我的读书经历
书,被人们誉为知识的“源泉”。这个比喻我觉得特别贴切。
记得小时候,我非常不爱读书,认为书是枯燥乏味的,每次妈妈让我看书我都特别不愿意看书。后来上学了,李老师经常会给我们介绍一些有趣有意思的书让我们看,我才知道原来书并不是枯燥乏味的,而是有意思有趣的。读书可以增长我的知识,提高我写作的水平,使我的词汇量变大,使我的理解能力提升。下面我就讲讲我读书的故事吧!
记得有一次星期六,我在姥姥家住,姥姥把被子弄好让我睡觉,我说再看会儿书,于是我拿出新买的《查理九世—海龟岛的狩猎者》来看,姥姥怕打扰我就把电视声音放低,当我看到恐怖的地方的时候,我就有些害怕了。当内容最恐怖的时候,我就躲到被子里,姥姥听见动静后问我怎么了,我才知道家里有人,心才放到肚子里了。下次我知道了以后不能再在晚上看这种类型的书了,要看文学类,科普类的书。
记得以前我看过一套书叫《笑猫日记》,虽说我没有集齐,但我还是看过很多本《笑猫日记》。令我最记忆犹新的友四本书分别是《幸福的鸭子》、《会唱歌的猫》、《从外星球来的孩子》、《保姆狗的阴谋》这四本书,第一本令我哈哈大笑,第二本让我知道了什么是毅力,第三本我知道了有一种力量叫友谊,第四本我懂得了什么是爱与恨。所以我喜欢《笑猫日记》。
我爱读书,以后我还要再读更多有意义的书。
雨中情
记忆像一条长河,每朵激荡起的浪花都是美好的瞬间,是人生最珍贵的一笔财富,现在我与你分享最美的那朵浪花。
记得有一次,放学了。外面下起了倾盆大雨,灰蒙蒙的。爷爷打着伞,来接我回家。路上,我看到爷爷的身体一半是灰蒙蒙的,一半是黑色的。我对爷爷说:“爷爷伞歪了。”爷爷看着我说:“没歪呀!”之后爷爷对我笑了一下。这是爷爷对孙女的爱。
几年之后,又是一个下雨天,我来到姑姑家,把爷爷接回家。走在路上,爷爷说:“子青伞歪了。”我就像几年前爷爷接我时那样说:“伞没歪呀!”"回到家里,爷爷拿了一个干毛巾,一边给我擦头,一边说:“傻孩子。”我笑着回答说:“我不是一个傻孩子,我长大了。”这是孙女对爷爷的爱。
这不是一把普通的雨伞,而是一把亲情与爱的雨伞,是爷爷对孙女的爱和孙女对爷爷的爱。
相似题目
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我的读书经历高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。这句话激起了我对书的喜爱,使我能够静下心来向罗丹一样全神贯注地看书。但是,这常常会造成一些笑话。这不今天就发生了——早上妈妈上班走之前叮嘱,锅里煮的粥5分钟后就可以关火,我随口就答应了。可妈妈一走我便扎进了书的海洋,直到厨房里冒出的浓烟,刺鼻的烧焦味透过海洋提醒我时,才意识到坏了,我忘记关火了!由此妈妈甚是担心我独自在家!为了免去妈妈的担心,我们决定转战图书馆。太原市图书馆是重新改造扩建了的。据说规模和藏书量全国排名前三。从我家到这里步行十分钟。能与图书馆做邻居,我打心底里觉得自己是这世上最幸运的人!崭新的图书馆外观特别雄伟,远处看,像两本立着的书,每页都那么鲜明!就连进门,都得像乘坐高铁一样过“安检”,再到里面,分了好多区域,有少儿、科普、专科、小说、杂志等区,每个区域都分设了电脑查阅功能,旁边留了舒适的桌椅,就连台灯都是可调节光的!我最喜欢的就数科幻类小说了,有一次在这里看书,我还遇到了从九一小学远道而来的郭启阳,因为我们都喜欢《斗罗大陆》,喜欢这本书里的同一个主角,所以很快就成了朋友,互相留了电话,接下来的每周六我们都相约来这里看书。到现在,除了郭启阳,我又认识了很多新朋友,有爱好文学的,喜欢写字的,还有研究三国的!我们在一起不仅能领略知识,更能交流思想!每次碰撞,都会有新的知识火花!书籍是人类进步的阶梯,图书馆便是我们友谊的桥梁,更是我们成长的能量磁场!我爱读书,更爱在充满“友爱”的图书馆里读书!600字 五年级
