从广告中我学到了语文
400字
初一
记叙文
无论是读书看报纸与人聊天，还是听相声看电视，普通的或新奇的，或有艺术性的，只要留心观察，随时注意语言形象，总会碰到与学习和运用语文有关的问题。
大家都看过广告吧！现在是21世纪，广告可并不像以前那样子，变成了“改写”。
我一次出去旅游，在街头碰到了几块有趣的广告牌，例如路过买丰田汽车的广告牌：车到山前必有路有路必有丰田车。这则广告成功地改用了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的古诗，文字简单清楚，但内容丰富：这则广告词没有直接地宣传产品的质量，也没有用数量直接表明，还表明了车的适应力强。
这种属于改广告，生活中还有不少呢！鱼馆用“年年有鱼”，足浴用“三足鼎立”理发店用“丝丝不凡”……但这种方法有的可能会误导一些小孩去记忆一些错误的词，所以我不怎么提倡。还有一种，是以比喻的手法来推荐的。
如胃病广告语：“胃，你好吗？”；“我们的名声是吹出来的”；“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧！”……
生活处处有语文！
生活处处需要语文！
有人说，语文是海洋，是森林，我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中，让我们珍惜这个环境吧！
一件有意义的事
500字
三年级
叙事
我参加过许多有意义的活动，但给我印象最深的是小区举办的环境保护活动。
“各位居民们，最近，有许多人经常乱贴小广告、破坏草地、把美丽的花朵摘下来插到自家的花瓶中、还乱丢垃圾……所以我们决定举办一个环境保护活动，想参加的居民，可以去礼堂报名，不过，我们已经把工具配好了。”听完广播，我立刻去报名。
首先，我跑到了电话亭跟前，呀！这还是电话亭吗？我简直不相信自己眼睛，上面全是小广告，就像穿了一件丑陋的衣服，我赶紧用刷子沾上水，刷在小广告上，再用铲子一铲，小广告就像一支失败的军队，乖乖投降了。我又把小广告放到小桶里。
我走着走着，看见前面有一个车站，有几个人正焦急的看着站牌，我想：一定是小广告挡住了公共汽车去哪儿。一想到这儿，我就立刻飞快地跑过去，一看，呀，果然不出我所料，真是被小广告给遮住了。我还是用原来的法子，这次，“小广告军团”吸取了刚才的教训，这招已经没用了，突然我灵机一动，想到清洁工是用抹布擦掉小广告的，于是我拿起一块抹布沾上水，便擦了起来。不一会儿，五六张小广告就被我消灭了，我一看，这个方法很管用，便用这个方法继续消灭“小广告军团”几分钟后，小广告就被我消灭了。我把这小广告放到小桶里，并把它们送给垃圾箱。
今天虽然很累，但我还是很开心，因为，我为保护环境出了一份力。
延庆第一小学三年级:李宇萌
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初一
记叙文
400字
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我从广告中学到了语文“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”现在的社会飞快发展，广告就像一只“燕子”飞入了寻常百姓家。“酒香不怕巷子深”的时代已经成为历史，“主动出击”是商家的基本策略。但是你想过吗？精彩的广告词凝聚了创作者的智慧和想象，也包涵着丰富的语文知识，我们可以从广告中学到美妙的语文知识。广告都是一些十分精炼的语句，从中包含着许多语文知识，看！电视上又在播放丰田汽车的广告了：车到山前必有路，有路必有丰田车。短短14个字体现出了丰田车的好，有路的地方就有丰田汽车，说明了丰田汽车的普遍，正因为好所以大家都去买。用两个“必有”，语气坚定，给人可以信赖的感觉。它还运用了顶针的手法来写，相信写的人一定花了不少力气吧。