争吵
今天我和朵朵吵了一架,并不是因为她们组加了三分,我嫉妒她。中午,就在我们回宿舍的路上,朵朵突发奇想,要跟我比“开肩”,我爽快地答应了。她做得非常顺畅,我做得也还可以,只不过歪了点而已,却弄得她捧腹大笑,还一直添油加醋地模仿我,这让我极度不满。我火了,留下一句“绝交”就头也不回地走了。
从远处,我隐隐约约能听到朵朵对我喊:“欣欣,你怎么了?我没做什么啊?”我强压住心里的怒火,没有搭理她。
一直有一个问题让我很疑惑:我不就是歪了点儿嘛,有什么好笑的?!于是我想报复她,但这个念头很快就被我打消了。
我觉得很不安,气也全消了。我很后悔说出那句“绝交”。朵朵绝对不是故意笑的,因为她是个善良的人。我想起她扶盲人老奶奶过马路的情景,又想起她用自己原本就不多的零花钱资助贫困山区的事,往事的一幕幕放映在我的脑海里。啊!要是我没有说出那两个字该有多好!我又想起母亲“不能小肚鸡肠”的话来。但是,让我主动去跟她和好,我觉得太别扭。我用眼角偷偷地看她,见她手又被冻得又青又肿,大概是又帮环保工人扫大街了吧。想到这里,我突然觉得朵朵很可爱,心里暗暗说“去向她和好吧”的话来,可是,“我们可以和好吗?”这几个字一想说,嘴就会跟我唱反调——像被针缝住了一样。
朵朵时不时地用眼睛瞟我,从她的眼里,表现出来的不是疑问,而是后悔。
我对她说:”下午放学我在秘密基地等你!”她回答说:“我也等着你!”虽然只有这简短的五个字,但却让我欣喜若狂。
我心想:她会和我和好吗?毕竟是心里有事,老师讲的功课我一个字也没听进去。
我左盼右盼,终于盼到了放学。我在秘密基地耐心地等着她的到来。她来了,我露出了标准的微笑。
我扭扭捏捏地对朵朵说:“我们、我们可以和好吗?”朵朵愣住了,接着她在我的耳边小声地说:“当然可以!”
我们紧紧拥抱在一起。
回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈听后,语重心长地对我说:“欣欣,这只不过就是小女孩之间闹闹别扭,你何必连’绝交‘都扯上了呢?不过还好你主动与别人和好,才没有让这一段纯洁的友谊化为灰烬!”
假文盲
这篇漫画是著名漫画家华君武画的,这个漫画讲了一件什么事呢?就让我来给大家讲一讲吧!
在一个人山人海的车站里,上车处的人挤得满满的,唯有母子上车处冷冷清清的,一位瘦小的妇女抱着她的孩子准备上车。
有四个大男人等的不耐烦了,就跑到了母子上车处那里。那位妇女觉得这几个大男人不遵守规定,她觉得应该想一个办法治治他们。灵机一动那位妇女想出了一个好办法。:“请问,这个牌子上写的是什么?我没有上过学,不认识。”
有个带鸭嘴帽的男人说:“这里写的是“母子上车处”。”
另一个戴口罩的人接着说:“我真没见过这样的文盲。”另外两个男人也说:“就是,真没文化。”
妇女说:“你们既然知道这是母子上车处,为什么还都往这挤呢?
唰的一下,四个大男人脸红到了脖子根,他们立刻明白了那位妇女问字的原因,一个个红着脸走开了。“视而不见,活该”。
其实这位妇女不但不是文盲,而且她的知识还很渊博呢!要不怎能不动声色的教育了四个大男人呢!
