几生修得到菊花
在万紫千红的花的世界,菊花是最谦卑,率真的一种
燕赵的秋天还未过去,西风肆虐,落叶纷飞,万木都在萧索中衰败,而菊花却在这时绽开一株株的花朵,向人们报告着冬之将至的讯息。她不管月季,玫瑰们嫉妒的流言,也不贪图蜂儿,蝶儿们嗡嗡的追捧,孤傲豪迈地开在漫天落叶中,不畏萧索,独步晚秋。
悲凉的秋风不是不想吹灭它的火焰,漫天的落叶不是不想掩盖她的娇媚,而她却在风霜
高洁中更加灼灼有神。那纷纷扬扬从天而降的落叶,似乎成了她玉洁冰清的知音,心魂相印的伴侣。
在南山脚下观赏过菊花。走进菊花,你会感到诗意如潮水一样漫上心头。润如薰衣草的紫菊,洁如瑞雪的白菊,碧光盈盈的绿菊,明艳灿灿的黄菊,构成了一个缤纷多彩的菊的世界。
纤细的花瓣似乎不受半点尘埃的浸染,宛若悄然飘落凡尘的仙子,真正是冰肌玉骨。你若拿俗常的月季,玫瑰和她们对照,越发显出菊花的脱俗。之神花间,你会被随之而来的清幽的芳馨环绕,使你立刻想到“暗香浮动”。菊花的香气不像梨花,水仙花那样肥硕袭人,它若有若无,清超幽雅,它是那么婉约和内敛。观赏菊的枝干,姿态极美,有的端庄挺拔,有的娇小妩媚,有的奇崛突兀,有的豪放洒脱。
最喜欢看那株黄菊,粗壮错节,势如松柏,茎脉刚劲的顶端,绽放着那朵温润率直的黄菊,那种强烈的对比给你心灵的撞击,无法用语言描述。仿佛眼前的菊花是从悠远的历史深处走来,她曾与晋代陶渊明相伴相伴守,在南山脚下的劳作中,“采菊东篱下,悠然见南山”;她曾和词人李清照相交,是李清照笔下“帘卷西风,人比黄花瘦”的那首悲词的范本,在李清照坎坷的命运里度过许多日日夜夜。他是被周敦颐识为“菊,花之隐逸者也”的那一株,她历代有道的隐士仰慕钦佩,视为修养的典范,感叹“几生修得到菊花”的那一株。
谦卑率真的菊花从历史深处走来,那冰肌玉骨的韵致,高标清雅的圣洁,端庄妩媚的仙姿,傲岸坚贞的风骨,风霜高洁的修养,独步晚秋的气魄,铸成了华夏民族的心魂,成为中华民族代代相袭的品格和精神。站在梅花前,无法用语言表达自己的心境,还是周敦颐说得好啊“菊,花之隐逸者也”。
学校的早晨
太阳从东方的山间钻了出来,清爽的阳光洒在了我美丽的校园。
天亮了,校园里的树醒了,花醒了,草醒了,就连小花园里的雷锋雕像也醒了。校园又充满了生机。金色的阳光照在露珠睡眼朦胧的脸上,散发出迷人的色彩,就像一颗谁不小心掉在树叶上的珍珠。阳光透过绿数,射在林荫小道上,斑斑驳驳,像哪位艺术家在路上随意用金色颜料画的画。
刚到七点半,值日生和督导队就赶来了学校。值日生刚到学校,就拿起劳动工具扫了起来。而督导队仔细地检查了自己的仪容仪表,精神抖擞的站在校门口准备向老师、同学们问好,并检查同学的穿戴。不一会儿,其他同学也来了。一、二年纪的小同学在楼底下做起了游戏;三、四年级的同学在教室里有说有笑;五、六年级的同学们则在紧张的复习功课。有些同学则在操场锻炼身体。不知何时,天空中泛起了薄薄的蒙雾,好似一层轻纱,督导队、值日生、教学楼、操场在雾中隐隐约约,时隐时现。就像一位着名画家笔下的写生作品。
过了会儿,老师也来了。教室里传来朗朗读书声,那声音那么清脆,那么动听。此时,小鸟经过一番梳妆打扮,站在枝头叽叽喳喳地唱起歌来,似乎在赞美孩子们勤奋、热爱学习。其他歌唱家也按耐不住了:蟋蟀用翅膀拉着悦耳的小提琴,蝉唱起高昂的歌,蛐蛐也尽情伴奏。就连小水滴也闲不住,从一片树叶跳到另一片树叶,发出嘀嘀嗒嗒的声音,小鸟、蟋蟀、蝉、蛐蛐及小水滴发出的声响,构成校园早晨的交响曲。
“老师好”,“同学们好”。随着老师走进课堂,紧张的一天又开始了。
芗城中学玉兰分校五年级:刘仲良