再来看看脑白金的那条百听不厌的广告词：“今年过节不收礼，收礼只收脑白金”这句广告词我个人认为他有语病，你看，既然说不收礼，为什么还收脑白金呢？我查过资料后才知道这则看似病句的广告语本来就没有矛盾，它其实是用了一种修辞手法——舛(chuǎn)互。利用字面矛盾，达到突出强调作用的一种辞格。这句话先说明“今年过节不收礼”，然后又说如果收礼的话，就要收脑白金。这里用肯定、顶针的手法，强调了脑白金，效果明显。后来我又搜集了一些商品的广告词如：白酒广告“酒负胜名”“天尝地酒”“九酒归一”钙片广告“钙世无双”节能灯广告“一明惊人”餐馆广告“食全食美”还有洗衣机广告“洗出望外”“净如人意”等等，这些广告都巧妙的运用了中华汉字音同字异的特点，生动形象的写出了自己商品的好处、优点。广告的字里行间无不体现出语文的魅力，其实，何止是广告呢？生活中处处有语文，从坐立行走到衣食住行，都透入出语文的气息，蕴含着中国文化的博大精深。语文是我们学习知识、交流思想的不可或缺的重要工具，也是我们实现理想、走向成功的“通天之梯”。初一:jhcqwe650字 初一 书信
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我从广告中学到了语文21世纪,社会进入了一个科技迅猛发展的时代,许多商家,企业纷纷通过广告这种促销活动向人们展示自己的商品.不管在电视机上,收音机里,大街小巷,随处可见广告的身影.许多广告家喻户晓,人人皆知.我从小就喜欢广告,那短小精悍,五花八门的广告,让我百看不厌,一口气能说出十条呢!如"海尔真诚到永远""温馨巴士伴你同行"……每次出门都会抱一大摞广告纸.广告是商家的代言人,通过各种各样的广告,使我们对商品有了更深的了解.我们可以货比三家,挑选最合适的商品,既节省时间,又带来实惠.从这些五花八门的广告中我也学到了语文.广告都是商家提炼介绍产品或服务的语言精华,简洁明了,琅琅上口,又一步到位.这里如果没有语文知识的丰富内涵,又怎能写出让人们如此信任的广告呢广告中处处有语文,语文无处不在.300字 初一 记叙文
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我从广告中学到了语文语文，顾名思义就是指语言文化。语文到底是什么？仅仅是课本上的文章吗？不是的，在我们的生活中，语文无处不在。语文是用语言来表述的文化。语文既是交际工具，又承载了人类文化，是工具性与人文性的统一。学习语文能够培养高尚的道德情操。我们要培养我们的语文素养，语文素养的内涵是非常丰富的，它是以语文知识和语文能力为主干，至少包括语文知识、语文能力、一般智力、社会文化常识和情感意识与个性等五个要素在内的有机复合体。提高语文素养就是要使这五个要素实现辩证统一，得到全面、和谐、充分的发展。学习语文知识，训练语文能力，开发智力，感受社会文化熏陶和陶冶情意、人格的和谐共振，构成了提高语文素养的基本内涵。我们可以开展校园活动，激发兴趣，猎取知识，增智益能。教师发挥创造性，并发动学生出谋献策，有目的有计划有组织地开展形式多样的活动。如：讲演比赛、主题辩论会、智力开发竞赛、小诗评比、诗歌朗诵、办报比赛、话剧表演、书法比赛，组织画展等多种竞赛和游戏，在这些活动中，学生既是参加者，又是领导者，主人翁意识强烈，学生感到活泼愉快，受益匪浅。另外，我们还可以搞实践活动，组织参加第二课堂活动，走出校门，走向社会，在第二课堂活动中，感受语文的魅力。中国的语言文字，因经济发展以及民族交融得到了进化。我国现在推广的标准普通话，是汉民族与东北亚其他民族不断“切磋”的结果。我们的语言不是一成不变的，尤其在现今这个信息爆炸的时代，语言变化的速度日趋加快，大量的外来词语和新名词不断涌现，年轻人学得尤其快。伴随着我国现代化程度的不断提高，各种广告也越来越深入到人们的日常生活中。走在街上举目望去，路牌广告、车载广告、霓虹灯广告、商业广告比比皆是。回到家中，打开电视、收音机广告扑面而来。现代社会中，广告已与人们结下了不解之缘。