我觉得不遵章守法的人很多,这四个人只是其中的百分之一,。我希望这些所谓的“假文盲”能认识到错误,不要为了捡了个便宜而违反了法则!我希望他们能像知错就改的人一样,以后不要再犯错误。
这就是著名漫画家华君武想要告诉人们的道理。
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争吵昨天我和同学吵架了,还是一个平时和我很好的同学,其实也不能算是吵架,就是说了几句嘛,但我没想到她的反映会这么大,(因为她被化学老师批了,心情不好,而我最讨厌那种自己生气冲别人发火的人,就说了她几句),由于当时场面混乱,我没有听到她冲我喊的什么,其实我很想知道,但是不好意思再问,也不想提了,就算了吧。这是我这辈子第一次和身边很好的同学吵架,不知道会不会有第2次,第3次,很恐怖的啊。(我当然不希望有)。但从中我真的看出了什么是朋友,她们今天都问我俩现在怎么样了,很关心的样子,有点感动,第一个问我的还是大脸啦,我给她说叫她放心,我做事有分寸,不会从此谁也不理谁的,她的反映很大,她说我一点也没分寸,说实话,我当时有一点吃惊,她说她当时在气头上,我这是在火上浇油,应该等她气消了,在找她谈,后来想想……也是,人和人不同嘛,她冲别人发火也是一种发泄方式,应该理解吧。也许因为我有我生活的原则吧,所以不管我遇到什么事情,不管我心里有多难受,我不会不理别人,也不会去冲别人发火,绝对不会!!而且永远不会!!对于这件事来说,如果是我的话,当时就是我错了嘛,自己做的事自己就应该承担责任,为什么要生化学老师的气?我似乎总是该笑的时候还是冲别人笑,尽管有时候笑是装出来的,笑的很假。然后背地里自己大哭一场,不让别人知道。也许,我只是说也许,有人看到我的表面,觉得我可能是个大大咧咧的人,或者……是个脸皮很厚的人,什么都不在乎。但这的确是我处世的原则,因为当你自己生气的时候是你总是感觉到自己是无辜的,你受到了不公平的待遇,可是别人也是无辜的,他们就能接受这种不公平待遇吗?呵呵,也许是我自身的原因吧,我不大会接受什么吧。大脸曾经给我说,该发泄的时候就应该发泄一下,这样心情会好起来,可是我还是不会……所以我看不惯别人这样,看来今后还是要试着适应一下,学会接受!!750字 初二 记叙文
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争吵今天下午,我和妈妈在家里吵了一架。——原因是一张试卷。下午,妈妈如同往常来到我的房间,拿起书桌上的数学作业,边检查,边对我说:“今天是周末,作业怎么这么少?”她指了指手里的练习,疑惑的问。我头也不抬地写着联系,闻言,开口回答:“我这不是还在写么?你不是看见了么?”“哦。”妈妈耸耸肩,随口一说:“你不是扬言周五就写完了吗?怎么还在写?肯定又吹牛了。”妈妈大约是无意地,可这番话,在我耳里,成了另一个意思。我“啪”地搁下了笔,冷声说:“是呀,我是乱说,是吹牛了,我没写完,怎么了?我这不是在补救么?我承认我有错,但是你这样嘲讽我,什么意思?!”我噼里啪啦地砸出一段话来。妈妈不禁愣了愣,随即脸色一变,大声嚷嚷起来:“章雅雯你哪根神经搭错了?我只是随口一说,怎么惹着你了?我哪嘲讽你了?!你说呀!”我冷哼一声,可妈妈一下子被激怒了:“你看看你,上了初中还是小学的模式,你这张练习至少错了五个以上,五个!你怎么还好意思不学习!”妈妈面目狰狞恨铁不成钢的说。“五个,那又如何?我又不是学神,什么都会!你不要把我想象得那么厉害!”吼完,我继续拿起笔写作业,视妈妈的唠叨如空气。直到我的作业都写完了,回头一看。——呵!她还在那儿说。我不禁有些烦,一把扯过她手里的那张试卷,看了几眼,稍微思索了一下,迅速地把原答案划掉,再填上新的答案,然后甩给她。“好了?”妈妈的表情这才由阴转晴,不过她还是小小地“傲娇”了一把:“你把语文的古诗背了,我才不会再吵。”“唉……”我叹息一声:要不是我把试卷甩给她,她估计会吵到晚上。古诗,她也会利用激将法逼我背,真无语,为什么我会有一个这样的妈妈啊!幼稚!那个我们吵架的下午,是诡异地在我的背诵声中结束的。700字 三年级