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日本修学旅行生作文飞机下降在了日本大阪关西机场,我们踏上了一片神奇的国土——日本。第一次来到国外,首先给我的第一个印象,就是环保。机场的垃圾桶分为好几类,有废电池,杂志报刊,废纸……我往里面瞧了一下,竟然没一个是乱丢的!我再看看脚下,地砖如一块块明亮的镜子,都能看到自己的样子。在日本,我们游玩了许多闻名于世的景点,如一休哥的曾经住所金阁寺,亚洲第一大的东京迪士尼乐园。不用说,最让我流连忘返的就是迪士尼了。一走进迪士尼,出现在眼前的就是那座只有在童话里才能见到的大城堡,金色的墙壁加上宝石蓝色的尖屋顶,让人感受到了一种雄伟壮观的气势。乐园里,每一处角落都让我忍不住的去观赏。到了晚上的8点,迪士尼的街走秀终于开始了。随着第一簇亮光射在了路上,彼得·潘带着自己的好朋友们站在了月亮船上,与大家打招呼。调皮的彼得·潘在月亮船上不停地展示着自己的拿手绝活儿。只见他一会儿吊在月亮勾上,有纵身一跃,再勾上玩起了金鸡独立。后面,史迪仔带着他的外星朋友,开着飞船出现了,可爱的史迪仔,竖起了大耳朵,左右张望着,突然用稚嫩的声音说:“有飞碟。”随即拿出打水枪,朝观众射来,真是一个小坏蛋。富士山也是重点。它是一座休眠火山,随时可能喷发。站在山脚下抬头仰望富士山,下面是岩石,而上面确实一层厚厚的积雪。我们登上了半山腰,越来越冷了,风吹在身上,不禁打了个寒颤,山脚是夏天,山腰是冬天。在日本,不仅观赏到了美丽的风景,还知道了礼貌和环保。不管在哪里,不管是熟人还是生人,他们都会互相打招呼。马路上的小汽车很少,公共汽车却十分繁忙,每一个人都懂得低碳生活。在大的工业园区,烟囱里冒的都是水蒸气,一点黑烟都没有。在黑色的柏油马路上,小汽车飞奔着,但马路仍然是一层不染的,也许在中国,它已蒙上了一层灰色的面纱。听导游说他们的小汽车只需一个月洗一次,而在中国,几乎是每星期就要清洗一次。宾馆的自来水可以当普通矿泉水一样的放心饮用,因为他们要求整个管道没有一点地方生锈。如果中国和全世界都像日本这样注意环保,那么地球妈妈将会多么开心呀,让我们行动起来吧!800字 小学
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菊花当清爽的秋风吹得更加高远,当枝上的绿色的叶子换上了橙黄的色彩,便又到了鲜果飘香的时节。是谁与松竹梅“岁寒三友”结伴?是谁傲霜怒放,把淡淡的一缕芳香默默地奉献给人间?那是婀娜多姿的菊花。菊花,在植物分类学中是菊种,菊属多年生宿根本草植物,类形众多。例如多头菊、独本劳、大立菊艺菊等等菊,已有三千多个品种,是我国的传统名花之一,简直美不胜收,别具一格,如仙女下凡,令人陶醉。菊花不仅种类众多,而且花姿俊美,五彩缤纷。瞧,这里一丛,那里一簇,菊花遍布园中,好一个五彩缤纷的世界啊!黄色的花儿淡雅白色的花儿高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋天中正开得烂漫,微风乍起,朵朵菊花摆动着婀娜的身姿,好像是一群亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发,在对欣赏她的人表示深切地致谢!菊花千奇百怪,有的像小女孩刚刚梳洗过的香发,有的像无声的瀑布,有的像五颜六色的渐变色调……她们散发出一阵沁人心脾的幽香。猛吸一口,让人心旷神怡,如痴如醉。在这一丛菊花中,这朵黄菊让我觉得十分漂亮,走近一看,花径上有很多细细的毛,还很坚固呢!大概是不想被无情的人们摘回去。她的叶是锯齿形的,摸上去有点粗糙,也许是与寒冷的风霜搏斗的结果吧!她的花瓣儿下层向下垂,像公主飘逸的长发。