广告作为商业社会的产物，其作用已不单单是商品告示，在某种程度上，它甚至是时尚和流行的象征，对于公众的生活有着潜移默化的影响。某些广告商似是而非的成语新编，如“咳不容缓”、“油备无患”、“鳖来无恙”，牵强附会，毫无美感，无论对产品还是对文字本身，都只有误导作用，此种广告用语，应绝对禁用。广告可以说是一种商业手段，通过一些花言巧语以及一些名人的代言，加强宣传力，推销产品。广告用语中，有一些比较优美的语言可以陶冶人的情操，让人赏心悦目；但大多数都是运用了一些成语的谐音，或是一些名言或成语的同音异字如：“某当铺广告——“当之无愧！”；某帽子公司广告——“以帽取人！”；“某理发店广告——“一毛不拔！”；“某打字机广告——“不打不相识！”；某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃。”等。这使我从中学到了语文，语文不仅是用语言来表述的文化，还是一种交际、经济发展的工具。这也使我感到了另一负面问题。语文给人带来了美感，但这一些普通的广告用语却使人找不到语文的美感，感受不到语文的魅力。还有一些广告宣传中出现的“极品、神奇、之最”等等最高级用语，利用大众媒体作名不副实的虚假宣传。纯属欺骗误导消费者，故意制造假相或隐瞒事实真相，使消费者产生错误认识并作出错误行为，这类官司也屡屡发生。事实上，早在1997年8月，国家工商局就在《关于“极品”两字在广告用语中是否属于“最高级”、“最佳”等用语问题的答复》中认定：“极品”两字与最高级、最佳用语含义相同，属于绝对化语言。但现实中，已被归为“禁止”使用之列的“极品”及其相类似的称谓却频频亮相于众多商品及其广告中。我认为，诸如此类，向社会、厂商和有关管理部门敲响了警钟：清除社会文化污染，规范广告用语迫在眉睫，势在必行。我认为我们要做生活的有心人，从各种各样的活动中发现语文，并且去体验它，但也要善于发现一些不好的问题，去评论并发表一些不同的见解，在社会中引起共鸣，去制止它。如上文所讲，这些商家玷污了我们的语文，我们应当做出准确的判断，明辨是非。其实在这一过程中，我们就体验了语文，学到了语文。1200字以上 初一 记叙文
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我从广告中学到了语文有人说，学语文很难。那是因为他（她）自己不留心观察，对生活没有深刻的了解，对事物没有一个很好意识，才会认为学语文很难。当我们读书刊报纸时，就了解了语文；当我们看电视时，就接触了语文；当我们与别人交流时，就用到了语文；当我们上网发表言论时，就充分发挥了你所学过的语文……可以说，语文处不在。现在的电视广告十分的多，但什么都含有语文成分。脑白金，黄金搭档，田七，高露洁，可比克，旺旺大礼包等等，让你眼花缭乱，多的数不胜数。广告广告嘛，重要的是广告词要吸引人们的关注，要人们记住这个商品，所以，广告词就是这个广告的成功所在。广告词竞赛，就相当于在玩文字游戏。谁把文字掌握的十分熟练，那么，广告词编的就好，广告词编的好，就相当于广告做的好。下面就向大家介绍几条比较成功的广告。“老太太今年六十八，可一口绝活顶呱呱。看，是刀子，碟子，是刀子碟子一起。你眼花又缭乱，可她丝毫不差一点点。为什么呀？牙好呗！康齿灵对中老年人有坚固牙齿的好帮助。咱康齿灵对中老年人有坚固牙齿的好帮助！”（康齿灵）此广告灵活的运用了压韵，使得吸引人。又将本产品与生活中的一个真实的事物连接起来，所以，可算上是一个成功的广告了。有的广告也比较成功吧！为什么这么说？因为，这些广告被大家“牢牢”记住，想忘都忘不了。像脑白金，黄金搭档，999牌感冒灵等等一大堆。难道，这些广告你没有见过吗？制作这些广告的人，难道不是在利用语文中的语言文字，来吸引大家的目光，这不属于语文吗？550字 初一 记叙文