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争吵“咦,我笔记本呢,跑哪去了?完了,是不是被偷了!”音乐课前,我的同桌突然一抖桌子,发出惊天怒吼。我看了一眼同桌慌乱的神情,无奈地说:“你看你书包里有没有笔记本,又不会长脚跑了,你慌啥?”可我的话就像是打火机一般,直接引爆了她心里的小火星。她狠狠地拍了拍桌子,大吼道:“你这语气!说,是不是你拿了我的本子?”我怎么会拿他的本子?为啥要误会我?我也有些不悦,站起来与她对视,说:“你想太多了吧,我没拿!”可同桌就是死抓着我不放,还瞪了我一眼,说:“你那么慌张,摆明了就是罪魁祸首!”我登时急红了眼,指着他道:“你别欺人太甚!我没拿就是没拿!”周围的同学闻声纷纷围过来劝架。好在上课铃声及时响起,他朝我冷哼了一声,抱着课本和几支笔走出教室,还不忘丢下一句“不跟你计较”,真是气煞我也!整节课上,我们俩谁都不理谁,我把头扭向窗外,满心的委屈,眼角挂不住早已兜满的泪,只得任由它滑落脸颊。下课了,大家都回了教室,我迟了几步回去。可,远远地望到我的位置,那里一片狼藉:我的书包被扔在了桌上,书包里的书全散落在地上。同桌正专心致志地找着她的本子,却连一页纸张也没找到。她越往里翻,眼里越慌乱,还时不时小声地说:“唉?怎么没有啊!我是不是误会她了?不可能吧,她那眼神……”“你干什么啊!”未经我允许擅自翻包,真是太过分了!“我……”同桌看到我,连忙撒开手,满脸的愧疚:“对不起!是我误会你了!是我不该翻你的包,我错了,实在是对不起!”我看她这个样子,心中的怒气如同被扎了一针的气球一般,一下子烟消云散了,便退让一步:“没关系,下次不要再随意误会我,好吗?”她点了点头,蹲下身为我收拾起了课本……在生活中,如果大家都能互相包容对方,那么,就能避免许多争吵了吧……700字 初一
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争吵“喂,下午出来玩吧。”我随意地在电话里说道。“啊?可下午我们还要上课啊。”电话那头的朋友犹犹豫豫地说道。“爱来不来!”我气急败坏地将电话挂断,决定自己踏上下午的旅程。没错,我正在计划一件“伟大”的事情——逃学!老师的啰嗦、父母的唠叨、学业的压力,这些,我通通不想面对了。就这样,冒着初春的丝丝寒意,我穿着短裙,踩着高跟鞋,昂首挺胸地走在路上。我假装自己是个大人,再也不需要别人的管教。我是随心所欲,不想上学就不上。可是没过多久,心里便感到一阵阵沮丧与孤独。此时同学们都在明亮的教室里低头学习,我却……转眼就到了晚上,我拖着疲惫的身子回到家里。“你下午去哪儿了?”妈妈强忍着怒气问道。我不理会,转身就走。“你站住!”妈妈又是一顿“狂轰滥炸”,接着又是千篇一律的吵架。我连哭都懒得哭,狠狠地将房间的门摔上,然后锁上了。一回头,我却忽然发现书桌上的一份礼物以及一封信,信的结尾是:“今天是六一,节日快乐!不管你多大了,你永远是妈妈的宝贝,你一直都是妈妈心里珍贵的烟火!”我都多大了,还送儿童节礼物,我虽然觉得有点可笑,却不知为何莫名地想哭。下午那深深的孤独,好像一下子被一股暖流填满。终于,悔恨的眼泪流了下来。仿佛这一刻才真正地知道,我曾多么愚蠢地将叛逆当做青春,将自我当做个性。一次次与父母争吵,不管身后父母的失望与叹息;一次次摔门而出,不去想门后的父母忧伤的眼睛。我不知道,现在那扇门后的母亲是否还在生气,还在伤心。从第一声啼哭开始,上帝的手中就点燃了一支属于你的蜡烛,摇曳生辉,独一无二。其实不用叛逆,你的个性本就张扬;其实不用粉饰,你的孤独源自心底的不安,叛逆是一种浅薄无知,粉饰自我是一种没有底气的可悲,谁的青春不迷茫?调整好心态,认清自我,那么青春也能从此重新盛放!700字 五年级
