未来的机器人教师
200字
二年级
叙事
相信大家知道未来的东西吧？当然，未来的东西和我们这里的东西不一样，又比较先进。在未来，如果我是一个发明家我会发明未来的机器人教师。
未来的机器人教师是这样的。我们在家里有不懂的地方，机器人就会立即飞过来为我们讲解，该写作业的时候，你若偷懒，她就会用她的机器手把你轻轻地打一顿、你若气父母，她就会告诉你父母养你该有多辛苦，直到你懂了为止、你若是一个品德不好的人，她就会教训你，把你教成一个“小雷锋”……
啊～多么好的一个机器人啊！
老师的眼睛
150字
三年级
叙事
就像猫的眼睛，上课时，我们就是老老鼠，谁要是在做小动作，老师一看，就会要求他专心听讲，这样我们就能学到更多的知识。
老师的眼睛就像啄木鸟的眼睛，我们就是小树，书本上的错题、错字就是小毛毛虫，老师一眼就可以纠出我们的错题和错字，使我们对知识掌握的更牢固。
老师的眼睛就像猫头鹰的眼睛，一眼能看出我们的缺点和优点，并帮助我们逐渐改正缺点，让我们在正确的道路上茁壮成长。
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叙事
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未来，由机器人工作作文网专稿 未经允许不得转载我想未来的世界中由机器人来工作，它们会取代我们现在的超市、医院甚至学校。只要制作一个小小的遥控器，轻轻按一下红色按钮，就会出现一座高大的房子，这座房子是长方形的，屋里的一切都不用采购，只要按一下绿色键，屋子里就会出现你喜欢的食物、家具和生活物品。小偷偷东西时，被你发现了，你不要惊慌，只要迅捷地按下蓝色钮，无论小偷怎么做，他也进不到房子里，因为蓝色钮已经把屋里的一切通道封锁了，全部控制住了。学校、商场和医院都由机器人来工作。它们都一样聪明能干，对自己的职业技能很娴熟。未来的世纪不会缺少水和电，因为未来的世界已经可以完全的把污染物转化为各种能量，很环保。只有先进的科学技术才能实现这个愿望，所以我要好好学习。山西省原平市青年街小学二年级：武曌300字 二年级 想像作文
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机器人许多人都看过有关机器人的电影。但是在现实生活中也有不少存在着机器人的例子。他们能做很多与众不同的事，举一个例子，他们会在工厂里帮助生产或替代宇航员去探索太空奥秘。现在在日本，一种新型机器人甚至可以走，跑，跳和爬楼梯，工程师希望他们在未来能帮助到更多的人另一种机器人有手，他们能做24种不同的移动方式。这对于人类来说小菜一碟，但对于机器人来说，这是一件很困难的事。150字 二年级 说明文
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机器人我家有一个机器人。它配带一个遥控器，遥控器上面有前进、后退、左转、右转按扭。可以控制机器人向前、后、左、右行走。这个机器人还可以发出声音。只要按它的背部，它就会说：“我是机器人！”这个机器人全身灰白，头顶上还有一块圆形的玻璃，这块玻璃在机器人说话时可以闪闪发光，玻璃右边有一根天线。手上拿着宝剑和盾牌，脚底下是两个轮子，到了晚上会发出彩色的光芒。我很喜欢它，它给我带来了许多欢乐。150字 二年级 状物
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机器人现在生活还不普及机器人，但以后会有的。以后的机器人是什么样的呢？我来说说吧！以后的机器人的头是圆形的，上面长满了头发似的天线．它的面部和＜机器人管家＞里的主角机器人一样，也有一对水灵灵的大眼睛，扁扁的大鼻子．它的身子是人形的，上面套着人皮膜．它的脚是蜘蛛形的，每只脚上有8只脚指．它不仅这么漂亮，而且还很有用．它的内部装有个性芯片，所以它很听人的使唤．你叫他干嘛它就干嘛，而且还会以非常惊人的速度完成．还有，它有个特殊功能，那就是可以变形，可以按你的愿望变出你想要的东西．怎么样，未来的机器人还不错吧！250字 二年级 诗歌