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我的读书经历书籍,是哺育我们的营养品,它向我们表达了作者的心情与秘密,书中有想象和真实的经历,我十分喜欢看书,去挖掘作者那颗含有学问的心。我为书中的故事着迷,也为书中那一个个恶人的行为感到气愤。每到夜幕降临,星星点缀在蓝色的天幕上,十分灿烂。我从托管班回来,就会不假思索地看起书来。这次是曹文轩的《青铜葵花》。文中的语句十分优美,有时会让人哭泣,有时会让人欢乐。心中此起彼伏,带给人一种紧张的心情。书中讲的故事,让人感动,也会让人为书中的人感到庆幸:城里来了很多给乡下人搞艺术的干校,最后把艺术品送回城中。干校们中有一位喜欢葵花的人,他雕刻葵花,赞扬葵花。所以他的女儿被取名为“葵花”。三岁时妈妈就因病去世了,而爸爸将她拉扯大。但在一次去寻找乡下的葵花林时,他爸爸却被大水卷走了。永远见不到自己心爱的女儿了。在一位干校阿姨的帮助下,她成为了一位名叫青铜的哑巴家里的成员。后来,俩兄妹玩得不亦乐乎,葵花在他家也相处得十分融洽。奶奶对他们的关心也无微不至,这些故事情节被作者描写得格外生动,我也就不知不觉地被作者的文字而感动。我有时会去体会作者为什么要去写这个故事,却因为才看到开头,不知从何下结论。但到了最后,才知道作者的意思是什么,有什么意义。作者想表达人生并不是顺风顺水的,难免也会有必不可缺的挫折的。要想完美,也需要经历一场场人生的磨难。月亮已嵌在了天空上,发着微弱的月光。结局已被我了解了。青铜与葵花分开了,一人在乡下,一人在城市,而青铜从未发出声音,嘴中从不吐出对妹妹的喜爱。他是一个哑巴,却在妹妹走的那一刻,登上轮船的那一刻,他的口中居然喊出了声“葵花”。突然有几颗滚烫的泪滴,在我的手中渗开。我也要像作者一样用上精炼的文字,用双手写出不一样的文章,学习韦编三绝的精神。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我们要读书,要把书读透了,那才算是真正的妙不可言。750字 五年级
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我的读书经历我五岁时,爷爷开始教我念书。每次爷爷念书时我就要打瞌睡,爷爷问我问题时,我猛地醒来,小声道:“嗯?这个吗?我不知道。”我认为,我是一只关在笼子里的小鸟,一点儿也不自由。哎,多想和小伙伴们玩耍。每当爷爷说:“好了,休息吧。”我便会像兔子似的跑出门外。妈妈经常给我讲故事,我觉得有些有趣,有时便津津有味地看起来,妈妈知道后,又买了几本连环画,我看得如醉如痴。《蝴蝶头发》,引得我浮想联翩,《爱你的母亲》又叫我泪落如珠。后来,我越来越爱看书了。渐渐地,故事书和连环画已不能使我满足了。七岁起,我便常常去新华书店买书。首先是作文选,对我来说,它的功用不言而喻。醉心阅读的我得到了报偿。从小学三年级开始,我的作文常常得到甲优。阅读也大大扩展了我的想象力。面对自己画出的图画,我会看上半天,构想种种有趣的故事;路上遇到一个残疾人,我会黯然神伤,编织身世。九岁时,我开始阅读少年版的文学作品。《查理九世》、《每个人都要说再见》、《记得奇卡爱你》,这些图书使我如醉如痴。像我这样对书如饥似渴的少年,看起书来可以说是什么也不想做了。每当爸爸道:“不看了,快一点睡觉”时,我就更想往下看了,于是我便会回答道:“再等一下,把这篇看完。”每天夜晚,这样的对话,会来十几遍。现在的我已经养成了爱读书的好习惯,每天至少要读一小时的书。以前看书囫囵吞枣,现在,我可以把一本书“吃透了”……记忆的心扉中,少年时代的读书经历,恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。600字 五年级