又像一条典雅的裙子,随风飘动;她的花蕊是淡粉色的,在黄色中点缀了一下。在我认为,这朵黄菊是个绽放光芒的大舞台。为什么这么说呢?因为她会邀请蜜蜂和蝴蝶来和她作伴,看呀,蜜蜂在香甜的花蜜,蝴蝶在舔可口的露珠,黄菊心甘情愿、默默无私把自己献给它们。瞧!它们享受完了,为了对黄菊表示深深的谢意,它们在黄菊上跳起了欢快的舞蹈,蝴蝶跳的是直线舞,蜜蜂跳的是圆圈舞,它俩配合得很好,黄菊就像一个大舞台,为它们展示自我,绽放光彩。我想:这就是一种美好吧!夕阳西下,在暮色中,菊花却显得更加娇艳,更加美丽。此时此刻,菊花仿佛把她所有的生命,所有的力量一起迸发,献给金黄色的秋天,给我们的环境带来了美好,给世界带来了最美的美好!800字 状物
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菊花她自幼便失去了父亲,和母亲一起相依为命。母亲母兼父职地将她拉扯大,却牺牲了自己所有的快乐。小学的时候,她见母亲一天到晚毫不停歇的工作,辛苦不说,所赚的钱才刚好满足温饱。女儿见母亲如此辛苦,但自己却帮不上忙,觉得自己很没用,于是,她发奋学习,希望能让母亲安慰一点儿。每回她都会捧回一张张满分的试卷,希望能让母亲高兴,但母亲每回只是浅浅的答应一下,便不再说什么了。到了初中,压在母亲身上的担子更重了,在昼夜之间,母亲油黑的头发由银丝所取代,额头的皱纹也一天天加多,加深。而她也加努力了,母亲头上那一根根银发,一条条皱纹就是她前进的动力呀。但上了高中,她的成绩莫名其妙的滑坡,拿回的试卷,放眼望去,布满叉叉。她拿着那份试卷,倒在母亲的怀里伤心的哭诉着,她觉得自己对不起母亲,母亲摸着女儿的头,用那双布满茧子的手摸着,然后,母亲拿出一个布满灰尘的盒子,放在女儿面前。女儿颤抖着将盒子打开,泪水顿时模糊了她的双眼。那盒子里装着她以前一份份的百分试卷。长大了,生活也好了起来,由于工作繁忙,女儿便很少有机会与母亲在一起,撒娇的日子也成为了过去。她知道母亲喜爱菊花,便买了一些菊花籽放在家里,每次工作完回到家中,沁人心脾的香味便将烦恼,忧愁赶走了。但是,幸福的日子并没有持续很久,母亲因病逝世了,女儿一直不明白母亲一直非常健康,怎么会得了晚期胃癌了。直到后来,邻居告诉她,在女儿初中的时候,母亲因辛劳过度而成疾,每次女儿去上学后,母亲都咬着牙,忍着剧痛工作着赚钱,等女儿回来时,母亲又强作欢颜。有时候晚上,母亲忍不住病痛的折磨,但又怕惊醒了你,就去前面的小丘上看月亮,以此减轻痛苦。邻居劝她去医院看病,她说什么也不肯,还让邻居不要告诉女儿。听着听着,女儿已经泪流满面了,她对母亲的坟无力地叫了一声“妈”。似乎在呼唤着。如今,菊花开满了漫山遍野,美丽的菊花将女儿的思念带去天国的母亲,也将母亲深沉的爱带给了女儿。母亲的笑容就像那一朵朵灿烂的花儿一样美丽;母亲的爱就如那一缕缕淡雅的花香一样芬芳。800字 六年级 状物
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菊花古代诗人元稹曾作了一首菊花诗:“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”你看,自古以来有多少人都喜欢菊花!菊花是菊科的多年草本植物,我国栽培菊花历史悠久,现已达到3000多个品种,无论在花色的瑰丽色彩,或花型的婀娜多姿,都远在野菊之上。从植物学的观点来看,菊花的花并非是一个地地道道的“花朵”,而是由无数朵小花集合而成的花序,并且为一个篮状花序。出于对菊花的好奇,我便去参观菊展。看!那边银色的是什么?我走近一看,是“银针”。