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争吵一天晚上文具盒里的居民争吵起来了。红笔姐姐说:“这里我是老大谁敢不听我的我就告诉小主人。”钢笔先生说:“你算什么我才是这里的老大谁敢不听我的我就离开这里。我的用处挺多的你看小主人平常都用我来写字。铅笔先生说:“这里我才是老大小主人写数学的时候还不是要用我。”橡皮先生急忙说:“我才是老大你不信的话你错的时候还不是要用我来帮你修正错误。”圆珠笔小姐说:“这里我才是老大,小主人做作业的时候还不是要用要我。”红笔姐姐又插嘴了:“老师还不是要用我来批改作业。小主人的妈妈也有时候用我来批改小主人的作业,看把我的用处挺大的是不是该是我应该是这里的老大。”修正液叔叔也吭了声:“我的用处是最大的,看吧!我的用处可以用来做很多的事情,红笔小姐有时候也用我来修改她的错字,铅笔也可以用来修修改错字还有钢笔也可以修改。”粉笔小姐也过来凑热闹,她也说:”我才是这里的老大谁也比不上我,老师也用我来粉笔字,而且我的字是最难写的,所以我才是这里的老大。文具盒爷爷咳嗽了一声说:“你们为了争老大伤了感情你们值得吗?”可是,没有一个人听文具盒爷爷的话,继续争吵,越吵越激烈……第二天很快就来了,当小主人打开铅笔盒时,顿时惊呆了:修正液的皮破了,里面的液体流满了整个文具盒;红笔的壳坏了;圆珠笔的弹簧没了;橡皮裂了个口;铅笔的笔芯断了好几节……小主人叹了口气,语重心长的对文具盒里的文具说:“各位,其实你们每个都有自己的优点,也不能分出谁的功劳最大,因为,团结力量大,你们其中如果少了一个都不好,你们应该团结起来,一起帮助我学习,只有这样,才是最完美的。这样我才能更专心学习,成绩更胜一筹。”文具们听了小主人深刻的一番话,都惭愧地低下了头。从此,它们更加团结了,齐心协力帮助小主人。在生活中,人也是一样,每个人都有自己的优势,只要大家团结起来,齐心协力,就没有什么困难克服不了,没有什么事情是完成不了的,我们要记住:团结力量大!五年级:姚杰佑700字 五年级 散文
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争吵当我从家里跑出来时,我已泪流满面。妈妈的吼叫随即被我重重地关在门内。这是我第二次与母亲争吵了。前几天,他来向我借书。这本《挪威的森林》是我推荐给他读的。说句实话,从农村里来的他,理科的成绩远远在我之上,而我唯一的优势学科语文我也仅仅是稍胜一筹而已。但是,在年级中名列前茅的他在我面前总是很谦逊。听我介绍了村上春树如何如何之后,他便央求我借书给他。趁着星期六放学回家,我答应在小区门口把书给他。那天,不知怎么搞的,我们俩在门口聊了好多事情,从文学到数学,我还趁机请教了几个困惑着我的理科问题。走进家门,我发现妈妈的目光充满了狐疑。原来,刚才妈妈趁着到楼下超市买东西时,已经“侦查”到了我和他的“第一次约会”。妈妈不经调查,就劈头盖脑说我心思野什么,还拼命追问他是谁。我第一次遭遇了信任危机。今天早上,妈妈竟然又向我提起他的名字。看来,妈妈在上个星期“调查”了好长时间。我恼火地要命,故意说:“如果他是我男朋友,我还求之不得呢!”妈妈呆了一下,说:“啊,一切都被我说中了!怪不得进入初三以来成绩就下降了!”“原来你老早就怀疑我?我是你女儿,你怎么不相信我?”我更恼火了。妈妈吼道:“只要你能考上一中,我什么都相信你!!”随后,妈妈恨恨地瞪着我;而我则摔门而去。现在,我一个人闲逛在街心花园。我慢慢回想今天的一切,妈妈说:“其实你们俩应该互相学习”我突然醒悟,这两次“母女冲突“,表面的导火线是“他”,而实质是我进入初三后的成绩下滑。或许妈妈是想说我在初三的学习状态?我曾经希望妈妈能坐下来,听我说一说,帮助我分析一下初三的学习现状啊,提供一点学习方法。而我的确需要学会应试,因为当许多同学反复做题时,我可能还在看小说,可能还在谋划文学社活动,可能还“丁铃铃”我的手机响了。估计是妈妈急了。不过如果她再烦,我就不理她。“女儿,我们坐下来谈谈好吗?其实我是希望”我的眼泪又不争气的流了下来。这第二次可能是最后一次了。至少我这么希望。700字 高三 叙事