，倒也成就了一副若红若绿的画。就在这些生机颇盛的花旁边，是一条若隐若现的小道。迫不及待，我走上这条被花草树木宠爱的泥巴道。走惯了水泥路，那种没有风水味的路，怎能与此相提并论？我拨开挡在胸前的枝条，观察着周围。时不时的鸟鸣声代替了往日的音乐声，悦耳！越走越深，鼻子中浓郁的花香味也调皮起来，它们无情的钻进我的鼻子里，似乎要让我好好闻闻这大自然的味道。都市里的汽车尾气味道，确实与这气味相差甚远。还有还有，画面里满是绿色，不知道是从哪里来的绿。我学着古人，折下一支柳条，倒也有趣。我看去，只见手中的柳条，是那种毛绒绒的绿，不是深绿，但比浅绿还要绿，倒是让我词穷了。手机电脑显示的绿色，怎能达到这种效果？突然羡慕起来，那些放弃官场的文人，来到山水之间，又是怎的一番心境呢？李白放弃官权，游山玩水，走遍大唐；东坡被贬离京，一路风景想来也看了不少，否则，有哪儿来“天涯何处无芳草”之说呢？现在的世人，又有几个能欣赏这种陌上美景呢？什么权利，什么金钱，什么职位……真不知道这个世界是不是在进步？思索之余，我的步伐早就将这条小陌走完了。我的脚下是水泥做的马路。我心叹，这马路到小陌的距离，只有一步之遥吗？那些有风景相随的生活，那些忘却都市的繁华，忘却车红马绿的生活、寄情于山水的日子。诚然，我很向往。陌上——三苏鸟栖树上鸣，鱼跃水面游。春吹花渐开，何处无风景？初二：张峻坤作文网专稿未经允许不得转载点评：线索明朗，主题突出，紧紧围绕陌上进行，开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美；运用多种感官，描写十分仔细；由景生情，结尾自然。美中不足的是，文章整体感觉偏静态，生动感和灵气感有些欠缺。作者可以巧妙地多使用些动词、感官动词来做下修饰，使文章更加生动鲜活，加油吧~点评老师：苏璐璐900字 初二 叙事
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