献祭或退守
衣袖拂过钢琴的声音,停落在婉约的月亮,我面对长风独吟。
——题记
我的心,现在处于连我自己都琢磨不透的举棋不定。因为外界的因素,我们原本心灵最柔软的地方被世俗一点点掩盖,直到看不见。
我想一直保持着内心的纯净,但是,对不起,我做不到。当我很傻的毫无武装地面对别人坚固又毫无温度的面具时,还曾想过与他做朋友。突然发现,现在的我,手无寸铁,也没用沉重的面具。那证明,我无法摘下别人的面具,也无法带上面具与他们成为同类人。
于是,我望着他们冰冷的面孔笑了。
我相信,这个世界不可能已经降到冰点。温暖,还是有的。就像我们一样,我心里明白,大家心里都明白,在这个我们三班的教室里,有可爱的同学们与老师们。每天在教室里学习,能见到大家,周末可以一起写作业,一起玩,没事还可以互相打电话。大家都很坦诚的面对对方,一个自然的微笑就足够。
于是,我望着他们温暖的面孔哭了。
献祭或退守。在一簇雏菊之间燃烧成我的理想。四处是一片平静的海域,看上去那么安静美好,但是,当狂风暴雨来临时,变脸的速度让你来不及适应便吞噬世界。这是多么令人毛骨悚然的力量。
献祭或退守。星辰已逐渐褪下,翘首仰望东方的即将升起的旭日,那即将到来的黎明。但那只是未来,现在还是蚀骨的暗夜。而你不知道,在你已经被伤的体无完肤之后,背后又有多少明晃晃的刀在等着你。
献祭或退守。这世界太强而我们太弱。
江湖,不相信眼泪
有时候,生活,就像盒子里的巧克力糖,什么滋味难以想象。
我是个并不爱哭得孩子。因为那些顺着脸庞滑过的泪水,最终落在嘴边,被我们自己所品尝。我不喜欢泪水的味道,太多的辛酸,只会使自己更加伤感。
我将自己的灵魂,装进纸箱,放在一个被遗忘的角落。以为自己,可以因为空虚,而遗忘些忧伤。
但是。
我发现我不能。
不知道是谁打翻了纸箱,归还了我的灵魂。还是自己,并不曾丢失的伤感。当有一天,我长大了,依旧,懂了许多。
忧伤,很轻,轻得像一片雪花,一次次的飘落。却怎么也吹不走,冰凉的留在那里。或许可以融化,但融化后毫无踪迹,又有一种遍寻不到无着无落的,寂寞。
终于。
我跪倒在地上,放声痛哭。
眼泪的味道,我终究又尝到了,在它消失了多年之后。泪水,从眼角跌落,滑过脸庞,挂在我的嘴角。品尝着泪水,才知道,我还是错了。
快乐的时间,终究太少,未曾开始,早已落泪。
我也是个倔强的孩子。那最真实的泪水,被我埋藏。我用微笑,伪装了太多的情感。一次次的忧伤滑过,眼泪在背地里无肆的涌出。自己却又一次的用微笑,向伤口撒盐。
可是,那泪水,终究有什么用?