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我的读书经历唐代诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神”;北宋文学家苏轼曾说:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”;前苏联作家高尔基也说过:“书是人类进步的阶梯”。书,对于我来说,像春天的雨水,滋润着我的心田;像夏天的凉风,轻抚着我的思绪;像秋天的丰收,给予我内心的满足。从小开始,妈妈就培养我读书的习惯。从国学经典的《三字经》、《千字文》开始,后来又阅读了各类童话书、揭秘地球等科学书籍、文学小水等等,到现在的《写给儿童的中国历史》。国学让我懂得了中国传统美德;各类童话书让我畅游在童话的海洋;各类科学书让我足不出户就游遍了世界各地……我酷爱古诗词,在我五岁生日那天,妈妈送给我一本《全唐诗》,想让我接触盛世唐朝的美丽诗句。我拿到这本诗集后,迫不及待的打开,这是我阅读的第一本没有拼音的书,我如“小和尚念经”般,一知半解的读了下去。渐渐地,我的识字量越来越大,对诗句的理解能力也越来越强了。这本诗集里面,我最喜欢的一首诗是刘禹锡的《竹枝词二首。其一》。后来,诗词丰富了我的生活。每当我在湖边散步时,看见湖边杨柳依依,柳条轻抚水面,湖水碧波荡漾。我不禁吟诵起“杨柳依依江水平,闻郎江上踏歌声”。秋天到来,大街上红叶纷飞,我不禁吟诵起“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。每当看见明月悬挂在天幕中,我不禁吟诵起“小时不识月,呼作白玉盘”……除了古诗词外,令我感兴趣的就是百科全书了。从小,我对天文地理十分感到好奇,妈妈便送给我一本建筑类的百科书。书上每个造型奇特的建筑,都让我惊喜。渐渐地,我把这本书看了几十遍,书上的每个建筑我都记在心里。它扩展了我对世界的探索范围,让我那朦胧的双眼越出国界,看向世界。不只是建筑,我还读了许多关于人类历史和文明发展的百科全书,每种图书,都让我知道了许多知识,使我无知空荡的脑瓜,日渐充盈起来。有一次,我们一家去新加坡旅游,到了鱼尾狮公园,妹妹对鱼尾狮感到好奇,于是问我鱼尾狮的故事。我情绪十分的激动,我觉得我得到了一个大显身手的好机会,便迅速回忆我的大脑,脱口而出:“在公元十一世纪有一个传说:当时新加坡被称为单马锡城,昨佛逝王国的王子看到新加坡,决定要亲自乘船关顾一番……”我滔滔不绝的向妹妹介绍着鱼尾狮的故事。妹妹对我的讲解连连称赞。这点小小的荣光,使我悟出了一点道理:读书可以扩展知识,更可以为自己对世界的理解更全面,可以穿越古今,构思未来。读书好处颇多,所谓“读书好,多读书,读好书”,读书能帮助我积累好词佳句,运用到写作中,也能让我眼界开阔,志趣高远。“书读百遍,其义自见”,通过书的窗户,去发现生命的奥秘,自然的美!1000字 六年级
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我的读书经历在我的书架上,有着一套已经破旧了的绘本。每当我再次捧起它们时,脑海里总浮现出一幕幕我读书的情景……记得上幼儿园时,阿姨们会拿着一本本神奇的故事书,为我们讲着公主和王子的奇遇。每当听到一个个色彩缤纷的童话时,我脑海里就浮想联翩,仿佛自己就是故事里的主人公,和他们一起紧张,兴奋……不知从什么时候,我开始缠着妈妈给我读绘本。于是,妈妈只好拿出那套已经泛黄的本子,不厌其烦地讲着,编着;我也总会认真地竖起耳朵,一遍又一遍地听着,问着。很快,我上了小学。从一年级起,我便开始囫囵吞枣地看起了注音书。可能是因为幼儿园时打下的基础吧,渐渐地,我爱上了读书,把每一本书当做自己的老师,朋友。到了三年级,我的字识得差不多了,便丢掉了注音书,看起了皮皮鲁的系列童话。每天晚上,我总会捧起书,到书的世界里去畅游一番,享受着精彩的故事情节和那些值得反复吟诵的经典语句。四年级的时候,功课和作业明显紧了许多,但我每天还是会抽出一个小时的时间看书。从绘本到注音童话,从系列故事到长篇小说,一路上,总有数不尽的书朋友陪伴着我。直到今天,我也会去图书馆挑两本心仪的书,累了的时候,拿出来看上几章,便感觉自己满血复活了。读书,成为了我一天中不可缺少的部分。记得有一次,我看书入了迷,刚看到故事的高潮,妈妈却喊我去吃午饭。我极不情愿地把书放下,大口地吞着米饭。妈妈见我吃得很香,便到邻居家串门去了。我实在放不下故事情节,在确定妈妈走后,偷偷地把米饭倒进了垃圾桶,津津有味地看起了书。后来,有一次妈妈在倒垃圾时,发现了已经发馊的米饭,再问清楚情况之后,哭笑不得,说书是我的精神食粮,以后不要吃饭了,吃书好了。在听过妈妈的一番玩笑话后,我便以此为“骄傲”,更加爱看书了。书,是一切知识的源泉,是学问进修的阶梯。我相信,只要多读书,任何人都会变得富有!750字 五年级