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我从广告中学到语文语文，是一门奇妙的课程，处处都可以见到他的身影，书籍中，报纸中，影视中……等等。记得我在上小学三年级的时候，老师曾经在暑假举办过一次活动，是让我们去找到那些擅自更改成语做广告标语等的商店，并用照相机拍下来，在开学后上交学校，评选优秀照片。当时的我和班里的大多数同学还不懂老师讲这些话是什么意思，老师见我们迷茫，就说：“这样吧，我给大家举一个例子。”说着，老师身在黑板上写下了“独衣无二”这四个字，我一看，就明白了，老师写错字了，同学们也喊道：“老师，你写错字了，应该是‘一个的一’”老师抿嘴一笑，说：“现在有很多店铺就是这样做广告的，老师刚才给你们的这个活动任务，就是要你们找到这些错别字，并将它改正过来，让这些改成语的厂家明白语文的重要。”老师这一席话引起了同学们的兴趣，老师接着说：“不仅如此，你也可以在报纸、书刊等地方寻找错别字，找到错别字，就把它记录下来，给同学们看。”到了第二天，我便兴冲冲的挂上爸爸的数码照相机，兴奋地走出家门，四处寻找，我四处奔波，但却一无所获，我有些意志消沉的回到了家，但一想起老师的话语，又重新振作，心想：我要继续找，争取找到。真是“皇天不负苦心人“，在我第三天出去寻找时，看见一辆货车停在我家门下，客车上写着“万兴家俱城”这五个字，我兴冲冲的拿照相机拍了下来，又继续寻找，发现这车的后面贴了许多小广告，有一个小广告上写着：蚊香哪里好，“默默无蚊好”，默默无蚊蚊香店，让您一晚睡得香。像这样的小广告还有许多，真是帮了我大忙，我举起相机把它们一一照下来。到了开学的时候，我举着印刷的一大摞照片，兴冲冲地走进了学校，交给了老师，老师接过我的照片，对大家说：“同学们，今天我们的第一节语文课，就是要看一看这些小广告的可笑之处，这些小广告有很大坏处，为什么这样说呢？因为这些商家私自更改中华几千年来流传下来的文字，万一让那些还不识字的儿童们看到，会对他们造成多大的危害？但同时，他也给了我们益处，他可以帮助我们加深印象，令我们对这些成语铭记于心。”老师的一席教诲，令我们豁然明白这次活动的重要性，同时也明白了语文的重要性。语文，是中华几千年来的精华，文字，是语文之本，只有学好文字，不会错字，不像那些厂家一样故意更改成语出洋相，我领悟了语文的重要性，语文是最基础的学科之一，无论哪一学科，都会用到这门课程的，我从广告中学到了语文。900字 初一 散文
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我从广告中学到了语文随着社会经济的飞速发展，广告也变成了一只“燕子”，飞入寻常百姓家。“酒香不怕巷子深”，已经成为过去，广告成为商家的明智选择。看着一个个令人眼花缭乱的广告，你想到过从中也能学到许多语文知识吗？一、动人的丰姿广告是艺术和科学的融合体，而广告词又往往在广告中起到画龙点睛的作用。广告词是语言的精华，简洁明了，琅琅上口，又一步到位，一针见血。这里面如果没有语文知识的丰富内涵，又怎能写出如此让百姓喜爱、信任的广告呢？我特别喜欢看广告词。你看，电视上又在播放推销丰田汽车的广告词呢：“车到山前比有路，有路必有丰田车。”这不是古诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的改写吗？文字简明，内涵可不简单：为说质量之高，却用销量之大来表明；为说销量之大，却用路来间接表明；为说车的适应性强，用“有路必有丰田车”一句，隐含着不管什么路，丰田车都可以纵横驰骋，往来自如；为表现自信心很强，用两个“必有”，语气坚定，给人可以信赖的感觉。一则广告，虽然14字中有9个字相同，却采用了顶真的修辞手法，读来顺口，听来悦耳，便于记忆和传播。真是回味无穷啊！一则好的广告就是一件艺术品，就是一幅画，就是一首诗。广告中的语文，丰姿卓约！二、迷人的风采广告是一门精彩的艺术。好的广告语更是精心设计的，往往靠其新颖的立意和精心的构思，语意惊人，极富灵性和神韵。