乐金金之梦境
在一个小村庄里,有着几户姓“乐”的人家。他们和谐相处,但不料被“魔国”的亚妮卡盯上了。亚妮卡魔女本来善良可爱,但家族遭“沙里族”陷害,亚妮卡的家人全部遇死,亚妮卡便因为痛恨而失去理智,一心想统治“魔国”,让世界失去和平。
“乐金金,帮我个忙好吗?”乐小微微笑着说。“好啊!”乐金金说。“不好啦!不好啦!”村长大叫起来,“亚妮卡魔女命人来破坏我们的农田了。”“啊!”大家说。乐金金和其他人快速地跑向农田。“怎么会变成这样?啊!怎么会……”大家苦诉起来。“看!魔女手下在那里!”乐金金大喊起来便和村民一齐向那跑去。他们有的拿铲子,有的拿棍子,一齐向魔女手下扔去。魔女手下见情况不好,便逃走了。
村长便命人整理农田,乐金金对村长说:“他们可能会再来破坏,我们要做好准备!”村长十分同意,便让村民一起商议怎样抵挡和做好准备。
“可恶,你们这帮废物!”亚妮卡魔女生气地说。“亚妮卡魔女,对不起,我们本来差一点就成功了。都怪那个叫乐金金的,发现了我们。对不起,亚妮卡魔女。”魔女手下说。“我一计未成,就再施一计,明天你们两个立即去办,你们……”魔女悄悄地对手下说。“亚妮卡魔女英明,我们保证完美做好,那帮人死定了。”魔女手下激动地说。亚妮卡魔女便发出一阵奸笑。
乐金金这晚怎么也睡不着,担心魔女手下会再来破坏。但又想不出好办法,便到小径走走。不知不觉走进了一片森林。突然“啪”的一声,乐金金被什么东西打晕了。乐金金梦见他走进一片森林,森林中有一片泉水,只见花儿告诉他,只要找到五颗星石就能打败魔女,拯救村庄。乐金金便问是什么样子的,花儿也不清楚。草儿告诉他,只有这片森林的守卫仙子阿梦知道。这时,一扇大门向他靠近并喊着:“打开我,打开我……”好在石头急忙阻止。乐金金才知道那是邪恶之门,要是打开它就会粉身碎骨。乐金金便小心极了了,向其它地方逛逛。乐金金见到一个黑色的宝盒,稀奇地把它放在手上,一个黑色的东西说:“它是幸运盒,打开看看吧!”乐金金信以为真,轻轻地打开了。谁知这是一个陷阱,他一打开,就中了“黑光毒”,使他晕倒在地。
等他醒来时却在一座孤寂的小房子里,他左看右看都不知道这是什么地方。“你醒啦!”一个貌美如花的仙子说。“你是谁?我怎么不认识你?”乐金金迷迷糊糊地说。
广东汕尾陆丰市鹏兴学校六年级:赵璇璇
保护水资源
【篇一:保护水资源】
大家知道水,可是你们想象过地球上如果没有水,那世界将会怎样?
如果世界没有水,世界将面临一个大灾难。如果没有水,将有厄运降临到我们的头上。如果没有水,我们将无法生存下去。如果没有水……
保护水资源吧!。这个谁都会说,可是你们会做吗?节约每一滴水,一滴水也是水啊,如果你们这样日积月累,你们敢相信浪费水资源的后果吗?
保护水资源吧!正如一个广告所说:“假如人类不珍惜水源,地球上最后一滴水将是人的眼泪。”你相信吗?我觉得如果不珍惜水,这个预言就说对了。
保护水资源吧!我们现在唯一能做的就是珍惜每一滴水和呼吁更多人珍惜水资源。
【篇二:保护水资源】
水,是人类的生命资源,它像人的血液必不可少。节约用水,保护环境是我们每个人义不容辞的责任。
在我们生活中,有的用水过后,水龙头没有关紧,常常是一滴一滴的水往外滴,不知道浪费了多少的情形;有的把洗菜、淘米和洗脸水一盆一盆的直接入下水道,这些被浪费的水真是无法计算。写到这儿,我仿佛看到了因缺水而裂开的土地、枯死的庄稼,仿佛听到了大自然因干渴垂危而发出的痛苦呻吟。在我们浪费水的同时,也在污染着我们的水源。有的人将生活污水的工业废水直接排入江河,有的人将垃圾和死了的牲畜直接抛入河流,使河水不能给人类提供方便,影响我们的生活。保护环境,从我们身边做起,从小事做起。
让我们一起节约用水,保护水资源,相信我们的明天会更好。
【篇三:保护水资源作文】
在我们的生活中,水,是不可少的东西。可有一些人偏偏就浪费水。
一些人,在用完水之后,不关水,让大量的水白白流去。本来我们的水资源就不够,如果再浪费下去,恐怕会危及到生命!