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读书经历书,是个好东西,但是,你不去读你就不会享受到它里面的好东西,只要你认真去读、认真去体会你就会品尝到书的魅力。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”以前,每当我去超市的时候我不懂那些是什么东西,更不用说计算那些商品的价格了;小时候说话都不懂得用各种修辞手法来描述一样东西,更不会讲普通话,或许会说那也只是会说一两句而已,而且说得不准,就只会说闽南话。但是,通过我读书、学习,我懂了怎么计算面积、小数、周长语文水平也提高了许多,我现在懂得认字了,也会用各种修辞方法来描述一样东西,作文也提高了许多,不像以前那个咿呀学语的我。我不单是语文、数学提高了,就连音乐、美术、科学、品德也提高了许多。人们常说:“读书破万卷,下笔如有神”以前,我并不喜欢看书,所以,写起作文来总是冥思苦想的,就像在挤牙膏似的,挤了半天也没有挤出什么好东西来,怪不得写起作文来总是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的。于是,我发誓我要养成经常看书的习惯。我从一年级的时候就就非常喜欢看《快乐作文》,但是,渐渐地我对读书产生了一种“讨厌”的感觉。每当我有空的时候妈妈总是在一旁唠叨着:“赶快看书,赶快看书。”这几个令人讨厌而烦恼的字。以前,低年级时写日记对于我来说只是“小菜一碟”没有什么障碍,但是,随着自己不断长大,年级越来越高,作文就成了我的一块“绊脚石。”于是,我每天都坚持看书,告诉自己:“不能放弃。”就这样,我开始了自己的一个读书的漫长旅行。最早开始看一些类似于《优秀作文》之类的书。然后,开始接触一些中外名著。我最早接触的一本中外名著是意大利作者亚米契斯写的《爱的教育》。这是一本非常感人的书,令人读后回味无穷,回味作者写的日记是多么的有趣。接着就是阅读了《简爱》,当我读到一个小女孩冷得发抖没饭吃的时候,我伤心极了,心想:“她是多么的无辜,多么可怜啊!”紧接着我精读了《鲁滨逊漂流记》,想起鲁滨逊那种对困难的不屈品质,对生活强烈的热爱精神,始终萦绕在我的脑海里,挥之不去,将永远伴我成长。直到现在我通读了《钢铁是怎样炼成的》,知道了要炼一把钢铁是很难的,但是,只要你永不言弃,有坚强的意志就能成功。从读这几本书中,我明白了许许多多做人的道理,也让我找到了坚强,所以,书是人类的良师益友。就像高尔基所说的:“书,要算人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”900字 五年级 记叙文
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我的读书经历如果知识是一片无边无际的大海,那书籍就是驶向这片大海的一叶小舟;如果知识是通向无限智慧的大门,那书籍就是打开这扇门的钥匙;如果知识是迷失方向时的指南针,那书籍就是制造出指南针的材料。我上幼儿园时,只听过妈妈讲的小人书、故事书、寓言书。虽然糊里糊涂,但是我还是模模糊糊地记了下来。有什么《三国演义》呀,什么《龟兔赛跑》呀,什么《西游记》呀之类的,我都喜欢听妈妈讲。我最喜欢的非《三国演义》和《西游记》莫属了。每天晚上妈妈给我讲完故事后,我都能在睡梦中想像出来。马超追赶曹操时,大声面向军中喊道:“披着红披风的是曹操!”曹操听了大惊失色,便赶快把红披风解开。马超看到了地上的红披风,又向军中喊:“留着长胡子的是曹操!”曹操又立刻拿起解衣刀割断了胡子。曹操为了活命又解披风又割胡子的事真是让我哭笑不得。上小学了,认识几个字了,我又改看连环画了。