它的花芯青中带黄,黄种掺青,两者合壁,非常和谐。雪白雪白的花瓣围绕着小小的花芯,紧密而又交错地排列着,而且挺直挺直的,似根根银针,如把把玉梳,为花芯姑娘梳理着她一头比值而飘逸的秀发。听别人说,在晴朗的夜晚,月光洒在花瓣上,犹如抹上了一层霜。此时的它显得格外高雅清贵,别有洞天,诗情画意。瞧!那儿有几盆鸳鸯菊。小小的化芯在花瓣中显得很不显眼,而花瓣就不一样了。它们有如一根根飘带,微风乍起,龙翔凤舞,洒脱异常;又如一棵大海葵,随着“波动”而一起一伏,扭来摇去。由于整个花一半金一半红,远看似一个初升的小朝阳,象征着吉祥如意。它们的茎如荇藻,上面的花朵就如两只嬉戏的鸳鸯,意味着世上人终成眷属。这里还有几珠可爱的“金绣球”。这些茎绣球的茎粗壮挺直,叶子肥大稠密,呈墨绿色,有大有小重叠在一起。它的花朵是球形的,花瓣紧紧的爆在一起,好像一张张孩子的笑脸,用好奇的大眼睛四处张望,看着这个似曾相识的世界。还有犹如一块碧绿碧绿的翡翠的“绿翠”;远远望去就像一朵真的莲花的“粉红莲花”;花瓣细如线丝的“柳线”;宛如一个金灿灿的小太阳的“金花四射”;像一鸿清泉源源不断向外涌。菊花的本事可不小呢!它有治病的作用,还可以沏茶、美容。我望着这意志坚强的花,不由得陷入了沉思,菊花不就是我们中华民族百折不挠,顽强奋斗精神的象征吗?我赞美菊花,赞美它那与寒风冷霜搏斗的精神,赞美它那顽强的生命力;更赞美在现实生活中,像菊花一样的人。800字 六年级 写景
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菊花远远地,传来一声幽叹,飘忽不定,似悲凉,似疲倦,似无奈。在前一刻,他交出了他的官印。他真得很喜欢菊花呢,开得姹紫嫣红的菊花。菊花本是祭祀之物,他是否想用菊花祭祀黑暗的封建统治。他失意、贫困、潦倒,但他不颓废;他悲观、厌恶、憎恨,但他不消极。在南山之旁,东篱之边,栽种他所有的希望,那一簇开得灿烂,开得耀眼,开得美好的菊花,像一场盛大的迷梦,让他情不自禁、不可自拔。是的,他想埋葬人民生活的困苦,并祭以菊花。菊花,多美好的字眼,多美好的象征意义,他眼里是深深的狂热和无奈:他已经将官印交了出去啊——只为要回骨气和尊严。但人民,他那痛苦不堪的人民,他又该用什么去拯救?他采菊,见南山,他摇头轻笑,他是否也该为自己的为官生涯献上一朵菊花——他再也管不了民生苦疾之事了。他痛恨追名逐利的贪官污吏,他愿忘记自己的姓氏,像宅边那五棵柳树一样飘然不染纤尘;他痛恨被腐蚀了思想的文人,所以他愿“不求甚解,每有会意,便欣然自得”,“常着文章”只为“自娱”;他痛恨所有腐败的一切,所以他愿“忘怀得失,以此自终”。他的一生是开满菊花,溢满清香,却又到处充斥着奢侈、腐烂的不幸。当他交出官印的时候,便义无反顾地抛弃了污浊的社会,沉入菊花的繁梦。他想要的是繁华却不奢华,富贵却不腐败,安稳而且人人安居乐业的社会,或许正是他对当时社会的厌恶,才会写出那样别具韵味的诗歌、古文。他种豆南山,早出晚归,只换得“草盛豆苗稀”、“夕露沾我衣”,可他却依旧无悔:“衣沾不足惜,但使愿无违。”他笔墨一挥,一篇《五柳先生传》表达自己的意愿,发泄他心中的郁闷、忧愤,一句“先生不知何许人也”更是道尽他喜爱菊花的所有情怀,菊花乃花之隐者,他亦愿是个隐士;他不是画家,但他的每一首诗、每一篇文章,便是一幅素净淡雅、清新自然的水墨画,恬静美好,意味深远的人情画。他的每一天似乎都泛着菊花的清香,甚至让我有些错觉,那祭祀之花,带着满满暖意,映着他的眼眸似乎也染上了暖意。可惜,似却不是……再怎么了解他,我也读不懂他,只有那在秋风中摇曳的菊花知道,曾经有个五柳先生,爱菊入骨。800字 高一 记叙文