我们应该这样节约水:
用淘米浇花,这样不仅节约了水,而且,花儿也会健康茁壮的成长起来;其次,我们用洗脚水冲厕所;洗碗时,用一个盆子装满水,再用一点洗洁精洗就好了……
还有,我们不能往河里丢垃圾,这样的话,会严重污染到水的。
我们一定要保护水资源!
【篇四:保护水资源】
在前几天的新闻中,我知道了西南五省大旱的情况,近2000万人饮水困难。
那里已经大半年没有下雨了,大地干裂了,露出了深深的大缝。庄稼都干死了,小河里的水也干了,鱼因为没有水都死了。人们没有水洗澡,没有水洗脸,甚至连喝的水也没了,我真担心他们。
听妈妈说,地球上百分之十的水里面百分之七是咸水,只有百分之三是淡水。所以,让我们从自己做起,爱护水、保护水资源。
主要是节约用水,每次洗完手后,都应该把水笼头拧紧。用过的水可在存起来,涮拖把,冲马桶等等。
如果不节约用水,就真的应了那句话:世界上最后一滴水,将是人类的眼泪。
一方有难,八方支援。今天早上,我们举行了捐款活动。同学们都争先恐后的捐款,我捐了十元钱,虽然不多,但却是我的一点心意,希望那里早点下雨,让他们过上有水的日子。
让我们一起节约用水,爱护水,把干旱的损失降到最低!
【篇五:保护水资源】
中国经历了2008年的南方雪灾、2009的汶川地震,风雨过后充满希望的2010年却没有见到彩虹。在2010年初中国的西南地区持续不断的高温连带少雨天气,导致云南、广西、贵州、四川、重庆五个省区市旱情不断加重。其中云南、广西的部分地区的旱情已达到特大干旱等级,牵动着身为广西人的我。
以前在学校的时候,老师常说广西的水资源是十分丰富的,居全国的前五位,依靠着自身的优势开发水电,为西电东送做着自己的贡献,这是身为南方电网一分子的义务与光荣。但今年初,中国的西南地区遇到了严重的干旱,特别是云南,已经无法向珠江三角洲地区供应电力,这让刚刚去过云南的我忧心不已。回想云南的日子里,去洗手间大部分是不能供应水的,而且每次入住酒店的时候,导游都会说一次"请节约用水",相比之下,广西的旱情稍微好点。不管怎么说,希望老天爷快点下雨,也希望环保不只是口号而已,生物链与生态平衡遭受着破坏时,大自然是不会悄无声息的。
最近我们学校开展了阳光下成长讲故事、诵诗文、演讲比赛。同学们大多以保护水资源、保护地球为主题进行演讲。在3月27日8点——9点让地球休息一小时,如果有一亿家庭参加这个互动的话可以减少55万吨二氧化碳,如果有20亿家庭参加的话可以减少1千多万吨二氧化碳,这是一个多么惊人的数字啊!
让我们一起珍惜水资源的来之不易!