有一次上课,我正津津有味地看着我刚买的连环画《熊出没》,没想到,老师发现了我,叫我拿着寓言书上讲台把龟兔赛跑的故事讲给同学们听,正当老师纳闷我怎么认识这么多字时,才发现我正合上书把故事背给同学们听呢!讲完了,同学们个个都用羡慕的目光望着我,并夸奖我讲得生动有趣,我听了心里美滋滋的,自豪得不得了。上小学四年级了,又改看长篇小说了。小说就是小说,果真比连环画和妈妈讲的故事书详细多了。《父与子》让我哭笑不得;《三国演义》里三兄弟的忠、义、信,又让我不由地深感佩服。书籍让我们进步,让我们发展,让我们吸取教训。热爱书吧,这是知识的源泉。600字 五年级
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读书经历没当我想起“读书破万卷,下笔如有神”这句名言的时候,就是告诉我们要多读书。多读书,可以让我们积累很多的好词好句,还可以学到一些丰富的知识,于是我对读书的渴望更深了。记得暑假的时候,我和妈妈从国道经过的时候,一辆大汽车停在路旁,这汽车车身又高又大。我不禁疑惑:这个大汽车是干什么的?只见车上面写着:“商……砼”。咦?后面的字我不认识。回到家后我就迫不及待的打开字典,先查部首石字旁,再查五画,哦!原来这个字读是混凝土的意思。我终于知道了,这是一辆工程车。在我们日常生活中常常会有一些不认识的字,但是我们可以通过查字典,把这些不认识的字,全部都记在脑子里,而且一生都不忘。可见,字典是我们学习的一个重要的好帮手。刚上三年级的时候,我就要开始写作文了,可是每次写作文,脑海里都是空空的,没有内容可写,而且令我烦恼。这时妈妈给我买了非常多的书籍,其中我最喜欢的书有《三年级优秀作文》、《十万个为什么》、《英雄人物故事》。这些书让我了解了很多故事和一些英雄人物的事迹,我还同书里的小作者一起快乐成长,把小作者文章里的好词好句,都运用到我的文章中了,让我的作文从不会写到行文流畅,语言通顺优美,内容越来越生动,让我尝到了多读书的甜果。渐渐地,我迷上了读书,和书做了好朋友。我相信无论到了多大年纪,我都会用心去读、去用,去感受读书带来的乐趣。500字 初一 议论文
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我的读书经历书,是我们生活中必不可少的东西,正如毛泽东主席所说的:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。”在我三岁那年,就是我刚上幼儿园的时候,学校门口有一家借书馆,每次放学后,我都会去那儿看一会儿书。后来,妈妈看我那么喜欢看绘本,就给我办了借书卡。每次节假日,妈妈都会带我去借书,那时我还不太会认字,有时会让妈妈讲,有时我就不求甚解的去读。到我六岁的时候,上了小学学了拼音,认的字多了,就开始读带拼音的小本童话,《海的女儿》令我泪落如珠;《丑小鸭》让我眉开眼笑;《白雪公主》中对恶毒的继母憎恨得咬牙切齿、对美丽善良的白雪公主充满了深深的同情怜悯……各种故事的悲欢离合,经常使我牵肠挂肚。到了现在的四年级,我们开始写作文了,所以读书更加重要。在学校的要求下,我们每学期都要阅读许多长短篇小说,有《小王子》、《千雯之舞》、《草房子》、《城南旧事》、《狼王梦》、《我要做好孩子》等等,都是名家名作,而且种类各式各样,有童话、传记、历史……各种各样的书,让我积累了许多好词好句,有助于我写出好的作文,在阅读上也有很大的提升。“一日无书,百事荒芜。”正像陈寿说的那样,以后,我要多读书,会读书,读好书,做一个书香好少年!500字 四年级