广告语跟语文知识总是息息相关的，常常运用修辞进行创意的表达，从而做到一箭双雕之效。你看，脑白金那条脍炙人口的广告：“今年过节不收礼，收礼只收脑白金！”既然已经说明不收礼了怎么还收脑白金？这不是自相矛盾了吗？我百思不得其解。只得去寻找一些资料。从资料中得知这则广告运用了“舛互”的修辞方法，看似矛盾实不矛盾，而且起到了一种强调作用。这样做，就是在强调脑白金产品好。这则广告还运用了顶真手法。没想到一则小小的广告尽蕴含了那么多的知识，真有趣！事后，为了多了解一些广告，我特意收集了几条我认为不错的广告。这次收集真令我大开眼界。如“联想”牌电脑的广告：“如果没有联想，世界将会怎样？”这运用的是双关手法，这里的“联想”一是指人类的思维，二是指电脑的品牌“联想”，一语双关，构思巧妙；再如香港一家化妆品公司的广告：“趁早下‘斑’（班），请勿‘痘’（逗）留。”商家巧妙利用“斑”“班”，“痘”“逗”谐音，抓住了女性爱美的心理，使这则广告显得幽默风趣而不乏诱惑力；再看这则：“泻痢停，泻痢停，痢疾拉肚，一吃就停！”不用我说，你就知道它运用的是夸张的手法，而且读起来朗朗上口……广告的字里行间无不流露出语文的多姿多彩。可以说，是语文这座大桥，联系了广告与文学，联系了生活与学习……其实何止是广告呢？社会处处有语文，语文无处不在，从坐立行走到衣食住行，无时无处不体现着语文知识的存在。它丰富了我的生活和文化的积累，提供了我学习语言的机会。1000字 高三 记叙文
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我从生活中学到了语文老师曾说过：“生活即语文，语文即生活。”是呀，生活中，语文的踪迹无处不在，语文的学习亦离不开生活。生活就像一本宝典，要想获得那一篇篇充满爱与希望，热情和赞美的佳作。就必须学会观察生活，体验生活，享受生活。我漫无目地走在大街上，经过一家彩票店时，猛一抬头，看见了一幅标语，上面写着16个刚劲有力的大字：早买晚买，早晚要买；早中晚中，早晚要中。我不禁击节称快。当我经过一家富丽堂皇的服装店时，门上贴了一幅醒目的标语：百“衣”百顺。我不禁赞叹道：“妙！”是呀！生活中，语文无处不在，只要你留心观察生活中的一点一滴，就能在生活中学到语文。回到家后，我提笔把这两副精练的标语记录了下来，我在是更火种学到了语文。其实，生活中的每一件小事都有它的动人之处，而这其中的闪光点则需要我们留心去观察，去寻找。语文的学习需要实践，也需要积累，而这积累则来源于对生活中每一件小事的记录，实际上也是一种情感的丰富，心灵的触动。不一定只有语句优美的文章才是好文章，真实的文章也能算好文章——也许这就是学好语文的真谛。我从生活中学到了语文！400字 初一 散文
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我从电视广告上学……广告：一个漂亮的模特走着标准的猫步，拿着一盒化妆品摆出了一个非常优美的造型。自学过程：我一手拖着老妈的化妆品，一手叉腰走起了直线。没走两步，我就左脚绊右脚，摔了个大跟头。“砰！”老妈的化妆品……NO.2我从电视广告上学唱歌广告：“放开一切的烦恼，世界多么美好，绿色的生活……”是绿箭口香糖的广告，那甜甜的歌声太好听了！！！自学过程：我拿出自己的手机，打开录音功能，开始了惊天地泣鬼神的歌唱。“放开——一切……”自我感觉棒得不行。还没有唱完呢，楼下传来一声鬼哭狼嚎：“楼上的大姐啊，别唱了！你唱歌不是要钱，而是要命啊！！！！！！”NO.3我从电视广告上学跳舞广告：一个穿着芭蕾舞鞋的女孩像蝴蝶一样扇动着双臂，随后出现四个大字：ⅹⅹ厨具。自学过程：我翻箱倒柜找出一双舞鞋，把脚硬塞了进去，又穿上姐姐放在我家的白纱裙，站在镜子前一照，还挺漂亮，就是裙子太长了。我兴奋得踮起脚尖，开始跳所谓的芭蕾舞。真棒！我还能转好几圈呢！我正得意地想着，一不小心踩到了拖在地上的裙子，“砰！”我光荣地撞在了客厅的墙上……400字 六年级 日记