【篇六:保护水资源】
水,是一种重要的自然资源,人们的生活和生产都离不开水,而水资源的短缺问题却日益严重,为了不失地球上的最后一滴水是我们的眼泪,我们要开始保护水资源。
有些人可能会奇怪,我国那么多的河湖海,怎么会缺水呢?其实,我们通常所说的水资源是指陆地上的淡水资源,它是由江河及淡水湖泊中的水,高山积雪,冰川及地下水组成的。我们目前可直接利用的只有江河、淡水湖泊中的水和浅层地下水,而这些水只是地球上淡水总量的0。3%。海洋中的水,或咸水湖中的水虽然多,占总水量的97。5%,但咸水又苦又涩,目前还不能广泛的利用。所以我们能用的水只有水总量的2。5%的0。3%。
我国很多地区已出现供水紧张的状况,既有水资源缺乏的原因,也有利用率低、浪费严重的问题,同时,各地的水污染也降低了水的利用价值,是很多淡水白白流入大海。当然,为了解决这个问题,我国也开始实施跨流域调水工程,即把一个地区的水资源调到另外一个地方使用。我国已建成了一系列的调水工程,如引黄入晋、引滦入津工程,缓解了一些地区的供水紧张,使天津市民不再喝咸水,解决了水资源区域分配不均的状况。与此同时,为了解决我国水资源时间分配不均的问题,我国大力修建水库,在丰水期蓄水,枯水期放水,保持下游的较稳定的径流。当然,还要防止水污染,由于近30年来,中工农业发展迅速。部分地区的工厂、企业把未经处理的污水直接排入河流、湖泊,造成了水污染,特别是海河、淮河、辽河的水污染最严重,所以国家要求对污水在排放前要进行认真的处理,对被污染的河湖进行治理。
只有国家的这些措施还不够,我们要提高节水意识,珍惜每一滴水,人人动手节约一滴水,就会汇成江河。行动起来吧,保护我们身边的水资源,从我做起,从身边的小事做起。
【篇七:保护水资源】
水是生命之源,人类的健康离不开水,我们可以几天不吃东西,但几天不喝水一定会危及生命的。地球上的水是有限的,水的危机,已向人类敲响了警钟。
地球虽是水球,表面有70%的面积被水覆盖,但有许多都不能供我们来使用,地球上仅能供我们的水达0。26%左右,一定要保护仅存的水资源。我们中国每年都有100亿吨的污水放入海洋,沿海有200多个排污口,一直不停地向大海排放污水,使大海受到严重的污染,连鱼也是能逃的,就逃出附近的大海,逃不了的,就死去了,反正附近的鱼都没有了。同学们,我们一定要保护水资源啊!
当你在稻田边看见一幅场景:因没有水,绿油油的稻田干涸了;一位老农手捧着最后一棵干枯的麦荣,无奈的望着稻田,无奈的叹了一口气……。
听完了,你会怎么样?你会动手保护水资源吗?
同学们,快来保护水资源吧!保护水资源,就等于保护了你,保护了我,保护了大家呀!快来保护水资源,从现在做起!
【篇八:保护水资源】
水是生命之源,生命之本,人类的健康离不开水。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!水的危机,已经向人类敲响了警钟!
中国的水资源虽然比较丰富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接饮用的;再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上,这样淡水资源就所剩无几了。而且分布不均,东多西少,南多北少,缺水的地方很多。
小时候我想,自来水龙头里的水不是一直流个不停吗?爸爸妈妈常常给我讲哪些地方最近又闹干旱了,不要说种庄稼,就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象,水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!
后来,我慢慢长大,也慢慢弄明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求,但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰,其余1%还大都在800米以下的地层,人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0。01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。
如果我们不珍惜水资源的话,将来地球上流下的最后一滴水是自己的眼泪。