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教师机器人如果我是科学家，我就会发明一台教师机器人。这台教师机器人专为老师设计的。它的身形真像个老师。它的身体是一块小黑板，也是一块可以变大变小的屏幕。教师机器人可以随时写黑板或显示我们需要的知识。你别看它个子小，可是内存可丰富了。它的脑袋里装着有幼儿园、小学、中学、大学的课程知识，还有丰富的课外知识：作文、科普博览、自然知识、动漫画。教师机器人可以帮助老师改作业，因为它有一双灵活的手和聪明的大脑，拿起笔来一点也不比人差；它还可以帮助老师监考，因为它里面有一个摄像头，可以监视学生考试过程中的一举一动。谁想生病了，机器人就会报告老师。这台教师机器人可以教语文、数学、英语、美术、音乐、体育、物理、化学等科目，它可以说是一位全能的“教师”。它说话的声音可以随着任何人的年龄增长而变化。我们读幼儿园、小学时，它的声音又亲切又温柔，像妈妈一样；我们读中学时，它的声音会变得父亲的一样和蔼；我们读大学时，它的声音就和朋友一样。反正它的声音都是我们所喜爱的，就像磁铁吸引我们。也许你会问我为什么会发明这台机器人，我告诉你吧。因为我常看见老师为我们日夜操劳，白天不是上课，就是改作业。晚上也会备课或为我们明天的课程上网找资料至深夜。甚至老师有病了还要上班。有了教师机器人，一间学校只需要十几个甚至几个老师就行了，这样既可省下人力资源，又可以提高教学效益。老师就更轻松、健康。500字 六年级 叙事
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未来的机器人要是我是发明家，我就发明一个叫香水1号的机器人，让世界无比清香。我的机器人小巧玲珑，穿着一个粉红色裙子，披着一头长长的黑发，非常可爱。不过，我对我的发明还是不太满意，因为机器人工作需要用到电，我总不能让她拖着电线满世界跑。我想：“机器人要是见到光就能不停干活，那该多好！”象植物光合作用，又节能又环保。我的设计理念应该是这样的：光变成风，风变成糖，糖变成电。这种机器人吐出的气不仅很清香，让人心旷神怡，还能消灭害虫，它喷出香气，用香气把害虫熏死后再把害虫也变成香气又喷出来。这机器人见到垃圾会捡起来，将垃圾打成方块，变成花香炮打出来。你看这就是我设计的机器人，棒吧？你的机器人是怎样的，请你也展示展示你的创意。创造让未来更加美好。300字 五年级 叙事
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未来的机器人未来的机器人四川省宜宾 兴文县中城二小五。一肖桑榆早上起床，我就坐着穿越时空的飞船来到了23世纪。啊，我看到了好多新鲜的东西！咦，那些高大的家伙就是未来的机器人吧。唉，我得去看看，这个机器人有些什么本事？屋子的主人走过来，滔滔不绝的给我介绍了起来：未来的机器人有好多种类呢！“生活机器人”每天一早就起床，做好早饭。它便用尽各种方法叫主人起床。主人起床后，它一分钟之内便把主人的发型弄得十分漂亮；主人上班去了，它就在家里做饭，洗衣服，把家里收拾得井井有条。“职业机器人”会根据求职广告到处去找工作，挣来的钱它便会给它的主人，不会有半点私心。晚上，主人睡了，它便会变成一颗纽扣，嵌在主人的衣服上。半夜里，如果有小偷来偷东西，它听到动静，便会变成电棒击晕小偷，然后把小偷扭送到警察局，让警察处罚他。“情感机器人”善解人意。如果主人有烦恼，它会讲一些笑话逗主人开心。它还是正义的大侠，如果主人是小偷，想叫它帮他干坏事，他一定不会去做，它还会把主人抓到警察局去。“知识机器人”知识丰富，思维敏捷。主人的孩子有题不会做，它便会耐心地给他讲解，主人有什么疑问，也直接问它，它一口就能答出来。“交通机器人”可以代替警察叔叔维护交通秩序。不管是烈日炎炎，还是大雨倾盆，它都会兢兢业业的守卫在它的岗位上。它还能够监控到随地乱扔垃圾，乱吐口痰的人。并且让他们立即改正。否则，就抓住他们，不让离开。“植树机器人”它们调查到哪儿树木少它们就到哪儿去植树造林。去沙漠，让沙漠变成绿洲；去高原，让高原开满鲜花。从此，不再有沙尘暴，不再有龙卷风，不再有洪水，让人们安居乐业。未来的机器人使用的都是太阳能源。既不污染环境，又方便耐用。听了主人的介绍，我不禁深深的爱上了这些聪明能干的机器人。相信你们一定也喜欢上了这些聪明可爱的机器人了吧！小伙伴们，让我们共同努力，一起来创造美好的明天吧！指导教师：魏勤小作者想象丰富，构思体现个性特点，不失为一篇优秀作文。800字 五年级 叙事
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未来的机器人清晨，我们来到二十三世纪机器人居住的地方。科技可真发达啊！未来的机器人居住的地方有许多机器人，有的机器人在给树木浇一些奇怪的液体，有的机器人正在做一些事情，他们干的可认真了！我听人类说，机器人给人类干活从不出一点差错，从来都是忠心耿耿，人类叫他们干什么他们就干什么。人类有个习惯就是随便扔垃圾，在未来的世界里，随便扔垃圾就是在给空气化妆……人类很少出门，在家里就能看见外面的场景，只要按一下鼠标的右键，一切问题迎刃而解……在23世纪，所有的机器人都不再是人类的奴隶，而是人类的朋友，他们可以为人类出谋化策，解决人类无法解决的问题……这真是一个美妙的世界……250字 六年级 叙事
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