你偷走了我的影子1200字

你偷走了我的影子

1200字 初二 应用文

“你偷走了我的影子,不论你在哪里,我都会一直想着你。”   

克蕾儿的笑容在“我”的眼睛中漾出一朵花,她包含着“我”童年的梦幻与柔情,在“我”低语的影子下,还有往日渴求的垂怜与无奈的追寻。  

梦想中的成长   

吕克从来都不是缺乏天分的人,但并不是每一个人都能完好的承受上帝的恩赐。   

也许他的头脑里能够分布人体的血液图,但他的心肠只能让他解剖奶油面包。让吕克学医,这是“我”的天真,也是“我”的固执。吕克最终还是回到了面包房,回到了他熟悉的生活轨迹上去。   

每个人都曾拥有梦想,实现与否只是在于你能为他付出多少。吕克是怀念那一段美好的学习生活的,但是他已经习惯了面包店的生活。这是他的悲伤,也是他的无能。很多时候人的接受能力都是有限的,你以为你可以一口吞下那个面包,但结果却是你被面包噎住。我们从来不抗拒对于理想的野心,但却总是意识不到自己的能力能不能满足自己的野心。所以往往在摔倒的时候,才会认识到自己最平凡而普通的生活,才是最适合自己的。   

不屈于平凡却能平淡,不夸大梦想却努力追求。没有什么人是能够真正成熟且无懈可击的,我们要做的,只是在人生的道路上成长。   

会说话的风筝   

她将会是“我”永远想念的女孩,因为她能用风筝告诉我她想我。   

克蕾儿从来都不是被上帝宠幸的小孩,她不会说话,但是她的眼睛给“我”唱动听的歌。   

克蕾儿的影子有银铃般的笑声,但她的嗓子却难以发出一个音节。如同一个被咬了一口的苹果,在满箱的苹果中,她只得深深地埋下自己的头,尽管她从不放弃对光明的追求。但她仍然是害怕的,害怕别人的嘲笑,害怕别人异样的眼光,害怕自己的残缺显露。这是被咬了的苹果的胆怯,却是所有苹果的悲哀。世界这么大,被咬了的苹果不计其数,也许他们努力地去乐观起来,告诉自己和其他人是一样可爱的生命。但是又有多少人能够以平常心去对待那些残缺的肢体呢?去用心爱护这些受伤的心灵。   

只要再多一份的理解,他们就又能淡忘一缕上帝留下的伤疤;只要再少一道一样的目光,他们就又能高昂起头向着世界微笑。   

影子里的光亮   

影子想找到点亮生命的小光芒,找回曾经隐匿的记忆拼图。   

主人公从来都不是开朗的小孩,但那都是在听影子说话之前的事了。   

在知道自己能听影子说话以前,主人公一直都跌跌撞撞地活着。和所有普通的男孩一样,他喜欢学校里最有魅力的女孩子;但不一样的是,他不敢以普通男孩们小鹿搬到活力,跳跃着去冲撞,去感受这个世界。但自从知道了自己的超能力以后,他也开始用自己的方式去温柔地抚摸这个世界。他开始倾听他人影子的低语,开始懂得理解他人内心的感受,开始学会接受一切美好与不美好的事物。他的超能力已经不仅是与影子交流了,他从这能力中,找到了属于自己世界的影子的光亮。这一束光亮照进了他的世界,打开了那尘封已久的心灵的窗户。   

只要你愿意留意世界的呢喃,它就会放声为你歌唱;只要你愿意认真地与世界交流,他便会将这所有的光亮,悉数奉献于你。   

这是“我”童年所有的美丽与奇幻,童年时代是一段青梅竹马的回忆,是一个时间之神不会应允的愿望,是一丝长大以后难以捕捉的明净,是一段永远怀念与回味的故事。   

不求挽留童年所有的天真,只求能在夜晚聆听影子的稚语。

你准备好了吗

400字 六年级 记叙文

春天快要到来了。人们纷纷脱下了又厚又暖的羽绒衣,穿上了舒服的背心。

妈妈也在开始收拾家里的过冬用品。瞧,妈妈正在用衣架拍打着羽绒衣呢!“啪,啪”的声音从阳台上穿了出来。“为什么要拍打羽绒衣呢?”我很迷惑,这是在虐待自己的衣裳呢?妈妈停下拍打羽绒衣的工作,对我说:“要把羽绒衣里的绒毛打松,打软。然后压平放好,下一年冬天,羽绒衣穿起来才够暖和。”我若有所思的点点头。妈妈继续拍打着羽绒衣,边拍还边说:“学习也一样,也要储存好知识,每天‘拍一拍’,回顾一下学过的内容,才不易忘呀!”说者无意,听者有意。

对呀!学习过的知识就如一根根细小的羽毛储存在脑海里。虽然每一根羽毛体积都很小,但“不积小流,无以成江海;不积跬步,无以至千里” 嘛!慢慢的储存,我们就是一个“百万富翁”了。但学过也要记住,俗话说得好:“温故而知新,可以为师埃。”每天复习一下知识,“拍松一下脑海的羽毛”。这不正是我寻找了很久的“学习良方”吗?

“啪,啪”的拍羽绒衣的声音慢慢停下来。耳边响起了妈妈的说话声:“嘿,小鱼,小鱼发呆吗?”我回过神来。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,妈妈,我回房去‘拍羽毛’了,不和你聊啦!”说着,我走进了房间。

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