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金点子作为一名学生,我们每一天都会学习到新的知识,可这些新知识却总想从我们的脑袋里跑出去,所以我们每天在家都要复习一遍又一遍,把它们死死困在脑海里。可即使这样也免不了几个趁乱“逃狱”的。那么,问题来了,我们要怎么复习才能提高学习效率,更好地理解、消化我们所学的知识和我们从中的收获呢?作为一个“久经沙场”的学生我提出以下几个建议。首先,我们要多读多看。读书百遍其义自见,意思就是只要书读熟了,书中的意义自然就能领悟。读不熟也可以大致地记住核心的内容,加深印象。还要多读一读课外的书籍,如果实在提不起兴趣,就尽量读一些有趣的书。然后,在读的过程中要多思考。如果只有嘴上在读,脑袋里不思考的话,那就只能记住书上的文字,而不能理解其内在的涵义。还要能根据书中的内容加以想象画面,更好地理解内容,才能感受到学习的乐趣。其次,还要多问。不懂就不懂,不懂的就一定要问出来,更不要不懂装懂。也不要一知半解,以为自己已经明白了书中的意思,就不再认真,敷衍了事。这时候要反复阅读,多多琢磨不懂的问题,每一次在书中发现新的问题。最后,还要在复习完之后,把自己的眼睛抬向外面的植被,把脚从桌子底下移开,在外面的土地上散步。如果时间来不及,就看看窗外的树,再把眼睛闭起来休息片刻。不要马上就去看电视,玩电脑之类的,去刺激自己的眼睛。也不要让自己太过疲劳,这样对身体是没有好处的。希望我的金点子,能让大家更好地复习,体验到学习的快乐。600字 六年级 叙事
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金山之旅星期四,天气晴朗,春风轻轻地吹拂着大地。今天,我们带着准备好的食物,在老师的安排下,排着整齐的队伍前往金山景区游玩。一路上我们说说笑笑,公路两旁的樟树抽出了嫩芽,它们像两队卫士保护着我们的公路,又像两列欢迎的队伍,在欢迎我们到金山去游玩。来到了金山,这里台阶上长着绿绿的青苔,踩上去软绵绵的,很舒服。金山上的树长出了嫩芽,不时有小鸟在树上唱歌。山上开满了火红火红的映山红,非常美丽。金山上的茶园里有许多茶农在采茶叶。在景区里,有的同学在荡秋千,有的在爬山,有的还在山上找草坪呢,……荡秋千的同学最好笑了,有的睡在秋千上,有的站在秋千上,好象活泼机灵的小猴子。快接近下午了,我们才依依不舍地回到了学校。300字 三年级 叙事
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金清之旅早就听外公说,路桥金清有个水闸非常大,说得我们都动了心。国庆节终于到了,我们都放了假,外公提议去金清看水闸。表哥周宵涌也不回家,吵着要和我们一起去。我们坐上了椒江去金清的公交车,到了金清又换了一辆金清到白沙的班车。车上的人很多,都去看水闸。妈妈问司机,要多久才能到。司机很热情地说,只要10分钟。没过多久,我们就到了。果然,金清水闸名不虚传。有八个放水的大孔,还有放船的大水闸。上面还可以走汽车。我发现水闸里面的水是清的,水闸外面的水的黄的。我好奇地问爸爸:“水闸是干什么用的?”爸爸告诉说:“打台风或是下大雨的时候,雨水太大了,河里的水就满上来,把水闸拉开,把水放掉,这样水就不会淹上来。平时水闸关着,海水就不会进水,因为淡水可以浇庄稼。庄稼用海水浇会枯死。”我又长知识了。我看见有些人在乘船,我跟爸爸说我也想乘,爸爸说有点危险。在我和哥哥的再三要求下,爸爸终于同意我们去乘船。爸爸问船夫,一个大人多少钱,船夫说一个大人伍元钱。爸爸再问,小孩多少钱,船夫说小孩不要钱。我们就准备上船了。小船靠在岸边“哐、哐”地响,我的心怦怦地跳个不停,生怕自己掉到海水里。哥哥先下了船,船夫紧紧拉住我的手,把我放进了船,叫我一定要乱动,然后,爸爸也下了船。开船了,船上有许多人,有的在拍照,有的在看景。我看见船夫好像倒着开船,仔细一看,我坐的船头,开船的船夫在船尾开船。船一摇一摆的,我紧紧地抓住爸爸的裤子,海浪实在是太大了,浪花把我的衣服都溅湿了。好惊险啊!!我发现我们的船离岸很远很远,我实在不敢看外面了,突然我发现了一只大油轮,我还发现大油轮在的地方的海水是黄的,而我们所在的海水是清的。我问爸爸:“为什么那边的海水是黄的,不会流到我们这边呢?”爸爸说:“靠岸边的海水是黄的,靠大海的水是清的,太平洋的海水都是很清很清的。这个地方海水还没有混在一起呢”。我又问爸爸:“海水这么黄,是哪来的?”爸爸说:“这些海水是从东海流过来的,本来东海的海水也是清的,但是长江的水太黄了,就把东海的海水染黄了。”我觉得:金清水闸不怎么样,不过在海边乘船是非常有趣的。800字 三年级 叙事