是安慰吗?对不起,我不需要。
是同情吗?抱歉,泪水并非懦弱。
是帮助吗?不,任何事,都习惯了一个人。
那么,泪水,只是对自己更深的伤害,添加更多的痛苦。
微笑着,我站起身。泪珠,在微笑着的脸庞上,成了最美的修饰。原来,我们可以,坦然地面对。
依旧,我品尝着一块又一块巧克力糖。可是,在任何难过或者快乐的时候,我都只剩下微笑。
那葫芦搬纤柔的乐音,是双簧管冷或寂寞的忧伤。我平淡地去倾听美妙忧伤的旋律,用微笑,擦拭泪水。因为我,只剩下微笑。
如果,眼泪在不经意间跌落下来。请抬起你的手,擦拭泪水。然后,微笑。
我可以就这样,简单的长大。像那黑白键,没有色彩,依旧温暖。指尖滑落琴键的休止符,一滴水晶泪,在掌心停留。
在我凌乱的世界里,留下的眼泪,是我最初的记忆。
请用微笑,擦拭泪水。
江湖,不相信眼泪。
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献爱心时间总有太多不幸的人存在,当我们在明亮的大教室里面学习,当我们在干净整洁的餐厅里面吃着早餐,当我们在装修豪华的小区里面居住生活的时候;却有些人在昏暗的灯光下读着破烂的书本,吃着发霉的食物,住在风雨不遮的房子里面。为了给这些需要帮助的贫困地区的孩子们一些关怀,学校组织了一次募捐活动,希望大家把平时用不着的东西捐赠给那些需要他们的孩子们。为了响应学校的号召,我回到家中早早的便把我的房间翻了一遍。最后我整理出来满满一床的不用的旧衣物,好大一捆我早已看完的课外读物,还有许多我早已经不玩的玩具。我把这些东西一一打包放好,等待着明天早上来到学校把它们给捐出去。正在这时候,我突然想到,如果在这些东西里面夹一些鼓励的话,是不是更好呢。想到这里面,我找来一些彩纸,在上面写上了:“逆风的方向,更适合飞翔,希望你能够为了自己的梦想永不放弃!”然后我把这些纸片一一放在了袋子里面。做完了这些,我开心的笑了起来。第二天一早,我便拿着我的东西来到了学校里面,发现大家也都是提的大包小包的东西。老师把我们捐赠的东西都给聚集在了一起,不一会变堆成了一座小山。等到下午的时候,学校里面来了两辆大卡车把我们的东西都给拉走了。看着卡车慢慢的远去,我们都幸福的笑了。希望我的心意能够和我的衣物书本还有玩具一起,传达到那些孩子们手中,激励着他们向着光明的永不止步!500字 三年级 日记
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献爱心12月11日虽然现在是寒冬腊月,但是走在马路上的我们不感到寒意。要问我们为什么,那是因为我们的节目《假话真情》在叶老师的精心指导下,我们一行几个人去颐养院为老人们演出。我们的心是热的。一路上我们怀着激动的心情,三个人捧着20寸的大蛋糕——这个蛋糕是我们用零花钱买了,想送给颐养院老人们来表达我们的心意。在路上小心翼翼的抬着,生怕掀翻了那个蛋糕。路人投来的眼神让我们心奋不以。来到颐养院,在老人的热烈的掌声中,演出开始了。只见王麦迪不慌不忙地出场了,他演得惟妙惟肖,幽默生动的语言就已经把台下的爷爷奶奶们逗得哈哈大笑了。随着故事的发展,演孩子的我们三个也陆续上场了,每一个动作是那样精彩,每一句话语有是那样的动听,我们都表演得恰到好处。虽然我们在表演时十分幼稚,但我们都十分认真努力地演。一次又一次的夸张的动作与语言让台下的爷爷奶奶的掌声和赞扬声如排山倒海般涌来。我们的节目就是在热烈的掌声中结束的。同时把自己用的零花钱买的蛋糕也献给了老人……我们用实际行动为老人献爱心。老人的掌声让我们感到温暖,老人的笑语让我们感到快乐,使我们久久不能忘怀。看着他们那一张张慈样的面孔,我能想象到在我们不在时,颐养院内是多么冷清。我们希望我们能常来,为这里增添欢声笑语!500字 六年级 日记
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愿望或理想每个人都会有自己的理想,有的人志愿当一名保家卫国的警察,有的人志愿当一名拯救生命的医生,也有的人志愿当一名令人敬佩的商人,而我也不例外,我也有自己的理想,从小我就有一个愿望,就是长大后要当一名优秀的教师。我喜欢当教师的原因有几个,外在原因是我觉得教师这个职业很神圣,当教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,用自己的人格魅力影响学生,培养出优秀的人才,同时也实现自己的社会价值。其次,教师有许多业余时间,比如,每周有两个休息日,每年有两个长假。所以,我可以充分利用这些时间来进一步学习,充实自己,提高自己,完善自己。而且,我的父母都希望我从事教师行业,生活工作都比较稳定,不用到处奔波。正是因为出于对教师这份职业的喜爱,所以我才毫不犹豫地报考了师范院校,为的就是有朝一日能够站上那神圣的三尺讲台。我想,等我真正成为一名教师时,我一定会努力当一名好老师。会把我的学生当作自己的孩子,照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇.让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇。让他们在学习中寻找乐趣,在乐趣中学习。要把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大以后成为一个对社会有用的人才。所以,为了这个理想,我一直在努力着,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝着这个目标攀登前进。500字 初中 记叙文
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