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我的读书经历莎士比亚有句名言“书是全世界的营养品,生活里没有书籍就像大地没有阳光;智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。”可是儿时的我却丝毫没有感觉书籍的重要,那时的我因为年少无知,曾经亵渎了神圣的书籍。上小学一年级的时候,班上流行叠纸飞机,我有个爱读书的姐姐,我家有不少书籍,我几乎每天带一本跟大家分享作为飞机材料。周末,住校的姐姐回来了,发现她对心爱的《鲁宾逊漂流记》不见了,就质问我,我只好坦白做飞机了,一向性格温和的姐姐把我大骂一顿,吓得我大气不敢出。待姐姐的情绪稳定后,她问我:“你认为书是什么呢?”我不屑的说:“不就是画了画印上字的纸张吗?”姐姐语重心长的说:“你想的太简单了,一本好书,就是一个奇妙的世界,就你撕坏的这本书来说,它是一部探险小说。”姐姐给我讲述了主人公游历几个国家的故事,我对姐姐十分佩服,姐姐严肃的告诉我,这些事情都是从书本知道的。随着年龄的增长,我读的书越来越多,懂得的道理也越来越多,我对书也产生了空前的敬畏。今年学校建设书香校园,我们班班建立的图书角,同学们捐书、借书、换书,忙得不亦乐乎。我也了解到健康有益的书就是我们的良师益友,读了冰心的《春水繁星》,我更加热爱了真善美。而对于一些宣传封建迷信、保留、色情的书籍,我们要像警惕毒品一样。书籍伴我成长,我的生活因为有了书而更加精彩。500字 五年级 写景
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我的读书经历我读过不少书,也有许多生活中的读书经历。一次,我和妈妈一起去书城,到了书城,我像一匹饿狼似的冲向小说类的书柜,这时,妈妈也才刚刚上来呢。我的眼睛快速地搜;我的手极速的翻;我的嘴巴不停地念着书的名字。其实我是在找《皮皮鲁和恐怖易位》这本书,“上次我看完把它放在什么地方,在《哈利波特》后面?不对,应该是要再后面一些。对了,昨天那些人把书清理了一遍,会不会把我的书拿走了?”我的心里充满了担忧,我越找越着急,终于,在图书架的顶上找到了,可能是被人放上去了,我用手快速地翻书,第49页,找到了,上次我就是读到这的,我开始一页一页地读了,读到第十多分钟,我就“走火入魔”了:有时有人在我上面的书架放书我没感觉;有时我妈妈和我说话我都没听见,有时甚至连有人走过,被我的脚绊了一下,我也毫无感觉……过了一个多小时,妈妈叫我和她去商场买衣服,我说我不喜欢买衣服,妈妈又说先去吃饭再说,我识破了妈妈的计划,我就说:“妈妈,你去楼下帮我买个点心就可以了。”吃过点心,我又可以看一个下午的书了,一翻开书,看到那一个个有趣神气的故事,我把心中所有的烦恼都一扫而光了。过了一会儿,妈妈叫我回家了,我仿佛没听见,直到她把我的书拿开,我才听到她说什么。我把书放回了书柜。我依依不舍地离开了书城,心想,一个人只要认真,投入地去读书,就会读得很快乐。500字 五年级 记叙文
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我读书的经历我是一个不爱读书的小孩,所以我的作文成绩从三年级开始就一直落后。你们看到这一定会奇怪作文成绩很差的小学生怎么敢来投稿啊。请你们往下看,因为等你们看完一定会吃惊的。我的爸爸,妈妈天天都叫我读书而我最多也就是应付了是,而我有一次那看书的时候想起了穿越火线,我这一想就把手举成枪的模样砰砰!砰砰!的的打了起来结果给我爸爸发现了被K了一顿,又漫不经心的看起书来了。暑假来了爸爸又叫我看书了。哎!我的苦日子啥时候是个头啊!我边看边想。一天爸爸叫我把读书笔记给他看。天啊我只是应付了是哪来的读书笔记啊!我只好说找找等等在给他们看,然后赶快乱写一通了。可是一波未平一波又起,老爸叫我写一篇让他满意的作文。这如同五雷轰顶,当头棒喝我想这次躲避不了了只好承认了结果又被K了一顿。可后面的一切改变了我。开学了我的国文老师是李春霞,这位老师好像一开始就知道我的不爱看书的习惯所以老师经常鼓励我读书。我被李老师的精神所感动。老师还让我们每个星期四带书去学校看。我是第一次在课堂上看这么多篇作文,我开始觉得书其实也蛮好看的了。我开始所读书笔记了想如痴如醉啊,走火入魔啊…这样的好词我都记录了下来。果然功夫不负有心人我在第一次写读书卡就得了优加。我和家人比吃了蜜还甜。我经历了这么多终于明白为什么那么名人叫我们好读书了。指导老师(李春霞)500字 初三 记叙文