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金沙滩星期四,我跟着姑姑,还有叔叔和妹妹一起去黄岛游玩,经过三个小时路程,我们终于来到了黄岛,我们一下子冲下了车,迫不及待的来到了姑姑的新家,姑姑的新家真漂亮啊!姑姑说:“今天坐车太累了,先休息一下,明天我们去金沙滩吧!”我和妹妹一起欢呼起来,吃过晚饭后,玩了一会儿,我们便睡觉了,我躺在床上满脑子里都是金沙滩,怎么也睡不着,我想:“金沙滩到底在什么地方?是什么样子?想着想着,我就不知不觉的睡着了………第二天,我们早早地起床了,吃过早饭后,我和妹妹一起嚷着要去金沙滩,姑姑和叔叔同意了,一起冲下楼,不一会儿我们一起搭公交车来到了金沙滩,原来金沙滩在距姑姑家不远地方,车一停,我就冲向了金沙滩,脱了鞋子,哇!沙子金黄金黄的,非常细,踩上去非常柔软,非常舒服,好像踩在软垫子上,风看到这么多人来到这里玩,在空中跳着舞蹈,浪花看到风在跳舞高兴地为他鼓掌,一下接一下,我们在沙滩上建着城堡,我和妹妹玩得非常开心,我们一起在沙滩上奔跑着,我带着勇气冲向浪里,一阵阵凉爽打着我,它们正相互嬉戏呢!可爱的浪花宝宝被一阵海风吹来,海水轻轻地舔着我的脚,凉丝丝的,好舒服!一层层晶莹的浪花击个追着一个,一层盖着一层,一个探起头来,一个又钻到海底,它们玩的多么快活啊!往后一望,一堵白浪组成的巨墙,万朵水花簇拥着它,像小山似的涌过来,冲击着岸边,此时的海浪如万马奔腾,千狮吼哮,让人惊叹不已!我望着海,随手捡了一个大贝壳,细细地欣赏着,光滑的贝面上一条条生动的波纹,闪烁着耀人的光,里面的小生命早已离去,海水把它冲洗得滑溜溜的,特别惹人爱!我将它拿起,耳朵贴在缝里,你猜我听到了什么?——大海妈妈的呼唤,她的吼哮,她的细语,她也是我们的母亲啊!我遥望她,银白色的海水,给人亲切感,虽然她喜怒无常,但是,这不是妈妈正在教育一个顽皮的孩子而发脾气吗?大海,亲爱的妈妈!转眼间,已经接近黄昏,我最后留恋地看了一眼大海,看了一眼金灿灿的金沙滩,看了一眼晶莹的浪花,依依不舍地与大海告别。再见!美丽的大海!再见,亲爱的妈妈!800字 五年级
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金牛街金牛街,这名字就透着那么一股兴旺发达劲。从书立方出来,我和爸爸路过新扩建的金牛街,于是决定去转一圈。这条新扩建的金牛街,入驻的大多都是商铺,有电子商城、购物商城、服装店、药店等等。这些,倒没多少吸引我的眼球,我们是来“逛街”的,又不是来购物的,所以我们在这条不长的新扩建的金牛街,踏着不厚的积雪,来回转了两圈。首先,让我兴奋的是,原来一座连接蓝天公寓和师大校本部的普普通通的过街天桥,竟让他们给装扮成了金碧辉煌的“金牛财富桥”;紧接着是一座旋转木马,还有一个小木屋(其实不是木头的);一转身,又看见一个变形金刚4电影里的汽车人“大黄蜂”,旁边有一棵圣诞树,我在那照了两张相,发现对面还有一个汽车人——御天敌。中间有一部分是围起来的一片竹林(假竹子),有几只大熊猫和它们的孩子们,还有犀牛、大象和长颈鹿。这条街的中间,还有一个像《武媚娘传奇》电视剧皇宫里的大大的金钱树呢!有两片用围栏围起来的地方,因为不让人进,所以积雪干干净净,有的像一把把雪白的大伞,有的像新月形沙丘,不过也是雪白的,漂亮极了!我怎么也想不到,这繁华的商业街,扮成得如同童话世界,成了我们孩子的游乐园。这也许是开发商的高明之处,人们都说:抓住了孩子的心,也就抓住了爸爸妈妈的心。前两年建好的那半条金牛街,以美食为主,有川王府、串串香、御香阁、新概念武侠风等等,各种各样的美味几乎都汇聚在这里了。还记得我上次和表姐去金牛街吃了碗日本乌冬面,喝了一杯奶茶。让我耿耿于怀的是原来那里有一个小广场,是我们轮滑班的活动场所,后来也被占用,盖上了一排排貌似小木屋的店铺,专卖各种特色小吃。今天又看见原来那么漂亮的音乐喷泉,也给拆掉了,取而代之的是一头大金牛,元芳,你是怎么想的,有钱就是任性?在回家的路上,听爸爸讲那过去的事情:他说他上大学的时候,那旮旯是名叫大青沟的排洪沟,再加上嗡嗡作响的高压线,人们都离它远远的。……说着说着,我们到家了,关于金牛街的故事我也讲完了,还想听吗?且听下回分解。二年级:韩泽薇800字 二年级 写景
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金博园之旅2005年4月25日,时光小学三至六年级的同学一起来到大兴区长子营的金博园,这是我们盼望已久的。大兴区离北京市很远,所以我们坐车也要两三个小时的路程,可我们一点也不觉得累,此时此刻,我们的心早已飞到那了。金博园环境幽雅,桃林环绕,溪水清清,一阵阵泥土的气息夹着桃花的香味,沁人心脾。今天恰巧也有几个学校的同学一起来,院子里顿时热闹起来。首先导游让我们玩七巧板游戏,导游让我们把七巧板拼成T形,放进凹槽里,把各种形状的木块也拼成T形,这主要锻炼我们的动手动脑的能力。我们拼了好半天也没拼出来。终于有一个同学拼出来了,他把我们也教会了。可就是那些木块拼不出T形来。后来经过导游的提醒,我们又反复的作了一遍又一遍,我们用心去仔细的思考,我们终于成功了。我想:我们在学习中常常遇到困难,我们怕了,就会放弃,我们用心去思考,我们就能战胜它!接着我们还玩了找不同。这是一块大板子两面各有两幅画,一共四幅画我们把同学分成了两组,分别找两幅图的不同,最后两边的同学都找出了十处。可导游说还不够。他让同学们猜猜能有多少处不同?同学猜有15处?“不对”20处?“不对”……最后导游说出来,把我们下了一跳,原来是50处。这说明我们做什么事还不够细心呀!紧接着,我们走在奇异小屋里,我感觉小屋是倾斜的,好像整个房子都在移动,自己也天昏地转的,又似乎是在做梦,又好像坐着飞船在遨游太空,真是爽极了。接着,我们又去“探索失落的文明”,我们去挖宝,我们分好组每组一个坑。坑里都是沙子,我们用工具挖出很多古代的物品,这让我们认识了很多我们从未见过的东西,我们显得十分兴奋。可在接下来的过程中没有挖到一个。我们已经打算放弃了,可就在我们就要走的时候,我用力挖了几下沙子,奇迹出现了,我们又发现了一个古代的香炉和酒杯,我们惊喜万分。后来,我们还玩了幸运52中的猜词游戏,我们过独木桥,玩荡秋千,拔河比赛,玩投篮。。。。。。此时此刻,我们早已忘了在学校紧张的学习生活。这真是一个快乐而有意义的一天,坐在回去的汽车上,我还沉浸在游戏中,我希望以后还有这样玩的机会。800字 初一 抒情散文
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金砖之国观后感800字 金砖之国观后感央视2台记录片《金砖之国》的印度篇这两天看了,整体上感觉它像一个艺术品。好久没有看到这样新颖的电视片了,它多方位地展示印度的历史和现况,让许多故事浓缩在一小时中。解说员低沉柔和的声音似钟声掠过古老的大地,主题曲的旋律从容飘然,镜头有时拉到500米的高度,观众乘歌声的翅膀纵横天地间。对尼赫鲁、甘地等人的配图解说,让我对人物接近了解---此前我对印度的了解基本来自道听途说。“不可思议”是该篇1的题目,自然让观众发现了该国的不可思议之处——节约和信仰自由好像是人的灵魂的基本要求。河流污染此刻在整个亚洲比较明显,印度也不例外,我们看到他们的圣水恒河上泛起的黄色污染带---无论是好是坏,节目就像父亲给孩子讲的故事那样真实、娓娓道来。就国土面积而言,印度的人口实在是太密集了(12亿),而且好像集中在沿河地带;想象中,如果到印度旅游,会否产生水泄不通和拥挤的感觉。印度人以素食为主——这样我觉得蛮好的,这样翔实的介绍让人对该国产生了亲切感。虽然记忆中60年代印度在中国边境搞冲突袭扰——但千百年的沧桑时光里中印关系总体是平和的,这也许是由于喜马拉雅山的阻隔,或因历史上印度自身一向没有完全地统一过(这点影片有提示)。种姓制度是愚昧落后的,在外国留学过的部分印度人意识到了这点,而现代化又使种姓制度有所淡化——听到这种介绍让人感觉到社会还是会进步的。电视介绍了印度人心目中低种姓的英雄——那个名字比较难记,但是给人印象深刻。无论是种姓制度,还是家族世袭,亚洲各国大多保留着一些封建的东西。昨晚的又一集从另一个侧面介绍了印度,就是新的国策和经济建设,印度全球化的魄力和发展程度,超过了一般人的想象。它国际化强的企业主要是IT业。而中国的制造业更强,比如机械、纺织、矿山、汽车家电等,也许中国人觉得制造业更有分量吧。《金砖之国》的摄影艺术好,摄影是有文化底蕴的;该片插曲《天地鉴》是著名剧作家喻江作曲填词——灵动好听!《金砖之国》的风格很有特色,它在简单的介绍中,实际的掂量了一些我们就应取舍的东西,让我们像幽灵似的进入这些金砖之国,触摸它们宝贵的东西,看历史风云画下的色彩之笔。800字 初二 观后感